记忆的作文

时间:2024-02-05 10:11:45 记忆 我要投稿

记忆的作文常用4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的记忆的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记忆的作文常用4篇

记忆的作文 篇1

  在我看来,生活与文化即为一体,两者早已紧密结合,难以分离。每一天,我们嘴上说的、笔下写的全是文化的组成部分,它在中华民族出现的那一刻,便深深地熔铸在我们的灵魂中,若硬要将它剥离开来,中华民族就成了失去灵魂的行尸走肉,再也无法自立于世界民族之林。

  但不幸的是,当今时代,中华民族优秀传统文化正在慢慢淡出人们的视线,或许在我们未曾意识到时,它就已经悄悄地消逝,成为少数人正在遗憾的美好记忆。

  我这样说,并不是毫无根据。还记得某一天下午,父亲开车接刚上完补习班的我回家,车上电台正播着《评书》。听着说书人用粤语抑扬顿挫地讲着齐天大圣大闹天宫,我脑海中不禁浮现出说书人身穿黑色长袍,两手袖子稍稍挽起,露出白色,手中扇子挥舞着,一脸的神采飞扬、眉飞色舞,仿佛投入了他所有的热忱。虽然我从小就已经把《西游记》翻看了一遍又一遍,但当我听见那说书人饱含激情的说道:“啊,谁知那孙猴子,竟有通天的本事,挥舞着手中的金箍棒,扫走了成群的`虾兵蟹将……”,我仍旧沉浸在他的声音里,想象着孙悟空能力出众,无所不能。

  正当我听得入迷时,父亲开口说:“这怕是林兆明吧,以前他和张悦楷可是广州说书的顶梁柱,可惜后来张悦楷死了,现在就剩他一个了”,顿了一顿,父亲继续说道,“广州人是很喜欢听说书的,我小时候,每当他们说书节目开始,往往呈现出万人空巷的场景,所有人都挤去有收音机的人家那听说书去了”。

  万人空巷,这是一个多么震撼的场面!试想一下,当今时代,有哪种活动或娱乐节目能造成这样轰动的影响?怕是没有了吧。科技的进步让人们的生活过的得越来越滋润,同时互联网上海量信息也让人们眼花缭乱,在这个物欲横流的花花世界,有谁能够坚守心中那份简单的快乐,又有谁能意识到传承中华传统文化的重要性,更有谁能够拯救这些正在消逝的传统?

  我思考着这个问题,动笔写下这篇文章,源于内心的悲哀:面对正在消逝的传统文化,我们该如何待之?悲的是像张悦楷这类传统文化的继承人正一个个仙逝;哀的是中华传统文化后继无人,而我作为一个中学生,可以做些什么?

  难道中华民族传统文化就要这样一步步走向终结?是时候让我们肩负起责任,用我们的血肉之躯建筑起中华传统文化的桥梁了!

  面对传统文化美好记忆的消逝,我们不能听之任之,冷漠待之,千万不要让传统文化尘封于正在消逝的记忆里。

记忆的作文 篇2

  记忆,始终没有改变。初三的结束,一切都是那样。我还是用战粟的手记下了最后失败的那一刻,记下了这清冷寂寞孤独无常的人间苦痛。我在生命的终点一步步地诉说着坚持,我用祈愿的目光,绽释了我的虔诚。克,打开那被忧郁填满的记忆,我终于还是力不从心,再也无法小心翼翼。

  当我不厌其烦地面对着人升月落,当我渐渐被岁月侵蚀颓废之后,我才发现,笔下的文字是那么的脆弱和无力……

  16岁了,我把时间浸泡在棉花里,再也不忍心触碰。但它始终还是随着风走了,带着莫名的遗憾走了。突然间,在这本是纯朴的色彩中溢满了无尽的愁绪。海棠花凋零了,月季也开始坠落,一切的一切都在瞬间蜕变。而我也跟着这放荡的生命执拗的选择了回避,选择了一个我最不先个要的回避。

  我在疼,一直疼,越发的疼,止不住,也愈不了……

  段了弦的流章,谢了幕的舞台,转了道的流水,却望不穿的天涯。一步步走来,在一片荆棘的时光中仍然传唱了一首生命之歌不堪的忧伤。泛黄的枫叶,也久已在风中绝望的飞翔……

  猛然间,我才发现,这幸福的'影子,在这寂寞的世界里被残酷的现实悲哀与无奈刻划得累累伤痕。再怎么浓的一壶酒,只怕也醉不去内心的半点忧愁吧!于是,我可笑自己的愚蠢,只是今天,我用这坛子酒祭奠了我的青春,直饮痛杯酣畅淋漓!

  走了,离了,散了……

  仿佛之前的一切都走了。初中的时光走了,之前的朋友离开了,之前的茫茫也该渐渐散了吧!

  看者窗外,我的紫葡萄开出晶莹的花蕊,它无视隐晦,跃动着太阳的光辉。一只蝴蝶,那么灿烂的笑着,仿佛所有的忧伤都在瞬间烟灭灰飞。一挥手,一拨琴,油然生了一段旋律;一高山,一流水,却是刻画了一段传奇。

  一星升起,灿烂了整个星空。一帆小舟,遨游了整个世界。今天,我要用酒涤荡自己的秉性,我要用诗放牧自己的灵魂!

  天生我材必有用,与君共揽青明月,我辈岂是蓬蒿人……壮哉!

  今天,我要用我的生命来祭奠的永恒。成,不论顺逆,扬鞭策马;败,江流入海,大浪汹汹;荣,浮华万千,不屑云烟;辱,胯下韩信,雪底苍松。荣辱成败,我将用生命做一个诠释。

  “千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”我要已青竹坚挺的身资,不移的气度,直视苍穹。我要一鲜花的微笑,天地的广博,祭祀青春最亮丽的彩虹!

  高中,我在等待……

记忆的作文 篇3

  我家的客厅里,摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故,上面落满了灰尘。打开琴盖,黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上,弹奏一曲,那悠扬婉转的琴声是那么空灵,总能唤起我的记忆。

  曾经教我学琴的老师姓冯,我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫,双眼扁扁的,脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉,哪个音弹错了或某个指法不对,她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈,然后用笔头不重不轻地敲在我的`手上,以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇,她还会板着脸高声训斥我,直到我开始抹眼泪。每当这个时候,我多多少少有点“恨”冯老师。

  一年元旦,冯老师告诉我,她要举办庆元旦的钢琴音乐会,请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天,我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验,所以信心十足。没想到,背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”,揪出了好几处错误。我很不服气,却不敢说什么。

  到了中午,我把台词收好,准备回家。冯老师拉住我:“你背了半天台词,应该累了。留下来吃饭吧!”说着,她掏出手机,给我爸爸打电话,让他晚一点再来接我。很快,她收起手机,指指卫生间的方向,示意我去洗手。我点点头,乖乖地走进卫生间洗手,心里却打着小九九:今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

  我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前,冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗,香喷喷的米饭冒着腾腾热气,冯老师对我说:“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声,用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭,冯老师笑着说:“别光吃饭呀!桌上那么多菜,你也不尝尝?喏,酱香牛排,给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜,营养要均衡……”她一边说,一边往我碗里夹菜,与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天,她才满意地点点头。

  临走时,冯老师叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,轻轻说:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门,跟我道了声再见,目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来,每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上,听到那声“砰”的关门声,我悄悄说了一声:“冯老师,谢谢你!”

  虽然现在我已经不学钢琴了,但那份美好,那份对冯老师的爱,都会随着动人的琴声,如一条溪流融进记忆的长河,在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声:冯老师,谢谢您!

记忆的作文 篇4

  微笑是一种礼貌,微笑也是一种关爱。

  题记

  生活中每个人的微笑都有不同的意义。有的微笑,它能让你从悲伤里重新振作起来;有的微笑他能让你充满自信和活力;还有的微笑,可让你从痛苦中走出来,重新面对美好的生活可见一个简简单单的微笑能让你拥有无穷的快乐。

  而一直留在我心中的那个微笑,就是妈妈的微笑。

  幼儿时,妈妈的微笑让我感受到了人间的温暖,让我感受到了这个世界的美丽。每次从美梦中醒来迎接的都是妈妈温柔的话语和甜蜜的微笑,宝宝,宝宝的喊着,让我觉得这个人世间是多么的温暖。

  上了小学,妈妈开始忙碌起来,早上天不亮就起床为我做饭,然后送我上学,一路上把我捂得结结实实,自己却只带了个口罩。我坐在后面搂着妈妈的腰,可以感受到她的呼吸,非常急促,我觉得这时妈妈非常的不容易,把我送到学校时还不忘给我一个鼓励的微笑,加油,好好干。在学校的一天,心里都怀着母亲的微笑。

  但到了初中,由于作业压力大的.原因,我和妈妈的交流越来越少了。但这么多年来妈妈的微笑从未改变过。妈妈也很理解我学习的压力,从不在学习时干扰我,在我灰心丧气时也会主动来安慰我,有一天我发了一个大脾气,和妈妈吵了一架,但过了一会儿,妈妈还是面带微笑向我走了过来,细心的安慰着我。从小到大,妈妈的微笑一直伴随着我,无论是开心,高兴,愤怒,悲伤,虽然妈妈在年龄和身体上发生了变化,但妈妈的微笑从未改变,和妈妈对我的爱也从未改变。

  母亲的微笑带给我的太多太多,数之不尽,我要用剩下的时间好好报答母亲。啊,妈妈!我最伟大的妈妈,谢谢你为我付出的一生!