激动的时刻作文

时间:2024-03-19 12:14:59 激动 我要投稿

激动的时刻作文必备(9篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的激动的时刻作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

激动的时刻作文必备(9篇)

激动的时刻作文1

  每个人都有激动人心的时刻,当然我也不例外。

  我激动的时刻与众不同。我激动是为了什么呢?接下来我就告诉你们。

  那就是在我一开始上豆豆作文的时候,发表的第一篇文章《洗碗》。它就这样深深地印在我的脑子里。当老师告诉我,我的作文发表时,我高兴得一蹦三尺高。回到家里我把实情告诉了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴,妈妈说:“下星期我去那里看看。”

  下星期天终于到了,妈妈和我一同来到了豆豆作文班楼上。妈妈看到了我的作文说:“好,写得不错,再接再厉。希望你下次写得更好!”我听了心里也挺高兴,一会儿上课了,老师奖励了一本精美的'小本子。老师笑着说:“不错,作文写得挺好,下次争取再发表!”老师对我有信心,我自己也要有信心。我心里暗想:穆兆洁,加油!你一定会行的!“

  这激动人心的时刻,会永远留在我的记忆里!

激动的时刻作文2

  今天,是个“一班”的日子,因为我们班跳绳比赛得了第一名!现在我给你讲讲吧!

  记得何老师说:“星期四下午,我校举行跳长绳比赛!”听到这消息,全班一下炸开了锅,体育好的人跃跃欲试,差的人唉声叹气。等到第二天,我们就开始了艰苦的训练。

  快比赛了,我们班同学个个紧张不已,连我也皱了皱眉头,“各就位,预备——”我们专心的'听着,由不得半点儿马虎。“开始!”排头熟练地跳了进去,后面的人就跟小鱼一样,一个接一个地“游”了进去,三分钟过去了“停!”当我们知道跳了246个时我们开心极了,悬在我们心中的石头终于落了地。

  第二天,报名次了,我们都静静地听着,当听见“四(1)班,一等奖时,我们激动万分,许多人都开心的大叫:”耶——“

  啊!这真是激动地时刻呀!再想想,没有汗水,哪来的回报呢?

激动的时刻作文3

  大家都有激动的时刻,我当然也有。你们猜是什么时候?啊,原来是我跳舞考级结束,我得了一等奖的时候。

  我陷入了回忆:那时候我才七岁,我又小又胆怯,非常渺小,这不,又要二等高级考试了,我跳得这么不好,怎么办才可以考过呢?

  我后来决定要认真跳,我做了一个月后,我在B组等候室中忐忑不安地回忆动作,才刚回到一半,考官就叫:“B组来吧!”我想了一下和其他同学走进去了舞蹈室。我们都和自己的伙伴握了手,然后才开始考级。考级的时候,别人的手都是平静的,只是她们不知道,只有我的.手是汗涔涔的。我们上交了准考证,然后1号开始抽舞卡,抽到了fondu(法语名:融化)。接着,开始起跳,我一直在鼓励自己不害怕,想想老师,想想同学。最后跳完了,考官大叫:“全体合格!”在一声叫喊后,激动的时刻到了:考官为我们送下了证书。

  你们知道我最激动的时刻是什么了吗?

激动的时刻作文4

  今天的天气格外晴朗,今天的操场格外热闹,哦,原来是在举行我校第五届田径运动会呢!我们班的卢斌虽然没得“第一”,但在我们的心目中,他就是第一。其中的缘由,让我细细给你道来。

  下午三点左右,男子800米决赛开始了。随着一声枪响,8位运动员像离弦的箭一样,冲出起跑线。同学们都兴奋地为本班同学加油,但一件令人意想不到的事发生了:起跑后十多秒钟,我们班的卢斌被身边的选手抢了跑道,并被那人重重地撞了一下,摔在了跑道上,还打了一个滚。“哎呀!”同学们和汪老师都惊叫起来。“怎么办?”我身边的`同学说。“要不我们把卢斌扶起来?”正当我们着急的时候,只见卢斌两只手按在跑道上,一点点爬起来,显然,他在使劲。大家都为他捏了一把汗,终于他站起来了,又加入了赛跑的行列。同学们都被他那种顽强拼搏的精神感动了,每当他跑过我们班时,啦啦队加油的声音特别有劲,特别响亮。

  卢斌终于跑完全程回来了,我们看见他腿上的皮擦破了一大块,隐隐渗出血丝。大家潮水般地涌了上去,有的递水,有的递水果,有的递零食……卢斌再也忍不住了,眼泪夺眶而出。

  卢斌虽然没拿到第一,但他所体现出来的顽强的毅力,却比第一更加有意义。

激动的时刻作文5

  今天是星期六,早上我到少年宫去上书法课。我刚走进教室,突然,看见墙上挂着一张获奖名单,这时我才想起去年参加的启明星全国青少年绘画大赛,我便走像获奖名单前一看,突然,我发了呆,因为获奖名单上有我的名字,而且我还获得了一等奖,此时此刻我又激动又高兴,就像今天是我生日一样,时不时就想立刻把这个喜讯告诉妈妈。可是妈妈不在我的旁边。

  告诉你,我现在的.高兴和激动都是我用自己刻苦的努力和坚持练习而换来的,这可以告诉我们只有勤奋学习和刻苦努力才能有成功的收获,大家要把被动学习这个坏习惯改成主动学习,我们还要吸取别人的教训,把自己的坏习惯改正过来,把别人的优点转化成。自己的优点,还有一句话要告诉你们,那就是:“谦虚使人进步、骄傲使人落后。”

  今天,我是又激动又高兴。

激动的时刻作文6

  春光明媚的一个上午,学校春季运动会开始了。广播通知了第一个比赛项目是一~三年级的接力赛。我们班的人激动极了,因为接力赛我们班跑得都很快。

  不一会儿比赛要开始了,老师让我做第一棒。那时,我想第一棒太重要了,我不能让大家失望,我一定要领先。

  很快一年级的`比赛结束了,二年级的也马上要结束了。我很激动,也很紧张,我一次又一次地克服了自己的紧张心情。就在这时,二年级的结束了,我想:哈哈,该我们三年级的上场了,等着看我小宇宙爆发的惊人速度吧!

  老师叫了声:“准备!”我的注意力特别集中。接着裁判老师又叫一声:“跑!”我飞快地跑到对面,在中途我都比他们领先一大步,为我们班争到了一个很大的优势。但在关键的时刻我的脚抽筋了。我觉得这一切也是值了!

  我们班的运动员跑呀跑,就是没有哪个班跑得过我们。

  激动人心的时刻到了。最后一棒开跑了……

  比赛结束了,十几分钟后,老师在广播中宣布:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四。”得到了第一消息,全班都开始庆贺,有的跑来跑去,有的跳老跳去……大家都无比的开心。

  至今想起当时的情景,真是让人激动不已。

激动的时刻作文7

  我喜欢激动的时刻。

  啊!小提琴十级考过了,我非常激动,一蹦三尺之高,在家中乱蹦乱跳。我突然想起以前为了考过十级而练习到晚上十点,为了考过十级而把手指都按破了,为了考过十级把脖子都夹酸了的场景,我的心就像好几只小兔子那样活蹦乱跳,别提有多舒畅、高兴、激动了。

  我又想起在练习时,遇到了困难,并不放弃,还是想办法解决,并把它们标记在乐谱上。就是因为我的勤奋努力,才取得了成就,然而我也不轻易放过任何一个错误。每当发现了一个错误,我都会把这个地方拉5遍,一直到不再错了为止。我感到心里非常激动。

  我想完,在沙发上痛快地玩了起来,还一蹦三尺之高。我忍不住我心中的`激动,实在太激动了!

  我喜欢激动的时刻,它让我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激动了!

激动的时刻作文8

  今天是个激动人心的时刻,因为今天有个少年宫的老师来我们班给我们上美术课。

  今天老师教我们做的是笔筒,还发了很多实物给我们吃,但是这些都不是我最喜欢的,让我最喜欢的还是我今天亲手做的笔筒。我们做好的笔筒老师还要来评奖呢,我们都摆好了笔筒,开始评奖了,我又激动又害怕,害怕我的笔筒得不到奖,因为得奖后我就可以吃到我喜欢的香甜可口的巧克力。

  开始了,老师左看看右看看,挑来挑去挑花了眼,看到好看的老师就放在了讲台上,我好紧张,怎么还没有挑到我笔筒呀,就剩十几个没有选中了,当然里面也有我的笔筒,哎,我落选了,我的笔筒,没有被评上,和我的巧克力没有缘分呀。以后我还要加油,一定做得更漂亮。选上的同学吃到了香甜可口的巧克力,我催头丧气的只能闻着它的'香味,突然老师走过来摸摸我的脑袋瓜说:“下次加油,今天没有获奖不要紧,虽然没有巧克力,但是也有别的奖品哦。”我立马抬起了头,心中出现了太阳哈哈。原来是酸酸甜甜的山楂片,这也是我爱吃的哦。

激动的时刻作文9

  课间,我从厕所回来。一只脚刚跨进教室,就听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色,心想:“老师叫我去干什么?我没犯什么错误啊!”我越想越不安,害怕地向老师走去。

  我忐忑不安地走到老师面前,没想到,老师却微笑着递过来一张纸。我也用双手接过来一看,呀!这可不是一张普通的纸,而是一张“三好学生”奖状。上面清楚地写着我的名字。我的'心里像装了一只小兔子在“呯呯”地乱跳。我克制住自己兴奋的心情,装作若无其事的样子走回座位,又忍不住重新拿起来仔细端详了一番,这才小心翼翼地将它放进文件夹里,生怕把它弄坏了。

  放学了,我飞快地跑向车站,想快点把这件事告诉爸爸妈妈爷爷奶奶。下车了,我迫不及待地将这事告诉了在车站等着接我的奶奶,又打电话给爸爸妈妈道喜。他们都向我表示祝贺,夸我真棒,并提醒我要再接再厉。

  我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙。”

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