校园的风景的作文（优秀）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的校园的风景的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的风景的作文 篇1
清晨，迎着初升的朝阳，同学们，从四面八方来到学校门口。鲜艳的红旗迎风招展，花园里的花儿们摇曳多姿，树叶上挂着晶莹的露珠。老师微笑着迎接我们……一切都是那么清新美好。
忽然，一辆白色轿车“嘎吱”一声停在学校门口，过了一会儿，从车上慢腾腾地下来一个小女孩，十二三岁的模样，穿着一身干净整齐的衣服，背着一个沉甸甸的'书包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用尽全身的力量。即使如此步履艰难，但她还是坚持不懈地费力地走着。此时，旁边的两个女同学像是早已等候在那里，二话没说，疾步迎上前去，伸出双手搀扶着那个女孩的肩膀，一步一挨地跨上石阶，踏进校门，穿过操场，走上楼梯，来到了教室。他们轻车熟路，言笑晏晏，似乎做这一切早已习以为常。
原来，小女孩在很小的时候就患上了小儿麻痹症，走路对于她来说就如登天般困难，每天上下学都必须由家长接送。在学校的时间，班上的同学就主动轮流护送：课间，她要上厕所，总会有两个女同学起身相伴；中午她要去打饭，一碗热腾腾的饭菜就会递到眼前……
一瘸一拐的女孩，和她周围如影相随的同学，已成了校园里一道亮丽的风景线。看着他们，我暗暗下定决心，从现在开始，帮助残疾人，让他们走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光照亮和温暖他们的心房。
我们帮助他们，找回他们曾经遗失的美好。他们帮助我们，传播着社会的真善美！
校园的风景的作文 篇2
夏庄小学是一个美丽的地方，当幼小的我第—次来到这里的时候，就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园，花园里有高高的假山、清澈的水池，碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引，探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿，眼里露出慈爱的目光。就这一眼，我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大，四季的美丽景色让我流连忘返。
春天，操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋，好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样，在高高的枝头绽放那美丽的容颜，引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放，争奇斗艳，让人看了心情非常舒畅！迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤忙碌，我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风吹动下，梳起了长长的头发。阵阵春风吹来，柳条渐渐变绿，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热，各种树绿得逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的我们既舒适，又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的最爱。下课了，我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐，有人从小花园外走过也是只闻其声，不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹，别有一番乐趣，虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥，但我们依然乐此不疲。
秋天，它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手，蓝蓝的天空，各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意，黄黄的果实挂满枝头，远远望去让我们垂涎欲滴。于是，课间我们便来到小花园，派一个人望风，其他人偷偷溜进去，轻轻摇动果树，果子掉到地上，我们便迅速捡起来，顾不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢满口腔，真爽！然后我们把其他的果子装进口袋，带回教室和其他人分享。
冬天，银装素裹的校园别有一番风姿：树木戴上了白色的'帽子，房屋围上了白色的围巾，操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子，地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了，像一排站岗的士兵，守护着校园。下课了，教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶尔老师也会加入我们的行列，欢声笑语充满整个校园。
我爱我的学校，更爱我们四季风景如画的校园。
校园的风景的作文 篇3
时光荏再，一转眼又是新的一年，20xx年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，但是每个学期每一天又都在变化着，我们总是希望满满的走进校园走进课堂，因为，在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园，是浇灌知识的地方，是一方净土，永远是那么的纯洁和高尚。在这里，同学们不仅学会了知识，还学会了做人，心身都在成长着。我喜欢春天的校园，因为春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里，总是有很多美的风景线值得我们去感怀。
在操场上，孩子总是快乐的嬉戏追逐，这时候，他们像极了天空中自由快乐的小鸟，无忧无虑;在教室里，他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲，在知识的海洋里尽情的吸收。
校园的`风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗
校园的风景线，美在匆匆的脚步与汗水。
校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步，一起快乐。手牵手去上课，手牵手去上厕所，手牵手去吃饭，干什么都手牵手.当某同学身体不适时，她（他）的好朋友就会牵着她（他）的手陪她（他）；烦恼时，同学手为你分担；快乐时，分享快乐，伤心难过时，还是好同学在旁边陪伴。
这样，不知不觉中，学会了关心和爱护，学会了共进退。
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