窗外的风景小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的窗外的风景小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗外的风景小学作文1
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”，也许是某种特殊的情怀吧，我也喜欢看风景，尤其是窗外的风景，它或多或少总能给人以启示。今天，我又收获了两道别致的风景。
一、父亲的奉献
一个卖充气玩具的人在巷子里走过，那人的手里和竹架上的玩具琳琅满目。巷子里还有一个抱着孩子的中年男子，个子不高，清秀的面庞上隐约露出几分欢欣，那应该是他的孩子带给他的吧。这时，孩子的目光聚集到了玩具上，眼里流露出渴望的光。父亲了解了儿子的意思，在挑选玩具，噢，选定了，是一个充气的小锤子，里面有个铃铛，一摇就“叮铃铃”直响。父亲买下了那个玩具，拿给了孩子。孩子拿着玩具，不停地挥呀挥的，脸上带着他那个年纪特有的微笑，看着儿子开心的模样，父亲也露出了会心的微笑。
二、儿子的回报
不经意间，又发生感人的一幕，一位父亲，骑着三轮车向小巷驶来，岁月在他的脸上留下了痕迹，他的脸上写满沧桑，三轮车上载着许多修车的器械，可以看得出来，这么多东西对他来说有些吃力，但他还在坚持。这时，迎面跑来一个小男孩，那正是他的儿子。儿子看见父亲正要上坡，马上跑到三轮车后面，伸出他那纤细的小手，把三轮车往上推，他竭尽全力想减轻父亲的负担。终于，三轮车推上去了，儿子舒了一口气，露出一种幸福的微笑。
谁也不知道，在这一刻，我以一个旁观者的身份洞察了这一切，而我的心潮正在起伏，一股暖流流遍全身。我知道，这两对父子是幸运的，他们可以享受爱与被爱的快乐。在爱与被爱之间，他们被幸福包围着，他们拥有一颗懂得感恩的心，而这一点，却是我们大多数初中生所缺少的。现在我们中学生处于青春期，对父母的爱不理解，经常与父母发生摩擦，觉得父母非常啰嗦。记得有一次，我一个好朋友跟我说近来发现父母变啰嗦了，我对她说，不是父母变了，而是她变了，对父母反感了。其实父母的啰嗦也是对她的爱。她听后若有所思地点点头。我想，那些反感父母的人一定缺少一种感恩的心理，他们不会对父母付出爱。当有一天，他们尝试对父母付出爱的，就一定会发现，父母的唠叨如音乐般动听，父母的关怀如春雨般滋润心田，那时，他们将会拥有这世上最动人的笑容。
窗外的风景小学作文2
春天，草长莺飞，柳絮如丝。夏天，绿草如茵，鸣蝉聒噪。秋天，天高云淡，硕果累累。冬天，寒风刺骨，冰天雪地。一年四季，窗外的风景千变万化，倚窗前，看窗外，别是一番情景。
当遇到难题时，我会倚窗远眺，望那蔚蓝的天空；看那空中一片片美丽的云朵和一只只快乐飞翔的鸟儿；看那几片叶儿在风的带领下于半空中划出几道飘逸的轨迹……顿时，我感到一阵轻松，思路更加清晰，眼前的一只只“拦路虎”一下子迎刃而解。
当我失利的时候，我会向窗外看去，一只蝴蝶落进了水中，无论它怎么挣扎，都只是无功而返。我原本以为它就会死在水中，但它却突然用力地摆了一下翅膀，“扑腾”一声，溅起了一片水花，它也随着水花飞了起来，逃离了危险，在半空中划出了一道亮丽的“风景线”。“连蝴蝶都不会被失败所打倒，我怎能因为这么一块人生的绊脚石而放弃呢？路还漫长着呢！”我在心里对自己说，于是我便重新打起精神，继续努力。
有时，窗外也会有许多欢声笑语。早晨阳光挤进了窗户，落在我懒洋洋的稚嫩脸上。朝窗外望去，一小男孩总站在阳光下高声朗读课文：
“我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛……”声音是如此悦耳，如此清脆。下午回到家，窗外总有几个小孩子在小区宽敞的花园自由自在地嬉戏玩耍，“啦啦啦，啦啦啦……”还哼着欢快的歌儿……多美妙的“风景”。
窗外，无论晴天雨天，无论晨昏，都有一座小城的美丽的时光。
晚上，弯弯的月亮挂在空中，天上几颗星星调皮地眨着眼睛。在夜幕下，仿佛看见窗外的自己在一步步地向前“奔跑”，满脸通红，大口大口地喘着粗气，豆大的汗珠在脸颊上流淌。“太累了！太累了！快停下来吧！”他向我喊道。“不！不要停，继续跑下去！”我轻轻地对自己说，落笔重新变得坚定又迅速起来。“已经不远了！别停下！”我不断鼓励着自己。窗外，自己也加快了脚步，手握着坚持，向着前方的光明，不停地迈动步伐。啊，那个移动的“风景”！
看窗外的风景，聆听大自然的声音，感受生活的美妙，给自己的心灵来一次洗礼吧！
窗外的风景小学作文3
窗台总是一个让我流连缱绻的地方。就像鱼儿离不开水的庇护，鸟儿舍不得枝的栖息，我依恋着那一扇扇明净的窗——它们是我心灵小船停泊的港湾，让我静享一份恬淡悠远。
于我而言，窗的最大魅力就在于它投映到眼帘中的风景。每回我伫立在窗前，心便随着眼神穿透那层薄玻璃，向窗外的世界抛出很远很远，仿佛在一个无比纯真的梦中驰骋。那感觉就像在欣赏一幅风景油画。窗的框架即画的边框。然而只要跳出这些条条框框，我就能任载着想象的精灵在那个真实而梦幻的世界里漫游。
闲暇时候，沏一壶醇香的清茶，倚着窗台闲散读书。若是累了，便侧头向窗外望去，只见庭院几棵翠竹伫立在印着点点苔痕的青石板小径旁。竹节周围散开的枝叶在风中摇曳着，宛如一双双蝴蝶绕竹比翼翩飞。这是大自然寥寥几笔轻描点染出的写意画啊！
当我伏案读读写写，阳光总是顽皮地从窗口探头进来，然后在地板上翻滚成一片辉煌，似乎为我的房间铺就了一层金黄绒毯。逆着阳光照射进来的方向抬头望去，我看到一方湛蓝的晴空，明澈而高远。几团巨大的棉花糖在天空中悠悠地飘浮，懒漫得可爱。若逢上阴雨天，窗上便会蒙上一层水雾，让人如有“雾里观花”的朦胧之感。雨水在外侧玻璃上肆意横流，模糊了眼中景，只留下一片混沌。在雨的滋润和洗礼下，窗外的各种色彩都鲜明起来，仿佛随雨水流动着、活跃着，好似一幅妙趣横生的抽象画。
我更忘不了旅途中动态的窗外景。每每坐在火车上，我总能感受到风紧贴疾驶的列车疯狂呼啸。窗外大片大片的田畴泛着一层朴素的绿。田埂里这一簇那一簇艳丽的野花在寂静中开放，将整片田野装点得多姿多彩。远处悠闲吃草的老牛时不时还会仰头发出几声悠长的哞叫。这情境就像一幅流动的画卷在眼前徐徐展开。而长途客车上的旅行的感觉又更别致。随着客车上坡下坡一路颠簸，葱郁的山林，绵延的丘陵，静谧的农庄，一一与我们擦肩，如同一幅巨型连环画。最令我印象深刻的是行道树上盛放的花儿烂漫清丽，织成一片“花锦”。由窗玻璃反射出我的面影在花儿们的笑脸中明灭掩映，恍惚间有身在此景中的幻觉。
窗外，总有那么一个奇光异彩的世界，等着我的眼、我的心去探索、去感受。后知后觉，我才明白只要保有对美的热爱与追求，那无数的风景的内蕴，便都了然于心了。
窗外的风景小学作文4
人们常叹：“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”。我却道：“岁岁年年景不似，年年岁岁人不同。”
——题记
时光荏苒，风景变幻。在情愿与不情愿中告别了过去，我已不是当初那个小女孩，我在窗外不同的风景中悄然成长。
把冰凉的指尖贴在还残存着温度的手心，指节有一下没一下地敲着木质的窗棂，我只能踩上窗下的小板凳好奇地打量窗外的风景。自家的防护栏堆上了成捆的葱，那翠绿的颜色却不曾出现在旁边的牵牛花。花落无迹，仿佛就在眨眼间香消玉殒，花骨化在秋风里，葬在泥土中，只留下了一个个延续生机的暗黄色种苞。单薄的老茎盘缠在锈迹斑斑的栏杆上，稀稀疏疏的枯叶颤颤巍巍地拉着老茎。夕阳照在窗户上，映出了我气息呼出的圆圈。见不到在盛夏时节从叶子间漏下的阳光，我小小的心里挤满了失望。不远处，五线谱似地电线上落上了小小的灰色音符，那“音符”在五线谱间飞舞着，奏出秋日之歌;与深秋悄然的落叶演一出最后的告别。我揉揉眼睛，看向远方，目光撞上了对面结结实实的砖砌楼房，只得投向不被6层楼占据的不规则的蓝天。蓝天没有群鸟留下的踪迹，巷口也没有爸妈的身影。我在窗外变化的风景中渐渐成长，那一年，我七岁。
我在成长，城市也在成长，城市在变化，我也在变化。直到我十二岁那年，举家搬到了市中心新盖的大楼里。
一晃五年，我已从天天踩板凳望窗外的小学生变成了很少倚在窗口看风景的初中生。那一日，终于散开了一连几日的奶白色的雾霾，我欣喜地靠在室内防护栏上，看着在秋风中瑟瑟发抖的城市一角。站在高处，就必须习惯远眺，因为低处的风景已不满足视野的需求。远方，黄色与暗绿色的颜料大片大片地涂在山上，东山的轮廓清晰可见，这线条与被云朵堆积的天空完美契合，似乎那是天空的终点，又似乎望不到边际。在山的西端，便是像一局表面杂乱无章却在内部规划好的棋局一样的房屋与建筑。它们又好似士兵们，在越来越多地崛起高楼的领导下向市中心靠近。昔日对于我来说遮天蔽日的杨柳变成了小盆景中的一个模型，见缝插针地长在院落中间。平日里我就在窗外看不到的小巷中穿梭，日子由等待爸妈变成了被等待。巷口不在，只有小小的对讲机屏幕去辨别归来。我在窗外的风景中渐渐成长，那一年，我十五岁。
时光荏苒，日子从指缝间漏下，一天一天，一年一年，窗外风景在变，城市在变，我也在变。窗外的风景成就了我的成长，而我也成了风景中忙忙碌碌的一角身影，我在风景中成长。
窗外的风景小学作文5
窗子就像一个画框，可以看见一幅图画。但以不同的心态去看，看到的风景也不同。内心纯洁的人，即使在喧闹的风景中看到的也是一幅祥和的情景，内心肮脏的人，即使在美好的景色中看到的也是肮脏的情景。若要看到美好的情景，就需要一个积极的良好心态。
心态积极，收获愉悦时光。曾经一个医院的一个病房有两个病人，一个靠近窗户，另一个不靠近窗户。他们病情很严重以至于每天只能静静地躺在病床上。靠近窗户的病人每天请医护人员扶他坐起在窗边看窗外风景，然后对另一个病人描述窗外丰富多彩的美景，一说一听中，两人都感到心情愉悦。不久后，那个靠窗的病人由于病情严重逝去了。剩下的那个病人便提出搬至那个靠窗的病床并要求看窗外景色。但他却发现窗外只能看见一堵秃墙。他瞬间感到被骗，十分仇恨、恼火。不久后在郁愤中一命呜呼。这是为什么呢？原来还是他们的心态不同。因此，以不同的心态去看一个东西，收获的也会不同。
乐观豁达，收获阳光美景。20xx年间，曹文轩成功地成为了首个获得国际安徒生奖的中国儿童文学作家！他此次获奖意义重大，是对中国儿童文学水平的认可。曹文轩的童年十分困苦，而正是他经历的苦难使曹文轩登上了儿童文学的巅峰。曹文轩作品的两大主题便是苦难与成长。他说他的作品来源于实际生活，是乐观豁达的写作、人生态度助他获得了国际安徒生奖。
淡泊宁静，收获人生美景。诸葛亮曾在《诫子书》中写道：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”居里夫人就是这样淡泊名利。他一生中发现了镭和钋这两种放射性元素，也曾一生两度获得诺贝尔奖。一位美国记者便由此推断，仅凭提镭这项专利技术，居里夫人应该早就富甲一方了。但她乐于奉献、献身科学，总是为人类和全社会想得多，为自己想得少，且早已毫无保留地公布了镭的提纯方法。她说：“没有人应该因镭而致富，它是属于全人类的。”她彰显了一个科学家的伟大人格。爱因斯坦在谈到她时也说：“她是一个唯一没有被盛名宠坏的人。”居里夫人这种淡泊名利的心态，也为她赢得了后人对她至高无上的赞誉。
无论环境怎样，我们也要有着积极的心态。生活就像一扇窗，选择了积极的心态，就等于选择了成功的心态，反之亦然。让我们以积极的心态，透过心之窗，看那别样风景！
窗外的风景小学作文6
随着时代的飞速发展，人们的物质水平也日益提高，而大自然的面孔却被弄得满目疮痍。在我眼前闪现的景象是那么凄凉！大自然仿佛也在吟诵马致远的《天净沙·秋思》。
枯藤老树昏鸦
原本“夕阳无限好”的落日，此时也显得如此孤独，落魄，只是星星点点地撒落在一棵棵枯萎死亡的树桩上。而漫天飞舞的流沙肆虐地击打着毫无斗志的枯树，仿佛在嘲笑树的愚蠢，如此的为人类奉献，可换来的是什么？此时空中传来一阵凄惨无奈的叫声“呱呱”，只见一只“土黄色”的乌鸦疲惫的落在唯一矗立的枯树上，那瘦小的脸庞上，挂着最后一滴浑浊的泪珠，“啪哒”一声滴落在茫茫荒漠之中，久久伫立着，成为了一座永久的雕塑。
小桥流水人家
平日里充满活力的小溪，总是轻快的注入大海母亲的怀抱，而此时早已无丝毫生机，一路上怀着悲壮的心情，不知留下多少“足迹”。以前那潺潺的悦耳流水声，在此时看来也是那么嘶哑，马上面临干涸之灾。而此时的桥，布满了历史的沧桑之感，描绘着这短短几年来环境破坏的巨大变化。古代张择端所作的《清明上河图》上那繁忙生动的桥，已成为人们每人心中的一块净土。周围那香飘十里的人家也早已搬走，唯一留下的也只是破败不堪的废墟。它仿佛在说“何时再还我容颜啊！”
古道西风瘦马
在一条沧古的小道上，周围所剩的枯枝败叶上落满了厚厚的尘土，风儿为它们掸去了尘土，它们也纷纷离去。一匹瘦弱无力的马儿，此时，也没有了平日的威风，尽显老态，它只是默默地走在无穷无尽的荒漠之中，它慢慢地走向死亡的边缘，我似乎听到了它在叹息：“我要孤独的死去了。”那沉重的足迹被风沙所掩埋。
夕阳西下，断肠人在天涯
黯淡无色的夕阳，的确没有了往日的辉煌，慢慢的爬下，再也没有房屋，树木所对那以前迷人的余晖进行“阻挡”，与之对抗的只是漫天的黄沙。此时的人们啊！只能如元曲中所说“望西都，意踌躇”那样，远远遥望自己的家乡，背起行李，继续寻找栖息之地，自己的故乡在风沙中摇摇欲坠，人们不禁落下了后悔的泪水，感叹道：“到底哪里还是我们的家？”
窗外的风景小学作文7
独自走在上学的路上，从一户人家防盗窗下经过时，我被一只从窗内突然窜出的猫吓得停住了脚步。那只猫猛然看到我也是一惊，旋即就欢快地向远处的草丛跑去了。看着那只猫渐渐远去的声影，我似乎可以体会到它获得自由时的快乐。我知道，对于一只还有一点儿野性的动物来说，窗外的风景，应该远比美味的食物和主人的宠爱更有诱惑力。
记得小时候，被忙于工作的爸妈关在家里的我，常常踮着脚站在窗前，用充满渴望和好奇的眼睛，痴痴地遥望窗外高远而湛蓝的天空。每当看到鸟儿从窗前展翅飞过，越来越远地逐渐融入渺无边际的蓝天时，我的心会跟着鸟儿一起越飞越高。
带着高飞的梦想，我不知不觉地走进了中学，告别了天真，在大人们“崇高”、“伟大”精神的感召下，我和多数同学一起逐渐变得驯服而听话。但是，窗外的风景，偶尔也能把我们身上仅存的一点儿“野性”唤醒，于是，世界上便出现一群有时很听话，有时也不太听话，甚至根本不想听话，却不能不听话的新型动物——那就是我们这些学生。
上初一的时候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同学最向往的座位之一。我前面坐的是一位比较“野”的男同学，他学习很棒，还是生物课代表，但却常常带头不听生物老师的课。一次，老师在课堂上讲鸟纲的家鸽，他却偷偷地把手指向窗外树上的飞鸟，还用眼睛告诉我们：“那才是真正的鸟！”的确，窗外唧唧喳喳的鸟，比老师钉在黑板上的挂图要生动得多！因此，教室里就出现了课代表一发暗号，全班同学的眼睛便齐刷刷地向窗外望的“动人景象”，弄得老师也莫名其妙地跟着朝窗外张望。
语文课上学到了“种豆南山下”的诗句，虽然有老师口若悬河地为我们分析诗歌的精妙意境，可我们却不甘心于纸上谈兵，总是想着自己也能像陶渊明那样，扛着锄头走在月下。现在，我们逐渐明白，那种生活是遥不可及的，我们慢慢学会了痴痴地守望窗外的风景。
透过窗子，看着窗外的季节在不停地变幻，我知道我们每个人都在心中守望着属于自己的那一道风景。可是，我多么希望有一天，我也能像那只野性的猫一样勇敢地跳出窗外，而不再仅仅做一个窗外风景的守望者啊！
窗外的风景小学作文8
我家住在美丽的华泾公园旁，这里的天是蓝的，地是绿的，水是清的，真是“江山如此多娇”。
清晨，我打开窗户，一阵阵花香扑鼻而来。窗外是爷爷种的各种花卉盆景。迎春、茶花、六月雪、菊花、桂花、梅花……应有尽有，花团锦簇，姹紫嫣红，四季绽开，红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的像金，五颜六色。爷爷喜欢养花，而且喜欢把花养在窗外。他说：“自己的花是让别人看的。我把花种在窗外让别人欣赏，我走在大街上也看别人种的花，这叫我为人人，人人为我。”原来爷爷养花的乐趣不是为自己，而是为别人，他种的花美，心灵更美。
窗外有一排常年青翠的香樟树，像一排站岗的哨兵，傲然挺立。树形高大，根深叶茂。它们像绿色屏障，把风沙拦挡；它们像一把把巨伞，为人们遮阳挡雨，让人们在树下休憩聊天。它们是鸟的天堂，无数鸟雀躲在嫩叶当中，把巢安在枝头，白天它们飞向四面八方觅食，傍晚回巢，栖息在树上，鸦雀无声。早晨一觉醒来，它们唱着歌，卖弄清脆的喉咙，呼朋引伴，热闹非凡。我在绿色中生活，在鸟语中成长。
窗外的树那边有一条小河，河水清澈见底，静静流淌；河里有金鱼、鲤鱼。它们一会儿佁然不动，一会儿俶尔远逝，往来翕忽；它们一会儿排队前行，一会儿潜到水底，自由自在。河里还有几株荷花，春天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；夏天鲤鱼戏莲，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。人们都说西湖美，我要说我家窗外的小河更美。我在这里幸福地度过了一个又一个春夏秋冬。
窗外小河上有一座小桥，越过小桥，有一片绿地。人们在这里休闲：年轻人躺在草上晒太阳，说说悄悄话；孩子们在这里踢球、赛跑、嬉戏……上了年纪的.风筝爱好者聚在这里放风筝。老鹰、蝴蝶、长龙……有的在近处，有的在远处；有的在低空，有的在高空随风摇摆，姿态万千。爷爷的风筝颇具特色。我老家在南通，南通的风筝有响铃（葫芦），放在天上能发出有节奏的悦耳的声响，人听了心旷神怡。
我家的窗外是美丽的大世界，“风景如画”。我爱我家，也爱窗外的花草树木，鸟雀游鱼，更爱这和谐优美的环境。
窗外的风景小学作文9
窗外的风景与我以前所看到的并无多大的差别，不过是由晴天变成了阴天而已。
我房间的卧室正对着一个公园，我的书桌靠在窗户前，每天我只要坐在我的书桌前，一抬头就能看到外面的景象。公园不大，但是每日里都有不少人在里面散步。有时候我看书看累了、或者是做作业做累了，我就会抬头望一望窗外。我能够从公园的这头一望到公园的尽头。
今天，在我的抬头之际却看到了一幕令人感动的风景。
天空阴沉沉的，活似要下雨的模样，在我猜测之下，不一会，窗外果然就下起了雨来。这一场雨来势汹汹，带着不可抵挡的趋势。这一场雨下的哗哗响，这股力量像是要给大地来一场大清洗才好。
我将视线放到窗外，这一次一眼就瞧见了公园的小道上居然还有一位老爷爷行走在其中。老爷爷冒着雨，这急促而下的大雨已经将他全身打湿，他一边走着，一边在观望着，想来是想找到一处避雨的地方。
就在我正为这位老爷爷担心的时候，不知道从哪儿蹿出来了一条大黑狗。之所以让我惊奇是因为大黑狗的嘴中叼着一把伞，它奔向的方向正是那位老爷爷的方向。
大黑狗在老爷爷的脚下绕了一圈，那位老爷爷这才注意到了这只狗。我并不能听到老爷爷说了什么话，但是看着老爷爷脸上露出的笑容，显然老爷爷心里高兴着。
将伞撑起后，老爷爷蹲下身摸了摸了大黑狗的脑袋，黑狗的尾巴一摇一摆的，看得出来对老人很是亲昵。窗外雨中的这一幕温馨而有爱，我瞧着心想，老爷爷定是那只大黑狗的主人了。此时，我的脑海里突然冒出了一句话，狗是人类最忠实的朋友！
窗外的风景小学作文10
你的时光，就在这列火车上。车厢中，人潮涨起又落下。你遇见不同的人，与他们打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦乐乎。然而，你可千万别忙忘了。停下吧，看看窗外风景。
人生，就是这一列火车，你的小宇宙，你总会有那个一个目的地，一个终点站。也许，你急急地向前赶，略过了沿途如画的风景，到了站，你得到了那个名字，妈个站台名，却再也没追求，没风景，回不去了。
何必那么计较得失。即使火车未到站而坏掉，欣赏过了一路风霜雨雪花鸟鱼虫，又有何憾事？你所放弃的，不过一个名字而已。看那李白，突厥的血统，继承了草原狼般的豪放和执着。斗酒诗百篇，他假借醉酒竟让太监为他脱鞋。仰天大笑出门去，他的一生热情洒脱。什么成败，什么功名，要它何加，弃之何妨？哪一班车，包揽沿途风光。春和景明也好，风刀霜剑也罢，景色百变，人生百味，他体会了领略了，也算个此程不悔，此生无憾！
看那苏轼，精忠的官吏，老来骁勇依旧，百姓爱戴非常。醉眠芳草世事无忧。“沉沉美梦镜，飘飘怡然心。”他就是这样如孩童无忧无虑。偶尔，在那“缺月挂梧桐，漏断人初静。”之际，他也会哀叹：“料得年年断肠处，明月夜，短松冈。”而不久，那豪放的心又在“花褪残红青杏小”的时节，“敲门试问野人家”了。他不似李白举杯邀月，对影三人。他举着，邀的是弟弟，却不悲戚伤感，劝天下人千里婵娟。此胸襟可了得！那一班车，囊括万千风景。风雪，透过那窗，也是笑的。他又会有何不满，有何愤懑呢？
既然如此，又何必模仿易安那满舟之愁细雨，又何必临绘后主那江山别难不知是客，又何必悲慨红楼中愁杀葬花锦囊收骨，又何必触伤柳永那衣带渐宽为伊憔悴？
任时光穿梭，风景不错，你可别忘了沿途。
在今天的暗处，总有一架相机，能捕捉到你每个动作与表情。谁更逼真，谁在敷衍，谁偷懒，水厌倦，一览无余。人生的每一出戏都有一个挑剔的导演在看。总有个明天，你丢进垃圾桶的底片将被曝光，
人生更如此，配角又何妨。即使车未到站，风景，终究是弥足珍藏的意义。
风景不错，时光穿梭。回首，也无风雨也无晴。
窗外的风景小学作文11
今天，天气很不错，外面晴空万里，小草嫩绿嫩绿地萌发着，春风柔和地吹拂着大地，像母亲的手。我透过窗户看了看屋外的美景，又想了想今天的经历，便觉得辜负了如此的良辰美景。
一大早，我就起来穿衣、洗漱。吃完早餐后，妈妈就从包里拿出数独，微笑着对我说：“宝贝儿，奥数培训班发了数独题目，你赶快拿去做吧！明天好交作业。”我有些不情愿地接过数独，嘴里喃喃自语道：“说好今天带我出去玩的，现在肯定又要‘泡汤’了。”说完就失望地走向学习小屋了。
开始，我做数独就有些出师不利，慢慢地，能求出来的数字越来越少。后来，我的脑袋就好象“卡壳”了一样，一个数字都想不出来了。无奈之下，我望向窗外，看见几个孩子正三五成群地做起游戏。我愁苦的心想：要是此时此刻我也能去外面和伙伴们追逐嬉戏，那该有多好啊！妈妈似乎发现了我在发愣，便说：“宝贝儿，别发呆啊！”呆若木鸡的我瞬间从美好“虚拟世界”回到了残酷的“现实世界”再次埋头苦干起来。最后，我在爸爸的帮助下终于艰难地做出了困难重重的数独。刚准备放松放松玩一会儿，就听见“大厨”妈妈说：“开饭喽，快来吃饭喽！”砰！我的心如晴空霹雳般，空欢喜了一场。不过，想起下午和晚上还是可以痛痛快快地玩，我又高兴了起来。
吃完饭后，正当我懒洋洋地坐在沙发上准备看电视的时候，老爸不知从哪里跳了出来，说：“来，儿子，老爸给你报听写。”说着，还交给我一个听写本和英语本。我委屈地说了句：“你们不带我出去玩了吗？”老爸便不耐烦地说：“哎哟，大不了明天再带你去玩。”我此时恨不得变成一只凶猛的老虎，把本子统统撒碎，跑出去玩。可是没办法，我始终不是老虎。我心灰意冷、垂头丧气地和爸爸再次回到学习小屋。此时，窗外孩子们的嬉笑声还不时回荡在操场上。
当我再一次把目光投向窗外时，太阳公公都下班了。外面黑漆漆的，好象老天都在为我悲伤。就连刘塘也感叹苦学的孩子说：“现在的学生只能见到‘三光’，在星光里上学，在灯光下读书，在月光下回家。”外面一望无际的黑，让我十分感慨。真希望那明媚的春光明日依然赴约；真希望窗外的美景不在只是让我尽收眼底，而是让我置身其中；真希望窗外孩子们的嬉笑声，不在只是不绝于耳，而是由我制造……
窗外的风景小学作文12
是秋，清晨，整个世界似乎仍在沉睡，天是白茫茫的，带着几许阴霾与悲凉。秋的清晨是微凉的，阵阵清冽的风穿梭在空气间，夹杂着一股湿润润和冰凉拂过我的脸庞。
我的目光被这清冽的秋风带向了窗外。
窗外是一排浓的绿的树。是的，它们是绿的，只是已无法用“绿油油”这样充满生机的词来形容它们。它们是绿，是深沉，像被抽剥了生命般，无力地垂挂在枝头。风拂国，这一排绿的，并不十分茁壮的树便摇头晃脑起来，树叶间摩挲而产生的“沙沙”声便是它们摇摆的旋律了。
我觉得周杰伦有首歌唱得真是好，“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴……”比如，那排树后面耸立着的电线杆，上面立着几只小麻雀不安分地吱吱喳喳着，在这个略显寂寥的秋晨显得格外有生命力。当然，这只是我的想象罢了，电线杆是有的，知识少了那多嘴的麻雀，便少了歌中那分意境。电线杆突兀而苍白地耸立着，那绵长的悬挂着的电线，如同它寂寞的目光向远处曼延着。寂寥的秋仍是寂寥。
电线杆的后面，便是错落而立的房子。我是喜爱这些房子的。白的砖、红的砖、黄的砖，这些好看的色彩相互衬托交织着，形成了别样的风景。然而，我喜爱它们的原因并非仅是因为它们好看，而是因为它们的存在给了我巨大的真实感，这没有小桥，没有流水的人家，以及偶尔从某位住户家里飘出来的炊烟，让我温暖，让我心安。
我的脑海突然闪现一个词。它时常出现在安妮宝贝的书中。
此刻，远处那空际飘渺的山，给我的便是这种感觉。
透过楼房与楼房间的缝隙向远处看，是一片连绵的山峰。清晨的山峰是雾蒙蒙的，大片的绿在笼罩着的白茫茫中时隐时现，犹如娇羞的小姑娘，躲在了一帘白幔之后，有了一种“犹抱琵琶半遮面”的别致的美，让人禁不住想伸手撩起那帘白幔一睹芳容。我想要看到更多的朦胧的美，却被这楼房间狭窄的间隙阻隔了视线。
又是秋风扑面，此刻已不觉得清冽了，更多的是凉爽，是舒适。而此时，窗檐仿佛是一张画的边框，将窗外的美景尽揽其中，犹如一张巨大的美丽油画。
我想，秋季应该是上天对我们的恩赐吧。看，冬天于它，略显冷漠；夏天于它，却有太过于热烈；春天于它，多了一分潮湿。唯有秋天，才有这样深沉的浓烈的绿，才有这样沁人心脾的风。有一句话说得好，天气刚好，温度刚好，心情也刚刚好。
我庆幸我拥有窗外这样好看而温柔的景色。
我喜爱这秋，喜爱这窗外。
窗外的风景小学作文13
透过玻璃看窗外，窗外的人亦是如此，只是我们想不到，而已
——题记
扇动纤弱的羽翼，沐浴昔日的阳光，抖落那夏天的燥热，披上那金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香中。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上落定尘埃。
我常喜欢将人生描绘成一段旅程，或一条路，今天我的笔下仍是如此。
你能想到吗？玻璃窗外的世界，有很多悄然停息的生灵。你能看到吗？它们紧紧趴在窗上，赖着不走。十多年来，我发现了它们，也看到了未来。
蒲公英。自由
透过阳光，追寻蒲公英，我看见它们小小的身躯，裹着雪白的行囊，迎着风漫天飞舞。看着它们，我常在想，它们究竟在做什么？可留给我的只是那散落一地的花絮，只觉得那一片绿白得很好看。后来，我也学着它们背起行囊，想知道，究竟，为何？
后来，我终于真正地明白，它们享受的是飞行的高度，也享受的是飘落的轻盈。谁能像它们那样用尽一生去漂流呢？又有谁能像它们那样享受着绿地蓝天的拥抱呢？蒲公英，仅仅为了寻找一份快乐，一份安宁，一种自由。
苦咖啡。绝味
一束阳光滑过我的视线，落在白纸上，我手中的笔尖沙沙作响，划散了那束光。我站起身来，趴在窗台，双手捂着一杯热咖啡。阳光照得树枝上的绿叶闪闪发光，却照得我软绵绵的，我无力地将杯子凑到嘴边，慢慢地，口中却一丝苦味，才发现忘了搁糖。我一边抱怨着，一边搁糖，又一次把杯子凑到嘴边，的确，苦味淡了很多。
后来，我再一次的回忆时才发现，第一次的苦咖啡更让我刻骨铭心。
一朵花就是一个世界；这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。我梦想我的未来能像蒲公英一样，简简单单。我也希望我人生的旅程中能有一段类似苦咖啡的回忆，刻骨铭心。有梦想，才有希望，有梦想，就有飞行的勇气。有苦就有甜，而梦想成真，只需要绝味的自由，就能逾飞逾远。
蓝天曾悄悄凑在白云耳边说，你是我最钟爱的风景，海浪曾缓缓对海滩说，你是我最钟爱的风景，我站在这里回首往事，多想对那窗外的风景说，你是我一生中最最钟爱的风景。
窗外的风景小学作文14
春时，草长莺飞，柳絮如丝。夏时，绿草如茵，鸣蝉聒噪。越秋，历冬，又得一个春时，窗外的风景，便也随这改变而改变。于窗前，观窗外，别是一番情景。“人生不如意者，十有八九”，在你灰心丧气时，是否会说：“世间无限丹青手，一片伤心画不成？”而你不妨伏在窗前，观窗外世....
春时，草长莺飞，柳絮如丝。夏时，绿草如茵，鸣蝉聒噪。越秋，历冬，又得一个春时，窗外的风景，便也随这改变而改变。于窗前，观窗外，别是一番情景。
“人生不如意者，十有八九”，在你灰心丧气时，是否会说：“世间无限丹青手，一片伤心画不成？”而你不妨伏在窗前，观窗外世间百态：有繁华似锦，有落叶成枯；有车水马龙，也有钢铁丛林。而那似忧似愁的心绪，便如天边白云苍狗，终有被风吹散之际。
咫尺之间，天地之间，隔着时空的历史长河，一波又一波敲打我的心弦。伏在窗边，时间和外面的风景一起奔向不知名的去处。而心，却开始了一段关于历史的有始无终的旅程。想起了那狼烟四起、群雄逐鹿的年代，商鞅于辕门立木，一语竟成千金；想起在月色微寒中独扶琵琶的昭君，她是否也泪流满面？想起日寇侵华的八年里，那一张张令人痛苦的画面。忽地，远方传来狗的狂吠，将我漂泊的心灵拉回到了现实。如梦似幻中，仿佛庄周梦蝶般，不知是蝶为庄周，还是庄周为蝶？
有时，窗外会有欢歌笑语。早晨的阳光挤进了窗户，落在我懒洋洋的脸上。听见窗外“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨激昂之声。忙抬头望向窗外，不知刚才读书的人已跑到哪去了？便也学那人，摇头晃脑，大声吟道：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待……待……”却怎么也记不起来了，引来窗外女孩子银铃般清脆的笑声。
窗外的风景，或许会定格在某一瞬间。当清秀的女子伫于窗前，会想起几句怎样的诗词？当鬓角生华发的父母弯腰而过，会流出几滴怎样的泪珠？当儿时的玩伴己近成人，又会生出一些怎样的感慨？世路难行，窗外的风景，是人生的一种折射。眼神会随着篮球入框的刹那而生出万千光华并流转其中。世路、人生、窗户、篮球、眼神，一切似乎不相关的事物或许会在一瞬间涌入心底。
苏轼说：“墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无人恼。”而窗外的风景和窗内的哲思与苏子说的差不多。
学会看窗外的风景，给自己的心灵来一次短暂的放逐吧。
窗外的风景小学作文15
早上的晨巴，我总是喜欢临窗而坐，看看车窗外匆忙而过的人群，熙熙攘攘的闹市，特别是那车窗外绿绿的田野，和田野里种的知名或不知名的庄稼，总让我思绪万千。
看，那一片苞谷地，此时长势正好，绿意盎然，亭亭玉立，上面长了一个一个的玉米棒，我无法看清她是否饱满，但知道她肯定是吸足了阳光水份，在这烈日下，一个劲的茁壮生长。要不，你看她旁边的已被折断的一块苞谷地，上面的玉米已被收获，此时，正枯着身子，无精打采的垂着头，似乎在叹息已逝去的丰收美景。
透过路旁高大的松树，旁边一块棉花地，开着嫩黄的、紫红的花朵，偶尔可见一些小的棉花桃。那一朵朵竞相开放的花朵，在绿叶的衬托下，似乎在叙说秋天的硕果累累。记得儿时在乡下，在棉花盛开的季节，我和妈妈一起去地里收棉花，妈妈拎着一个大筐，我拎着一个小筐，从地的一头走到另一头，直到那一朵朵雪白的棉花收到筐里。晚上，一家人在灯下边看电视边掰棉花，有时听爸爸妈妈讲故事，一筐棉花在不知不觉中被我们掰完了，妈妈把棉花壳扫到一起，倒在院子里，晒干了用来做柴火煮饭，棉花晒好后用来打棉被或拉到棉花站里去卖。
不远处是芝麻地吧，只有一小块，那挺立着的芝麻杆上，一片叶子一个芝麻结，头顶着一朵小白花，在微风中轻轻的晃动。在老家，那些能干的巧妇们会摘下部分嫩绿的芝麻的叶子，在开水里过一下，在太阳下晒干，用来煮面条或蒸馒头，有一种很香的味道。俗话说芝麻开花节节高，那高耸的芝麻结，预示着一个丰收年。旁边种着花生，小小的叶子依附着地面，一片碧绿。紧挨着的是一块黄豆地，那些黄豆怕羞似的藏在密密的叶子下面，我的肉眼无法寻找到它们。那一块积水的田里，不知道种的是什么，露出大概十厘米左右浅浅的绿色，询问车上当地的一位美女，她讲大概是养的虾或蟹吧，在早上，偶尔还能看到几只白色的不知名的鸟在里面寻食。
汽车在奔驰，跃过绿藻浮着的水面，飘过结着同是绿色桔子的小桔林，看过包着黄色外衣挂在树头的香梨，还有地头长着大大的冬瓜或长长的丝瓜。我的双眼突然有点目不睱接，看不完这田野里的美景，一切是那样的亲切，那样的熟悉，又是那样的陌生，她有着同我故乡一样的景色，一样的土地，一样的宽阔，这可是我血液里流淌着的那种对故乡的思念？
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