竞争的作文

时间:2021-11-30 10:16:03 竞争 我要投稿

竞争的作文精选15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的竞争的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

竞争的作文精选15篇

竞争的作文1

  人生通过激烈的“战斗”与付出才会得到“果实”的收获。生活中的一点一滴,每一件事都有着竞争。在上个星期我参加了学校组织的市里英语比赛,听老师说,要想去参加,还得先让翟老师同意、认可。为了能通过老师这一关,我在家开始精心准备,先是用文字稿写了一遍,并把一些不合适的词语修改了一下,最终定下了英语稿。

  刚开始,我读的句子不流畅,有一些单词也不会念,经过新剑奥老师的帮助,我读得水平大大提高了。现在已经完全能够,边做动作边背诵下来了。

  今天下午,翟老师把我们这些所有参加比赛的同学叫到了教室,一个一个地检查。经过我的这一番努力,终于有了回报,老师说我和娄钰读得最好。不过,还是有一点遗憾,其中一个同学一不小心被“删除掉”了,多么强烈的竞争啊!

  虽然我是A级的,但也不能骄傲,其他人也在继续努力,有虚荣心,就会被别人远远地甩在后边,俗语说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”

竞争的作文2

  今天是一年一度的田径运动会。运动会还没开始,我就领略到啦啦队的热情了。运动场上人欢马跃,给运动员补充能量的,与运动员交流经验的多得数不清。不一会儿,运动会开始了。

  最精采的运动当然是男子400米跑。瞧!那些运动员都整装待发地站在那里,好像都能得冠军似的。只听见一声号响,所有运动员都如猛虎下山一般,冲了出去。一开始,我方主力队员邓元瑞起跑吃亏。接着,他贴着内圈使劲儿地跑。由于减少了距离,他很快超过了一、三、四班的运动员,已经和二班运动员并列了。他在快跑完200米时猛烈加速,终于超过了二班运动员。他没有就此罢休,还在加速,逐渐和其他运动员拉开了距离。其他运动员也想超过他,但他们加速,邓元瑞也加速,于是,运动员们打起了僵持战。最后,还是邓元瑞笑到了最后,他第一个到达了终点。而我们嗓子早就喊哑了。

  除了跑步之外,扔实心球、立定跳远……也很精彩。张志强超越了队友的成绩,扔了个7米30厘米的成绩。邓元瑞也在大家的鼓励下超越了对手的成绩,跳了个2米20厘米,得了冠军。

  他们之所以能赢得冠军与他们平时刻苦练习是分不开的。 在今天的运动会上,他们与对手相互竞争,证实了自己的实力。

竞争的作文3

  校园是我们学习成长的地方,这里到处留下了我们的欢声笑语。

  在阳光明媚的早晨,同学们就像一只只自由飞翔的小鸟奔向了操场,开始一场男生VS女生的跑步接力比赛。排好队形只等老师一声口令“预备备……跑。”这场激烈的比赛就拉开了序幕。女生开头的是文艺双全的徐同学,别看她身材瘦小可跑起来却一点儿也不慢,而她的对手是班上尤为调皮捣蛋的王同学,第一局打了个平手,男女队继续比拼,你追我赶,互不相让,很快就到我了,这个时候女生队还是稍微有一点落后于男生队,我不安地看了一下我的对手,竟然是班里跑的较慢的吴同学,站在我身后的贾同学一直鼓励我:“岚,加油,你一定要超过他。”接力的同学离我越来越近,三米、二米、一米“啪”的一声,接棒成功,只听见女生都在为我加油呐喊,我使出吃奶的劲拼命地跑,这时的我心中就只有一个信念“超过去、超过去、超过去…”就在那一瞬我反超了男生队,“耶!”全班的女生都欢呼起来了。但是比赛仍在继续,男生队也不甘示弱。最终,在全班女生的努力下总算是赢得了这场比拼。

  同学们怀着喜悦的心情,迈着轻快地脚步朝教室走去。美好的一天就这样开始了。

竞争的作文4

  朋友们,不知你有没有曾经想过。假设,当我们完成学业后,去那些人才济济的大都市去应聘,聘上的希望是多么渺小啊!在几万,几十万,甚至几百万人中去竞聘,是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标,去努力,让脑子每天都转动,不让它生锈。并且,还可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是优秀的,比自己优秀的人才多着呢!成功了,当然是非常好的,可以让我们体会这份工作得来不易,从而更加努力地工作着。即使失败了,也可以锻炼一下我们的承受能力,使我们不再脆弱。

  相反,如果我们去偏僻的小城市去,不怕别人跟你竞争,所以也没有了目标,更不会为了这个目标而去努力,脑子也就越变越迟钝,再好的人才也只能当个无名小卒。

  朋友们,不知你们学校有没有。在比赛时,体育老师把实力较强的分在一组,实力较弱的分在一组,这不正是应了前面的理论吗?

  竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。

竞争的作文5

  竞争大赛就要开始了,评委是语文课本和数学课本,参赛选手铅笔盒和书包。

  裁判一吹哨,比赛就开始了,语文课本说:“铅笔盒,你先说说你的优点和用途吧!”铅笔盒立刻脱口而出“我的用途是装笔类,所有的笔都在我的肚子里,而且,我还尽职,你们看,我肚子的边上光被铅笔的头扎着,可是,我没说过一次痛,不像那个烂书包,成天和主人不能离开,把主人的背都压弯了!”“一边去!”书包说,“你凭什么说是我把主人的腰压坏的,我告诉你,我之所以沉是因那两个评委和别科的书本都塞进了我肚子里,再说了,你不也挤在我肚子里吗?你不是也给我增加重量吗?再说了,我整天装着一大堆书本,而你不就整着一些破笔吗?你觉得那样就牛了吗?你知道这么多书多么重吗?你肚子里面的破笔,有几两重啊?这比赛就算你赢!”“你……”“你什么你,这场比赛我赢定了!我有功劳!”“反正我是最尽职的,谁都不能和我相比!”

  “停!”语文课本说,“大家都有功劳,没有了铅笔盒,主人没笔,不能写字,但是,没有书包,主人也不能抱着书本去上学啊?”“是!你们都有优点!”参赛双方听了羞愧地低下了头。

  从此以后,他们互相帮助,共同为主人服务。

竞争的作文6

  在竞争中,我的成绩并未下滑,因为他,我的竞争对手。

  他并非完美,却与他人不同的,所熟练各类特长,值得每一个人学习,由于成绩不理想,在与他同桌后的一断时间里,进步是有的,而且惊人。相对于一百分的成绩,他更喜欢,并和我相比,彼此竞争。然而,某一天的发展无法预料,同桌的“身份”便就此瓦解,彼此分开。所取得的努力,所换来的,小组组长,我和他共同的见证。虽然,彼此间的距离已慢慢拉远,但无法预料的,同桌的缘分并未终结。因此,竞争还在继续,而且徐徐高涨,无法退却的竞争热情。为了激发学生的竞争意识,投票的方式由此展开,选取优等生,十五名。实力的肯定,我和他被选中,成为了差生的学习榜样,也增加了中等生的奋斗意志。

  缘分没有将我们隔开,所以初中的相遇也绝非偶然,因为实力的见证,一同考入了重点中学,不过,共同学习的机遇已擦过,悄然而又无声,并带着那份曾经的回忆。…

  每一次成绩,我关注的对像,他,曾经的同桌…

竞争的作文7

  哎呀,怎么吵起来了呀,天呐,原来是标点符号们吵了起来,平时他们还相亲相爱的,今天是怎么了?走看看去。

  站在演讲台上高谈论阔的是谁呀?哦,原来是句号。只见她问我的发表者言论,文章中最重要的是我要是没有我,文章就得一口气读下来呐。得多累呀。

  刚说完,便不甘示弱的。跳了出来,我的作用才最大呢?一句话太长就要用我停顿一下,不然可是会喘不过气的。

  你们都不要吵了!不慌不忙地走上了讲台。敲了敲桌子,说我才是最重要的,我能帮助人们抒发情绪,高兴的伤心得等等都要用到我,你们行吗?

  话音刚落,问号就急不可耐地跳了出来。那你抒发情绪疑问的感情么?做不到吧?所以我才是最重要的。

  这时省略号走了出来,我才是最重要的一个内容,重复就要用上我要是没有我顿的早就没了耐心的,谁还去管你们。

  标点们互不相让,终于作者发话了,不要吵了,在文章里你们都是不可或缺的一部分,只有把你们都用上才能写出好的文章,你们都是最重要的,所以你们要团结,标点们听了都渗入了沉思。然后都郑重的点了点头。

竞争的作文8

  假如你是一朵含苞待放的荷花,犹未聚尘,竞争就在你的脚下的水泥中;假如你是一艘徜徉大海的船,乘风破浪,竞争就在你的脚下的帆与风之间。面对竞争,我们勇敢承担,不断奋斗,努力赢得竞争,让竞争圆梦!

  竞争无处不在,它可以成就你,因为竞争会让你变得更强大。姚明在篮球上的成就,来自于像詹姆斯、邓肯这样的顶尖对手带来的危机感;刘翔忍着伤痛顽强拼搏,是怀着与敌人竞争高下的渴望。天上不会掉馅饼,一夜之间也不可能变成富豪。现在,成功人士只靠两个字—实力。有实力就免不了竞争。

  我们现在竞争就是不断学习,在本班,本校,还要在全区,全国竞争。

  竞争才能发现自己的不足之处,才能明白“山外有山,楼外有楼”,才能在不断超越自我中发挥潜能。学会远离懒惰,学会坚韧,取得成功。

  让竞争与你同行,让竞争成就你的未来!

竞争的作文9

敬爱的老师:

  您好!

  近日班里竞选班长,我也参加了,但是我因为一票只差导致落选。我思前想后,决定写一封信给您---想再次申请当选班长一职!

  竞选班长这个事情,或许在您眼中,只是一个找一个班级管理小帮手的问题,可这对我来说,却是一件重大的事。身为班里的一份子,我想为班级奉献自己的一份力量。

  首先,我自认为学习基础较好,因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的影响,才三岁,就已经认识不少字了,甚至能写出一两首并不工整的诗。而且,从三年级开始,我写的每一篇作文,都受到许多人的好评。

  再一个,我待人比较和善,班里很多同学都与我关系较好。如果我当选了班长,也不至于在执行老师任务的时候没有同学不听、不理睬我。

  假如我当上了班长,我一定会尽心管理好班级:开展班级“一对一”活动,让成绩好的同学帮助辅导成绩差的同学,提升班里的平均分成绩;团结各个班干部,开展许多有意思、有意义的`活动,丰富我们的课余生活,让同学们在快乐中学习。总之,我一定会尽全部的努力当好班长,请老师应允我的请求。

  此致

  敬礼!

  您的学生:***

  20xx年3月22日

竞争的作文10

  自从,习字阅读考后,老师就给我们每个人都找了一个对手,我是二号,我的对手也是二号,他的名字叫张嘉乐。

  有一次真情作文考试,我在考场上,想了又想,诶!终于想出了一个好的选材,当然也是我们老师举例过得,我认认真真的写,慢慢的想,忽然,我想到了我的对手张嘉乐!我心里坚定的想,我一定要超过张嘉乐!我想后就更认真了。

  再看看我的对手张嘉乐吧!他也是绞尽脑汁,认真的在审题,她那认真的她脸似乎也在表达着我一定要超过申雨凡,他急促的笔正在认真的写着作文。

  我盼望着,盼望着。真情作文的分数终于下来了,老师终于要读分数了。我紧张的听着,当石广盛读到我的名字时,心都快要从我的嗓子眼里吐出来了,石广盛又说:“28分”我惊讶的捂住我的嘴,老师似乎有点不相信说:“多少分?”石广盛大声清楚的读了一边28分,老师冲我笑笑,我高兴极了。然后,我又听张嘉乐的分数24分,就这样,我轻而易举的拿到了40分,啊!我打败了张嘉乐!太高兴了。

  我打败了她!我打败了她!我打败了她!重要的事情说三遍!哈哈哈!好高兴呀!

竞争的作文11

  在一个不同寻常的早上,同学们都精神十足,原来今天是我们一年一度的冬运会。

  欧阳老师早早地带着我们到大操场候场,还千叮咛万嘱咐,一定不要强迫自己,做出自己最好的一面就行了。

  首先是踢毽子比赛。我们啦啦队扯着嗓子喊:“五丁班,加油,五丁班,最棒!......”比赛的结果让我们很高兴,女孩子上100个的有4人,男孩子有2人。

  接下来,是最受关注的项目:集体长绳。许多同学、老师都围着我们,送给我们鼓励和祝福。到我们了,我的心都跳到了嗓子眼,欧阳老师似乎看透了我们的心思,说:“不要紧张,放松一点,没关系的。”比赛开始了,我们齐心协力,生怕出一点差错。我们个个目不转睛地盯着长绳,连大气都不敢出。比赛结束了,我们跳了295个,我们比丙班少了6个,许多同学都哭了。

  下午,又是一个集体项目:接力跑。我们个个满怀信心。上了赛场,我们都拼了全力往终点跑。我一看旁边,咦,乙班怎么没把手绕过杠子?难道他们......这次又是丙班赢了,终于,我忍不住哭了起来。

  这次冬运会让我知道了:世界上不是任何事情都是公平的!

竞争的作文12

  竞争是古往今来一个永恒的话题,人之所以取得如此辉煌的成就,其内在因素就是竞争,竞争是一切活力的源泉,平淡的人生是毫无意义的,没有有奋斗目标的人形如死尸,没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。在竞争中我们学会拼搏,于是在工作中,我们锲而不舍;在学习中,我们更是奋起直追。生命的乐趣源与竞争,所以让我们拿起武器在疆场上浴血奋战,杀出重围,展现雄姿英发。

  我们要做初升的太阳,放射万丈光芒;我们要做坚韧盛开的傲梅,散发阵阵幽香;我们要做空中倔强的雄鹰,闪烁理性的光辉,竞争起来吧,青少年们,我们驰骋竞争的草原,我们遨游知识的海洋,我们腾云驾雾拼搏于广袤无垠,我们扬鞭策马于海阔天空,奋斗吧,青少年,让你的生命绝不仅仅只是来过,而是存在过。

竞争的作文13

  说起可乐,你第一个想到的是什么可乐呢?是可口可乐呢?还是百事可乐呢?

  可口可乐和百事可乐作为可乐界的两大巨头,可谓是每年的竞争激烈啊!两大可乐公司分别占据着不同的消费年龄段,可口可乐的顾客一般都是成年人及以上,因为可口可乐问世的时间比较长,人们更多更早的接触了可口可乐。而百事可乐,作为新起的可乐,主打的是潮流,主要面向的是年轻的消费者,因为它的口感更偏于甜,而可口可乐的是更加激烈。

  双方为了竞争,都将可口可乐的成本大大的降低,以达到低价售出的目的,两大可乐的竞争已经持续了数年之久。不过细心的你可能会发现,在电视剧上的广告多半出现的都是百事可乐,因为百事可乐请了很多的明星来代言,而你发现可口可乐似乎不需要请什么明星代言,但是却依然拥有着巨大的消费群体,这是为什么呢?因为可口可乐起源于美国,而当时美国的宣传能力是很强的,直到今天这样的效益还是很强,所以说已经奠定了很大的顾客基础,自然不需要打什么广告了。而百事可乐这样做,纯粹是因为想赶超可口可乐,成为第一可乐公司!

  那么你更喜欢喝哪一种可乐呢?

竞争的作文14

  我们经常发现竞争与合作同时存在。试以棒球为例,一队与另一队竞争,但是每一队的每个队员都同自己的队友合作。一般情况下,没有合作我们就不能竞争。因此竞争与合作同等重要。

  当我们倡导竞争时,我们不能忘了合作。任何事情都不可走极端。为竞争而竞争要导致失败,竞争与合作在实现我们的目标和满足我们的需要时对我们有很大帮助,尤其是在实现我国现代化的过程中是如此。

  竞争是our.social生活的普遍现象。我们竞争,当我们玩游戏,我们试图做得比别人在我们的研究,并不断有就业竞争,客户,资金,等等。我们可以说,试以cxtent,竞争是对社会发展的灵魂的动力之一。

  此外,我们经常发现在同一时间竞争与合作。想想棒球比赛,每队与其他球队竞争。但每个teatn成员正在与他或她的队友。在大多数卡索斯,我们不能没有合作的竞争。因此tbey也同样重要。

  虽然我们所提倡的competltion,我们不能忘记的合作。没有什么是becarried走极端。纯粹的,排他性的竞争导致失败。 Competiton与合作,共同帮助我们获得了很多我们的目标和满足我们的需要,特别是在我国现代化建设。

竞争的作文15

  今天下午,我收拾书橱时找出了以前的一本杂志,杂志理有一篇文章让我感触很深。这篇文章的题目是《中国孩子在世界上有竞争力吗?》

  中国孩子在世界上有竞争力吗?我带着疑问读完了这篇文章。这篇文章写了在一次夏令营中,中日两国的孩子面对困难的不同表现,两国孩子的家长帮助、爱护孩子的不同做法,令我大吃一惊。

  同是得病的孩子,日本孩子能坚持重负荷行军;而中国孩子却回营休息。同是家长,日本家长看到孩子病了,只把鼓励的话留给孩子,并驱车走了;可中国孩子的家长却将孩子抱上车,。同是学生,日本学生生活能自理,而我们中国学生呢?却什麽都要依赖家长。而家长对孩子的这种溺爱,也会影响孩子的正常生长。

  “你们这一代孩子不是我们的对手!”这是一些日本人公开对中国人说的一句话。仅仅一句话,对我们中国的孩子来说却是一种奇耻大辱。仅仅一句话,对我们的祖国是多么大的歧视!但就是这句话,会促使我们中国的孩子努力奋斗!

  这句话像一根鞭子抽打着我们中国儿童,又好似一声巨雷,震撼着我们中国的每一个少年儿童的心。

  醒过来吧!中华民族的炎黄子孙们!醒过来吧!二十一世纪的少年儿童们!我相信,龙的传人是强者中的强者!

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