实用的小学经历作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学经历作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学经历作文 篇1
一年级时
“妈妈，我们班×××的画画可好、可漂亮了，美术老师都表扬她了。”
“是嘛，那你的画呢？画的怎么样呀？”
“一点也不好看，都没有得到优秀。”
“那可能是你的那个同学学过画画，所以才画的那么好的。”
“那我也要去学画画，我也要像她那样画出漂亮的画。”
“好呀，但是你要坚持下去，可不能半途而废，学几天就不学了。”
“我一定会坚持下去的，妈妈你就让我去学吧。”
“行，你可要说话算数。”
二年级时
星期六早上八点到九点有一节舞蹈课，十点半到十二点是画画课，下午又开始增加了一节英语课，星期天的下午还有一节舞蹈课。这样一算，能留给我玩耍的时间很少了。于是，我开始去和妈妈进行谈判了。
“妈妈，我不想去学画画了。”
“为什么不去学了？你现在不是已经画的很不错了吗。”
“你看我现在星期六、星期天的课那么多，都没有时间玩了。”
“那不行，当初是你要求要去学画画的，你还答应我说自己能坚持下去，现在刚学一年就不学了，这可不行。”
“不行，我就是不去了。”
妈妈根本就不理会我，一到上课的时间还是把我给送去。我呢，每到上课的时间总要故意找出好多的理由故意来磨蹭时间，无奈，每次我的'这一举动都能被具有一双“火眼金睛”的妈妈给识破，并把我“押”到老师那里。
三年级时
“妈妈，你看我这次的画画作业怎么样？这是我们老师留的家庭作业。”
“很不错呀，现在你的画画水平那可是相当的不错了。”
“妈妈，上完小提琴课我自己就去上画画课了，等十二点钟的时候你来接我就可以了。”
“好，把你的东西拿好。”
“我知道了。”
上小提琴课的地方和画画课教室离的很近，所以每次我是上完小提琴课就直接去上画画课了。这两个课中间也就只有半个小时的休息时间。
其实现在我能有这样的成绩，妈妈的功劳应该占很大。如果没有妈妈的“逼迫”，我的画史早在两年前就已经结束了，也就不会有我现在这样的作品出现了。
至于画画能够学到什么时候结束我也不知道，但是只要我喜欢、只要我能够坚持下去，我想我会一直不断的学下去的。
小学经历作文 篇2
听到耳边传来如雷的掌声，看见观众开心、快乐的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前努力的练习、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想当初，还不太熟练的我们每天一点一滴的加强进步，还请了老师帮忙练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一直一直反覆练习，终于达到熟练的境界，回到家还很高兴的和妈妈炫耀呢！
当天老师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的表演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更紧张了，幸好以前有过一次公开表演的经验，所以比较不会太紧张了，而且从另一个角度想，我们全班都把自己的角色演好，这场戏剧，也可以演得很好，让观众大惊失色，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。
在演出时，我非常的紧张，怕会把之前练习摆放道具的位子弄错，但也庆幸自己是饰演正在逛夜市的“路人”。但是，我连演路人都会紧张了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！
在最后，是唱歌、跳舞的时候了，跳舞一向是我最拿手的强项，但是，脚突然觉得不会劲，一直觉得有人在踢我，不知道是我紧张到跳错，还是同学跳错，又想到老师之前教我们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，我们两个就在这一段跳得手忙脚乱。
每次唱歌时，都会把不开心的事情抛在脑后，有时还会忘记自己原本在做什么。唱歌让我很快乐，我觉得唱歌代表喜悦、开心…等心情，因为，我很爱生气，所以，很少唱歌，然而，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常唱歌、少生气、多笑容”。
小学经历作文 篇3
花开令人欢喜，花谢令人忧。我种的水仙花快凋谢了。看着一朵朵垂头丧气的水仙花，真心疼啊。
放寒假时，水仙花是作为礼物来我家的。我每天给它浇水，小心翼翼地移到阳台透气，怕冻着它，又把它挪到屋里。天天都那样照料着。功夫不负有心人，到了2月7号，它终于开出了漂亮的花。六个白色的花瓣包围着黄色的花蕊，发出淡雅、清新的香味，令人心旷神怡。这是我第一次养花，开出这么美的花，别提有多高兴了。
谁知好花不常开。任凭我再怎么努力，再怎么细心，可能是因为这几天温度比较高的原因，花还是慢慢地枯萎了。我就上网查找关于水仙花的一些小知识。原来水仙花花期为10到15日左右，水仙需要经过几个月的种植才能开花，如果11月多的时候种的话过年以前就能开花了。它喜寒怕热，生长期适宜温度为8℃至12℃，开花后则要求更低。温度低，花期长，反之则短。原来是这样。它的生长规律我改变不了。虽然惋惜、不舍，但无可奈何。
明年，我一定要总结经验，养出更大、更多、花期更长的水仙花。
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