精选记忆的作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的记忆的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
记忆的作文300字 篇1
轻轻打开记忆的大门，仔细聆听那校园中的欢呼声。
拔河比赛即将开始。双方都咬紧牙关，扎着马步，攥紧麻绳，时间似乎在那一刻停止，空气好像在那一刻凝固。
“滴——”一声哨音划破了天空，我全身仿佛打了鸡血，紧绷着脸，使出了吃奶的劲儿，奋力往后拉。其他同学也丝毫不敢松懈，魂儿都好像被绳子给勾住了。
呀，绳子往对方方向移动了。这时，拉拉队员大声为我们鼓劲加油，喊声此起彼伏。队员们似乎浑身都是劲儿，绳子也慢慢地向我们这方移动。对方头上尽是汗珠，渐渐招架不住。拉拉队员如同看见了胜利的曙光，大声欢呼着：“我们就要胜利了，再加把劲！”这一声，给我们打足了力气。我们发出了最后的“怒吼”，手臂上仿佛充满了能量。对方一个个摔倒了，绳子上的红领巾径直滑向我们。
“我们赢啦！”不知是谁喊道。我们一个个顿时欢呼雀跃。欢呼声一阵接着一阵，一阵高于一阵。我握紧双拳，欢呼着，蹦跳着：“耶，我们胜利了！”我的内心无比的喜悦，闭上双眼，尽情享受着胜利的欢呼。
听，那记忆中的欢呼声，一直在我耳畔回荡……
记忆的作文300字 篇2
那是寒风呼啸的冬天，我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。俞老师穿着一件橙色的羽绒服，戴着手工编织的'手套，捧着一杯热乎乎的茶，迈着轻捷的步子走进教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹较真的我，还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她，乖巧地叫了一声俞老师好！她点了点头，随即脱下自己的手套，将手套戴在了我的手上，我急忙想将手套脱下来还给她，俞老师却笑着拍拍我的肩头：没事，你要是真不好意思，那就擦完黑板再还我吧！我示意想立刻还，俞老师却微笑着走开了。那一天，我黑板擦得特别干净，不为什么，只为下一节课是俞老师的课。手套给予了我温暖，给予了我阳光，俞老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深印在了我的脑海。
你可曾爱过一块黑板，可曾有个黑板上的记忆，可曾有过一位时刻关心你的，疼爱你的师长？我幸福，因为我可以回答这三个问题-----我有。说我爱过一块黑板，还不如说我爱上的是那因为黑板而与我发生温馨故事的老师。这种只在黑板上的记忆，将是我内心记忆里最美，最温暖的记忆。
记忆的作文300字 篇3
在过去的六年里，我们总盼望着毕业，可真的要离开母校时，我却那么依依不舍，那么伤感。
老师，您就像那露珠，滴进了干涩的土壤，滋润着我们，让我们茁壮成长。六年里，您在为我们默默地奉献，让我们的心灵，由一张张白纸变成了一幅幅充满色彩的蓝图，此时，我为当时的无知举动而惭愧。
母校，当我们坐在整齐的教室里读书时，我们总不忘您带给我们优良的学习环境。是您化作一缕阳光，照亮我的人生，化作一滴雨露，滋润我的心田。您还送给我们一份最珍贵的礼物—真挚的友情。我将永远珍藏在心底。
我们要走了，离开陪伴我六年的母校和老师们，离开亲爱的同学们，我们将这温馨的回忆化成一本本同学录，它记录了我们的微笑；记录下了我们的思念；还记录下了那永远忘不了的友情。
我将把童年的脚印留在校园的小路上，将笑语欢歌留在花坛的芬芳里……母校的每个角落里，都珍藏着我们纯真的梦想。
记忆的作文300字 篇4
在我的记忆中有难忘、有悲伤、有开心的事，但我记忆最深刻的就是这件事。
冬天的早晨，我和妹妹在家里的院子里玩。风吹到脸上寒风刺骨。妈妈让我们带上帽子和围巾，说：“戴上帽子和围巾，防止你们感冒。”我们戴上了以后，立刻就觉得不冷了。
我和妹妹在院子里玩堆雪人、打雪仗。这时，我看到了地上有一件红色的衣服，我心想：这件衣服的失主一定很冷吧？这时，我告诉了妹妹，妹妹说：“姐姐，我们在这等失主吧！”我答应了妹妹，我们等呀等呀，等了一个小时都没有等到失主，我们不知道怎么办了。
于是，我和妹妹商量着去找保安叔叔，我对保安叔叔说：“保安叔叔，我们捡到了一件衣服，找不到失主，放到你这，请你交给失主吧。”
保安叔叔夸奖我说：“你真是一个好孩子！”我高兴的笑了笑。
这时，失主找到了保安叔叔这里，看到了她的红色衣服，说：“谢谢你，我找到了衣服。”保安说：“不用谢。”妹妹说：“阿姨，天气冷了，你赶快穿上衣服吧！”
这件事就像影集一样在我的脑海里放映，一直在我的记忆深处。
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