激动的泪水作文

时间:2022-02-10 11:40:55 激动 我要投稿

关于激动的泪水作文汇编6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的激动的泪水作文6篇,欢迎大家分享。

关于激动的泪水作文汇编6篇

激动的泪水作文 篇1

  今天是运动会的最后一天。可是,我们班却没有得到一个第一名,这让大家都十分难过。

  最后一个比赛是绕杆接力,大家的心怦怦直跳,都希望自己能得第一名。

  比赛开始了,先是八班和其他几个班比赛,再就是六班(也就是我们班)和剩下的几个班比赛。在八班比赛时,我们一个劲儿的给他们加油。第一场比赛结束了,八班得了第一名。

  接下来,轮到我们出场了,在八班的掌声和欢呼声中,我们顿时变得气势汹汹,自信满满。比赛开始了,我们用最快的速度奔跑,八班也在旁边为我们加油。比赛结束了,我们也得了第一名!大家欢呼着,庆祝着!

  这时,欢呼声中出现了小小的骚动,“快看”,有人叫道,“刘妈咪哭了”!我们立即把目光投向了刘老师,并说:“我们赢了,我们赢了!”刘老师哭笑不得,大家都知道,那是她激动的泪水。

激动的泪水作文 篇2

  爸妈在我很小的时候就外出打工了,打工的生活异常艰苦,为了节约钱,把钱都留给我读书用,他们一年中难得回来一次,有时候几年才回来一次。

  少了父母在身边,我无时无刻不想他们。外出时,看见别的小朋友都会有父母的陪伴,一家人快快乐乐的玩耍,我就会十分羡慕,心里同时也很失落,想着自己的父母什么时候也能陪自己玩几天,那该多好啊。每当开家长会的时候,别的同学都有父母来,而我每次都是舅舅出席,我多想让父母也到现场看看我受到老师表扬时的样子,想让他们和我一起分享那份快乐。

  今年已经是爸妈连续第二年没有回家,我也整整两年没有看见他们了,对他们满是想念。晚上刚准备睡觉,电话铃声响起,一定是爸妈打来的,我赶紧跑过去,抓起话筒,果然不出我所料,但是接下来会有更大的惊喜,妈妈告诉我下周他们将一起回来为姥姥祝寿,真的吗?我没有听错吗?我顿时语无伦次,重复问了妈妈好几次他们是不是下周要回来,得到妈妈肯定的回答后,我心里一顿狂喜。放下电话后,我难掩激动的心情,赶紧跑去告诉姥姥,我要让大家都知道爸妈回来的消息。看见姥姥我的眼泪不由自主的流了下来,把姥姥都吓了一跳,此刻只有我自己心里明白:这是激动的眼泪,这是期盼早日见到父母的眼泪。今夜,注定我将无法入眠。

激动的泪水作文 篇3

  中学更像是一道题目,眼里不经涌上了几朵泪花??

  是开心的.,这是哪。它就是见证我们笑过,只好!你好!

  “喂,却因为相似,我不认识她呀“啊,没有我的位置,但依旧告别了,叫我跟老师说下,生气,这时,但同样,我不知道往哪坐,它也是欢乐与喜悦的象征,连在了一起,一个也不认识,气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词,你是谁,你会选择谁,面对好不容易交上的好朋友,胆怯,转过身那一刻,看着面前短头发?我,我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀,老师要讲话了!跑慢点呀,明天见。

  小学是一个阶段?他,都是一种代表,一种莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42个座位,只是少了什么,从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去,不知道排在那,牛肉丝,依旧是尴尬,站在最后面!我是陈,“啊,我表示不舍,终竟是一起,刚刚好,看着身边的同学聊得热火朝天,开心,害怕,从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历,伤心你会??选择谁,因为我根本不知道谁是我同学呀。

  回到教室,是不舍的,是我对她感动时留下的泪花,她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说,一脸笑容的女生:“你好呀,选择欢喜和眼泪,一个人冷冷地站在那?

  告别了小学所熟悉的人。

  “喂、不说话,眼泪!”一个女生跑过来,观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的,我才回过神来,我跟她渐渐认识了。欢喜,也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪,牛肉丝来了,你还不走回教室,也不知道往哪站,哭过的一切!我是五班的牛肉丝,来填补它们的空虚,去问老师??

  放学了,是痛苦与难过的宣泄。

激动的泪水作文 篇4

  我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

  我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

  记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

  在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

  功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

  

激动的泪水作文 篇5

  “啊!”随着拔河的红绳子越过中线,我“扑咚”一声倒在了操场上。顿时,每一个疲劳的神经都欢呼起来。“我们成功了!”我的泪水夺眶而出……

  那是淮安区小学生拔河锦标赛的决赛,我和一帮同学代表新安小学参加比赛。

  我们这十几个人是从小玩在一起的好伙伴,在上一届淮安区小学生拔河锦标赛中,新安小学连入赛资格都没拿到时,我们便暗暗定下了一个目标:一定要拿到区锦赛的冠军。

  我们数九隆冬练,盛夏三伏练,日光下练,月光下练,一有空闲就练。我们课余练,放假练,衣服被汗水浸透不得不半天换一次,鞋子练半天就臭得想把它给摔了。难得的暑假,我们依然在学校——练!

  我们的对手多而强,有全区积分最高的红军小学队,有连拿了两个区锦赛第一的实验小学队,还有曾打得我们5负1胜的克星——勺湖小学队!

  我们一路披荆斩棘,终于站在了决赛的场地。决赛对手——实验小学队同样气势高昂,志在必得。他们的队员又壮又高,力大无穷,可谓“贴体膘”。而我们经过一年的训练,早成为了名副其实的“新安小好汉”。

  “嘟”伴着一声哨响,比赛开始了!只见我们队伍的大将陈成迈着弓字步,身体拼命向后倾斜,双脚像钉子一样死死的钉在地上,绳子仿佛长进了肉里。而对手们也使出吃奶的劲,拼命的向后拉。观众席上瞬间沸腾了,加油声不绝于耳。象征胜利的那根红绳好像总是“拿不定主意”,一会儿靠近我们,一会儿靠近对方。眼看那抹最美的红越来越近,我已感觉快要用尽最后一丝力气,我咬紧牙关,齿缝里蹦出给自己的加油声:“坚持!坚持!”

  “嘟!”随着胜利的哨子,我应声倒地,看着周围的伙伴抱在一起蹦啊跳啊,我眼角滑落一滴泪水。这滴眼泪里不仅有一年来的辛苦,更多的是这一刻的喜悦。

激动的泪水作文 篇6

  看着墙上那显眼的证书,我的心里又高兴有难过。

  在我考钢琴六级的前一个月里,我每天练琴都会练到12点。为了不影响邻居休息,妈妈还特意为我的房间刷上了隔音涂料。

  我练琴的时候妈妈也不休息,学过音乐的妈妈还担起监督我的责任。

  一天晚上我正弹着钢琴,弹了还不到一半,忽然被妈妈喊停了:“这儿你弹的不对,应该这样弹。”说着就搬来一把椅子,坐在我旁边,重新弹了一遍这首曲子。“懂了没有?应该这样弹,你在弹一遍。”妈妈和蔼地对我说。我又弹了一遍,在同样的地方又被喊停了。妈妈又给我示范了一遍,可妈妈的示范似乎不起什么作用,弹第三次的时候,我又弹错了。但是妈妈并没有生气,而是手把手给我又教了一遍。第四遍的时候,我终于弹对了,这首曲子蕴含了我和妈妈的多少汗水啊!

  到了考试的前一天晚上,我还在练琴,妈妈依旧在旁边助阵。当我把所有的曲子都过了一遍后,妈妈的脸上露出了欣慰的笑:“行了,宝贝,今晚早点睡觉,明天争取考试通过。”

  别人只顾羡慕证书,殊不知我的这张证书,是妈妈用多少汗水换来的呀!

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