机会作文

时间:2023-12-18 18:02:33 机会 我要投稿

机会作文(汇总8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的机会作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

机会作文(汇总8篇)

机会作文 篇1

  20xx年11月27日上午,我走进了第24届“增华阁”作文大赛的赛场。这是我第三次参加了,今年我参加的是高年级组,前两次都只是三等奖,今年我下决心要获个大奖。

  大赛正式开始了,高年级组共有五题,分别是“我的假日我做主”、“我的良师益友”、“假如我是校长”、“改写《游园不值》”和“零的联想”。我看来看去,觉得“零的联想”,题目纸上提示的材料不够;改写我挺拿手,虽然这首诗老师要求我们背过,但当时我还没有完全理解就背下来交差,现在有几个词不懂,真是“书到用时方恨少”啊!前三个题目我都有把握,可这三题实在太简单了,也会有很多人写,想要写出彩获奖很难。十几分钟眨眼就过去了,最后,我挑了“假如我是校长”来写。我开始构思,我情不自禁地想起现在学生作业、考试太多,假如我是校长,一定给他们减负。强调不能老让学生呆在教室里,要让学生亲近大自然,开阔视野,到博物馆、烈士陵园等处参观,在社会实践中学习。我想,一定有许多人选择这个题目,中心思想不过是多玩、少做作业等。抱着不太可能获奖的想法,一个小时后,一篇作文跃到纸上。

  回到家,我与妈妈一起分析,妈妈说,就算写“假如我是校长”,也不能大众化,可以模拟校长的一天,不一定一开头就假设。再说,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们现在是上学的年龄,作业是要有,但不能过多,不掌握知识怎么行?听了妈妈的话,我豁然开朗。

  “增华阁”作文大赛教我如何选题、如何用各种形式写作,让我的.写作能力逐渐提高。不管这次是否能得奖,我得到了一次锻炼写作的机会,这是我最大的收获。

机会作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的“六一”儿童节终于又来临了。今年的儿童节与往年又有不同,我们全校的学生都将参加在省青少年活动中心举行的“为梦奋进,快乐成长”——湖南省第五届体验式儿童节。

  早晨,六月的清风悄然拂过活动中心的前坪,也轻柔地抚摸着一个个兴致勃勃的小孩子们的脸庞,但忙碌的我们实在无暇回应,布置展板,摆放“商品”,吆喝顾客,今天的重头戏——跳蚤市场在紧锣密鼓中正式开张了。因为准备充分,我们小组出师就频频告捷,先后卖出了好几件商品,收获颇丰。为进一步扩大战果,我和张蔚松决定各带几件滞销商品,主动出击,上门推销。

  我拿了两朵玩具花,张蔚松拿了只玩具熊,两个人雄心勃勃地出发了。一开始我们把目标定在了那些带孩子来参加亲子活动的爸爸妈妈身上,主打“亲情牌”。我们逢人就问,见人就吹,把几件玩具都捧得“车见车爆胎”了,可这些家长们根本不为所动,硬是一口回绝“家里不需要!”“孩子有了!”“太贵了!”我们一次次出击,又一次次被拒绝,大半天连根玩具毛都没有卖出去。

  “看来,我们得改变策略,问问那些小孩子们去!”两人说干就干,追着那些满坪乱跑的小朋友推销起来。这招果真有效,立马就有一大批小朋友被我们吹得天花乱坠的玩具迷得死死的,可是好景不长,他们挑剔的大人及时出现了,“太旧了!”“太脏了!”“走,家里有,买什么买!”我和张蔚松只能眼巴巴地看着自己的顾客被他们的家长生拉硬拽走了。

  望着流动的人群,攒动的人头,我两一筹莫展,但谁也不想放弃。“走,我们找老师去。我们说得可怜点,老师一同情,肯定会买。”这次我们决定主打“同情牌”。对了,先去找徐老师,听说她已经买了特别多的东西,出手也特别大方,或许她会买我们的。我们连忙跟上正准备走的徐老师,一看到她满抱物品“大腹便便”的样子,顿时信心倍增,“徐老师,您再买朵花吧,我们跑了半天了,实在没人买,徐老师,很便宜的!”可当徐老师无奈地告诉我们她已经没钱了时,我们的斗志立刻茫然无存了。“等下,体育刘老师不是刚有了一个小宝宝吗?我们去问问他,说不定会有所收获。”可刘老师平时实在太严了,我们两都有点怕他,两个人麻着胆子,互相推推搡搡来到了刘老师面前。“什么事?”刘老师一反平时上课时的'不苟言笑,主动问起了我们。我两一看机遇来了,也一扫先前的紧张,流利地推销起来。“刘老师,听说您有了小孩,这个小熊仔买回去吧,5元钱。”“看在你们这么积极地推销,我买了”刘老师很爽快地答应了。我两高兴得直蹦,主动出击的第一桶金终于到手了。

  这次推销,我尝到了苦尽甘来的甜蜜,体会到了成功的快乐和喜悦。它不仅使我学到了知识,更重要的是使我懂得了:机会,总是给坚持不懈的人。

机会作文 篇3

  上学的第一天,我就闯了一个祸——进错教室,坐了别人的位置,还和后面的男孩围剿弄哭了那个女孩。

  我刚入学时,对老师有着一肚着的崇敬之情。当遇上了她,我对老师的崇敬之情就大打折扣了。

  我的启蒙老师的样子早已被时间抹得模糊不清了,只是记得她的发型是一个大冬菇头。

  随着学校的生活渐渐熟悉了,对她也渐渐讨厌了。每次看到班导,心里总不是滋味,感觉她是一个坏巫婆,给我下了好多好多的诅咒,霉运就像香口香糖粘着我。

  我和小静成为好朋友,也算是她的“巧弄”之下,这,也算做了一件好事。

  那位老师十分有耐心,有心思,画了一个个田字格,写了一个个很小的木字。她之后点名批评我说我写字像蚂蚁那么小,还要我留堂。我当时才6岁,对于老师的批评十分在意,我心里十分不服气,心里想:就算我写得小那又怎样,字就是好看。小红还不是写得很小,只批评我,真偏心。当时留堂可成了我的专利,别人很难享受得到。

  放学了我埋头苦干,笔尖里不停得跑出个“木”字来。小静站在窗外等我,为了尽快摆脱老师的魔爪,为了尽快回家,为了尽快吃零食,我当时只有一个信念:快写。我加快了速度(当时来讲加快速度已经快得要命了,因为在班上我写字速度已经名列前茅了)终于写完了,我还特意检查一遍。

  我心欢喜地交给了老师,她睁大她那双可恶的眼睛盯着我的本子,一字逐一字地检查。不管她怎么检查,最后还是找不到错别字。我当时心想:找我把柄没那么容易,这局我胜。小孩最终还是斗不过老师的,风水很快轮流转,老师最终还是给我按了罪——马虎。她挺起胸膛眯着眼,奸笑地说:“重写,明天交!”

  真是惨绝人寰,我可怜的小食指和拇指已经够扁的了,再写,那还不是榨干我的手指。当时我就怨她是电视里的吸血蝙蝠,专门吸我们这些小孩的血。

  我站到窗前,看着那破碎的太阳,还真想夜不要走,留下来陪我。常言道:“明天是新的.希望。”我不明白为什么,只知道我是没有明天的小孩。

  来到了学校,看着窗外的同学在玩赏,真羡慕,我却呆呆地坐在座位上,不停地写……

  忘了第几节课,老师要我们背字母表,我们排着队,等待着她的严打拷问。我站在那里沾沾自喜,对于字母表我早就倒背如流,还想着放学吃什么。不知不觉,就轮到了我。

  老师看着我,就像《小红帽》里的大灰狼,似乎随时准备扑向我把我这可爱的小红帽吃掉。我咽了咽口水,心扑通普通地跳,脚不知跑到哪里。我只是模糊记得我当时呆呆地站在,脑里一片空白……

  最后我和小静都要留堂,今天依然是倒霉的一天。回家时,夕阳把我们的影子拉得好长,足足有3个我那么长。

  还有一次,我捡到2元交给老师,上课了,我想着老师怎么表扬我,但我等了好久也没听到。那次我很气,因为别人捡了2角都表扬,何况我捡2元。要知道小时候2元是天文数字,表扬也是天大的事。记得那次我更不喜欢那位老师了。

  那段记忆的其它事已经很模糊了,只是记得在教学楼第一层从右边数起的第2个教室有两个女孩常常放学之后还坐在教室里。到了升一年级,我才发觉自己是有明天的女孩,我的明天是快乐的。多年来,我常在100多米的地方看见那位老师。有时候,匆匆擦肩而过,她没有看见我,我看见了,却从来没有说一声简单的见面语——老师好!

  当年那个被我弄哭的女孩,多年后我遇见了她,向她道了歉。可那次之后,我再也没有看见过那位老师了,我还有机会对她说声对不起吗?

  我欠老师一句话,老师好!

机会作文 篇4

  是清澈的湖水,给了鱼儿快活的机会。

  是敬爱的老师,给了学生学习的机会。

  是辛勤的父母,给了孩子幸福的机会。

  当机会在我们的面前的时候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各种各样的机会都掌握在自己的手中,一个不小心就会丢失机会!

  记得小时候学的那篇文章《最大的麦穗》。这篇文章是写,老师叫学生到买地里摘一个最大的'麦穗,而学生总以为机会很多,便摘一颗仍一颗,最后两手空空,这篇文章告诉我们,机会只有一次,不能只怀着侥幸的心理在面对事情。

  打架都听说过毛遂自荐的故事吧,在春秋战国时期,毛遂一直在平原君的门下三年,没人器重他,当平原君急需人才的时候,毛遂见是个好机会,用于自遂,终于成为一名大将这个故事明显的告诉我们,要把握好机会,毛遂即使把好了这个成才的机会,才不会错失良机,所以,机会掌握在自己的手中!

  现在是一个竞争的社会,如果你怀着侥幸的心理,总认为有好事降临,那么你将会一事无成,我们一定要树立远大的理想与抱负,要学会抓住眼前出现的机会,认认真真的完成好当前的事,这样才不会错失良机,一事无成!

机会作文 篇5

  机会,人人都有,但是能把握住的人很少。机会就像一位陌生人,我们在等待机会时,他总会从我们身边走过。有时候我们能感觉到他就在对面看着自己,自己却不去与他交友,他一次又一次的离开,我们只能说出失败的话:“我只不过没有遇到一个好机会罢了。”机会不是我们没有遇到,而是我们没有把握住。

  一只金尾鸟与一只红尾鸟同时被主人带回了家,把它们关在笼子里,每天都喂它们。红尾鸟慢慢习惯了这种生活,它不再锻炼翅膀,过着安逸的生活。只有金尾鸟一直在冲击鸟笼想从鸟笼的夹缝里逃出,终于有一天,鸟笼被小孩打破。金尾鸟抓住机会一下就冲出了鸟笼,从此回到了向往已久的大自然。而红尾鸟因长时间没有锻炼自己的.翅膀,竟然飞不起来了,只能被主人重新关回笼子中,度过余生。机会是留给有远见和有恒心的人的。

  假如你生活在平庸中,一道灵光闪入你的脑海,若你毫不犹豫地抓住它,你也许会从此成功,让你超越自我;若你犹豫了,哪怕是一秒,机会与你擦肩而过。我想你会后悔,会自责,但那时已晚了。

  在中国经济高速发展的环境下,阿里巴巴,根据国际国内贸易的客观要求,创建了互联网平台,构成了网上交易市场,成功打造了一个先进的千亿帝国。机会随处可见如:工作中,学习中……关键是你有没有勇气去抓住!

  机会是留给那些有准备的人,机会就像沙子,如果你只用手去抓它只能抓到少部分,而且还会流失很多。如果你做好了准备,用一个桶去装,你就会大获全胜,一颗都不会流失。

  当心啊!年轻的舵手,别让你的缆绳松了,别让你的船锚动摇,不要在你没有发觉以前,船就漂走了。让我们把握好机会,付诸实行做自己人生成功的主宰者。

机会作文 篇6

  一天,老师让我们准备故事,明天,要开讲故事大会。我的心里的心里别提有多高兴啦!

  我一回到家,写完作业,就打开故事书,开始准备明天的故事。还让妈妈当观众,我给妈妈讲了一遍又一遍,直到自己满意为止。这时我想准备了一晚上,我觉得明天故事大赛的'冠军一定是我了。

  第二天,老师站在讲台上,一拍手宣布道:“故事大赛开始了。”只见一个同学接着一个同学,把手举得高高的,我就是不敢把手举起来。同学们一个接一个讲述着,有的故事让人笑掉大牙;有的故事让人感动的流泪;还有的故事让人哭笑不得。不久,故事大赛结束了,下面宣布这次故事大王是——王凯。

  我的心里满是失望,我在家准备得很充足,为什么不敢上台说呢?开始对着自己抱怨!你真是个胆小鬼呀!下课时间,同学们都围了上来,说:“你为什么不去分享呢?你学习可是比我们好的。”你一言我一语,吵得我很烦。叮铃铃,叮铃铃,终于上课了,我可以安静一会儿了。

  在等老师来教室的时间,我明白了:把机会错过了可真不好呀,我以后再也不把机会错过了!

机会作文 篇7

  青春,多么惬意!带给我们一片生机的景象。

  青春,多么热情!带给我们一支激情的歌曲。 青春,多么温情!带给我们一篇缠绵的诗篇。 青春,多么宁静!带给我们一幅清新的画卷。

  国际大体联在意大利都灵宣布:深圳将承办20xx年第26届世界大学生夏季运动会。这是一次青春的选择:年仅26岁的深圳,成为了有史以来将举办大运会最年轻的城市。

  26岁的城市,充满对第26届世界大学生运动会的期盼。

  她恬静如诗,就站在香港的身旁,像清晨的玫瑰悄悄开放。她是一个人间奇迹,她是一部梦幻传奇,她的美丽期待世界的惊呼。

  深圳!这里是中国改革开放的窗口,这里每时每刻都在不断创造着奇迹。短短26年,深圳经济飞速发展,社会全面进步,创造了世界工业化、现代化的奇迹。这里是中国连接世界的桥头堡,这里与香港、广州城市携手并进,成为世界经济发展格局中非常耀眼的一个区域。优越的地理位置,使深圳发展更加迅速,范围更加广阔。全世界常常注视着这里,深圳紧紧抓住和利用每一次机遇,朝着目标大步迈进。

  今天的深圳,经济繁荣,生活富足。今天的'深圳,生机勃勃,活力无限。她创造着当代中国的价值观念,引领着当代中国的生活时尚,成为中国最为开放的先锋城市。今天的深圳,风光优美,景色宜人。她是中国重要的旅游盛地,被誉为中国旅游创新之都。

  这一次大运会的标志,是由蓝红绿缤纷飞舞的龙形飘带构成的。舞动的彩色飘带象征大运会与深圳这个年轻城市共有的灿烂、青春和活力气息,飘带方向相对舞动,表达了交流、沟通和友谊的主题,也表达了互动、竞争和进取的运动精神。它的颜色是由蓝色、红色、绿色、黄色、黑色组成,这与大运会五星与奥运五环的色彩是一样的,蓝色象征深圳博大的胸怀,红色象征深圳对体育的热情,绿色象征深圳蓬勃的生命,黄色象征深圳美好的未来,黑色象征深圳活力的气息。整体图形为龙的变形,蕴涵深圳强健、博大、神奇而又年轻。

  给深圳一次机会,还世界一个奇迹。

  青春,象征着希望,象征着梦想,象征着未来。因为青春,深圳活力四射,激情飞扬!因为青春,我们对世界的未来充满无限遐想。青春造就梦想。我们期待世界各地的大学生能够有机会来到深圳这个体育盛会,一起在‘友谊第一,比赛第二’的思想下,增进彼此友谊,让全世界的年轻人在交流中,共同创造更加美好灿烂的明天!

  青春无距离,梦想在飞扬。20xx年的深圳,将会让第26届世界大学生运动会的每一个亲历者难忘终生。20xx年的深圳,也将因为第26届世界大学生运动会的巨大影响而精彩纷呈。让我们平伏激动的心情,静静聆听青春的心跳,共同期待在不久的未来,能够与全世界大学生共享青春,共创未来。

机会作文 篇8

  当我下定决心要报学校篮球社团时,我的心里头就好像有一块石头悬浮在半空中七上八下的,每天饭也吃不下,觉也睡不好,总是担心自己进不了篮球社团。那天钟老师提前通知我们:“下周三下午第一节体育课进行选拔赛,如果家里有篮球的同学可以自行练习一下,给自己一个机会。”听完这句话,我心里暗暗下定决心:以前在老学校没有这个条件,这一回一定要好好把握机会上篮球班。于是我便利用课外时间去练球。我先练习运球,觉得球能在我的掌控之中了,我又改练习左右拍球,有时一拍就好几百下,手都麻了,腰也有些僵了,但是汗水从我头顶上、背上流下来的那种感觉让我很有成就感。

  一周的时间是很快的,选拔赛终于到了,钟老师先叫我们运球,能力强点的同学就做出各种“高级”的动作,真是羡慕死人了!我却只会双手交叉运球,但没有失误过。这时钟老师走到我的跟前,询问我的名字:“请问你叫什么名字?”“陈圣楠。”我弱弱地回答。老师微笑地点了点头走了,我的心又一次被悬了起来,因为我不知道老师的笑到底是什么意思。

  挨到了第三天体育课,老师开始公布入选名单了,我的心就像揣着一只不听话的兔子在那里“突突突”地跳。当老师念到:“陈圣楠。”这三个字时,我像被触了电一样,一蹦三尺高。嘴里不停地喊着“吔吔吔,我终于入选了!”这时我觉得胸口突然有个东西往下一沉,顿时只觉得呼吸顺畅了许多,整个人也轻松了。这时我听见钟老师对其他同学说:“机会是留给有准备的人的。”是啊,还好我认真去做了准备,才能顺利进入我一直梦想的篮球社团。机会是留给有准备的人作文二雷恒权

  机会如一道无形的风,吹落在你的脸上,粗心大意的你却感觉不到,而那些早早准备好麻袋的人,却能轻易地将它给接住。

  “机会是留给有准备的人”这句话我已听了千次万次,之前我始终不相信,但那一次,却让我明明白白……

  下课的铃声响起了,学校广播开始通知各个社团的预备人员名单。班级里同学们学有的迫不及待地往外跑,有的也像我一样,慢条斯理地收拾书包。不就是一个社团课嘛,有必要那么紧张吗?我心里还小看起那些同学了。

  尽管广播里老师一再强调,同学们要抓紧时间迅速到位,我还是慢吞吞地走过人来人往的走廊,路过一个一个的班级,爬上了四楼,来到信息室,随便找了一个座位,我看见了旁边的`同学正在翻阅着书本,认真复习,我却一直不以为然,随意性地打开书本翻翻、瞧瞧。

  上课铃响了,老师开始发试卷,这时我心里倒是有一些紧张了,别看我平常会在微信中敲敲打打,跟同学们聊聊天,但不知道老师试卷的考题是什么。终于拿到试卷了,一看,“完了,完了,老师这要干什么呀!”还好有几道是选择题,我能应付,接下来是填空和简答题,要简要回答出操作过程的顺序,这我哪知道呢!我望了望旁边那个同学,他对我不理不睬的只顾自己答题,好像很有信心的样子。此刻,我的肠子都悔青了,头脑一片空白,心里一片荒凉,坐在位子上左右不是,只觉得自己手中的笔提不起来也下不了写字了,后悔当初没有去在意,没有复习老师发的练习,没有去认真对待这场考试。我不停地在骂自己自以为是、骄傲自大的坏毛病,为了不交空白卷我硬着头皮填写了一些字,勉强将试卷提交了。

  信息社团名单公布的那天,果然没有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛红了,我知道本学期的信息兴趣课我与它无缘了。也让我明白了什么是:“机不可失时不再来”,这个道理了。

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