机会作文

时间:2024-01-02 07:12:01 机会 我要投稿

机会作文优选【6篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的机会作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

机会作文优选【6篇】

机会作文 篇1

  我们经常会在生活中听到很多人说:如果能给我一次机会,我就能神马神马的。是的,我们每个人都需要机会,因为机会会让我们事半功倍,会让我们如虎添翼,会让我们如鱼得水,会让我们得偿所愿。但是机会真的是靠别人给的吗?即使别人给了你机会你就确定你能抓住吗?

  机会永远是给有准备的人的,也只有这些人才能在得到机会的时候抓住机会、利用好机会。很多人以为只要得到了机会就意味着成功,其实不然,得到机会只是成功路上的第一步,这只是个开始,更多的考验和困难还在后面等待我们,万里长城我们才刚起步。所以我想对那些经常说如果的人说,就算给你一个机会你也成不了什么事,因为使你成功的不是机会,而是你自己。

  很多时候,其实我们都应该换位思考一下,如果你是别人你会给什么样的人机会?我们大多数人都在那里一厢情愿的自怨自艾,总觉得自己怀才不遇,自己这匹千里马怎么就碰不到命运中的伯乐呢?真的是这样子吗?

  以前看过一本书,上面说:一流的人才自己创造机会;二流的人才懂得抓住机会;三流的人有机会也抓不住。你觉得你是什么样的人?其实我们每个人生活中并不是缺少机会,而是我们缺少去发现机会的慧眼。还记得有一个成功的'商人说过一句话:世道再好也有公司倒闭,赚不了钱;世道再差也有人逆流而上赚到万贯家财。这中间的差距是什么呢?难道你真的相信仅仅是因为机会的不均等吗?其实那是因为他们的真正差异在于辨别机会的能力上。

  机会不是别人给你的,是要靠自己去争取的,也只有自己争取来的机会才会让我们真正产生那种从心底而升的成就感和满足感。你就是成功的关键所在,加油!

  你想过普通生活,就会遇到普通的挫折;你想过上最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。世界很公平,你想要最好,就一定会给你最痛。能闯过去,你就是赢家,闯不过去,那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功,并不是看你有多聪明,也不是要你出卖自己,而是看你能否笑着渡过难关。

机会作文 篇2

  张九龄曾经说过:“机不可失,时不再来。”没错,只有把握每一次机会,成功大门才能向你敞开。 在苍茫的海岸上,有着一群挎着筐捡贝壳的孩子们,一天太阳要落山的时候,所有的`孩子都捡了满满一筐的贝壳回家去了,可唯独一个孩子还独自徘徊在海岸上,他的筐则是空空的,他从早晨捡到傍晚依然没有找到自己心中“最美的贝壳。”

  只有把握住机会才能成功, 如果像文章中独自徘徊在海岸的孩子一样,在别人捡完贝壳时,自己却两手空空,一次次错过机会,一次次让它溜走,那样是不会成功的。 星期天我和朋友去文具城挑选文具,到了卖笔记本的地方时,朋友顺手拿了一本,而我因为觉得本的质量不好就没买,路过铅笔区的时候朋友拿了一只,而我觉得铅笔的图案不漂亮就没拿,以后也是如此,逛完商店时,朋友满载而归,而我却两手空空。

  往往把握住机会的人才能满载而归,走向成功,与快乐拥抱,而一次次把机会放走,抓不住机会的人,往往都与成功失之交臂、擦肩而过。 抓住每一次机会,才能和成功拥抱;抓住每一次机会,才能满载而归;抓住每一次机会,才能向自己的理想迈出步伐;抓住每一次机会,成功大门就会向你敞开!

机会作文 篇3

  那是一个炎热的夏天,操场上一片喧闹,同学们身上充满了活力,脸上都洋溢着欢笑,唯独我茫然四顾地站着。

  操场角落里那一片地方,摆放好了整齐的杠子,有单杠和双杠。那曾经是我一二年级及其向往的地方,现在也是能带给我许多快乐的地方,然而那里确是我四年级上学期时的噩梦。

  四年级的时候,体育有一项考试是翻越单杠:双手紧紧地抓住一侧单杠,把脚挂在另一侧单杠上,再用脚蹬单杠,翻一个跟头,就算考试合格。这套动作很简单,不一会儿大多数同学都翻过去了,取得了优秀的成绩。那些考过的同学都跑到操场其他地方玩了,单杠旁只剩老师和我们几个没考过的同学呆呆地站着。我和另外几个同学不一样,他们是因为柔韧度不好,脚挂不到单杠上,而我是不敢翻。当我整个人头朝下脚朝天地挂在单杠上时,我退缩了,刚刚在单杠旁对老天爷发下的誓全忘了,心里只剩下恐惧和胆怯。其实很简单,这是只要我的双脚轻轻一蹬,就可以过了这关。虽然心里一直给自己打气,但是我的脑中闪过千万个自己摔下来的画面,各种矛盾的`心情交杂在一起。终于我坚持不住了,把脚放了下来……

  下课铃响了,我是多么的后悔,多么好的机会被我错过了!我又在心里暗暗发誓,下次一定要成功,再不成功我就是一只笨猪!也不知道到那关键的一刻是否还记得自己的豪言壮语。

  又一次体育课,我再次做好了准备。千钧一发的时刻到了,老师和同学都注视着我,空气也仿佛凝固了,时间也仿佛停止了,周围充满了紧张的气氛。我的心里再一次闪过许多坏念头:想放弃,又不甘心;想翻下去,又不敢……突然,也不知怎得我的脑海中闪出了猪八戒那副丑陋的面孔。我被这面孔吓了一跳,本能反应地蹬了一下脚……结果出人意料,我竟然翻了过去,在翻越的瞬间,我只听到“呼呼”的风声从耳边吹过。

  从单杠上下来,老师和同学们都为我欢呼,我有点不好意思地看着大伙,不敢相信刚才那一瞬间我竟然成功了,真好!我没有错过这次机会!

机会作文 篇4

  面对大海,敞开胸怀,懂得了勇敢的意义;面对天空,伸开双臂,懂得了人生的意境;面对压力,放松心情懂得了苦中作乐的乐趣。 唯独面对眼泪,我无所适从。

  在我的心中,一直有个期待,有一天我会成功,有一天努力的付出终会收获我的期待。

  我期待,一次次的失望与过失的阴影能早日脱离我那灰色的天空,一次次,都用乐观的心态来看这个世界,我明白,人生的路并不好走,阴晴圆缺难免,所以,我一次又一次地从摔的遍体鳞伤的地方重新勇敢地站起来,拍拍身上的灰尘,继续昂首阔步地迈着坚定的步伐一直走,一直走,走向成功......

  琴声,余音缭绕着,失望,心理盘旋着,坐在钢琴面前,想了很多,很多。每一次,让泪水流回心里,去灌溉期待开出奇迹。也许我不能像郎朗那样弹的行云流水,但是,用心去享受音符的律动,用心演绎的音乐就是好音乐,面对我的心海,敞开胸怀,用旅途的心酸,来收获成长,直到遇见了你一起分享。

  钢琴,这些年,无论风雨晴天你都在身边;音乐,没有了你生命将没有旋律;证书,让我的天空中,开出彩虹一片片,环绕我身边。谢谢你们,我的'得意三宝,因为有了你们,才让我的生活更加有滋有味。

  不懈的努力,一年来心中怀着的期待等来了那天。20xx年7月25日,吹着微凉的风,舒展我的心情,迈着坚定自信的步伐起航了,我要朝着梦的彼岸出发了!考场里,大家都在等待着,紧张两个字都在大家脸上写的清清楚楚,有的手心冒汗,有的双腿颤抖,有的握紧拳头在默默祈祷。而我,嘴角始终挂着自信的微笑,带着朋友们的鼓励坦然走进考场,深呼吸一口气,告诉自己,这次,我决不会再让证书与我梦中相拥,我会成功,I can do it! 这次,心里的紧张完全烟消云散,不见一点魅影,短短的几分钟,唱响自信的歌,那些灵动的音符在我心的演绎下欢快地舞动着完美,就这样,我“乘风”了,仿佛在维也纳开一场属于自己的音乐专场会。还算完美的落幕,回过头用期待的目光看着考官,她回馈了我一个大大的点头微笑,那一刻,我知道,我“破浪”啦!我胜利了!脸上掩饰不住的喜悦,冲出考场,那一刻,这一年来所有累积的能量都已释放完毕,所有的担心与失落全都沉入海底。

  20xx年8月11日,18点53分13秒,喜讯降临,钢琴老师告诉我好消息,我通过了,我通过了钢琴九级!拿到了上海音乐学院的证书!!!一颗忐忑不安的心总算落地了,一次又一次反复的向老师确认,这是真的吗?那一刻,眼眶里的泪珠再也忍不住了,一拥而出,激动,开心的在我的脸颊上翻滚,跳跃,也在为我祝贺呢。真的,很开心,我没有让大家失望,也没有让自己的期待石沉大海,看来,当初的决定真的没错,昂首阔步的一直走,不留一丝遗憾。

  此时此刻,想说的太多太多,无法用语言表达自己内心的感慨万千,面对失败,我曾一度沦陷在失落当中,眼泪流淌在心底汇成一条河,想过放弃,但是,我始终没这么做!现在,千言万语汇成2个字,是我内心最真诚的声音:谢谢!谢谢所有爱我,给我鼓励的人,还要感谢自己,感谢自己一直这么坚定不移的执着,这一路,并不简单,多少次只能在梦里与证书相拥,现在,美梦成真!我会继续扬帆起航,往梦的彼岸继续前行!

  风雨过后的见证,都有你们陪在我身边!

  我错过的期待,终于归我怀抱!

机会作文 篇5

  每天一到小学生上学、放学的时间,学校门前总是聚集着很多前来接送孩子的家长,这已成为学校门前的一道独特的风景。然而,接送孩子不但增加了家长的负担,也捆住了孩子想自己行走的双腿。

  到放学时分,门前围着熙熙攘攘的家长,家长中有年轻的.父母,也不乏白发苍苍的老人。每位家长都焦灼地望着校园内,盼望着下课的铃声。

  今天中午,我走在校园的甬路上,一位家长骑着电动车载着孩子从我的身旁“呼啸”而过,险些撞在一起,这不禁让我想了很多。

  家长保护自己的孩子是无可厚非的,他们都希望在自己羽翼的保护下,孩子能拥有一个幸福、不受任何伤害的童年。可是每天接送孩子上放学这种做法也势必造成了一系列的负面影响。长期被父母接送的孩子,这样很容易让孩子产生过度依赖的心理,很难适应社会,对于孩子自身的成长会造成不良影响。在自立、自强、自信方面,肯定相对薄弱得多。所有接送孩子的父母都有着几乎相同的说辞——路上不安全、现在坏人多,但你能牵着他的手走多久呢?孩子的一切都掌控在父母的手掌里,他又何时能长大呢?我们的孩子本可以很勇敢,很坚强,但他们首先需要一个比他们更勇敢、更坚强的父亲和母亲,教育孩子要从从点滴做起。

  根据我校的地理位置和交通情况,我建议:

  接送孩子时不要把孩子送到教室门口,送到一个相对安全的地方即可停下来,我们学校就可在马路边停下来,让学生走100多米相对安全的路,和同学边走边聊,多好。

  如果还是不放心,可以全程送几次,每次边走边说,拐弯时该怎么办,遇到车辆怎么办。对于小学高年级(五年级以上)孩子来说,家长应该着重让孩子学会如何保护自己,放手让孩子走自己的路。

  切记:不要骑着车子把孩子直接送到教室门口,这样对您和对您的孩子都很不利,我们应该从长远考虑孩子的成长。

  人生的路最终要自己去走,而独立上学或结伴上学对于孩子则是一个小小的考验。其实,孩子的潜能是完全可以发掘出来的,给孩子一个成长的机会,让他们尝试把握自己的路向。

机会作文 篇6

  如果再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

  如果再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

  如果再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

  如果再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

  如果再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的`耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

  如果再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

  如果再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

  一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

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