机会作文精品【4篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的机会作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
机会作文 篇1
春意正浓，春雨相伴，4月26日，“第五届河南最具成长力教师颁奖典礼”在河南商丘隆重举行。从20xx年首届河南最具影响力教师颁奖典礼到今天的第五届最具成长力教师颁奖典礼，每一次参会，心灵都有一种从未的震撼，每一次聆听报告，都会有一种成长的渴望，优秀的老师和专家，他们的成长历程犹如指明灯，为我指引方向，解疑谜团，工作的灵感也在启发和激励中开始闪光。榜样的力量总是震撼的。每一次参加类似这样的会议，面对获奖的老师，心里第一充满的总是羡慕之情，羡慕他们所拥有的鲜花、荣誉和掌声，这种情感是每个人都具有的。然而，当聆听他们的报告时，方才发现，所有的荣誉，全都来自他们日复一日，年复一年的积淀。他们和所有的老师一样每天做着同样的事情，不同的是，他们拥有对生活的反思，对成长的坚守。
颁奖典礼上，不管是获奖的老师，还是来自其他各地的名师和专家，他们的报告都有一个共同的出发点，那就是——阅读、研究和写作永远是教师专业成长的源泉和平台。研讨会上，聆听党玲芬老师的成长历程，闫学老师的研修之旅，阅读了申宣成老师20年的求学梦，倾听席争光老师的幸福之旅，董文华老师的蜕变过程，他们的成功，全都是长期坚持阅读，不断的.记录、反思自己的教育生活，不断的和同行者交流、沟通、研究，最终享受到了幸福、润泽的教育生活。
很多事情总是说起容易而做起难。我们多数老师都知道读书的益处，偶尔也会心血来潮买几本书，但却不能坚持长期阅读，总觉得书中的道理我们都明白。另外，我们看中的往往是眼前的利益，认为多写几节教案，多改几次作业，多搞几次测试，多提高一点成绩，那才是最现实的，而阅读的成效确是渺茫的，因此那些深藏黄金的书本就又扔到了箱底。老师在教学上成了只顾盲目使劲，而不追求高效的拉犁的“牛”，学生这把没有权利的“犁”也只能跟着瞎跑，结果，师生弄的是筋疲力尽，反而徒劳无功。写作更是老师们难以坚持的事情。其实教师的写作可以从最简单的做起，没有高深的写作底子并不可怕，教师的写作不是为了发表文章，我们可以从简单的教育叙事入手，不求用词的华丽，不求文章档次的高低，只求写作最终的目的——在反思中成长。教育叙事往往都是教学工作中的简单而又琐碎的事情，是大家都经常经历而又多数未解决的问题，正因为这些东西常见而又琐碎，心里都很明白，脑子也能记住，所以大家觉得没有记录的必要。
其实，一个人的成长必须有三部，即：读、思、行，读书是专业成长第一部，教师长期阅读，可以从书中增长知识，找到解决教学问题的最佳途径。阅读能让人从浮躁中走出来，静下心来反思自己的行为，从而更好地指导工作，影响他人。阅读也可以调节生活，让大脑不停的思考，提高职业幸福感。这里的思指的是反思，反思教学的语言、行为、课堂的得失，这是成长的源泉。有时候我们工作中的碎片，恰恰是教学的灵光一现，一点一点的记录下来，终是教学的一大笔财富。行指的是大胆的进行研究和实践，敢于研究记录的困惑和问题，敢于将反思的结果再次运用到工作中。读、思、行三位一体，才能促进教师专业成长。我们常说“书呆子”，“书呆子”是只读书，不思考，不能将自己的阅读和生活融为一体，那是读死书。思考，要求我们要敢于拥有一个人的世界，静静的思考，把心放空，思考将来自己要变成一个什么样的人，思考自己应该做些什么。行就是在思考中研究、成长。
读书，写作是任何一位教师成长的双翼，每个老师心里或多或少都明白，对这两项工作，我们往往缺少的是坚守，缺少的是行动的勇气，优秀的老师之所以拥有鲜花和荣誉，是他们走在了别人的前头，而机会却总是给那些有准备的人。
机会作文 篇2
每当我的目光锁定你的目光，秀出我的花样，我有我的young；
与别人一样等于随波荡漾，只看一眼就遗忘；
来让我的力量遥控你的力量，秀出我的花样，我有我的young；
跟别人一样实在太不像样，青春就要不一样。
——飞轮海《我有我的young》
十五年来，我在父母的眼里总是一名中规中矩的好孩子；在老师眼里，我总是一名不折不扣的好学生。然而，当十六岁生日到来之际，我的脑海闪现了一个“叛逆”的念头：给自己一次“放肆”的机会。
十六岁，让我背上行囊，独踏四方。我想感受北国“千里冰封，万里雪飘”的壮阔；我想体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄美；我想欣赏江南“小桥流水，琴韵书声”的幽美。足踏祖国的大好河山，让心跌进自然的神奇美妙之中。
十六岁，让我释放能量，展现风采。我想在青春的T型台上，尽情舞出年轻的魅力；我想在青春的赛场上，尽力拼出年轻的力量；我想在青春的路途里，留下生命中最美的.一瞬。亮出自己的风采，做更好自己！
十六岁，让我一抒己见，接受洗礼。我想在辩论台上勇敢地发表自己的独特见解；我想在演讲比赛上用表追而流利的英语博得满堂喝彩；我想在讲台上当一回“教师”，体验另一种人生。走出心灵的羁绊，让心感受异样的生命之美。
十六岁的生日已经悄然走过，在吹灭十六支蜡烛后，我知道，我要用行动为花季增添光彩，让生命因十六岁的“放肆”而熠熠生辉！
讨厌随波逐流
拒绝人云亦云
我就是我
时而勇敢，时而胆怯
时而活泼，时而安静
给十六岁一次“放肆”的机会
让青春此而美丽……
机会作文 篇3
善抓机会与成功有着密不可分的关系，甚至可以说，抓住了机遇就获得了成功。比尔〃盖茨就是一个印证。他看准了信息时代的发展，毅然从哈佛退学，创立了微软公司，抓住了机会，最后成为了成功的代名词。可见，善抓机会，能造就成功。
在第一次工业革命中，英国抓住了这次难得的机会，大力发展工业，一跃成为海上霸主。相反，当时清政府还以“天朝上国”自称，放弃了这次机会，结果近代中国受尽列强侵略，这一事实告诉了我们善于抓住机会是何等重要！
那么怎么样才能善抓机会呢？ 善抓机会需要有长远眼光。“股票大王”巴菲特在年轻时，看准了“可口可乐”饮料有发展潜力。在“可口可乐”公司股票刚上市时，便抓住机会，毫不犹豫地买下“可口可乐”公司的大部分股份，结果可想而知，“可口可乐”发展迅猛，畅销全世界，巴菲特也因此成为“股票大王”。如果巴菲特没有长远眼光，他可能会抛弃刚上市的“可口可乐”，也就不可能成为世人称赞的'“股票大王”。可见，善抓机会需要有长远眼光。 善抓机会需要有果断精神。洛杉矶奥运会时，主办方向当时两家胶卷巨头——“柯达”与“富士”公司邀请加盟赞助商，准备选其中一家作为赞助商，条件是可以提供在那届奥运会上的版面做广告。“柯达”公司只出了10万美元，害怕没有赢利的机会，持观望态度，而“富士”公司果断地出了100万美元。后来“富士”公司成为那届奥运会的赞助商之一。洛杉矶奥运会后，“富士胶卷”名扬天下，被全世界人们所熟记。得到消息后，“柯达”公司也只能后悔不已了。“柯达”与“富士”公司是一对鲜明对比，前者是寡断的，错失了扩大影响的机会，后者是果断的，抓住了广而告知的机会。所以说，善抓机会需要果断精神。 善抓机会需要有丰富的才学。韩寒是当代一位出色的少年作家。在1998年《萌芽》举办的第一届新概念作文复赛时，他错过了复赛机会。当时，监考老师将一团纸扔进水杯中：临时命题。韩寒抓住了这个少有的命题机会，发挥才学，行云流水，一气呵成，完成了一篇佳作。这就是至今“韩寒迷”们滔滔不绝的“杯中窥人”。由此，我们不难看出，善抓机会需要丰富的才学。若没有足够的才学，当机会来临时，也很难抓住。机会总是留给有准备的人的。
正所谓“机不可失，时不再来”。抓住了机会，也就把握了成功，懂得了这一点，你就懂得了如何去不断提升自己，努力为自己创造一个成功的人生。
机会作文 篇4
假如我是小草，我愿为春天献上一点嫩绿，假如我是鲜花，我愿为大地送上一阵芳香；假如我是果实，我愿为人们荣来一份收获，假如我是种子，我愿给人们带来一丝希望；假如上苍给我一次机会，我一定会好好的去珍惜。
那天我们学校支持了一场别开生面的捐款大会。这钱是捐给我校九年级的杨阳同学，他因伤口感染至全身而卧病不起，再加上几十万的巨额现金让他原本美好、幸福的.家庭从他患病那一刻起化为乌有……
我们班很荣幸获得这次机会，同学们的纷纷献出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一时的小利益冲昏头脑，并没有捐助一分钱。
事后，我将这件事告诉了妈妈，妈妈把我批评了一顿，还跟我讲了好多道理。当我得知，伤口至全身这个病如果没有得到良好的治疗会必死无疑时，我只觉得喉咙有一团软软的东西胀大胀大，渐渐地感到咸丝丝的；心口阵阵作痛，泪水终于止不住了，我抬头看着天空，大声哭了起来。于是，我冲进房间，砸碎存钱罐，清理了一下罐中的硬币，共15元，我拿着钱，像脱缰的野马一样冲向班长家 ……可已经晚了。
假如再给我一次机会，我一定会好好珍惜，对不起了，杨阳哥哥。
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