竞争作文600字

时间:2021-07-21 10:18:15 竞争 我要投稿

【精品】竞争作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的竞争作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精品】竞争作文600字四篇

竞争作文600字 篇1

  我们人生中需要许许多多的对手,督促、激励着我们奋发向上。

  每次考试,—我们每个人在复习的同时也给自己选定了竞争对手,想着要在考试时超过对手。

  我也给自己选定了一个对手,因为对手是我们努力前进的方向。我努力奋斗着,学习着,终于在考试后,我的成绩提高了一二百名,超过了我的竞争对手。

  古往今来,凡是轰轰烈烈的事业,流传芳古的历史,都是与对手激烈战斗的结果。鲁迅是非常伟大的,他的伟大一半也是需要对手,胡适、郭沫若、梁实秋,个个都是文坛巨匠,为了击败这一个个对手,鲁迅使出了浑身解数,才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的文章,才有了他崇高的文学地位。姚明的每一步成功也都离不开对手的激励和逼近,向大鲨鱼奥尼尔就是姚明人生中一个重要的竞争对手,对手和对手互相在比赛中激励和制造一个又一个障碍,而战胜一个障碍,姚明就前进一步,在与一个个强大对手较量中,姚明终于成为NBA的顶尖中锋。

  人生需要对手,没有对手的人生是不完整的。因为对手可以激发我们的意志力,是我们不甘落后,对手可以鞭策我们不敢懈怠,永远进取;对手可以使我们保持危机感,永不落后。一个人如果没有对手,很可能就要落后,没有对手,就会变得骄傲自大,没有对手,就会自得其乐,没有对手,就会鼠目寸光,最终只有一个下场:被时代所抛弃。

  从现在起,找一个竞争对手,找个可以激励自己的目标。一看到他,就能发现自己的不足,发现自己与他的差距,一和他比较,就不敢放松,就会打起十二分的精神去迎战,一想起他,就充满不服输的劲头,就想着一分高下,倘若有了这样的对手作伴,就能树立强烈的对手意识。

  人生需要对手,正是因为有了对手我们才能变得更加充实、奋发向上,走向人生成功的彼岸。

竞争作文600字 篇2

  我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上,我们互相竞争,共同进步。

  暑假过去新学期到了,语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首,决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

  下课后,我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你!暑假里,我可背得滚瓜烂熟呢!”可可晃了晃手中的默写本,得意洋洋地看着我。

  我也不会手下留情!”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书,已经好久没有体会过了。

  那我去复习了!少年易老,学难成,一寸光阴不可轻!”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

  这丫头还真是认真,我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动,时间在指缝流逝,很快我有点耐不住性子了。我看了看可可,这家伙正一丝不苟地盯着看呢!竞争的压迫感随之而来,我不想输,要专心了!我强迫自己静下来,背起古诗。

  课间十分钟是那么短暂,语文课到了。叮铃铃,叮铃铃!”平时清脆的上课铃,竟有点像打响战争的号角,老师不紧不慢地发下测验纸。

  接到测验纸,我大概扫了一眼。嗯,自我感觉良好!我美滋滋地想着。看了眼可可,她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来,与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

  但是,有一只讨厌的拦路虎,拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀?我急出了汗。没办法,只能向下填了。

  收卷!”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

  结果出来了,我比可可高了0.5分,真是险胜。

  这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时,不洋洋得意,失败时不放弃,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,竞争对手都会提醒你,这种良性竞争,真不错。

竞争作文600字 篇3

  竞争,是一场特别的运动会,竞争,是一次追赶对方的奔跑,竞争,是一场荣誉的争夺赛。

  每次考试,我都会对前十名的“王位”虎视眈眈。特别是每次对好生们“量身定做”的“黄金宝座”情有独钟。我从四年级开始,就把五位优等生的“宝座”看上了。那五位为:吴瑞桐、章文熙、黄子烁、杨紫涵和金子涵。四年级至五年级,我不曾超越他们。现在是六年级,我到底能不能把他们踩到脚底呢?

  机会来了。第一次考试——第一单元语文考试终于到来了!我坐在桌前,面对着这张试卷,我想:好生从来都是会认真地审每一题,我得比他们更认真才是!

  第一题——看拼音写词语。每当我看到它,我就会条件反射般地想起以前考试——我把“威武”写成“废物”!把w看成f已经是不应该了,竟把每个拼音的'声标都看错!这次一定得杜绝这种事情发生。

  第五题——课内阅读加课外阅读。这两题对我来说简直是个噩梦!五年级的一次,我被老师的“神砍刀”“砍”得“遍体鳞伤”,只能勉强做对一两题,特别是那一条条横线,真令人望而生畏。但是,我在暑假可是经过了阅读魔鬼特训了呢,希望有效。妈妈曾说:“你的阅读题之所以错了那么多,是因为你的思维有点偏。”对呀,根据妈妈说的话,只要思想正确,所有的阅读题不都迎刃而解了吗?

  考试结束了,只等那神秘的结果了。在我焦急地等待成绩时,老师把试卷改好了。我一瞧——96分!令人惊喜的结果!超过了章云熙、吴瑞桐和黄子烁的不败纪录,我多么得意!

  “功夫不负有心人”,经过一个单元的认真学习后,我成功地以第五名的成绩自豪地坐上“金座”。在这次的赛事中,我骑着赤兔马超越了他们,终于凌驾于他们,终于凌驾于他们之上了!

竞争作文600字 篇4

  古人云:“山不辞土石故能成其高,水不辞小流则能成其广。”

  哲人则言:“狭路相逢,唯勇者可胜。”

  一曰“合作”,一曰“竞争”。在“山羊过独木桥”的游戏中,勇者以抵角之姿得胜,智者则以环抱转身之举双双过桥,“竞争”与“合作”似乎更难言喻。

  然,深思之,即可知。转身换位之举妙在双双过桥,在不违背规则的前提下实现双赢,更显团结合作的精神。但不可否认,它也败在双赢上。正因双赢,反而背离了比赛“一决胜负”的初衷。即为比赛,即使可以由此过关,恐怕最后一局仍会以抵角之姿决胜于桥。

  竞争可使人锐意进取。君可见诸子百家为传扬学说而争鸣深思,君可见莘莘儒生为金榜题名而寒窗十载……小到“绿山墙的安妮”为成绩而努力,大到国家之间军事、文化、经济的比拼进取……正是竞争的存在,才使内心有一种渴望,有一个声音在喧嚣,而血液里则流淌着激情与梦想。为无数球迷所喜爱的科比,亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服着每一个人。

  合作则使人思想碰撞,互利共赢。相如正是与廉颇携手方能卫赵;儒家正是因与道家互补,方才千年传扬……如今之国际,更是如此。世界如此之大,只有各国互相合作,方可保民生之安。

  由此观之,竞争使人进取,合作使人双赢。倘若欲知:竞争、合作,当走哪边?我只可说,《於陵子》中那只欲越北海的蜗牛倘若没有雄鹰的帮助,永生不过行咫尺而已;而山中之猛虎若不脱离母虎协助的怀抱,永生亦难成林中之王。 人生之中,“竞争”还是“合作”的问题似乎永难摆脱。

  其实,在我看来,并非难以抉择。当你弱小,当你年轻,不要忘记合作,先借助力量使自己的羽翼丰满。可是当你羽翼已丰,千万不要畏惧外界的风雨,选择“竞争”,去拼搏出自己的一方蓝天,而非堕为他人永久的附属。

  比赛亦当如此,虽环抱之举不失为智,但请不要以此而冷落心中的热血与激情。既是赛场,不若热血相搏。人生亦当如是。

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