机会作文

时间:2023-12-28 16:23:14 机会 我要投稿

【热门】机会作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的机会作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】机会作文

机会作文 篇1

  近日学习韩愈之《马说》,感触颇深,作此篇,赠与诸位不遇伯乐之千里马。

  千里马这个称号是必须和伯乐联系到一起的,因为即使有千里马,也只是辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,有了伯乐,才有所谓的千里马。文章巨公韩愈是如此认为的。我以为不然,如果确是千里马,那么一定与众不同,无论它是在奴隶人的手里还是和普通马在一个马厩,它都有日行千里的能力,它与别的马相比一定闪着金光,是不会因为身处一个不利的环境而贬低了它的价值。我们假设这匹千里马现在在奴隶人手下受屈辱,没有遇到伯乐,难道它只能骈死了吗?其实未必,既然他是千里马,就一定有着特殊的本领,这种能力是自身的,为什么要指望别人来发现呢?假如这匹千里马能够不灰心不丧气不悲观,在干活的时候拼命表现自己,多做一些事做好每件事让主人满意,让主人认为它与常马不同,那么主人一定会对它特殊待遇,关注它,赏识它。何来“食不饱力不足才美不外见”之言。

  韩愈认为“世有伯乐,然后有千里马”是十分正常的。我们看看韩愈这一生。《马说》大约作于贞元十一年至十六年间(795-800)。其时,韩愈初登仕途,很不得志。曾三次上书宰相求擢用,“而志不通”;“足三及门,而阍人(守门人)辞焉。”尽管如此,他仍然,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。他这一生郁郁不乐,所以有“伯乐不常有”之叹。韩愈有这样的思想便不足为奇。和他几乎同处一时期的孟浩然比他幸运多了,却更让我们同情。孟浩然这一身才华横溢引得皇帝欣赏,可他虽想求仕却用“不才明主弃”来表明自己的心声,让人哭笑不得,从他的“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”我们可以看到他既恋清高又想求仕而难于启齿以及心焉向往又怕无门的复杂心理。

  这两个人,一个没有遇到机会,一个没有把握机会。在人才济济,竞争激烈的今天我们是否能从古人身上得到些什么?我们在同一片蓝天下,同在一个集体,共同沐浴在老师的关爱下,可一些同学总认为自己不遇伯乐,不受老师重视,而其他同学更受老师的关注和重用。这种思想的产生是多方面的.,但必定有一条路能够让阳光照进他们阴暗的内心。试想,一个班级人数之多,老师不能一一了解关注,只有那些积极表现自己,敢于展现自己才能的人才会让老师赏识,而偏偏那些认为自己不受重视的同学却不愿表现自己的才能,这也就不足为奇了!

  伯乐固然重要,但如果我们是千里马,我们有突出的才能,却没有遇到伯乐,我们就应该主动寻求伯乐,而不是一味地等待和怨天尤人。成功的机会如果没有降临到我们头上,我们就应该主动去寻求成功的机会,不应该像孟浩然那样“徒有羡鱼情”,而是要思考如何创造机会走向成功。机会是靠自己创造出来的!

机会作文 篇2

老师们,同学们:

  大家好!

  到今天为止,我们一共相识了五年。在这五年中,我们互相玩耍,互相学习,也互相知道彼此的性格。

  今天我上台不是给你们讲笑话逗你们笑,而是我要做班长!你们可能会说我没资格做班长,但我绝不会放弃,我要当一个好班长~~

  我做班长以后,你们也一样轻松。我不会让我们班的人受折腾,我不会让我们班的人被欺负,但我也不会让我们班的人欺负别人。对于你们,我有我的.“轻松疗法”,不过我只会在我做了班长以后实行。

  我们班好像从五年级开始就没有拿过“文明班级”,大家不要灰心,我做了班长以后,我们一定会拿到“文明班级”,也会把所有“名誉”夺回来。到时候,我们班将会是学校荣誉第一的班级!

  我做班长不是为了“荣誉”,我只是为了让我们班的“社会”永远消失;只是为了让我们班变得更加和谐。我愿意付出我的所有代价,将我们班变得更加美好~所以在此希望老师同学们:请给我一次机会~

  谢谢大家!

机会作文 篇3

  有备,才能无患——题记

  人生一遭,得过且过,再无回头,故必先有备,而后能无患。

  从前,有这样一个猎人,他出门打猎却从不装子弹,别人劝他他却不以为然,走着走着,发现不远处的湖里有一群野鸭子。他这才匆忙地开始装子弹,可是因动静太大,机警的鸭子早就四散而飞了。愚蠢又自以为是的猎人错失了一个好机会,要知道,机会可不是随处可遇,放眼可望的。

  从这个故事中,我们可以知道,机不可失,失不再来。机会永远是留给有准备的人的。不单单是这个猎人,就连我们,也会有错失好时机的`时候。比如,我们在考试的时候,如果我们将学过的知识准备妥当,充分预习,又怎么会在考场上失利?再比如,如果我们平时努力学习,积极参加活动,又怎么会得不到老师的赞许?如果我们将自己的一生都当作是一场赛跑,时刻准备着迈开双腿,又怎么会没有一个好前途?所以,时刻谨记,机会是留给有准备的人的。

  当我们挑灯夜战,想要放弃时,告诉自己,不要放弃,拿起笔,端起书,机会是留给有准备的人的!

  当我们放纵自己,心高气傲时,告诉自己,不要松懈,提起劲,收起心,机会是留给有准备的人的!

  人生就像是一场马拉松,比的不仅仅是谁的双腿更加有力,谁的气息更加平稳,更是谁能第一个冲过终点线,而第一个冲过终点线的那个人,必然是做好了万全的准备,只为在赛场上赢得自己,用坚持不懈的坚持和充分的准备换来成功!

机会作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭”“人生本如离弦之箭,既已离弦,便绝无回头之日,也绝无重来机会”回想起以前老师说过的话,眼泪就情不自禁地夺眶而出。

  假如上天再给我一次机会,让我回到小学,让我再一次穿上那套已经掉了色的校服,让我再一次戴上那条我经常用来擦桌子的红领巾。我会努力读书,我一定会用我跟同学打闹的.时间去看书预习而不是用来玩。

  假如再给我一次回到过去的机会,我一定会克服所有关于学习的困难和绊脚石,我会利用上课搞小动作和开小差的时间去听课和认真做笔记,而不是想上课不听课的藉口。

  假如再给我一次改变历史的机会我一定会听老师的话去尽我所能完成所有作业而不是利用时间去想该如何和老师作对,如何令老师生气和讨厌。

  然而这一切一切都已经成为历史了,已经成为了无法改变的历史了。假如再给我一次机会我一定会像电脑的撤销键一样改变我的过去。让我变成一个乖巧懂事的女孩儿并非一个无礼不识大体的女生。但这一切都无法改变了。当我学会珍惜和后悔的时候一切都已经成为了历史。

  机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。

机会作文 篇5

  每个人都有自己的渴望,有人渴望获得友谊,有人渴望获得快乐,有人渴望获得自由,而我,渴望获得机会。

  有一次,在班会课上,老师宣布了我们学校要举行“星光工程”,有“书法之星”、“读书之星”。这是给同学一些展示特长机会的一种活动,可以填一个表报名参加。考试,初试过关后,再去参加比赛,成“星”之后可以外出旅游。我听到这个消息,为之一震:我写的字不错,不知道会不会被选上,如果被选上,我便可以外出游玩,如果没被选上,我会不会受到大家的.嘲笑呢?我心里害怕失败,所以一直没有迈出走向成功的第一步。

  现在我十分后悔,十分想让时光倒流。

机会作文 篇6

  “我们班有十几名同学入团了,我们要在这些人中选出一名团支部书记,谁想参与竞选,请举手。”班主任的话依然在我耳边回响。

  下午的事太突然了,我没有料到是这种结果。

  老师的话说出来后,班里一片沉默,没有一个人举手。我对团支书这个职位很是心痒,自己虽不是班里数一数二的人物,但入团较早,也有和其他人拼一拼的资本。只是我环顾四周,无人举手,觉得不要那么锋芒毕露做第一个。

  也许大家都这么想,于是教室里安静得诡异。

  可能只是几秒钟的时间,但却让我觉得等待了漫长的几年,因为这没有人说话的气氛太压抑了。终于老师的声音打破了这压抑:“有同学举手了,还有别的同学要竞争吗?”

  终于有第一个,有了第一个后面就会有很多人的,我想举起手。可扫视四周,怎么其他人还不举手?那我也再等等吧。

  又是诡异的安静,又是几秒钟过去,老师的.声音又打破了这压抑:“既然没人举手,那这位同学就是团支书了。”

  我猛地抬头望向老师。这转折来的太突然了。

  我一遍遍回想这件事,想到我想要举手时,心就加快了几拍;想到我在等别人举手时,心中就涌起一丝丝懊悔。但是,也怨不得别人,是我自己没能好好把握机会。

  第二天,老师说:“很多同学对昨天的选举大概都不太甘心,今天,我们重新选一次。”

  这次同学们纷纷举手。

  看着黑板上一个个人名后的“正”字在增加,我的心跳也在加快。但渐渐地,我平静下来:这次选举我没有资格参加,昨天下午,我已经失去了机会,尽管老师说重选,尽管昨日当选的同学没有意见,但那就说明我又有机会了吗?也许这一次,我可以厚颜接受这再一次给我的机会,但下次呢?还会有第二个机会吗?

  最终,昨天当选的同学,再次当选。不知是谁带的头,班里响起了掌声,比以往都热烈。

  珍惜每一次机会,不要让别人再给你一次。

机会作文 篇7

  大姐今年25岁了,她一直想要学拉丁舞,可是因为种种原因总是学不成。小时候,姑妈家的条件不允许;中学的时候,学业又重,时间都花在文化课上了;大学的时候考各种证,读研忙得不可开交;毕业了,又急着找工作......一句话总结,没机会学了。听起来好像是那么回事,实际上不对,机会也是靠人创造的。

  我给姐姐讲了齐白石的故事。

  众所周知,齐白石是著名的画家,他的虾闻名全世界。可是他是被上帝眷顾的'幸运儿吗?不,并不是。他出生在一个贫穷的农家,自幼从事放牛、砍柴这些粗重的活儿,完全与画画不沾边。不过,他闲暇之余很是喜欢画画,虽然没人教,他还是喜欢画,只要没事就画着玩。11岁的时候,跟着叔祖父后面学习做木工,他学的十分用心,遇到雕花木工的师父,看到精美的图案他喜欢极了,抽出所有的时间在木工上钻研;16岁的时候因为手艺灵巧,改写雕花木工,三年后出师,经他手雕的花开始在乡间脍炙人口,尤其是《芥子园画传》。上帝本没有给他成为画家的机会,可是他却利用学习木工的时候,为自己创造了机会。想来这世上做木工或者雕花木工的人有千千万,但是成为一代著名画家的怕也是只有齐白石一人罢了。究其原因,也就是他努力为自己创造机会。后来他刻苦学诗文书法,游遍祖国山川名胜,终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人。

  不要再说自己缺的是机会,机会就算来了,也是留给有准备的人。当没有机会的时候,也不要懊恼,细心发掘,说不定机会就在一个拐角处躲藏着,等待着你去发现。

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