刻在心上的记忆作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的刻在心上的记忆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
刻在心上的记忆作文1
晩风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那件难忘的事。
那是一个美丽的春夜，十点多了，妈妈的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得红红的？”“唉！你赵阿姨得了再生障碍性贫血，碰巧昨晚划破了腿，血流不止，送进医院，现在刚刚脱离危险。”
我愣了一下，赵阿姨是多好的人哪！她总是起早贪黑地工作，无论邻里谁有事她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。唉，赵阿姨却住院了，病得那么重。我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。对了，我眼睛一亮，想起过去在杂志上看到的一篇叫《千羽鹤》的文章。于是细心地用花纸叠出一只千羽鹤。
妈妈带我到了病房，我忘记了妈妈临行前的嘱咐，打破了病房的沉寂，三蹦两跳跑过去，大声喊着：“赵阿姨，别难过，我给您讲个故事。从前，在日本的广岛，有一个少女。由于原子弹的辐射，她得了白血病住进医院。但她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千羽鹤。她告诉别人，等她叠出一千只千羽鹤分给病友，他们就都会康复的。”
当我讲完这个故事，病房里静悄悄的。赵阿姨捧着我送给她的千羽鹤，眼睛里闪着晶莹的泪花。忽然，旁边的一个病人笑着问我：“小姑娘，你能教我叠一只千羽鹤吗？”“好哇，我教你。”说罢，我从带来的花纸中取出一张递给她。不一会儿，病房里每个病人的手中都捧着自己叠的五颜六色的千羽鹤，幸福写在她们的脸上。“谢谢你！”赵阿姨抚摸着我的头说。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鹤，自语道：“春天真美。”
现在，我明白了，为什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鹤能给那些病人带来微笑。那是因为少女的行动感动了她们，坚定了她们战胜病魔的信心；而那一只只五颜六色的千羽鹤，正寄托着她们对未来生活的憧憬。
我把这件事深深地刻在心上。多么希望自己化作长着五彩翅膀的千羽鹤，给千万人带来幸福。
刻在心上的记忆作文2
在我众多的亲人当中，我的奶奶是最疼爱我的。从我出生的那天起，奶奶就一直照顾我。不管我提出什么要求，她都会尽全力去做到。不过，随着时间慢慢的流逝，奶奶的年纪越来越大，头发白了，背也驼了，走路也不稳了，甚至还患了轻微的老年痴呆！每次当爸爸在她面前提起她的记忆不好时，她总是非常不以为然，毫不在乎。可我们全家都非常担心，生怕有一天会出什么事，把奶奶当作“珍宝”一样保护着。不过，有一件发生在我和奶奶之间的事情，却深深的刻在我的脑海中，让我永远也不会忘记！
那件事发生在四年前的一个炎炎夏日，当时的我正在上小学二年级。夏天的雨，往往来得快，煞得也快。可是在今天，老天爷好像特别生气似的，刚刚还是艳阳高照，晴空万里的天空，随着几声响彻云霄的雷声，变得阴暗了下来。天上多了一大团的乌云。太阳可能是因为害怕，躲在云层中不肯出来。突然，就像炸弹被引爆了似的，雨开始不停的下起来，越来越大，越来越密！向窗外望去，外面就像盖上了一层纱布，灰朦朦的一片，雨珠就像一颗颗子弹，咆哮着击打在玻璃上，发出一阵“噼里啪啦”的声音。所有的同学都在暗自祈祷着这场突如其来的大雨早些停下，要不然我们就没办法回去了！这场大雨，冲走了我们的好心情，一整个下午，每个人都是一副无精打采的样子，着急的等待着放学回家。
终于放学了，大家都背上书包和家人一起兴高采烈地回了家。我没有跟着大家一起走出教室，只是默默的整理好书包，带着东西，走到窗前看着那无穷无尽滴落的雨珠，我不由自主的想：“天哪！这雨如果再下个不停，我该怎么回家呀！妈妈和爸爸会不会着急？他们会不会来接我？……是他们来了吗？……哦！不会吧！我什么时候才可以回去呀！……”天色越来越暗，留下来打扫的同学也全都走光了，整个教室里只剩下我一个人，难道今晚我要睡在教室里了吗？
忽然，我听见有人在喊我名字，我连忙跑出教室一看，呀！是奶奶！我的眼眶顿时有些湿润了，奶奶全身都被雨淋了透，满头银丝都已经粘在脸上，奶奶不顾自己的身体好坏，总想着我，冒雨来为我送伞，即使风吹来给人一丝寒意，但我的心却暖洋洋的！
这就是我的奶奶，哪怕这件事微不足道，我也会将它永远牢记心间！
刻在心上的记忆作文3
在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了——那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。”我抬头看了看天——晴空万里，谁说有下雨的现象。我没听妈妈的话，跑出门上学去了。
到学校后，我看见同学们个个都带着伞，只有我没带，我自言自语：“切，多此一举，真是脱了裤子放屁！再说，哪有下雨的前兆，他们真是无聊！算了，不管他们！”说完，我便跑到自己的课桌上，拿起书读书了。
下午，终于放学了。我们兴高采烈地正要走出教室，忽然，电闪雷鸣，倾盆大雨一泻而下，像断了线的珠子，又如一颗颗大大的水弹，差点儿打在了我们的头上。同学们都带了伞，当然不怕被雨打，一个个相继离开了学校。看着被接走的同学或自己打伞走的学生、老师，我心里着急地想：怎么办，我没带伞，现在雨又这么大，我怎么回家啊？咦——可以叫爸爸妈妈来接我啊！我正要拿起电话，但是我又担心起来：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，这么远，他怎么来接我呀？再说，妈妈这几天身体一直不好，一直在家休养。唉呀！怎么办！怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，此时雨越来越大。
终于，雨中出现了一个我熟悉的身影，“是妈妈！”我高兴地尖叫起来。妈妈打着一把很小的伞边向我跑来边说：“儿子，快过来，打伞！”说着，我跑到了妈妈面前，只见妈妈赶紧把伞递给我，妈妈顿时成了“落汤鸡”。我望见妈妈那苍白的脸，眼泪伤心地流了出来。
这件事，一直刻在我心头。
刻在心上的记忆作文4
记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。
“铃——”，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。
吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀！怎么这么多人！”“啊！我都快被挤成肉饼了！”“呀！你把我的鞋给踩掉了！”……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。
车上的人可真多呀！就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的人中一定有不少小偷。所以，我把钱包用手盖得紧紧的。正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原来他是个小偷。
是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我：装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？
正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷！”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。
面对小妹妹，我的脸涨得通红，堂堂七尺男儿，竟不如一个七八岁的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一样勇敢。
在以后的工作学习中，每当我遇事因恐惧想要退缩时，便会想到那位小妹妹，从而使我勇敢地去面对，最终把事情做成功。
这件事被深深地刻在了我的心上，使我现在仍难以忘怀。
刻在心上的记忆作文5
最难忘的记忆是刻在心上的记忆，不知道大家有没有刻在心上的记忆？
对我来说，刻在我心上的记忆是我的外婆留给我的记忆。外婆是一个坚强的人，也是一个无比乐观的人。我至今都还记得，那一年当外婆走在山路上不小心摔倒，并且伤了腿后，一旁的我们急的不行，可外婆却还在对我们说没事。
整个过程外婆没有过一句抱怨，从外婆的脸上只能看到外婆的从容还有坚强和乐观。后来外婆是被我们带去了医院，外婆的腿有轻微的骨折。当我看到外婆青肿的腿后，我都忍不住的红了眼眶，我想肯定很疼的。但是坚强的外婆更加的让我感到震撼。
记忆里的外婆都很坚强，不管外婆面对什么，外婆都能从容的去面对。我听母亲说起过年轻时的外婆，那时候的外婆就已经显得很坚强了。外婆一个人将母亲还有几个舅舅拉扯大，这之间的艰辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺着，将母亲他们一个一个的拉扯大。在这种情形下，外婆也必须学会坚强。所幸，我的外婆学会了坚强，并且还学会了乐观的去面对生活中的事情。
在外婆的言传身教下，外婆的几个孩子也都很坚强，在遇到任何事情时，也都能够乐观的去面对。从我的母亲身上，我有时也能看到外婆的影子呢。
刻在心上的记忆，这是我的外婆带给我的震撼，也是外婆展现出的坚强。外婆的一生就是一本书，这本书里记载着外婆一生的故事，其中有很多我亲眼看见的故事。这些我看到的、听到的、或是我参与过的故事，这些都是刻在我心上的记忆，是我对外婆最难忘的记忆。我相信不管今后过去了多久，我都会记得外婆的坚强与乐观。
刻在心上的记忆作文6
又是一个雨天，望着这故意捉弄人似的鬼天气，我情不自禁的烦躁起来。为什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘记了带雨伞？为什么我家会住在这几乎与世隔绝的山旮旯呢？伴着埋怨，一上午就这样在唉声叹气里闪过了。放学了，同学们兴奋地打着各色的雨伞往家里跑，花花绿绿的好像跳跃的小花儿。我拿着一把借来的破伞无言的呆立的雨中，任雨水打湿我的衣服，一种难言的感受涌上了心头……
“走吧，表哥！”表弟的话打断了我的`思绪，我们便一同上路了。一路上，我们都沉默不语，各自想着心事。没走多久，我已全身湿透，成了一个水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，还夹杂着可怕的雷声。
表弟焦急地说：“表哥，小河上的石头可能要被水冲走了，我们该怎么办呀？”我叹了一口气：“唉，走一步算一步吧！”“要是我爸来接我就好了。”他拉着哭腔嘟囔着。我又陷入了沉思，两只脚机械地向前挪着。
不知不觉，眼前出现了那条熟悉的小河。“表哥，快看哪，你爸怎么在哪儿呢！”表弟惊喜的叫起来。我顺着他手指的方向望去，看见爸爸蹲在河边，脸上写满焦急。爸爸看见了我们，不顾脚下的泥水，三步并作两步向我们走来。
爸爸先把表弟背过河，又返回来背着我趟过了没膝深的河水，他心疼而又无奈地对我说：“小强，看你的衣服全湿了，冷吗？这都怪爸爸呀！”我没有吭声，头也不会地往前走着。爸爸叹了一口气，走到我们前面去了。我这才发现爸爸也没有打伞呀，只穿着一件薄薄的衬衫，全身早已经被可恶的雨淋透了。我的心忽然像被针扎了似的，好痛好痛！
我快走了几步，把爸爸给我的伞打到了他的头顶上，低着头说：“爸，我们一起走吧！”他缓缓地抬起来头，看着伞，再看看我，脸上露出了欣慰的笑容。
我的眼睛模糊了，我脸上淌的，不知是雨水还是泪水……
刻在心上的记忆作文7
晴朗的夜晚,月亮在无数星星的陪伴下，俯视着大地。和煦的风，柔和地吹拂着我的脸。我静静坐在台阶上，望着充满诗意的夜空，思绪万千，脑海中不禁又浮现出那件难忘的事。
这是个风和日丽的好天气，可就在这一天突如其来的灾难发生了！在四川的汶川地区发生了8.0级地震。听到消息那一刻，我的心情难以平静，无时无刻都在关注灾区的情形。当接到灾情的报告后，中央立刻召开会议，派人到达现场组织救援。一幅幅鲜活的画面在电视和报纸上传播，令人震惊的一幕幕，我至今记忆犹新。我的心一直被各种各样的感动包围着，心潮久久难以平静，恨不得自己插上双翅，飞到灾区参加到救灾。灾难发生后，各个单位展开了捐助活动，大家都积极地去捐款捐物。抗震救灾义演现场，捐款箱前围满了人；社区的捐助站围满了人；捐助的物资堆成了山，真是“ 一方有难，八方支援”。
我们学校也行动起来，组织老师同学捐款。捐款当天，大家的心情非常激动，能为灾区做一点点事情，献出自己的微薄之力感到高兴自豪。同时大家也非常严肃，为灾区遇难的同胞感到难过。我们排着队一个个将充满首都小学生的爱心，庄重放入箱内。我静静地排在队伍中，手里捧着为数不多的零用钱，心中满怀祝愿，脚步沉重地走到捐款箱前，郑重地把钱放入捐款箱。我放进去的不仅仅是人民币，那是我对灾区伙伴们的一片敬佩之心；那是我对灾区伙伴们的衷心祝福；那是我对灾区伙伴们丝丝眷恋牵挂；那是我对灾区离我们而去伙伴的永久思念牵挂。
望着川流不息的捐款队伍，陆续走过捐款箱，我仿佛看到：灾区重建后的教学楼一天一天的增多，听到同学们朗朗的读书声，在校园中的嘻戏声；灿烂的笑脸装扮着幸福的校园；每天会有一些有趣的事情在发生……这一幅幅美好的景象在我的脑海里渐渐变得清晰。灾难无情人有情，虽然我们每个人的捐献不算多，但是无数个小小的我，就汇集成了强大的我们，就会变成巨大的帮助。我们的行动，就是献出的一颗颗爱心，汇成爱的海洋，足以让灾区的人民感受到温暖，感受到幸福。
“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是啊！大家人人献出一点爱，灾区将会变得更美好。
刻在心上的记忆作文8
爱心是空旷田野的一声呼唤，使心灵冰冷的人得到温念的慰藉；爱心是黑暗中的一线光，可以是孤独的人看到方向；爱心犹如一只小小的手，虽然是如豆的灯光，温念也是无处不在的，温暖了别人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推门发现下着鹅毛大雪，这时我滑了一觉正好李奶奶也出来散步了。李奶奶说：“你们小心一点，今天地滑，王阿姨今天出门也摔了一跤呢！”听了李奶奶的话，我想：我一定要把外楼梯上的学清干净，要不然就会有更多的人滑到了。于是我二话没说，赶快跑进家了，拿了清的工具，我和姥姥就开始扫雪了，可是大雪好像跟我作对一样，我不停的扫，它就不停的下，我有点想放弃，可当我想到大家滑倒的场面，我还是继续扫。这时李奶奶也出来帮我们扫。过了一会，张叔叔、王阿姨也出来帮我们了。大家挥舞着铁锹和扫帚，认真的清扫着楼梯上的积雪。虽然现在是冬天，但我们身上都出着汗。雪渐渐的停了，看来老天爷也被我们的行为感动了。王叔叔大喊：“大家加油啊，我们马上就要胜利了”！我附和到：“好，我们一定加油！”
经过大家的共同努力，楼梯扫干净了。这时上下楼的人渐渐多了起来，大家看到干净的楼梯都露出了灿烂的微笑。这小小的楼梯充满了爱的味道，仿佛春天来到了，我心里也甜滋滋的，因为是我的倡议让小区变得更融洽了！
这条楼梯就是一条爱的桥梁，爱现我们每个人身上传递着。虽然这是件不起眼的小事，但体现了发生在我们身边的一点一滴，人与人之间互相帮助的美好品质。我们整个社会又何尝不是如此呢，有道是：一方有难八方支援，众人拾材火焰高。如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是多么美好的一幅景象啊！
刻在心上的记忆作文9
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个美丽的夜晚，十点多了，妈妈的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出什么事，您的眼睛熬得红红的？”“唉！你赵阿姨得了再生障碍性贫血，昨晚划破了腿，血流不止，送进了医院，现在刚刚脱离危险。”
我愣了一下，赵阿姨是多好的人哪！她心地善良，无论邻里谁有事她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。唉，赵阿姨却住院了，病得那么重。我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。对了，我眼睛一亮，想起过去在杂志上看到的一篇叫《千羽鹤》的文章。我想：还是教赵阿姨叠千羽鹤吧！我叠了一只千羽鹤，带着一盒五颜六色的亮光纸和妈妈出门了。
到了病房，我拿出千羽鹤三蹦两跳地奔向赵阿姨，大声说：赵阿姨，别难过，我给您讲个故事。从前，在日本的广岛，有一个少女，由于原子弹的辐射，她得了白血病，住进医院。她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千羽鹤。她告诉别人，等她叠出上千只千羽鹤时，病就会好了。经过一年多和病魔的斗争，她还是静静地去了，临走时，她还笑着请求医生，把她叠出的上千只千羽鹤分给病友。这样，他们都会早日痊愈的。
我讲完这个故事，病房里静悄悄的。赵阿姨捧着我送她的千羽鹤，眼睛里闪着晶莹的泪珠。忽然，旁边的一个病人笑着问我：“小姑娘，能教我叠一只千羽鹤吗？”“好哇，我教你。”说罢，我拿出两张碧绿的亮光纸。不一会儿，病房里每个病人手里都捧着自己叠的五颜六色的千羽鹤，快乐写在他们的脸上。“谢谢你！”赵阿姨抚摸着我的头说。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鹤，自言自语地说：“春天真美。”
现在，我明白了，为什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鹤能给他们带来快乐。那是因为少女的行动感动了他们，坚定了他们活着的信心；而那一只只五颜六色的千羽鹤，正寄托着他们对未来生活的憧憬。
我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千羽鹤，给千万人带来幸福。
刻在心上的记忆作文10
心上的记忆，深深浅浅，有欢乐，也有悲伤，有的还已经快要忘却了，然而有的记忆却永远刻在了心上。
关于我的刻在心上的记忆，通常都是一些我不会再拥有的，永不再重复的记忆，它们的主人随着是缘分的来去，已经走出了我的生活，然而它们却像是自带刻刀，在我的心上，刻出了印迹，是我永生都不会再忘记的记忆吧！
刻在我的心上，最深最深的，是关于我的小学同桌的记忆。她是我的生命中，第一个忽然就消失了人，在我放了一个暑假归来，老师带给了我们一个噩耗。她还是活跃在我身边的同学时，我对她的印象并没有特别深，甚至于她就像是一个我可有可无的朋友似的，不曾重要过。然而她的离开，让我第一次意识到了生命的脆弱，意识到一场意外事故将带来的是什么样的毁灭性后果。
自那之后，我时常在课余时间回忆她。我会翻出与她的班级活动合照，也会翻出她在我的交换日记上写上的话语，我会时常在路过她家时眺望她家的窗户，也会在看到她还留在人间的一些笔记时想象她那可能过的未来。
就在这样的长时间回忆中，关于她的一切成为了永远刻在我心上的记忆，这些记忆不一定是我与她共同经历过的记忆，更多的是我对她的想象记忆。她已然成为了我心中一个可以无限想象的人，像她永远活在了我的心上似的，成长，长大，成为和我一样大，成为我们都期待的大女孩的模样，成为我们甚至不曾想象的自己。
刻在心上的记忆，始终都是不可磨灭的印迹，它们用它们刻刀般的印迹，在我的生命里留下了无限成长的空间。
刻在心上的记忆作文11
那是暑假前发生的一件事，深深地铭刻在了我的心里。
“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。”铃声敲响了，同学们都纷纷回到教室，为上课作准备。而我非常不舒服，总有一种想吐的感觉，有气无力地趴在桌子。
教室外面乌云遍布，雷爷爷怒吼着，闪电爷爷也不服输，过一会儿闪一下，那声音一阵高过一阵，让人不寒而栗。雨真是大啊，仿佛可以拿一个大缸盆来接水了。老师大步流星地走上讲台，神情严肃翻着书，然后绘声绘色地开始讲课了。突然，老师的目光落在了我的身上，似乎看出了我的异样，便让我趴在桌上睡一会儿。同学们都很惊讶，还有的同学用不怀好意的眼神看着我，仿佛在责怪老师的偏心。
“叮铃铃”下课了，我觉得时间仿佛过了两天，终于熬过了这节课，我感觉胃里翻江倒海般的难受。突然，喉咙里猛地一阵剧痛，只听“哗”的一声，我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出来，老师听到了声音，跑了过来，看见地上的呕吐物，便让两个男生去铲灰。周围的同学们应该是觉得很恶心吧，便用纸捂住鼻子，老师看见了，让这些用手捂着鼻子的同学全部都出去扫地了，顿时一股温暖流进我的胸膛，我突然感觉不那么难受了。
外面仍下着雨，光线依然还是那么昏暗，但没有刚才下得那么强烈了。老师向我微笑着，温柔地对我说：“我帮你倒杯热茶吧！”望着老师转身的背影，我的鼻子一酸，眼泪开始在眼眶里打转。老师啊！我太感激您了，您对我无微不至的照顾驱赶了我周身的冰冷。
“你不要紧吧，好些了吗？”
“老师刚刚给你妈妈打电话了，你再趴一会，趴在桌子上会舒服些。”下课了，我的好朋友也来到桌前，纷纷关心起我来。
老师倒满了一杯水递给了我，我大口地喝了下去，这杯水真甜啊！这仿佛是我喝过最好喝的水。
从那以后，我便发誓要好好学习，不辜负老师对我的关心。直到现在，这件事我都铭记在心，它像一颗耀眼的星星在记忆的天空熠熠生辉。
刻在心上的记忆作文12
人生中，有许多事情令人难以忘怀，有开心的，伤心的……像天上的星星一样，多得数不清。有一件小事，却始终刻在我的心上，挥之不去。
那是一个风雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家里人没有来接我，我只好自己坐车回家。我掏了掏那被雨浸透的书包，天啊，我居然没带雨伞！这叫我怎么办哪？我看这雨并没有变小的势头，我想：要不向人借个电话打给家里人，不不不，奶奶看到陌生电话一般不会接的。那向别人借把雨伞？这么大的雨，谁会借给你呢？再说我这记性，背一个自然段的课文要好久，午餐费也是每次都忘了交，怎么可能会记得把伞还给别人呢？唉，看来只能跑到车站了，然后想想其他办法吧。
我向车站飞奔而去，雨水淋湿了我的眼镜，眼前一片模糊，差点就撞到一根柱子上。我的头发淋得像刚冲洗过一样，全身上下的衣服也浸透了，浑身凉凉的，真难受！
终于到了车站，我苦苦地等着公交车的到来，一直打着喷嚏，浑身颤抖地等待着……好一会儿了，还是没有车，我有点急躁了。这时，站台又来了好几个人，我被从站台上挤了出来，又淋着雨，想挤进去，可是都失败了。突然，雨停了！我讶然不已。抬头一看，原来是一把伞遮在我头上，我再把头扭过来，一位高大的叔叔正为我撑着伞，他对我说：“小弟弟，你没带伞么？”我点点头，“那我这把给你用吧。”“不不不，这么大的雨……”我连声拒绝，“没事的，我身体好，抵抗力强，不会生病的，哈哈！”叔叔执意要把伞给我。这时，叔叔等的公交车进站了，他把伞塞给了我，飞快地上了车，看着叔叔的背影，我感动地来不及说一声“谢谢”！
回到家后，我把伞放在了小区物业，我想让这把意义重大的伞，去帮助更多需要帮助的人，为他们雪中送炭！这件小事恒久地刻在我的记忆里，每当下雨，总会想起。
关爱永远是伟大的，你关爱别人，会得到别人的尊重，也会影响别人，让他也去帮助需要帮助的人，一传十、十传百，我们的爱就会传播得更远更广！
刻在心上的记忆作文13
夜晚，春风柔和的吹着。我托着下巴，坐在落英纷飞的台阶上，脑海里浮现出一见难忘的事。
那是一个美丽的春夜，十点多了，妈妈的同时匆匆忙忙的叫走了她。
第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得红红的？”“唉！你赵阿姨得了再生障碍性贫血，柯桥昨晚划破了腿，血流不止，送进医院，现在刚刚脱离危险。”
我愣了一下，赵阿姨是多好的人哪！她总是起早贪黑的工作；无论邻里谁又是她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。唉，赵阿姨却住院了，病的那么重。对了，我眼睛一亮，想起过去在杂志上看见一篇叫《千羽鹤》的文章。于是细心的用花纸叠出一只千羽鹤。
妈妈带我到病房，我忘记了妈妈临行前的嘱咐，打破了病房的沉寂，三蹦两跳的跑过去，大声喊着：赵阿姨，别难过你给你故事。从前，在日本的广岛，有一个少女，由于子弹的辐射，她得了白血病，住进医院。她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边用纸叠出一只只千纸鹤。她告诉别人，等她叠出上千只千纸鹤时，病就会好了。在她临死前，还笑着请求医生，把她叠的上千只千纸鹤分给病友。这样，他们都会早日痊愈的。
我讲完这个故事，病房里静悄悄的。赵阿姨捧着我送他的千纸鹤，眼睛里闪着晶莹的泪珠。忽然，旁边的一个病人笑着问我：“小姑娘，能教我叠一只千纸鹤吗？”说罢，他塞给我一张碧绿的电光纸。“好哇，我教你。”不一会儿，病房里的每一个人手里都捧着自己叠得五颜六色的千纸鹤，幸福写在他们脸上。“谢谢你！”赵阿姨抚摸着我的头说。她看了看窗外，又看了看手中的千纸鹤，自语道：“春天真美。”
现在，我明白了，为什么我的故事和那一只只漂亮的千纸鹤能给那些生命垂危的病人带来微笑。那是因为少女的行动刚动了他们，坚定了他们活着的信心；而那一只只五颜六色的千纸鹤，整机拖着他们对未来生活的憧憬。
我把这件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤，给千万人带来幸福。
刻在心上的记忆作文14
在这皎洁而寂静的月夜，拂柳而来的春风抚摸着我的脸庞。而此时的我正坐在台阶上
拖着下巴，无暇欣赏这夜色，脑海里浮现的却是一件让我刻骨铭心的事。
记得那一次，妈妈十万火急地跑回家里来。看着满头大汗的妈妈，我疑惑不解的问道：“妈妈，什么事，这么急呀？看把你给累的！”妈妈满脸忧愁，说：“你二姨丈生病住院了。”我想：二姨丈多好一个人啊！常常帮助邻居干活。我特别喜欢二姨丈，唉！二姨丈生病住院了，还好只是吃了发霉的食物，导致得了肠胃炎，还好，不算太严重。
我皱着眉头，坐在沙发上，想着要带什么心意去看望他呢？水果篮还是点心呢？可这些大家都会送的。对了！我可以送一些折纸花呀！带着五颜六色的花，我就陪着妈妈一起去医院了。
到了病房，我趁他不留神，“变”出了我带过来的花，二姨丈惊讶的看着我，我轻轻地说：“二姨丈，您别难过，我给您讲个故事吧！”
“从前，有一个女孩，她爸爸与世长辞了。由于太过悲伤，得了抑郁症。她的室友每天给她折一朵花，并告诉她，你只要每天都看着它，你的病就会好的，奇迹果然发生了。”二姨丈与病魔经过一个月的斗争，他的病终于好了。
听到这个消息后，我非常高兴，妈妈看着我，说：“你知道你二姨丈的病为什么能那么快就好了吗？不但有你的故事，还有你对他的心意。”说曹操曹操到，二姨丈满面春风的走进来，他脸上的胡须全都剃掉了，跟医院里的那个他判若两人。他走过来说：“看，这是什么？你最爱的曲奇饼干，快过来。”
现在，我明白了：为什么我讲的故事，能让二姨丈好了，因为我帮他打开了一扇心灵的窗户，推开了那一道心灵的门。这件事，永久地刻在我的心中。
刻在心上的记忆作文15
我该怎样来形容母爱呢？母爱是世上最无私的爱，就像是一盏指路的明灯，将迷茫的我们带向光明；又如同春风一样小心翼翼地呵护我们；更像阳光一样照耀着我们，让我们健康快乐地成长。
记得那是一个黄昏，晚霞像鲜血染红了整片天空。我回到家后，向爸爸妈妈自豪地说：“爸爸，我告诉你们一件好事，我的舞蹈老师想把我送去上海培养。”爸爸妈妈听了十分开心。当爸爸问我费用时，我却一声不吭。爸爸满脸疑惑地问：“怎么了，是多少，说呀。”我沉默了一会，结结巴巴地说：“八一万。”爸爸妈妈的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃惊地问：“八万！”我忐忑不安地回答：“是。”我们沉默了一会儿，房间里静得掉一根针在地上都能听见。爸爸严肃地对我说：“你先去洗澡，我和你妈商量一会。”我嗯了一下。
当我走到门口时，心想：算了，等下再洗澡，先听听他们商量得怎么样。我便躲在了门口，偷听着妈妈爸爸的对话。
妈妈说：“要不我们把卡里的钱取出来给女儿吧！”爸爸紧皱着眉头严肃地说：“这些钱可是我们大半辈子的心血啊！”
爸爸妈妈又陷入了沉默。过了一会儿。妈妈对爸爸说：“没关系，钱没了还能挣，当舞蹈者是女儿的梦想，我们就给女儿一次机会，让她好好把握住自己的梦想，好吗？”爸爸点了点头。在外面的我，听见妈妈这一番话，泪流不止。
第二天早晨，妈妈把钱给了我，并对我说：“加油，好好去把握住自己的梦想。”我的自尊心在妈妈的一番话中融化了。
从此，只要我一想到妈妈的好时，就想起一首歌，那就是世上只有妈妈好……
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