记忆深处的那个人作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的记忆深处的那个人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆深处的那个人作文1
她，有一头乌黑亮丽的短发；她，有一双水汪汪的大眼睛；她，有一张能说会道的樱桃小嘴。她，就是我的朋友“姚诗怡”。
姚诗怡的个子不算高，相反，是全班最矮的一个。因此，有许多顽皮的男同学总是来欺负她。她虽然是跆拳道的“红黑带”，可是她并不跟他们计较。但那群男生却把客气当福气。
记得有一天，班里流行带“水宝宝”，小姚也买了一瓶。细心的她用一个袋子，将变大的、容易破碎的水宝宝装进去。下课了，开开心心的出去玩，回来呢？也是开开心心的。但是，一看到座位边上的装水宝宝的袋子不翼而飞，心立刻“砰砰”地跳。而在不远的垃圾桶中，却有破碎的水宝宝和装有水宝宝的袋子。小姚其实心里已经知道是谁干的了，可她默默的坐下上课，下课了也没有找他算账，而是照样开开心心地玩。“不就是两块钱的水宝宝吗？没事的。”小姚笑着对我说。“可是你被他们捉弄了多少次了？你已经被他们弄得倾家荡产了好不好？”我激动地反驳她。“我一个月200呢！不会的！”“随便你吧。”
那群男生向小姚借笔，小姚还是“兴致勃勃”地给他们。
小姚就是这么个人，说也说不通。不过她已经深深的印在我的脑子里了。
记忆深处的那个人作文2
现在是早晨九点钟，远处，工人们又在修路。工人们辛勤工作的背影，勾起了我的记忆，让我不禁想起一个人来。
陈伯曾是我们街道的一个住户，他六十多岁，个子不高，有点驼背，总穿着粗布做的衣服，脚上总趿着一双破旧的棕色塑料拖鞋。
但在我眼里，他是个了不起的人——这得从我家门前的路说起。这条路是十多年前修的，如今路面早已破烂不堪，左车道多了个坑，右车道陷了个洞。车辆在上面行驶就像在路上玩蹦床似的，车身一上一下，看着十分滑稽。虽然有很多人抱怨这段路太颠簸，但没有一个人有修路的念头，除了陈伯。陈伯好像每天都有很多时间，可我看他一刻也没闲下来。他每天都跟王大爷借板车，去外面兜了一圈后，就载了一车水泥和沙土回来。他把材料卸在路旁，然后满头大汗地回家去拿铁锹，开始他的修路工作。我站在一旁，看到了他额头上豆大的汗珠，忍不住问了一句：“陈伯，你不累吗？你流了很多汗呢！”“不累不累，这活儿轻松，我不累。”说罢，他朝我笑了笑。
两年前的某一天，我就看不到陈伯的身影了，谁也不知道他去哪里了。但是，每当大雨过后，路面又多了几个坑时，大家总会不自觉地说一句：“要是陈伯在就好了。”大概，大家早已习惯街道上有这样一个身影了吧。
微风拂过脸颊，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，工地上的机器还在响着。当我昂起头想往前走时，远方好像出现了一个人——在我记忆深处的那个老实、热心的修路人。我朝着那个方向跑去……
记忆深处的那个人作文3
人的感情是各种各样的，所以每个人对不同的人表现出的感情也是不同的。有的人虽然相处时间长，但由于多年未见，终会忘却；有的人虽然相处时间少，但由于情谊的深厚，也会久久铭记于怀。
在我孩童时期，有一位伙伴，她的名字我已经忘记了，但我们之间的每一件事我都清清楚楚的记得。我们的年龄很是相仿，她只比我大五六个月。我们不仅是伙伴，还是邻居。所以一到闲暇时期，我们就会”粘“在一起。
在小时候，她是我最崇拜的人。她的年龄虽然比我大的不多，但她知道的东西可是比我多得多，而且就像亲姐姐一样关心我，保护我，伴我一起成长。
最令我难以忘却的一件事是我刚上小学的时候发生的。她的爷爷奶奶以做布料为职，所以她家的院子里晒着许多白布。又一次，正是雨过天晴的时候，我们在她的家里玩捉迷藏，但我一不小心把一块白布弄到了地上的水洼里，白布被染上了一片醒目的水渍。我知道我闯祸了，低着头好像要哭的样子。而她却笑了笑说：”别担心了，我会保护你的“她拍着胸脯像是在对我保证。我的脸上又恢复了笑容，感激似的又黏在了她的身上。到了后来我才知道是她对她的奶奶谎报实情，说那块白布是她不小心弄脏的。
好景不长，到了三年级的时候她就转学了，直到现在我们也没有再见过面。
童年总是令人们最难忘的时期，而她也就成为了最令我难忘的那个人。即使我们相处时间少，并且多年未见。
记忆深处的那个人作文4
小学六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的记忆深处还留着那一个人——与我们相处四年的同学何家鑫。
在记忆的银河中，何家鑫的模样越来越清晰了。爱笑的他与大家相处得多么好呀！
一张成天个挂着笑容的脸，逗趣的话语，可称得上是我们班的“智多星”加“幽默星”了。光荣板上天天有他的名字，哪一次讲笑话不是他第一？记得在他与我们相处的最后一年“六一”，他还当着全校同学的面演了一次“武松打虎”。那场面我还依稀记着——他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向东流……”引得全场爆笑，搞笑的语言让笑声一步步增多，最后几乎响彻云霄，现代版的“武松打虎”赢得全场观众的喜爱，随着最后一声“嚓”“武松”被捕了，全场的掌声如排山倒海，他们得了一等奖。还有一次在班级中举行的联欢会，何家鑫的那首“马桶”之歌，不知谁人不笑？嬉皮笑脸的他加上东拼西凑的歌词成为我们班的一股另类之风，很快这首歌就传遍了全校，目睹他唱歌，现在想起来，还真的有一股歌唱家的风采。
知道学习上他又怎么样呢？不看不知道，一看吓一跳。班级前三名非他莫属，再厉害的人物见了他也要乖乖让位，奥数对他而言不过小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文笔不得不让大作家俯首称臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同学的好朋友，你去厦门的这两年时间里，同学们怪想你呢！
不知何时还能再听到你的笑话。我难以忘怀你，你将永远地留在我的记忆深处！
记忆深处的`那个人作文5
翻开那本陈旧的相册，昔日的回忆畅游在我的脑海中，一切都是那么清晰、那么亲切。
我的目光停在了一张一个陌生人的相片上。那是一位青年，头发直直地竖立在头上，一双大大的眼睛。最引人注目的就是他脸上的那条疤。我从妈妈的口中听到这样一个动人心弦的故事……
那年，我四岁。趁着妈妈出门买菜的时间，偷偷溜出家门。由于生病的原因，这个月妈妈都没让我出过门，这下，可得痛快地玩一回！这时，马路对面有一个小丑正在表演，我一时看得入了神，丝毫没有注意到前面的路。我被脚下的一块大石头绊倒了，鲜红的血从我细小的腿上流下来。我动弹不得，坐在地上哇哇大哭。
周围的路人听见了我的哭声，迅速地赶到这里。很快，我就被一群围观者给围上了。我想这么多人，总会有一个好心人会把我送回家、或送去医院吧？可是我失望了，大家竟无动于衷，只听他们在下面议论：“听说现在讹人的好多呢，咱们还是别多管闲事了，都散了吧！”此言一出，大家一哄而散，只剩下了一个青年，一个脸上带着疤的人。
他问我：“你知道你家人的电话号码吗？”我摇了摇头，那个人无奈地叹了口气。“那你能找到你家吗？”他满怀期待地问。这回我总算是知道了，点了点头。“那我送你回家吧。”这个青年轻声对我说。他抱起我，根据我的描述，朝着我家的方向走去。
故事讲到这里，我的泪水也早如断了线的珠子源源不断地流了下来。我怎么能忘记我的恩人呢？！
恩人啊，你现在在哪里？
记忆深处的那个人作文6
记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……
一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理会它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了？”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。”
从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢？
记忆深处的那个人作文7
在我经历的这些个春夏秋冬间，不常有她的身影，却也刻骨铭心……
此时，我站在“老地方”，时光一晃，又回到了那个清晨。
那一天，我们正在教室里读书，一个素未谋面的女孩走进来，老师则在一旁笑盈盈的向我们介绍。我将她打量了一番：黝黑的皮肤，有些发紫的嘴唇，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后来，她的幽默总能逗得我们捧腹大笑，这也使得我对她添了几分好感，心想：这个人，有点儿意思。
思绪在此中断，一年前的情景浮现在我的脑海。
又是一天，我与她同行，正嬉戏打闹间，一条恶狗以百米冲刺般的速度向我们奔来，她虽然也很害怕，却还是将我护在身后，应景调笑道：“别怕，我有‘宝剑’在身。”伴随着我震耳欲聋的尖叫声，她抽出伞，用这所谓的“宝剑”和那恶狗周旋起来。终于，她用一个假动作赶跑了那狗。自始至终，她也没有伤过那条狗半根毛发。
“喂！”一声呼唤将我拉回现实。我别过头去，又看见她那张熟悉的脸。我强忍住泪水，心想：这些年来，她似乎已经成为了我生命中的一部分啊！
记忆深处的那个人作文8
光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。
刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。
记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“xxx，你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完，高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样，作业大检验才算过去了。
一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。
刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。
她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。
记忆深处的那个人作文9
在这五年的小学生活中，是我最难忘的人就是王老师。王老师教我们数学和语文。他身材中等，总是留着长发，慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴。
在课堂上，他是那样的温婉，柔和他喜欢在课堂上主动提问同学，训练同学们的表达能力。如果有的同学回答得不太准确，他绝不会大声训斥，而会用自己善意的微笑将其掩盖过去，再叫起其他同学回答。在王老师微笑的带领下，我们的课堂总是欢声笑语，齐乐融融。
下课时，我们都出去玩耍，王老师却坐在椅子上安静的看着语文教科书，还不时的在上面圈圈点点。从王老师的神情中，我仿佛看到了她内心缤纷多彩的世界。古人云：“菜的百花成猕猴，为谁辛苦为谁甜?”王老师为的是我们。
我们的王老师就是这样一个对工作负责，脸上又时常流露出微笑的人。
如今，王老师已经不再教我们了。但古人云：“落红不是无情物，化作春泥又护花。”我会取得优异的成绩，以回报王老师的培育之恩。
我可能会忘记第一次写字，第一次上学，第一次考试……但我决不会忘记王老师，他会永远留在我的记忆深处，看着我长大成人!
记忆深处的那个人作文10
有人留在记忆深处的是争分夺秒灭火的消防员，有人留在记忆深处的是救死扶伤的医生，有人留在记忆深处的是不顾自身安危的特警。而我留在记忆深处的，却是一位普通的公园保安。
那年，我七岁。有一天，我和许多小朋友一起在人民公园里做游戏。1、2、3正做着，忽然，天空电闪雷鸣，下起了大暴雨。我想，幸好妈妈让我带了把伞，可我把那块草坪翻了个遍也没有找到伞。这时，一个黑影向我走来，我连忙躲到了树丛后。不会是人贩子吧？我在电视上看过，用麻袋把人装起来，运到世界各地！我心想，他走近我才看清，原来他是一位老爷爷，身上穿着保安的衣服。他看见了我，对我说：小朋友，你没带伞吗？这样吧，你先用我的伞。我慢慢地向后退，心里害怕极了。没事，你拿着用吧！到时候还给我就好了。老爷爷和蔼地说。我感动得流下了热泪，拿着他给的大花伞回家了。
后来，我去还伞，那个值班的人说他去老家工作了，不在这儿。我只好拿着他的伞回家了。
以后，每当我看到这把伞，便不由得想起那个老爷爷，两颗金豆豆总会不由自主地掉下来。
他，留在我记忆深处；同时，留在我记忆深处的，还有他那助人为乐的爱心！
记忆深处的那个人作文11
在我记忆的长河里，有一个人给我留下了深刻的印象，虽然他已经不在了，可是他仍刻在我的心里。他就是我的军人外公！
我的外公长着一头短发，一双黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一个高高的鼻子，然后就是一个大大的嘴巴，他身体很强壮，待人非常友善……
有一次，我在门外玩时，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看见了，就连忙扶起我，说：我的乖孙女，不要哭啦，是谁把你绊倒的？”我哭着对外公说：“是那只“死老鼠”。”外公听了，先是两眼发亮，然后笑眯眯地对我说：“是吗？那我帮你“踩死它”！”说完，就连忙往地上用力地踩了几脚。我看到后，立刻停止了哭声，外公说：“好了，“老鼠”被我踩死咯！不要哭了，回去我帮你擦一些药水。”然后，外公抱起了我，向屋里走去……
长大后，我终于知道外公那样做，是为了不让我伤心……
20xx年十月七日，外公病逝了……
虽然他已离开我自己去“旅游”了，可他永远刻在我的记忆深处，永远在我身边保护着我。在我哭时，他会想尽办法哄我开心;在我难过时，他会帮我解忧愁;在我快乐时，我会和外公分享……
记忆深处的那个人作文12
一年一度的教师节来了，我更加思念我的金老师，他是我三年级的班主任。
他有着一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，还有着结实的身体，天天笑呵呵的。看着他，总是会有一种很亲切的感觉。
在课堂上，金老师总是那么的认真，讲起课来总是那么的生动有趣。老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流进我的心田。他喜欢让同学们发表自己的想法和看法。当同学们回答正确时，他那张笑脸就像朵完全绽放的花一样更美了。他让我们为那些积极发言的同学故障，教会我们毫不吝啬地表达对别人的赞美。当同学们回答得不好，他会适当地给一些提示，绝对不会大声呵斥。
下课时，他会主动亲近同学，和同学一起跳皮筋。他跳得很高，我们把皮筋高高地举到头顶都难不倒他。他一跳起皮筋来，就像武林高手一样，只见他愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而弹跳，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
我们的金老师年轻、精干，又充满童心，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。我永远忘不了他，他会永远留在我的记忆深处，陪伴着我成长。
记忆深处的那个人作文13
窗外，大榕树上那密密的树叶被风吹出“沙沙”声。树荫下一群孩子，快乐地围在一位老师的身边。
老师的身影不算很高，但瘦瘦的，显得凹凸有致。一头乌黑发亮的头发随意地垂在腰间，颇具自然美。待她一个华丽的转身，一双柳眉下水灵灵的眼睛眨巴着。她，在六（1）班的同学们眼中，美若天仙。
周老师，是一位精通语言的高人。在一年级入学时，新生都坐在教室里，我怀着忐忑不安的心情，蜷缩在自己的位置上。时不时偷偷地朝外瞄一眼，又立即缩回目光。一张张陌生的脸蛋，一句句茫然的话语。我战粟地在角落中，渴望天使能将我救回天堂。
天使，啊是她。周老师大方地站在讲台上，开始用天使般柔和的嗓音呼唤着每一个人的名字。“张欣怡”，是在叫我吗？我半信半疑地站起来，双脚不禁颤抖起来，用手紧紧拽着裤子。一双双好奇的目光聚集在我的身上，原本准备好的自我介绍，霎时间全忘记了。
“你就是张欣恰，对吗？”老师冲我一笑，那笑很美，很温暖，像一阵春风拂过我的心。我傻傻地一笑，心中那份不安早已烟消云散了。我看着她，竟把准备好的自我介绍流利地说了出来。
“很好哦，大家为她鼓掌好吗？”她有一个甜甜的笑容，带有几分赞许，我心中松了一口气，挺直了腰，信心十足地把手端正地放在桌上。
六年了，如今再望您一眼，脸上依旧带着迷人的微笑。您是我记忆深处的那个人。
记忆深处的那个人作文14
记得上小学三年级的时候，我酷爱画画。我敬佩当时我的美术老师一一罗老师，她能画出各种各样的图画，而且十分相像，惟妙惟肖我也幻想自己能有罗老师那样高超的画画技术，于是，我变坚持不懈画画可每次自认为画得很好时，同学们便讽刺嘲笑我’’这是画吗？’’ ‘‘简直是垃圾！’’……我很伤心，垂头丧气的坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好。
‘‘太好了！’’只听从背后传出声音‘‘能画得如此栩栩如生，不错，不错。’’我转回头去看，啊！原来是罗老师。我很不好意思的将图画使劲往桌匣里塞，害怕老师也嘲笑我。不过，罗老师又将画拿了出来，仔细的欣赏着。‘‘很不错啊！干嘛把它藏起来。’’我看了看面带微笑的老师，非常惊异，‘‘要继续努力哦！’’老师边发出“啧啧”的声响边摸着我的头。
从那以后，我非常惊奇：难道我画的真的很好吗？不过，我每次画完画都让老师看看，也每次都受到了夸奖。表扬。
终于，我的画在全校获奖了，罗老师欣慰的看着我，投来了赞许的目光，同学们也羡慕的望着我的画，心中无比敬佩。当时。我比吃了蜜还甜。
直到现在，我的画依然那么好。
现在，只要看到那幅获奖的画，也就会想起罗老师一一那个记忆中最深的人。
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