描写风景的作文:田园风景_自然风光作文

时间:2021-04-01 13:30:13 景色 我要投稿

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的描写风景的作文:田园风景_自然风光作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文1

  一场小雨过后,我渴望的秋天来了,秋风夹着丝丝凉意,轻轻地拂过心头,秋叶黄了、落了,只有几片叶子留在枝头……天空更是我的最爱。

  极目远眺,秋天的天空一碧如洗,如大海一般湛蓝,又仿佛是一块被秋雨洗过的蓝宝石,晶莹剔透。那朵朵白云飘浮在空中,活像一只只帆船悠然自得地在“大海”中荡漾。

  秋天的寒意让百花园中的花儿纷纷谢落,却让那些菊花开得更艳丽。瞧,这些菊花千姿百态:有的还只是花骨朵儿,但那颜色却五彩斑斓;有的含苞待放,拥有着让人心旷神怡的淡淡清香;有的已完全盛开,美丽无比,引来无数只前来欣赏的蝴蝶……咦,这是什么味道?那阵阵浓郁的香气沁人心脾,让人如痴如醉……我沿着香气走去,哦,原来是一棵金桂树呀!那树上只有满树茂密的叶子,根本没有菊花那么有姿态,即使在开花季节,也得在绿叶丛中找细花。桂花不与繁华斗艳,但它的香味儿可真是迷人,我呼吸着空气,闻着花香,慢慢开始摇桂花。金桂像雨点一般纷纷落在我的头上、地上,“哇,真像下雨,好香的雨啊!”我不禁大声喊道,是啊,那阵阵桂花雨,确实令人难以忘怀。

  果园里,柿子像一个个火红的小灯笼,石榴看着这丰收的景象笑破了肚皮,大鸭梨像一个个可爱的葫芦挂在枝头……

  秋天,一个同春天一样温柔,同夏天一样热情,同冬天一样美丽的季节,我爱你!

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文2

  爸爸在上学的时分,是登山队的队员,常常会和我共享高山上的风光,以及爬到顶端前那段辛苦的过程。有一次,我好奇的问:”哪里是你以为最美的风光呢?”

  这时,妈妈俄然说她觉得平林的茶园是她以为最美的风光,以前她由于要去念比较好的校园,只好住在朋友的家里,只要周休假日才干她的家园,和她的父母一同下田采茶。现在,她常常会带咱们一同回到她的故土。在潺潺小溪旁,有一片绿莹莹的茶园,当咱们有时机回去的时分,妈妈必定不会错她和她的家人一同下田采茶,那时我和我的表妹会错失那段时刻去那明澈的小溪里玩水,有时,即便不能下去玩水,可是咱们能够拿着面包去喂河里的小鱼,看着河里的小鱼争夺着咱们丢下的面包,即便不能下去玩水,可是咱们也心满意足了。有时没茶可采的时分。妈妈会带咱们去旁边的红薯田,摘几颗自己种的红薯给咱们吃。中秋节的时分,还会预备一些食物让咱们在宅院里烤肉。

  爸爸接着说他以为最美的风光是关山,在登上山之前的薄命坡十分的陡,在加上要背许多的东西,可想而知,要登顶是很难的。可是在登顶的时分,望着蔚蓝的天空,看着满片的稻田心里便觉得很轻松,就如古人说的:“极苦之后,必有极乐。”的感觉是一样的。

  可是爸爸觉得每天回家看到我尽力复习功课的姿态,就是他以为最美的风光了。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文3

  夏天以过,秋姑娘随着秋风到来了,她来到了我们的校园。过了几天,校园果然变了样,绿色的叶子微微露出点淡黄,好像长熟点的麦子。树枝也不再直了,垂头丧气的,就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。

  又过了几天,天气变得很冷。下课后,同学们也很少在操场上玩儿了,整个操场没有了往日的生机,冷冷的,连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞,如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般,天时冷时热,秋风吹着树林,把树叶吹的沙沙的响。

  “铃——”放学了,我们一窝蜂地冲出去,把门弄得“咣咣”直响,那门也来回晃动,仿佛在说:“注意点!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋风吹来,凉丝丝的,正好与那教室里的热气相互抵消,如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起,大家都不约而同的望向雷声发起的地方,突然,豆大的雨点砸到了我的脸上,我大声喊:“下雨了。”秋雨来临,同学们慌了,有的往避雨亭跑,有的骑上车往家跑,有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响,风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的,而是冰凉刺骨的,还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿,雨停了,那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的表情,我感觉他们很可笑,也感觉他们很可敬,因为他们必定感受到了大雨的洗礼,而我却只是一个披着雨披的学生,我没有感受到大雨的洗礼,也没有感受到他们惊魂未定的心情,所以我并不是很狼狈,但是又不是可敬的。

  秋天,一个美丽而又多变的季节,我爱秋天和秋天的校园。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文4

  人生好像一条不平凡的大路,往往最美的风景,未必在最美的顶峰,经历了那次登山,我体会到那路上最美的风景---坚持。

  那一天我们一家人去爬山,我自信地说:“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说:“说话可算数,爬山可累啊!”。

  顺着水泥台阶往上爬,谁知未到5分钟我就气喘如牛,两腿如灌铅似的沉重,再也迈不开步子,汗水也一个劲地往外冒.....,台阶数在慢慢增加,我咬着牙挪动着艰难的步子,汗流如柱,正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体,火热无比,望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶,我的心不禁有些担忧:我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺,我咬了咬牙,继续开始自己的征程。

  见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸,他们似乎在悄悄地鼓励我:小伙子,加油啊,山顶的风景美着呢!我必须要登上山顶,你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气,加快了自己的脚步,坚持的信心似乎激发我的身体的能量,虽然我的腿还在颤抖,但我坚定地一次又一次地抬起它,左腿登上一级台阶,右腿立刻跟上,不能停,不能停,坚持就是胜利。

  这时离山顶越来越近了,穿梭在茂盛的树林之间,和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊,耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声,如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行,我看见路边的小草,嫩嫩的,绿绿的,如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们,春来了,春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装.......这风景,正是坚持给我带来的路上的风景。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文5

  我的家乡位于福建省南部,这里土产丰富。还为评为“中国笋城”。

  我家乡不但土特产多,风景名胜也很多,像黄华山、农民公园、水南塔、等风景名胜。

  不过在这些风景中我最喜欢的还是农民公园,农民公园也叫坑里公园。下听我介绍吧!

  美丽的家民公园位于芝城的东北方,那里绿树成荫,鸟语花香,是建瓯人民休闲的好去处。

  暑假的一天,天气晴朗阳光明媚,妈妈带我去农民公园玩。我们来到农民公园,一进大门入眼帘的是一条宽阔的石头路,在石头路的左边是一片竹林。那些竹子手拉着手肩并着肩,把那些刺眼的阳光遮住了。人们走进竹林仿佛进入了一个清凉的世界,一陈微风吹过,竹叶沙沙作响奏成了珐美妙而动听的“春天赞歌“。

  在往里走右边是一巨大的湖,湖面简直像一颗大的光华灿烂的绿宝石,微风拂过湖面掀起层层涟猗,在阳光照耀着湖水闪闪发光,真像鱼鳞,像翠玉,使人心旷神怡。微风吹起的波纹,好象一些追逐嬉戏的孩子,一排接一排,向湖面涌去,接着又嬉戏而回,湖的四周是一排婀娜多姿的垂柳在波光中轻轻飘动,如梦幻一般。

  沿着水泥路走。不久会看到一个大门。雄伟壮观,金碧辉煌,在大门的两侧。有两根大梁柱。那柱子雕的栩栩如生,巧夺天工,上面的龙好象都在各自相望。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文6

  我的家乡在云南昆明,这里有宜人的气候,美味的小吃和非常具有民族特色的景点。

  昆明的气候非常宜人,万里无云、天气睛朗,不像有的城市会有雾霾,气候不是很好。家乡昆明的天空中不时还会出现朵朵白云,非常美丽。你说我的家乡昆明的气候是不是非常的宜人啊?

  我的家乡昆明不仅有宜人的气候,还有许许多多的美味小吃,家乡昆明的小吃有过桥米线、臭豆腐、最美味的还要数夏季的菌子,这可是只有咱们家乡才有的山珍哦!而我今天要重点介绍的小吃是菌子和臭豆腐。

  菌子是很少吃的到的山珍,每年只有在七、八月份雨季的时候才能吃到菌子。家乡有很多菌子,也有很多种吃法,可以炒着吃,炒着吃一定要炒熟,不然就会中毒,例如有一种叫“见手青”的菌子如果不熟透就很容易中毒。还可以把“青头菌、鸡枞、奶浆菌、牛干菌、松茸”等菌子一起煮火锅吃,浓浓的鸡汤汇着好几种菌子的香味,真的让我垂涎欲滴,欲罢不能。家乡的臭豆腐虽然闻起来臭但吃起来非常美味而且越臭越好吃。臭豆腐只有烤着吃才好吃,你说是不是想现在就尝尝啊?

  我家乡的景点非常具有民族特点,有闻名世界的石林、有汇聚着云南56个少数民族的云南民族村等等。

  久负盛名的大观楼是我家乡的景点之一,建于1696年,地处昆明与滇池的入口处,公园里有著名的180字长联……;草海长堤上最有特色的就是在每年冬季能见到成千上万从西伯利亚飞来的红嘴鸥哦!家乡的西山也是有名的,因为曾经徐霞客登上了西山山顶,写出了《游太华山记》,所以西山才出了名。

  我的家乡有美味的小吃,宜人的气候,具有民族特色的景点。所以我深深爱着祖国,也爱着家乡昆明。

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  这个周末,我们全家一起去游广胜寺。

  我们到了广胜寺的上寺,一进门就看到一座高大的,塔这塔名叫飞虹塔,这塔顶共有七种颜色赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,在阳光的照射下像是彩虹,怪不得叫飞虹塔。听导游说:“这塔呈八角形,共有13层,108个角,每个角上的图案各不相同,看那一角上有一条金黄色的龙盘旋在屋檐上,在阳光的照射下,它身上的鳞片闪闪发光,它的嘴张得大大的,两条龙须高高地翘起,眼睛瞪得圆圆的,两只爪子按屋檐上,头伸得老长,张牙舞爪,好像在与谁做斗争;另一个角上有两只头长棕毛的狮子挥舞着锋得的爪子,四掌之间有一只红色的绣球,也许这就是人们常说的双狮争球吧!还有一角上“种着”一棵古怪的树,它的树杆是棕色的,呈弯曲形,树杆上长满了绿色的茂密的树叶,树叶是深绿色,两边长着齿轮……每个角上还有一个形态各异的小钟,非常漂亮,我想古代劳动人民真伟大!

  我们绕过上寺,沿着小路看到两棵苍天大树,听导游说:“这两棵大树已有好几百年了,我们顺着小路来到了后寺寺里有释加牟尼像,弥勒像,倒坐观音,唐僧经书柜子……经书柜有一幅保存完好的明代壁画;明应王殿还有一幅反映元代杂剧演出的画名叫《窦娥冤》,画上的人物栩栩如生,我仿佛看到了窦娥含冤叫的景象。

  这次参观广胜寺,我留下了深刻的印象。

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  我爱校园,我爱校园每一道风景。

  开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

  进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

  “好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

  “尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

  放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

  学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文9

  泰山又名岱山,是中国著名的五岳之首,位于山东省中部的泰安市,泰山海拔高度1545米,气势宏伟、巍峨壮观,被世人尊称“五岳独尊”。泰山又被古人视为“直通帝座”的天堂,是百姓崇拜、帝王告祭的神山。自秦始皇时期到清代,先后有13代帝王在此登山封禅或祭祀。

  泰山是中华民族的象征,是东方文明的缩影,是中华民族的精神家园,所以成为了我们现在的国家级风景名胜区。当我来到泰山脚下,看周围的花草树木十分美丽,山下远观山顶,林木丛生,十分茂盛,一棵棵劲松迎风而立十分威武。当我爬到泰山中部的中天门,已逐渐感到劳累,抵不住想尽快登顶的欲望,我选择去坐缆车。

  我随着人群来到坐缆车的地方,这里真是人山人海啊!坐上缆车,顺着钢缆直入云霄,从上面往下看,人群都像一只只蚂蚁那样小。真的是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!正所谓“站得高,看得远”。从高处眺望,山间白云缭绕,四周峰峦在云雾中若隐若现,这简直就是一个人间仙境啊!

  下山后我又来到了古街,这里依旧人声鼎沸,人群络绎不绝。在一家店门口,我看到了一个打姜糖的老人,炎热的大太阳照射下,他依旧埋头苦干,我的敬佩之情油然而生。我想:以后在学习上我也要像这位老人一样,认真、一丝不苟。

  有些地方,只有去过才能真正体会它的魅力。正如泰山的风景让我流连忘返,泰山的人让我印象深刻。以后我会去更多的地方,去欣赏祖国的大好河山。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文10

  倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

  一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

  往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

  顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

  从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

  啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文11

  我们的校园是一个美丽的地方,这里有美丽的四季、快乐的人们。

  春天,天气慢慢转暖,人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒,伸出了它那嫩绿的小脑袋,大地像铺了一层淡绿的地毯,让人看着非常舒服。柳树也发芽了,在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”,梅花也开放了,散发着微微的清香。

  夏天,操场上浓绿浓绿的,散发出香草的芬芳。树木非常茂盛,绿树成荫。天气慢慢炎热起来,同学们身着短衣,在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏,竞争比赛,时常传来胜利者的`欢呼。有些跑累的同学,在树荫下乘凉,聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了,唱歌的小鸟隐藏的中间,我们根本找不到它们,以为小鸟学会隐身术。

  秋天,是一个果实累累的季节,小草开始慢慢变黄色,树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝阳的映射下,闪着黄灿灿的色彩,有些黄色银杏飘到我们的学校,同学们把那些叶子采集起来,作为对秋天的回忆。

  冬天皑皑白雪来临时,大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装,在操场上三五成群,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花,晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后,操场上顿时安静下来,教室中传出朗朗读书声,伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去,仿佛在召唤春天的再次来临。

  这就是我们校园四季的美景,我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习,快乐成长。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文12

  凉爽的微风,密密的树林,田地里忙碌的人们,归巢的鸟儿......这就是我眼中的田园风景。

  这里最特别的要属乡村人家的房屋,它们的屋前总要圈出一块菜地,菜地门前栓一条看家护院的狼狗。一面墙上爬满了爬山虎,投下一片片绿绿的浓荫,比起刷上绿色的油漆好看又环保!

  他们的屋后倘若有一片枣园子,那么在枣树下面,草丛里边,会见到一群小鸡跟着鸡妈妈在林中觅食,会见到一只雄鸡在草丛里走来走去,神气活现的样子。枣园旁边有一条小河,在那绿树荫下,小河里,会有一群鸭子嬉戏其中,不时把头扎进水里觅食。

  杨树林里风吹树叶沙沙作响,正是捉迷藏的好去处。跑累了,蹲在野地里挖回一些野菜,让妈妈回家作出餐桌上一道鲜美的野味小菜......孩子们在这美好的田园环境下尽情地玩耍着,欢笑声在田间回荡。

  乡村的田园风景多么美啊!

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文13

  11岁那年秋天的一天傍晚,我吃完晚饭出去散步,突然,一阵寒风呼呼地吹来,把我的脸吹得极痛,如刀刮一般,疼痛过后,我长叹一声:“唉,秋,总是这样无情,风真刺骨啊!”

  我走了绕了一圈,正准备回家,看见一个看似6、7岁的小男孩正在他的妈妈面前练习骑自行车,我被吸引住了,站在原地看着,只见那小男孩跨上车,单脚一蹬,两脚便踩上踏板,只可惜小男孩十分紧张,不敢用力踩踏板,车开始不稳,“咚”,小男孩连车一起摔倒,小男孩的妈妈见状,急忙跑去扶起小男孩,拍去衣服上的尘土,对他说:“没事的,我们再试一次,小男孩点点头,又跨上了车……”

  小男孩一次又一次摔倒,得到妈妈一次又一次的鼓励,小男孩越来越自信、勇敢,他越骑越顺畅,二十分钟后的他已经基本学会了骑车。再看他的又一次尝试,他自信的跨上车,用力一蹬,勇敢地踩下踏板,立刻车子稳住了,缓缓地向前移动,小男孩惊呆了,一下子跳下车,含着快乐的心情,高喊道:“我学会骑自行车了!”原本对他担心得坐立不安的妈妈,现在也热泪盈眶,一把抱住小男孩,说:“我就知道你可以,太棒了!”我远远地看着这场面,心里不由自主的一阵开心。

  回家的路上,我仍然陶醉在那一刻。那一刻,我感受到了母爱的力量和坚持的力量。

  又一阵风吹来,这阵风,真温暖,真美好。

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文14

  中心广场位于濮阳市的市中心,那里生长着各种果树,还有梧桐、松树、柏树、柳树等,个个长的又粗又壮,就像绿色的海洋。

  春天,广场的树木抽出新的枝条,长出嫩嫩的叶子。地上的积雪融化了,大地变的松松软软的,踩上去非常舒服。小草喝足了水,偷偷地探出小脑袋,它看见大雁从南方飞了回来,高兴地叽叽喳喳地叫着。它还看见小朋友正在和广场鸽一起嬉戏、玩耍,大家开心极了。

  夏天,树木长的郁郁葱葱,广场的花坛里盛开着五颜六色的花朵,有黄色的、粉色的,还有大红的,有些害羞的连头都抬不起来。等着吧!夜晚就更热闹了,大约六、七点钟,广场的人会多的不得了,因为这里有音乐喷泉,大人们看喷泉可以放松心情,消除一天的工作劳累。孩子们在喷泉旁穿来穿去,像是在钻水帘洞,好玩极了!喷泉伴随着音乐忽高忽低,上下舞蹈着,有时像一只长长的手臂,它想和蓝天握握手;有时像摇摆的尾巴,在那里飘飘荡荡;还有的像一条随意甩动的绳子。这些喷泉真是太神奇了!

  秋天,树上的叶子纷纷落下,小草脱下嫩绿的裙子,换上了金黄的上衣。每棵果树都挂满了香甜的果子:有粉红的桃子,有红红的大苹果,还有黄黄的梨子……秋天的中心广场,真是芳香四溢呀!

  冬天,广场的花坛里、树枝上、大地上都堆满了积雪。人们来这里散步,在这里赏雪景、拍照片。小朋友们在这里打雪仗、堆雪人,好玩极了!

  中心广场真是个既美丽又好玩的地方!

描写风景的作文:田园风景_自然风光作文15

  我家的小院即不豪华,又不是井井有条,而是给人一种平淡的气息。院子的东侧是种菜的地方,墙上镶着白瓷砖。西南角是浴室。东北角摆着几盆花。

  春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成几块。然后,妈妈再撒上丝瓜籽、黄瓜籽和萝卜籽。我找来几颗向日葵杆,把杆插在离墙不远的地方。妈妈再拿来绳子把杆系好。这样我们这个种地的工作就算完成了。

  夏天,地里长满了花草。我真不忍心把它们除去。可是为了那一地的菜,也只能这样做了。过了一两月后,丝瓜架上爬满了丝瓜秧,秧上开着许多浅黄的小花,漂亮极了。黄瓜架上也开满了浅黄的花。有的黄瓜都已经快长大了。有时我会盯上一个小不点,可伸手一抓又很扎手,只能眼馋了。萝卜地里冒出的片片的小叶子,一眼望去,真是一个绿色的世界。

  秋天,只要妈妈拿几个大口袋子。我便知道妈妈要拔萝卜了。每次我都会帮妈妈拔。每次都会弄一手泥。每当妈妈做饭的时候,我都会摘下几个丝瓜或黄瓜。有时我还会偷偷地吃根黄瓜呢!

  冬天的早晨爱下雾,院子里的几盆花上沾满了露水。看起来就象给花洗了一个澡似的。下雪的时候,我站在院子里,用手接一个个的雪花。每次落到手上就化了。有时我在雪中舞蹈,雪花落在我的头发上胳臂上脚上衣服上,我简直就成了一个在雪中舞蹈的雪姑娘。

  在别人的眼里,这个农家的小院可能一文不值。可是在我的眼里,它是用多少钱都买不走的。因为它带给了我无穷的快乐。过去我已经失去了太多太多的东西了,这个小院我不会再让它失去。

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