校园的风景作文

时间:2021-11-03 11:23:54 景色 我要投稿

校园的风景作文(集合15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的校园的风景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的风景作文(集合15篇)

校园的风景作文1

  人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没错。新的一年开始了,春回大地,生机勃勃,为我们的校园增添了无限活力。一片春意盎然,好似绿色的屏风,但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境,让我们好好读书。所以,班级里好心的同学们都搬来绿色植物,使教室打扮得焕然一新。

  我们的植物园真美!不是吗?一个个整齐地排列在走廊上,就好像一个小型的展览会,它们一个个茁壮成长,争奇斗艳,仿佛在争谁最美似的。远看,就像画家手中的画笔,勾勒出一片碧绿的景象;近看,就像在举行选美大赛似的,有的抽出了油绿鲜艳的叶子;有的像瀑布似的,叶子从中间垂下来;还有那紫红的小花,散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜,只要看一眼,就会吸引过去,便使你流连忘返。

  我欣赏着美景,紫红的小花冒出娇美身躯,有的似乎很害羞,才展开两三片花瓣儿,用绿叶挡住了自己;有的绽开了笑容,露出嫩黄的花蕊。水洒过后,它显得多么美丽,还带着晶莹的露珠,像苹果一般红润。

  它们的中间还有一个大名鼎鼎的小将——仙人掌。它满身长满了刺,好似一只小刺猬,远远望去,好像一名卫士,拿着利剑,身穿战甲,还顶着炸药包,好像在警告同学:“千万不要破坏,否则我会让你碎尸万段!”

  在仙人掌的旁边,有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。这对双胞胎,样子高低都差不多,只是一个上面有小白球,白花花,毛茸茸的,摸上去很舒服;另一个头戴一顶小红帽,红彤彤的。她俩像姐妹似的,依偎在一起十分迷人。

  同学们十分爱护这些植物,到了浇水日,他们忙碌起来,尽管他们动作有些笨拙,可非常认真,怕伤着它,便用手轻轻地洒水,手动得通红,没有喊一声累,叫一声疼……

  看着这些,我不禁浮想联翩:同学们小心的浇水,如同辛勤的老师,他们每天最早来到校园,辛勤工作一天后又是最有一个离开。他们对校园里的每一朵花都充满爱心,用知识和汗水辛勤浇灌,让花朵能够茁壮成长。正是有了老师辛苦栽培,我们这些祖国花朵才能成长,是老师的美丽让校园更加美丽!

  植物之美,老师之美,都给我们提供了很好的学习环境,我们一定要努力学习,为祖国的事业而奋斗!

校园的风景作文2

  紫红的晚霞中,晃起一波涟漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,随风逝去。

  学校那嘈杂的声音也沉寂了下来,在这份寂静中,我独自来到这个可以让我放下一切负担,身心愉悦的小径上,慢慢地徘徊着。小径的一旁,高大的树木矗立着,褐纹上遍布岁月的痕迹,晶莹露珠点缀着嫩绿的小草,一切都是那么宁静、柔和。一线曙光自天边升起,一丝温暖霎时笼罩大地,一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶,洒在小径上,自然中的一切,都是那么地灿烂而耀眼,使人不自觉地沉浸于其中。

  我收回视线,悠闲地移动着脚步,微风缓缓抚过我的脸庞,我感到一阵惬意,不知何时天上积满了乌云,黑压压的一片,不由得使人联想到暗夜的来临;或许是我触动了风,它已不再柔和,而是变得猛烈凌冽起来了,风似刀片,每刮一下,似刀割令我感到疼痛;雨无声地落了下来,它悄无声息,像牛毛,像细丝,密密麻麻地撒满每个角落,雨点滴落到我的脸上,顺着我的脸庞往下滑,雨水洗刷了我的心灵,让我变得神清气爽,与朋友之间的不愉快也早已抛到九霄云外……

  我收回心思,回首,向四周望去,屹立不摇的大树,纵然承受风吹雨打,日晒雨淋,依然倔强地挺立着;娇小柔弱的小草,在随风摇曳中,饱含了强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花,愿以短暂生命,给世间的繁华,增添不造作,自然的美。在季节交替中,大自然不断注入新的泉源,心中不禁受到极大的震撼。

  回眸,继续向前走,偶尔遇到一两块绊脚石,轻轻一迈,即可。雨,不知何时已停了下来,不知不觉,我已走到了小径的尽头。转过身来,看天空,乌云散去,柔和的光线散落到地上、水中,让我仿佛走进了一个绝美无伦的境界,望着那一段路,因为没有东西挡着,所以轻而易举的看到了尽头。但人生并非如此,人生的道路很长很长,我们总会遇到各种各样的不幸,挫折,但只要你在这一条小路上轻轻一迈,总会跨过去的,路,是我们自己选的,人生和命运掌握在我们自己手中,未来会怎样?我们也无从知晓,但我们需靠自己去搏一把。不要总是去想依赖着别人,别人不可能养你一辈子,一个人只有靠自己的双手创造出来的才能够长久……

  六中好景君须记,一花一世界,愿君同我一起欣赏六中美景,领悟它们所蕴含的道理吧!

校园的风景作文3

  校园,我一半的年少时光都在此度过。走过不知道多少次静谧的走廊;奔跑在无数次偌大的操场;上了多少堂课温馨的教室……校园的风景,一点一滴的印在我心深处。

  校园,背着沉重书包的我几乎天天都来,却从来不曾好好的欣赏它的美。直至去年秋天的某一天……

  那天,气候十分的宜人,凉风徐徐的吹拂在我的脸庞,秋老虎的力量,被这微风彻底的打败了。如此秋高气爽,宜人的天气,走在校园中,无忧无虑,步伐也不自觉的轻盈许多。所有看到的景物都跟我的心情一样,是美好的,彷佛会跳跃的轻快音乐般。顿时,我才发现,原来我的校园是如此的绿意盎然!绿树围成的步道,落下的树叶,随秋风翩翩起舞,形成一幅美丽的画。同学的嘻笑声,成了美好的配乐,这一幕,是每天上映的好片子,我却总是匆匆而过,走马看花。站在楼顶,微风吹来,俯看着我的校园,一种豁达的感觉油然而生。啊!这是我每天朝夕相处的校园吗?我平时压力的来源,但现在,我所看的却是一个洋溢知识芬芳的殿堂,同学们是那么的和睦,不是商业社会的尔虞我诈,是朋友间的诚心相对,是共同追求真理和知识的志同道合者。

  当天,我发现,原来我的校园是这么的美。在平时课业的压力下,我根本无心去欣赏。生活中种种的美好,都被忽略了。我的校园竟然有那么多的美景。到底还有多少是我还没发觉的呢?又有多少是被我所忽略的呢?同一个校园,不同的感受。美景其实无所不在,只是有心感受与否。上课的钟声,有人会觉得厌烦,但当你仔细聆听,你会发现,其实那声音也是挺好听的,挺悠扬悦耳的。

  人不一定要到什么名胜古迹,或者是什么观光景点才能看得到美景。只要有心,就连平时进进出出的校园都能成为最美的风景地。我的校园风景十分的优美,如果可能,希望大家也能来看看。但最重要的,还是要保持一颗轻松、美丽、愉悦的心,我们就会发现,校园的一景一物,一事一人,都会是这辈子最真、最善、最美的风景。

校园的风景作文4

  我的学校是濮阳市油田第一小学,它座落在中原路龙城购物中心北边,面南背北。这里有硕果累累的小果园,气派雄伟的教学楼,还有干净整齐的操场……我特别喜欢我的学校。

  走进那气派的电动大门,向前看,首先映入眼帘的就是那座古老的教学楼。虽然这座教学楼只有三层,但是,它看起来却非常的结实,非常气派。它好像一名忠诚的战士,无论是春秋还是冬夏,无论是严寒还是酷暑,都坚持笔直地屹立在那里,时时刻刻守护着我们美丽而气派的校园。

  继续往前走,就是前操场。前操场非常宽阔,非常平坦。走在操场上,低头看,那干净的地面,一尘不染,没有一片废纸。地面上铺的地砖也很是整齐,白色的砖头,还有红色的装饰,在阳光下闪闪发光,格外引人注目。在前操场的正中间,是国旗台,那是升旗的地方,在国旗台的上面,有一面鲜艳的五星红旗,迎着微风飘来飘去,让人感觉心情格外的舒畅,也让人感觉非常的严肃。

  向北望,一座雄伟的建筑就呈现在了眼前,那就是我们的主教学楼。主教学楼一共有五层,非常高,我的教室就在四楼,那是我们学习的乐园,每天,这座教学楼都能给我带来知识,带来快乐,也给我带来了很多美好的回忆。所以,我最喜欢的地方就是这座气派雄伟的主教学楼了。

  过了教学楼继续往北走,是宽阔的后操场,那里铺着红色的、干净的塑胶跑道,跑道又平坦又笔直。在跑道的里面,铺着一层绿绿的、嫩嫩的小草,绿草茵茵,让人感觉非常的清凉,非常的凉爽,即使是炎热的夏天,也能给我们带来一丝清凉。那红红的塑胶跑道和那绿绿的、嫩嫩的小草相称起来看着又干净、又整齐、又漂亮。

  在主教学楼的旁边,是一个生机勃勃的小果园。每到秋天,果园里就硕果累累,瓜果飘香。这里有:石榴树、枣树、柿子树……石榴总是咧着红红的大嘴,朝着我们笑;而柿子总是红着脸,好像非常害羞;枣娃娃们总是喜欢背着降落伞,自己跳到松软软的草地里,很是调皮。每年秋天,学校都会举行一年一度的采摘节。采摘节是我们最高兴的日子了,在那天,我们会亲口品尝到小果园里的果子,真是又新鲜又美味。

  美丽的校园不仅给了我智慧和知识,带给了我无限的快乐,还带给了我许多美好的回忆。

校园的风景作文5

  我们的校园并不大,但是却很美丽。它的美丽不仅因为那是我们最熟悉的地方,是我们学习生活的地方,更因为那是我们的第二个家。我喜欢我们的校园,喜欢我们校园的美景。

  “明礼善行,德润人生”——这就是我们学校的校训,被贴在最醒目的位置,时刻出现在我们眼前,直至深深印在我们每一个人的心中。

  踏进学校大门,放眼望去是一个大操场,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下闲聊……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么庄严而又祥和。每逢星期一,全校师生便来到操场,在这里举行升旗仪式,随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,那一刻心中的自豪感油然而生。

  沿着右边的水泥阶梯往上走,你就会发现,旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往左看:原来左边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,那些不知名的野花会争相绽放,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞;夏天,这里的草长得正旺,绿油油的一片,显得精神富有激情!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款地飞;冬天,这里白雪皑皑,没有一点绿色显得比较冷清。

  往前走是我们的教室,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在学校里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意。

  这就是我的校园,拥有快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里的每个景物都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生,也是我梦想的摇篮,在这里我的梦想慢慢发芽,长大……

  这就是我们美丽的校园,有着快乐,有着梦想,有着眼泪……同时这也是我梦想的摇篮,在这个摇篮里,我快乐地成长,我爱我们的校园。

校园的风景作文6

  对我来说,小学校园秀丽的风景不仅是美景,也代表我六年童年的快乐,我常到那些地方走走,回忆美好的过去。

  不必说学校小树林中,春天万物复苏,嫩芽新发,明媚的阳光透过树叶,落下斑驳光影;不必说夏天,小树林一片翠绿,小径曲折幽深,只听见鸟儿清脆鸣叫;不必说秋天,树叶被染成片片金色、橙色、红色,一阵风吹过,落英缤纷,好似翩翩彩蝶飞下;不必说冬天,树叶落光的枝杈耸立着,犹如一幅素描图,阳光照在晨跑的我们身上,带来阵阵暖意。也不必说坐在走廊的长椅上看书,分外接近自然;更不必说一条独特的石砌小路,下雨天成了清澈的“小河”,我们曾在那里放下纸船,希望它飘向远方;单是沙坑一带,就有无穷乐趣!对有些人来说,也许那儿只是沙坑而已,但对我和我的朋友来说,却有非凡的意义。

  我们经常在体育活动课去那儿玩,那里可以捡花纹独特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的还要算设陷阱。挖陷阱时,我们先用学校外墙上脱落的红色墙砖挖一个半径一分米、深1。5分米的洞,几个同学负责运开沙土,然后我把一块旧的软塑料垫在上面,再用剩下墙砖压住垫子与陷阱间的缝隙,最后用沙土把垫子盖住,陷阱就做好了。

  别说,我还真见到过有人踩进去。每当这时,我们总是忍俊不禁,却故作严肃,跑得老远才哈哈大笑,不过,这顶多吓他们一跳,也不会有太大伤害。

  除了沙坑,还有另外一处让我留恋的景物,那就是“菜坛”。在食堂边,有一个圆形大花坛,不过这花坛里种的却是蔬菜。记得四年级时,学校让食堂阿姨带领各班种植委员种菜。春夏天,“菜坛”一片郁郁葱葱,让人不禁想起课上学过的田园诗“麦花雪白菜花稀”,时不时有低年级同学在一旁抓蝴蝶,让我感受到了“儿童急走追黄碟”的童趣,就是在那里,我认识了单性花,也发现丝瓜老了是空心的。

  论风景,比我的小学漂亮的地方比比皆是,但又有那一处美景有我亲爱的校园美丽呢?能比我心里的快乐回忆美丽呢?

校园的风景作文7

  我的校园里,有许多美丽的景色,来随我看一看吧!

  进校门的时候你会发现大门两侧有两只石狮子,这两只石狮子像是保护我们校园的护卫似的。走进校园先映入眼帘的是一个长方形的小花坛,小花坛里面的小树一年四季都不会变。偶尔上学时望望它,有一种莫名的亲切。

  小花坛后有一栋大楼,叫江和图书馆,江和图书馆两旁栽满了桂花树。江和图书馆前面有个小假山,假山有时会喷水;由于假山对我来说蛮高的,所以我看它时心里在想:这不就是飞流直下三千尺嘛?可真壮观!当然这都不是我最喜欢的,我最喜欢的是——校园的喷泉花坛!

  喷泉花坛在我们教学楼前面,它的构造是:中间有一个喷泉,周围是鲜花,有一边是小木桥。每到夏天喷泉就回喷水出来,那样子可好看了呢!放学时看见喷泉在喷水时,那水花可叫个大呀!离近一点都会被细水溅的满脸都是水珠。喷泉周围的花会在不同季节展现出不同的芬芳与美丽。

  春天的时候,迎春花开的一个比一个艳,火红火红的,从远处看就像一团火焰似的;夏天的时候,我们喷泉里长满了荷叶和浮萍,当然在这一片葱绿之中总有几朵荷花点缀,就像蓝蓝的天空中点缀了几颗星星;冬天的时候,别看没几朵花了,可仅有的那几朵,可所谓是万里挑一啊!

  春、夏、秋、冬,你会问秋天去哪了?我就会悄悄的告诉你秋天跑去桂花姐姐那去玩咯!秋天的桂花树,晚上和傍晚桂花也是以不一样的感觉带给人们的。早上上学的时,原本半睡半醒的我,桂花的香味就会使我感到神清气爽,瞬间没有了半点睡意。傍晚放学时闻到桂花香时,瞬间感到一天的烦恼全都不见了。

  我的校园是不仅仅只有这么一些些美丽,它还有很多美丽的景色,只是我没告诉你。你如果想来我们校园参观,我还可以当你的小导游哦!

校园的风景作文8

  校园生机勃勃,树木高大葱郁,像是神秘的大森林公园,仿佛随时在等待着前来探索的人。

  校园的早晨,格外的幽静,站在校门口,闭上双眼,伱就会闻到有一股淡淡的花草香扑面吹来,那味道清凉,舒爽,让人心旷神怡。

  校园的左右两边各有一块方形的草坪,上面种上了各种的树,其中芒果树最吸引我。一到了夏天,满树成熟的金黄色的芒果像小宝宝一样,甜甜地睡着了,那全身金灿灿像穿上了一件金衣服。芒果散发出浓浓的果香,让人馋液欲滴。

  而在草坪上还站着一个黄色的“大家伙”—云浮雕石,估计它有三五百斤吧,在它上面则用青色颜料写着“至善”二字。它仿佛提醒我们做人做事都要做到最好。

  顺着右旁小路直走,就来到了学校最大最宽阔的地方:操场。有一个超大的环形跑道,在跑道中间有一个椭圆形的大草坪,而这个草坪不是用来观赏的,而是用来踢球、升国旗的重要地区,只要一到下课,同学们就都来到操场,于是这就像菜市场一样人声鼎沸,非常热闹,。

  每逢春天,满树的白灿灿的芒果花挂满了树,在微微春风的吹送下,花香弥漫到整个校园。走到树下,还不时有花粉从树上轻飘飘地落在你的身上和周围。花儿簌簌地落下,这场景,就像仙女散花,真令人叹为观止啊!那地上,简直像是铺了朵朵白金呢。在芒果树的旁边还有一棵叫不出名的树 ,不过这棵树也奇怪,它的叶子比芒果树的叶子显得更加青翠,在我们校园中是最显眼的植物了,而它生长出来说的果子也是与众不同,下大上小,全身白里透紫,紫里透红,两三个结为一串在一个树枝上,摇摇欲坠的样子,那果子散发出来的诱人的香味,让人望而却步。

  我校的美景景很多,而我介绍的这只是冰山一角。但这些也是我心中留连的所在。我喜欢在校园中感受这种奇妙的风景!

校园的风景作文9

  走进我们的校园,你就会发现操场的西边有一颗老槐树,它是我心中最美丽的校园风景线。

  这棵老槐树已经有一百多岁了。你瞧:他多高大呀!足有四层教学楼那么高。他树冠如云,像一顶撑开的绿色大帐蓬,不断地向四周延伸。你看:他多粗壮呀!深褐色的树干需要四五个小同学手拉手才能围拢过来。树干上面布满了裂纹,摸上去凹凸不平非常粗糙,使老槐树看上去像一位历经沧桑的老人,在静静地诉说着往事,又像一位力大无比的巨人守护着我们的校园,陪伴着我们的成长。

  春天,槐树的枝条吐出了嫩绿的小芽,长出了椭圆形的叶片,一片片、一簇簇,挨挨挤挤。颜色也由浅绿变成了深绿,在春雨的滋润下,它们真绿呀!绿得闪光,绿得发亮,老槐树又变成了一位焕发青春活力的青年。一阵风吹来,沙沙作响,随风摇曳,多美丽呀!

  夏天,繁茂的绿叶丛中冒出了一串串洁白的槐花,像给老槐树挂上了一串串精致的小风铃,它们拥挤着,推扶着,在风中交头接耳,窃窃私语。散发出淡淡的香气,使人心旷神怡。那里是我们快乐的天地,我们在树下嬉戏耍玩,晴天,它为我们抵挡阳光;雨天,它为我们遮风挡雨。它像一位慈祥的老爷爷关爱着我们,呵护着我们。

  秋天,老槐树换上了金黄色的外衣,一阵秋风吹来,调皮的叶片打着旋儿,像特技演员似的,翻着跟头,淘气得落在地上,和值日生们玩起了捉迷藏的游戏,值日生们又气又爱又无可奈何,更多的小朋友有的拣起叶子当标本,做叶画。多有趣呀!

  冬天,老槐树的叶子落光了,只剩下光秃秃的.树干,但它挺着高大的胸膛,勇敢地和风爷爷作斗争,他顽强地积蓄着力量,等待着春天的到来。同学们和老槐树一样不怕寒冷,在树下跳绳、掷沙包……

  老槐树呀老槐树,伱不知经历了多少风风雨雨;不知送走了多少毕业离校的孩子;你陪伴我们度过了一个又一个季节,给我们带来了无穷的快乐!

  啊!我爱你校园里的老槐树!

校园的风景作文10

  漫步,路上。投下的是破碎的阳光,轻摇的,是绿与黄交替的树枝;洒开的,是喜与乐融合的汗水;传出的,是疲与悦合成的读书声。浅浅一笑,却不觉回忆那校园美景。

  炎热的中午,烈日不知疲倦地烧着。烧着了大地,烧着了苍穹。

  校园里,一股股热风席卷,让人甚是焦躁。可还有那树,投下一处荫蔽,看起来应是一凉爽之处。我信步,择一阴凉的石台坐下。

  风还在吹,在我要入睡之时,友人走来。于是我二人开始起了“聊兴”,攀谈起来。忽闻几声窸窣,余光所至,瞄到了一个蓝色瓶状物体快速滚动,却又顺着风向霎时不见,又闻“咯噔”几声。回头看,却只能看到一扇铁门前被风吹动的枯落的树叶。

  突然一个声音:“我…我的…”,那嘶哑的声音被淹没在喧闹中了。人群却霎时安静下来,这才听清:“我…我…的哮喘药丢…了,请…大家帮我…找…找。”

  人群沸腾了,校园中同学们有的蹲地,有的“上蹿下跳”,有的东顾西盼,还有的像壁虎一样趴在地上…我站在“失主”面前,问道:“请问,您的药是什么样子的?”,“蓝色的,像…一个…瓶子。”蓝色?像瓶子?我急忙拉起我身边的友人,踏风而行。踩过枯了的树叶,在风向的指引下到了一铁门前。

  我像只壁虎一样趴在门前,看到那蓝色瓶子佫然躺在第四节台阶上。我不禁大叫,把同学引来。大家围住铁门,搔着脑袋发愁。不知何人一叫:“把扫帚拿来,粘上去!”,大家会意。不一会儿,门前就堆起一堆扫帚与一堆胶带。我抢先一步,把扫帚粘到一起,再围上一圈胶。我像一只壁虎一般趴在地上,把脸贴到铁门上——好烫!却强忍着,手颤抖着,伸进铁门里,粘着瓶子,手上力气全无。有十余只手伸了进来,握在我的手上。回头一看,十余只“壁虎”在朝我笑。突然,扫帚一抽,蓝瓶掉了出来。我坐在地上,喘着粗气,汗从风吹着的后背流下,却带着极大喜悦。

  在校园里,炎日不炎,只因,校园美景。在我心中,同学们团结合作善良帮助的情景,是校园美景。如甘霖,如微风。

校园的风景作文11

  朝霞的红云才微微露出,校门口,清冷的空气挟裹进陆陆续续的学子,教员。

  咚咚,嗒嗒,噔噔,矻矻,纷乱的脚步声伴随着匆匆的身影。“老师好!”“老师早!”“你早!”“你好!”不绝如缕。

  食堂师傅匆忙递出包子、馒头和稀饭。一个刚高出窗口的身影,每天总会准时的出现,只是睡眼惺忪着,不是没接师傅递出的包子,就是没端盛着稀饭的碗。“谁家的娃,这么早?”见多了,一个个方知,是新来老师家的,跟随妈妈上早读。早起得很,美梦中被拽起成常态,通常后面还会跟着送娃去小学校的爷爷。一老,一少,在个中学校园里,独特得很。

  前面匆匆的背影后,常有个走之字形路的男娃,背着的书包,也在地上拖拉着,头一个劲儿的往前伸,嘴里念念有词,像模拟开车的声音,谁跟他说话都不搭理,一点不像下午时分的他。那是另一个老师家的刚读一年级的娃,用自己的方式表达着对妈妈大清早的拽起很不满意。形单影只的男娃,是校园的另一种独特。

  午间的休息,操场漫步的三三两两人影中,总有几个大妈大叔,极像春天里的老榆树,万紫红遍,芳菲谢尽,才露星星的绿芽。但就是这样的老榆树,却在散步中传授着授课的技巧,求解着最新设备的用法。他们是教坛的老绿,在孕育新秀,他们名上虽退,实则不休。校园的风景他们而厚重。

  图书管里,午间匆忙着孩童的身影,书架间立着埋头寻知的靓女俊男。门边有序的借还着书籍,桌上堆砌着新购进的图书。编号,装贴,上架,一个繁忙的下午又在候着管理人员了。

  食堂的师傅收拾着托盘、碗筷,系着围裙,撸着袖子洗刷着,匆匆的,只有“嘭嘭”碗碟声和“哗哗”水流声。

  一个身影,背着双手,巡视着一草一木,一桌一椅,停停,指指。几天后“桂枣园”“桃李园”“玉兰路”相继出炉。一本打开的书衔接起U型教学楼与篮球场地,“嚼得菜根,做得大事”则浸透每个学子的心灵。

  周边的房子越建越高,头顶的空中越来越浊。校园里鲜花怒放着百般芳紫,树木盛宰着千样翡绿。虽然姹紫嫣红开遍都付于高楼浊气,抛弃闲情,春来惆怅依旧。但“捧着一颗心来,不带半根草去。”却在校园践行着,在教员身上践行着。

校园的风景作文12

  走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

  走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

  进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

  来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

  离开花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

  离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

  离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

  离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

  离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

  每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

  啥叫力气最大,看我们薛昕猛着“黄金右脚”,连球鞋都飞进了球门,守门的李明宇只接到鞋,没有接到球,看得我们都捧腹大笑!这时只有几颗星星在天空中,大多数的星星都在月亮那儿给月亮祝寿呢。我特别的高兴。当我遇到困难,她会即会支持我,又会鼓励我,当我垂头丧气地回家,她会照顾我!

校园的风景作文13

  校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

  一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入你的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了四年级作文:未来的校园的风景线四年级作文:未来的校园的风景线。就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

  于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

  这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。

校园的风景作文14

  春姑娘已悄悄地来到了人间。小草换上了绿装,小鸟唱起了歌曲,就连一向羞答答的花朵也绽开了灿烂的笑脸……趁着这大好时光,老师交给我们“旅游侦察小分队”一个任务——就是到校园里寻找春天,选一个你认为最好的景点写下来。这可为难我们了,校园里有种着花花草草的大花坛,有充满欢声笑语的操场,有人来人往的风雨走廊……到底写哪一个呢?吃完中饭,“旅游侦察小队”飞一般地下到操场集合。大家都往自己觉得好的地方出发了。我和舒可歆考虑再三,决定去兰花溪。因为它为学校添姿添彩,让学校变得更加美丽。

  一进兰花溪,首先映入眼帘的是那几棵大柳树。树杆笔直笔直的,像一位位士兵守卫着我们的家园。春姑娘给它们细长的发辫系上了绿色的发夹。风一吹,长长的发辫翩翩起舞,轻轻抚摸着你的脸颊,仿佛在说:“欢迎来到兰花溪!”翠绿的湖面,像一块巨大的绿翡翠;湖面清澈见底,一眼就能看见湖底的鹅卵石;湖面静得出奇,就像一面晶莹剔透的玉镜。

  走在用鹅卵石铺成的小路上,软软的,舒服极了!路旁长着长春藤,枝繁叶茂,绿油油的,是兰花溪的须发,迎春花也穿上了金黄金黄的花裙子来凑热闹。小草也探出头来,给兰花溪披上了绿色的新装。我正在欣赏着美丽的风景,不知是谁惊叫了一声,我急忙跑过去一看,嘻嘻,春天可真有趣儿,连青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……

  走过独木桥,突然,几棵樱花树吸引了我的眼球,我停住脚步,仔细观察起来。瞧,樱花穿着白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的脸蛋。春风一吹,樱花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝条,便轻飘飘地飘落下来,飘落在你的脸上,让你感到春天的气息。

  风,爱在那儿荡秋千;鸟,也爱在那儿练嗓子。平静的湖面,粉红的樱花,再加上婉转动听的鸟啼声,还有那浓浓春意的花香,让你感觉像是走进了一幅美丽的画卷。

  这鸟语花香的地方,怎么不让人陶醉呢?只要你闭上眼睛静静地享受,就会听到一个永远没有结尾的童话!

校园的风景作文15

  走进我们的校园,你就会看到一个宽大的操场。

  操场的前面是一个长方形的舞台,中间有一根长长的旗杆,上面飘扬着五星红旗。每到星期一,同学们都会在操场上排好队,鼓号队奏乐后,国歌响起,就开始升国旗和敬礼。

  舞台的左边有一个水池,水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡,那样峭,但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头,中间有一个凹口,两旁尖尖的,就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的,像小狗的,像小猴的......舞台右边有一棵大树,本来光秃秃的它,现在已经长出了嫩绿的“头发”,再过去就是供同学们玩耍的单双杠。

  操场的后面是一栋教学楼,这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖。走进一间教室,你会发现它既宽敞又明亮,坐在这里学习,自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃,里面的迎春花在同学们的精心照顾下,绽放着嫩黄的小脸,显得特别娇羞。

  单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树,烈日下,它们挺着身躯,只为给同学们一片阴凉。到了傍晚,当它们的叶子被夕阳染红时,它们望着陆续回家的我们,像站岗的战士,保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛,一到春天,里面的花儿相继放,一朵一朵,粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,犹如一位位出色的舞蹈家。

  后面还有一个操场和一栋教学楼,但只有三层。第一、二层是给幼儿园的,第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大,但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树,之前还是开满了花,现在却结出了芒果,散发着阵阵清香。

  啊,如果你问我最美的风景线是哪里?我会毫不犹豫地回答;是我们美丽的校园!今日的校园美,明日的校园会更美。

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