校园景色的作文

时间:2021-05-15 11:09:36 景色 我要投稿

校园景色的作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的校园景色的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园景色的作文15篇

校园景色的作文1

  我们的学校是全省一级学校——红卫小学。学校不但有着非常悠久的历史,而且 还 非 常美丽呢!

  春天,是一个生机勃勃的季节。这时,我们 的学校到处都是翠绿色的,小草从地下探出头来,小花们在灿烂开放呢!而小蜜蜂们都像勤劳的农民一样在赶着采花蜜呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们就更不用 说了,它们站在枝头上叽叽喳喳地唱着歌!动物与植物拼凑在一起,动与静结合,真是一幅充满活力的图画。

  夏天,是一个充满激情的季节。你 看,校道两旁的大树肩并着肩,整齐地排列着,十分茂盛,真可谓是绿树成荫呀。知了在大树上“知了知了”地唱着歌。操场被热辣辣的太阳晒得快要裂开了,再看 看那小花跟小草,它们被晒得垂头丧气的,仿佛在哀怨道:“雨呀,你快点来吧,不然的话,我们就要热死了!”这时,天空好像听懂了它们的哀求一样,马上乌云 密布,不一会儿,就下起了倾盘大雨。雨后,彩虹出来了,同学们都纷纷跑出教室,跑到操场上做游戏、玩耍!小花跟小草也昂起头来了,校园里充满了欢声笑语。

  秋 天,是一个果实累累的季节。你瞧,那一棵棵芒果树上挂满了大大的芒果,树枝都被果实压得低下头来了。水果成熟时,一阵微风吹来,它们就会被吹得掉下地上, 这下同学们可开心了,课间十分钟都会一窝蜂似的冲出教室,为什么呢?哦,原来他们都跑去芒果树下去“收拾”果实呀。看着他们脸上灿烂的笑容,万物也仿佛被 感染其中的欢乐。

  冬天,是一个快乐的季节。虽然动物跟植物都顾着“冬眠”,但还是挡不住同学们的热情,课间时他们不管寒冷的天气,快活地在操场上跑来跑去,就像充满电力的动力宝宝一样。

  我们的校园一年四季都充满活力,你说,我们的校园是不是很美丽呢?

校园景色的作文2

  好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣,欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞,摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时,它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下,它温馨地笑了。

  好一首优美的协奏曲啊!树上的鸟叫虫鸣,池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

  好一批敬业的老师啊!老师是我们的园丁。在春天的来临之计,他们有着新的开始,新的目标为培养学生努力着。你瞧,办公室里的老师们在批改作业。你听,教室里的老师们在认真地讲课,让人好不动情啊!

  好一批可爱的学生啊!“叮呤呤,”下课铃响了,同学们一下子放松了起来。有的在和自己的朋友聊天,有的在认真地做作业,有的则像顽皮的小猴子在追逐打闹。顿时教室里一下子活跃起来。

  好一幕动人的情景啊!有位同学由于太匆忙,不小心摔倒了。“唉呦,唉呦”地。旁边走过的老师,看到了这位与她互不相识的同学,连忙走过去,扶起同学,走到卫生室。这时,那位同学望着老师慈祥的脸,心里像春天般温暖。这儿的春天就是这么的美丽。

校园景色的作文3

  座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。 我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

  夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

  秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。 冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

  我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。

校园景色的作文4

  谈起学校,我们学校最美的就是春天了。

  春天到了,来到草坪上,放眼望去,仍是黄色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黄色的草“外衣”,会发现从大地妈妈的怀抱中钻出了一丛绿绿的小脑袋,这些小脑袋过几天越长越高,高过他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新绿,下课了,操场上的草坪上,又滚动着欢乐的足球,多好呀。

  走到柳树下,抬头望去,一根根柳条已经变成了绿色。柳条上已经长出了绿豆大小的绿嫩芽,绿嫩芽鼓鼓的,像马上就破裂似的,又过了一两天,小绿芽已经长成了小叶子了,这些小叶子呈黄绿色很小很小的',大的约有一段手指那么长,小的也就有小指甲盖那么大吧,从远处望去,像一片绿色的瀑布,又像一块翠绿的屏风。

  慢慢的,柳树上开花了,柳树的花是嫩黄色的,黄色的花粉露在外面,那样子,像一只只黄色的小毛毛虫趴在树枝上呢!

  来到了梧桐树下,梧桐正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢变紫色,梧桐的花像一个个小喇叭,嘀嘀地吹着香气,在梧桐树上,许多小“喇叭”聚在一块,好美呀!像一串淡紫色的花灯,又好似一串小灯笼。

  又来到了海棠和亭亭玉立的玉兰花下,鲜艳的海棠花,那么美,红的像一片灿烂的云霞,是我们永不会调出的色彩,只有大自然能把她调出来。含苞待放的玉兰,显得那么高雅。鼓鼓的花苞,像胀得马上破裂似的……美丽的校园的春天,她那么美,我无法用语言表达。

校园景色的作文5

  秋天,在一些人的眼中,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝丫,一片凄凉而孤单的景象。可我从小就对秋天有一种爱,一种很特殊的爱。因为,秋天在我的眼里,并不是凄凉、孤独的代表,而是金色的象征。

  我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里,树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。

  上体育课时,老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时,老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头,种着三棵大树。在我们压腿时,总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地,一片叶!是一片落叶。我不由得仔细端详:那片叶的脉与纹清晰无比,只是叶面有些发黄,不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望,想道:落叶也不敢颓败,而我们呢?

  我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊!在这黄黄绿绿的叶子背后,它们的故事就是:春天发芽长叶,夏天书上狂欢,秋天落叶归根,一切终结了。虽然已落,虽然将面对死,但是它们却不愿脱下夏装,还要在秋末,生命的极点,再舞上一次。舞过后,上生命也就到了尽头,但那最后一舞,是生命的完结。生,要舞;死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿,它是想要穿着夏装舞到生命的最后。

  我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。

校园景色的作文6

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香人秋天,松青雪白的冬天,不过,我最喜爱校园的秋天。

  秋天的早晨,太阳公公早早的起床,看着小学生上学去;太阳公公唤来了秋姑娘,秋姑娘在我们的校园里玩耍;秋姑娘玩着玩着,一不小心就把树上的叶子吹了下来,黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞,慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩,她张大眼一看:全是金黄色的一遍,高兴极了,就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香,同学个个脸上都挂着笑容。

  我们的校园还有最美的玫瑰花,它独自在校园的一个角落,秋姑娘发现了,赶紧叫来微风帮忙,微风轻轻一吹,玫瑰花的芳香四处散播,让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香,有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方,仔细的观察呢。

  我们学校大门前有一个小小的池塘,它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼,有的大,有的小,有的是红的,有的是白和黄相间的,它们在水里欢快的游来游去,好似在提醒我们:看秋天来了!是的,在它们的身上,我们只要多留点心,也能看到秋天的美丽。

  啊!美丽的校园被秋姑娘的五彩笔,画得多么美丽,多么迷人!所以,我喜欢我的校园,更喜欢秋色的校园!

校园景色的作文7

  枫叶顺着风向飘落,跳着炫丽的华尔兹;阳光斜射在教学楼上,折射出异样的光彩;操场上散落着夏天的气息,一流下来,随风而去……

  早晨,天刚刚露出鱼肚白,暖和的阳光照着大地,不像夏天那样炽热,不像冬天那么冰冷。哦,原来是秋天到了!秋天的早晨是美丽的,是慈祥的,同学们在操场上享受着和熙的秋风,枫叶也在这个时候开得最灿烂,仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌,在等待着它们的主人。

  正午,太阳微微有了变化,她不再温和,变得闷热起来,还好有着秋风,送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气,垂下了头去。教室门口的常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书,为着自己的理想而奋斗着!

  傍晚,太阳又好像一个害羞的小姑娘,只微微地露出一点光,疯爷们好像很喜欢这种意境,纷纷从初上下来,一展自己优美的舞姿。

  教室门口的常青树闭上了眼睛,静静地享受着着美好的一切,不愿打扰。

  秋天,校园有着不一样的光彩,她散发的光芒难以阻挡;秋天,校园里有一股蓬勃向上的精神,势不可挡。

  哦!秋天,我希望你永留校园,把校园装点地更美!

校园景色的作文8

  一个花团锦簇的花坛;一栋环境优雅的教学楼;再加上二三十间宽敞明亮的教室,凑成了这个充满欢声笑语的校园。

  走进校门,扑入眼帘的是那个四季如春的花坛,里面有冰清玉洁的玉兰;有临风傲雪的梅花;还有红白相间的西洋杜鹃……其中,我最喜欢的就是那娇艳欲滴的西洋杜鹃。

  每当春色满园,西洋杜鹃在春姑娘的抚摸下悄悄绽放。花丛中,有的含笑开发,像小姑娘的脸,几分羞涩,几分淡雅;有的含苞欲放,花瓣紧紧地拥抱在一起,好像马上就要裂开似的,远看就像一颗小桃子;有的以有了凋谢的味道,但也开得泼辣,它那勇气可嘉。杜鹃花瓣成椭圆形,很皱,紧紧的挤在一起,像个绒球。花芯跟花瓣一样,也是粉红色,像蝴蝶的触角,那样亭亭玉立。春天已经过了一半了。那素洁高雅的西洋杜鹃还在竞相开放,五彩斑斓在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。一场小雨过后,花瓣上出现几颗晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,好像几颗透明的珍珠。凑近杜鹃,用鼻子仔细的闻,会闻到一股淡淡的清香,当杜鹃盛开的时候,花坛周围清香四溢,每当我走过这,都会情不自禁地低下头来感受春天的气息。

  到了夏天,那种气息已不是这种清香了,夏天的这种真是国色天香,栀子就是散发这种香气的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在争奇斗艳的百花中作了个很好的点缀。

  秋天,校园里好像没有什么花开,但是,花坛里那一棵棵铁树和剑南足以让这个秋天丰富多彩。

  冬天,梅花展示自己特长的时候到了,我们都穿上了厚厚的羽绒服,它却站在哪儿一动不动,好像在说:“你能像我这样吗?”

  啊!我爱我的母校,因为它不仅给了我知识和快乐,还让我享受到了美。

校园景色的作文9

  我有一个美丽的校园,校园里不仅有花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

  春天来了!各种各样的花都竞相开放,连小草也不甘示弱,特别是被春雨洗过后,都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响,有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场,操场既宽阔,又平坦,里面有两个篮球架,平时,同学们会在一起打篮球。下课时,操场上别提有多热闹了!同学们有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常开心。

  夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的学习积极性没有减,反而热情高涨。

  秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有让人高兴的是,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

  冬天来了!操场上很少看到花草的影子,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦,只有我们男生下课时依然那么活跃。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋的不得了呢!

  我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣,也让我们感受到快乐和幸福!

校园景色的作文10

  秋季是丰登的季节,屯子随处都是黄灿灿的。

  地步里,稻子成熟了,黄灿灿的,被太阳照得闪闪发光。有些长得好的稻子,比咱们小朋友高半头。原来能容得一个人走的巷子,都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。

  农人伯伯在田里严重地劳碌着,有的在田里收割稻子,有的在拨野草,有的在给农作物浇水、施肥。骤然,我发现远处的稻田里有几个人不停站在那边一动不动的,手里又没有拿耕具,笔挺地站在那里,我再细心1瞧,原来是些稻草人。

  秋季,农人的家里也是黄灿灿的,带有大自然中的花香。原来,农人的家里几近都种着菊花。如今是秋天,恰是菊花开的时刻,以是无处不见各种颜色的锦绣的菊花,尤以黄色的至多,这时候也没有其它花敢与它斗丽了。

  红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完,数也数不清。从远处看,这些花一簇簇的、一团团的,煞是悦目,而这些浓浓的菊花喷鼻也从远处悠悠地飘过来,和着田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飘过去,与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团,迷迷糊糊的,便再出分不清空气中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊烟的芬香了。

  秋季的稻田,秋季的农舍,都是黄灿灿的。我爱好黄灿灿的屯子!

校园景色的作文11

  那天早上,我睁开睡眼朦胧的双眼,来到庭院里,只见一片银装素裹,我惊喜极了,于是我早早就来到了学校,不为别的,只为和同学们分享着洁白的冬景。

  在我们这,每年都只能下两三次雪,何况这次雪下得如此之大,可把我乐坏了。

  刚下早修课,同学们就蜂拥似的奔向操场,享受着美丽的冬景。

  校园里,青松上,花坛中,都被这飞舞的雪花所怀抱着,那青松头顶着一点白花,身披白色“铠甲”,威风凛凛,好似那神话中的“天兵天将”啊!冬天的校园是四季中最美的,眼前那白茫茫的一片好像是童话里美丽世界。——小雪球,你也许会不好接受,你会联想到那晶莹的冰,可当我们拿在手里时,其实没有想象的那么冷。上它来洗去你身上的污垢,来深刻反省自己。

  看,同学们正在打雪仗,我忍不住拿起一个小雪球,使劲一扔,没想到飞到了“千里之外”了,同学们笑我是“射手座”的。我听后忍不住笑了起来,一声声笑声便在校园里回荡起来。

  冬天的校园是富有诗意的,看,天上的雪一片接着一片往下掉,有点“天苍苍,雪茫茫”的感觉了。有的同学便吟起诗来:“北国风光,千里冰封,断桥残雪啊”!然后又赞叹起来……,摆起了大迁客骚人的架子了。也是啊!谁不会被这优美的景色所陶醉呢?

  冬天,是一年四季最后一季,也是一年的末尾,更是春的使者,如果不是冬雪的滋润和保护,庄稼明年哪会节节高呢?经雪的覆盖,花坛好似一个奶油蛋糕,好诱人啊!

  “叮铃铃”,上课铃响起来,我们回到教室,操场上又恢复了平静,语文课上老师叫我们以冬景为题,于是我写下了这篇文章,每一个字飞出来教室,与外面的雪花融合在一起,我们的心也与雪花黏在一起,温暖这个冬天!

  校园冬景啊!你是最美的!

校园景色的作文12

  我们的校园,坐落在风景宜人的厦门。校园很美丽,尤其是春天,更是景色动人。下面我就来给大家介绍下我们校园的春色吧。

  刚到校门口,门卫室旁的一棵高大的杨树就映入眼帘。听门卫老爷爷讲,这棵大杨树已经在这30多年了。大杨树真粗啊,要三个小朋友手拉手才能围住它;大杨树真高啊,差不多有四层楼那么高。大杨树的树皮摸起来凹凸不平,就像年迈的老奶奶那长满皱纹的脸。现在,大杨树的嫩叶长了出来,满树都是绿叶子,让人感觉焕然一新。

  走进校园,放眼望去,操场四周的樟树也长出了新叶,黄绿色的新叶子挨挨挤挤的,茂密得连枝干都看不见了。远远望去,就像是给樟树穿上了一件件黄中带绿,绿中带黄的新衣裳。走近些,在阳光的照耀下,那些叶子绿得那么新鲜,那么可爱,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。还有一些枯叶子像害羞的小孩子躲在绿叶里,一阵风吹来,只好无奈地飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

  教学楼前有几棵雪松和笔柏,它们笔直地站在那儿,就像一个个威武的军人守卫着我们的校园。它们依然是那么苍翠欲滴,好像没多大变化,但仔细一看,就会发现雪松的枝条上长出了许多嫩嫩的松针,它们十几根十几根地簇拥在一起,像一把把绿色的小刷子。笔柏的枝头也长出了点点的新绿。

  穿过教学楼,就来到了后花园,那里的美丽也是数不尽数。小草长得绿茵茵的,月季花像一个个亭亭玉立的少女站在那儿,山茶花也欣然怒放,张开了它们粉嘟嘟的笑脸。几只花蝴蝶在花丛中徜徉,挨个儿拜访这些美丽的花儿。

  这就是我们的校园,一个美丽的花园。能在这样的坏境下学习成长,我们觉得很幸福。

校园景色的作文13

  你们知道最梦幻的校园在哪里吗?不远不近,就在我们天长小学东坡校区。

  踏入大门,映入眼帘的是一块石碑,上边刻着“杭州天长小学”这六个苍劲有力的鎏金大字。石碑后有一个小小的池塘,里面养着水葫芦和金鱼,可以供同学们在科学课上观察。

  走进大厅,就像是走进了一个蓝色的世界!地面是蓝的,休闲椅是蓝的,甚至连天花板也是各种深浅不一的蓝。大厅后是一面文化墙,上边记录着我们学校的发展、变化以及新校区的建造过程。走廊上的网格架子安静地在一处,不大引人注意,但你可不要小看了它们,那里面成列着好多好多我们爱看的书呢!走廊上的各色凳子绝对吸引人,憨态可掬的小象、小蛇、骆驼……从前排到后,就像是动物们排着一字长队去旅行呢!真是色彩斑斓,形态万千!

  再往里走,经过礼堂,就能看见挺拔的教学楼了。楼宇表面铺着蓝色和紫色的瓷片,仿佛是一只硕大无比的XX正披着彩色的鳞甲睡觉呢!走廊的墙壁上满是斑斑点点的绿,有爬山虎,有盆栽,绿得还不一样!有淡淡的绿,有深沉的绿;有像翡翠的古绿,也有新生嫩芽的翠绿……混在一起,就像一面养眼的屏障,煞是好看!

  拾级而上,便来到了音乐长廊。长廊的台阶可真别致,像一片片大荷叶。走进音乐长廊,就像走进了天堂。各色彩灯围绕着你,赤橙黄绿青蓝紫,霓虹似的灯光让人目眩神迷!

  走进深处,便是大操场,就连这操场也是蓝的!没错,这可是我们天长小学的鲜明特点——天长蓝!

  如果你在夜晚离开校园,请一定记得回头看:墙上会映出若影若现、行云流水般的书法,那是苏东坡题写的《饮湖上初晴后雨》,这些中华诗词里的优美意境,一定会让你流连忘返。

  天长小学一步一景,真不愧是个梦幻校园!

校园景色的作文14

  早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,妈妈微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学习,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”

  你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。

  同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。

  早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”

  多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

校园景色的作文15

  走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出来的。

  那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

  草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。

  再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六色的鲜花,白的、红的、蓝的、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。

  春天像是一位魔术师,将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话,欢迎你们到我的校园去做客哦!

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