关于激动的时刻作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的激动的时刻作文8篇，希望对大家有所帮助。
激动的时刻作文 篇1
说起那件事，已经过去好几个星期了！你肯定猜不到我想说什么吧？告诉你们：我想说说那天的“跳绳比赛”！
只记得那是一个又阴又冷的下午，接到跳绳比赛的通知后，我们班参加比赛的同学们，立即拿好跳绳，“全副武装”， “蹭蹭蹭”地跑往操场。
只见操场上已经是“热闹非凡”！同学们有的在专心致志地练习单跳，有的在认真讨论交流创新跳经验，还有的在……同学们分成两边：一边是单人跳法（计时数数），一边是创新跳法（自己创编的花样跳）。我跳得是创新跳，但当我看到前面出现的反位创新单跳的“高手”时，心里有一点胆怯了！于是，我当即决定改为和马文澍搭档的双人创新跳。
我俩本来就很默契，再加上我们还有足够的时间来练习编排动作，心里感到有把握！我们的动作是什么呢？接下来你就会知道的。
老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课，就在我们心里惴惴不安的时候，田怡然和杨苑梵出现了。我们俩就像“落水的人抓住了救命草”一样，要求她们和我们一起参加比赛。
轮到我们班了，我的一声“开始”，就像冲锋时的号角，动员了所有人！我和马文澍因为准备充分，所以控制比较好，而她们俩不如我们老练，结果……我们的动作是：我抡动绳子，马文澍做花样，一边跳一边原地转圈做着舒展动作；而她俩一会儿原地跳动，过不了十秒钟就又换一个动作，虽然花样比我们多，但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊！“51、52、53、54……”这一个个数字绷进我的脑子里，在欢快地跳着舞蹈，一股股力量注入我的体内，啊，肯定是我们赢了！
这个激动的时刻，我是忘不掉的！
激动的时刻作文 篇2
今天，我终于到了我期盼已久的地方——上海世博会，别提有多高兴了！而且，今天我们先去的是——中国馆。
我跟着大部队坐着车来到了世博会，然后徒步走到中国馆时，我们被眼前的景象惊呆了：中国馆外面人山人海，无论在何时何地都能看到宏伟的中国馆，非常壮观。我们随着人群进入了中国馆，并在序厅排了很长时间，才坐着像“火车”似的电梯上了二楼，去看了中国历史的立体电影，然后又随着人群到了另一个厅，又再次被震撼了：墙上放映着放大了几百倍的《清明上河图》，而且，里面的人物都是动的，是动画版的《清明上河图》！真是巧夺天工啊！
随即，我们又到了第二展区——寻觅之旅。我们坐上了列车，看到了中国传统城市营建的智慧，展现得淋漓尽致。木结构建筑、拱桥、庭院、园林、斗拱、砖瓦等成为沿途观赏的亮点。出来后，我们继续向下一个目标前行。
我们又到了第三展区：“低碳行动”。从这个展区中，我了解到了我们人类释放的二氧化碳对大自然有多么大的危害，我们要尽量的低碳。最后，我们还看到了荷花与水帘组成动人的“感悟之泉”，水帘上还能喷出文字和成语，在此进一步感悟中国城市和谐、美好的未来。
后来，我们又看到了许多展馆，可都没有中国馆好看，我为我们的祖国而感到自豪！
激动的时刻作文 篇3
我喜欢激动的时刻。
啊！小提琴十级考过了，我非常激动，一蹦三尺之高，在家中乱蹦乱跳。我突然想起以前为了考过十级而练习到晚上十点，为了考过十级而把手指都按破了，为了考过十级把脖子都夹酸了的场景，我的心就像好几只小兔子那样活蹦乱跳，别提有多舒畅、高兴、激动了。
我又想起在练习时，遇到了困难，并不放弃，还是想办法解决，并把它们标记在乐谱上。就是因为我的勤奋努力，才取得了成就，然而我也不轻易放过任何一个错误。每当发现了一个错误，我都会把这个地方拉5遍，一直到不再错了为止。我感到心里非常激动。
我想完，在沙发上痛快地玩了起来，还一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激动，实在太激动了！
我喜欢激动的时刻，它让我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激动了！
激动的时刻作文 篇4
今天，晴空万里，同学们穿着整齐的校服，早早地来到学校，站在操场上。
这次升旗仪式，是我有生以来最激动的时刻了。
升旗仪式开始了，同学们唱着国歌，喊着校训，校领导就开始宣布五项常规评比的情况。
只听王海峰老师念道：“本周获得满分的班级有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！满分班级有四（1）班！要知道，我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。
王老师接着念：“获得一星级的班级有：一年三班、一年一班……”唉！没我们。不会我们连一星级都拿不到吧？我心里暗暗想到。
“获得二星级的班级有……”还是没我们！上次只得了一星，这次不要……上天保佑！我心里默默祈祷着。
三星级又没我们！
四星级也没我们！
啊！这回完了！不过我马上镇定下来，不一定，还有一个五星级呢！我回过头来，看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着，快要爆炸了。
终于，王老师激动地朝着我们宣布：“获得五星级的班级是——四年一班！”
我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好；有的举着手大叫“耶”；有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了，一蹦三尺高，结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容，我们沉浸在一片欢笑声中。
回班级的时候，我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。
我永远不会忘记这激动的时刻。
激动的时刻作文 篇5
课间，我从厕所回来。一只脚刚跨进教室，就听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师叫我去干什么？我没犯什么错误啊！”我越想越不安，害怕地向老师走去。
我忐忑不安地走到老师面前，没想到，老师却微笑着递过来一张纸。我也用双手接过来一看，呀！这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状。上面清楚地写着我的名字。我的心里像装了一只小兔子在“呯呯”地乱跳。我克制住自己兴奋的心情，装作若无其事的样子走回座位，又忍不住重新拿起来仔细端详了一番，这才小心翼翼地将它放进文件夹里，生怕把它弄坏了。
放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这件事告诉爸爸妈妈爷爷奶奶。下车了，我迫不及待地将这事告诉了在车站等着接我的奶奶，又打电话给爸爸妈妈道喜。他们都向我表示祝贺，夸我真棒，并提醒我要再接再厉。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
激动的时刻作文 篇6
每个人在生活中都经历过激动的'时刻，有的人因考第一名而兴奋；有的人因登上高峰而欢呼；有的人因获得冠军而激动……我也有一个令人激动的时刻，它至今让我难以忘怀。
记得三年级“五·一”的假期，我参加了“哈市百名儿童现场绘画比赛”。那一天，阳光明媚，在一幢建筑楼的一楼会议厅里摆放着一百多张条形书桌，前来参赛的小朋友各自拿着自己的画笔聚集在这里，我们先按号入座，主持人公布完绘画要求，比赛开始了。
小朋友们手握画笔，积极构思，认真地画了起来，场内的气氛十分紧张。我手执毛笔在宣纸上勾画着，手心都出了汗，我心里不断地提醒自己：“慢点，别急，再细心点，你一定能行。”渐渐地，随着我画画的投入，紧张感消失了，我甚至忘记了是在比赛。一个半小时过后，我的一幅国画“金鸡报晓图”画好了，我长长地吁了一口气，端详了一会儿自己的画作，还算满意。等画干了，我把画儿交给了评委老师。我坐在一边等着，可心情并不轻松。主席台上，几个评委正一幅一幅地筛选着交上来的参赛作品。紧张的我在想：我的画儿会不会入选呢？
半个小时过后，主持人手持话筒，拿着获奖名单，笑容满面地走上主席台。此时，一幅幅好的作品也被悬挂在主席台的活动板上。小朋友们都伸着脖子看、竖起耳朵听着。“现在公布获得三等奖同学的名单……”“获得二等奖的同学是……”“获得本次大赛一等奖的同学是……”唉！每一次都没听到我的名字，我泪丧极了，心想：小朋友们的绘画水平这么高！我是不是没有绘画才能？我难过地低下了头。
正当我失落的时候，忽然听到主持人公布：“获得本次大赛特等奖的同学是：花园小学三年八班袁祺，××小学××……请以上小朋友到主席台领奖！”
我不敢相信自己的耳朵，是不是我听错了？正当我犹豫时，站在一旁的妈妈推推我说：“祺祺，叫你上台领奖呢，还不快去？”我猛然醒悟过来，慢慢地站起身，周围的小朋友向我投来羡慕的目光。我高兴得快步跑上主席台，双手接过红色的获奖证书，激动地把它举过头顶，台下传来一片热烈的掌声。望着台下的小朋友，我的心里久久不能平静。真是“一分耕耘，一分收获”啊，看来，我从小的努力没有白费！
那次获奖证书，我一直珍藏着，每当我看到它，都会让我想起那个激动人心的时刻。
激动的时刻作文 篇7
人生，就像一个舞台;自己，就是舞台上的演员;在自己身边关心自己的人，就是观众。戏演到高潮的时候，就是让人激动的时候。
那天，是我的生日。早晨醒来，我以为会有人在我床前对我说：“生日快乐!”，可，就像平常一样平淡无奇。没有人祝福我生日快乐。晚上，我垂头丧气的回到家。可是一进家门，我的眼睛就被蒙上了!当时，我早心里想;是小偷吗?他们把我引到车上，还威胁我不让我喊叫。过了一段时间，终于可以下车了。走了一段路，我的眼睛被松开了，但眼前一片漆黑。我看见另一边有光靠近，紧张极了。走进了，我看清，那是一个蛋糕。紧接着灯光大亮，“啊!是你们啊。”是我的亲人和朋友们。他们纷纷祝我生日快乐。“我太激动了，我还以为你们都把我的生日忘了，让我好感动啊!”
这就是我最激动的一件事，激动人心并且我也被爱包围着!
激动的时刻作文 篇8
星期五，马上要放周末假了。我真兴奋啊！不仅放假高兴，刚好今天我们考了两次试我都是100分，又可以换一张10分卡了。
最让我高兴的是，今天是我过生日，妈妈給我买了一个圣诞蛋糕，我真喜欢呀！我许下了我七岁的生日愿望。
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