大家庭作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的大家庭作文5篇，希望能够帮助到大家。
大家庭作文 篇1
我的初中大家庭
人生有几多个十年,最紧要活得痛快!回想起初中生活,你怀念吗?它令我的人生又增加了一份光彩.
面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的事发生了.
我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的`身影走了进来,道:“你，把球给我，快点！”说着手指指着我。我的心啵啵地跳着，那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令，真有种“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感觉！何况我只是一个中学生，我不得不把球递给那可怕的身影—级长。
“你快把球给我要回来，我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉，轻声说：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就说：“不要怕，下课我和你去拿”当我听了这句话后，因为我有这样的同桌（朋友）而感动了，眼框带泪地说：“谢谢你！”我耐心地等待着下课，铃声一响，同桌就拉着我到了级长室，还好事情没有我想象那样恶劣，只是写了几百字检讨书罢了！我又面带笑容地回到座位上！
我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们！我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了，是时候在我的青春里画上一个完美的句号！
大家庭作文 篇2
“新年好”，许多牛儿们不约而同地聚集在了三（2）班的黑板上。
哦！原来是谢老师在教我们的剪牛呢！
谢老师先让我们看了牛的团花，“哇！”那么大的团花呀，上面一共有八头牛，觉得特别热闹。中间是一朵大大的花，象征着团圆，我们瞠目结舌，称赞谢老师的剪纸技术。接着，谢老师又拿出一头她自己剪出来的，身强力壮的牛，我想：这头牛壮得能去田里干活了。
接着，轮到我们自己剪了，谢老师教我们剪一步，我们跟着剪一步，学得可认真了。我觉得最难剪的就是牛的嘴巴和眼睛，还有一些镂空的`地方，最难剪了。
我剪得毛毛糙糙得，和别的牛比起来，差得远呢！
我把自己的牛贴了上去，“哇”，黑板上的牛真是个红红火火的大家庭。
这些牛在新年的时候不约而同地聚集在了我们班的黑板上，它们像红红火火的一家子，真是幸福呀！
大家庭作文 篇3
为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。
再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的`幸福。
大家庭作文 篇4
老妈：
当然是俺们的班主任康老师啦。虽为女流之辈，却把家中大小事务打理得井井有条。我想，在她执教三十余载中，生活大概一直都索然无味，直到有了我们这一帮古灵精怪的孩子们……
孩子们：
阿景，外号蘑菇(原因：阿景短发时，其发型和可爱的脸搭配起来太像蘑菇了，因以为号焉)。一次，生物老师在讲真菌一课时，问到：“大家吃过蘑菇吗？”顿时，全班爆笑，搞得生物老师如丈二的和尚——摸不着头脑，不知所措。阿景学习成绩优异，曾夺得过年级第一的桂冠。不过，英雄不提当年勇，我想阿景同学一定会再创辉煌。
邢捕头，外号“大猩猩”（千万别怪我哦），芳名“婷婷”。可惜，她真对不起那个文静淑雅的名字，因为此人个性爽朗、豪放、率直，尤其那是那根乌黑油亮的“马尾”居然给剪成了一个潇洒飘逸的短发，就完全成了一个名副其实的假小子了。
王迪，本人的干弟弟，外号“猴干”（因为我老弟的身材真是苗条得让人嫉妒啊）。王迪他调皮得很，下课打闹那是家常便饭，作业马虎完成更是屡见不鲜，让我这做姐姐的为难呀，整天还得管着他。不过，他考试总是班上前几名，我也用不着担心。倒是要担心自己，可别老落他后头，那我这老姐可真是丢死人了！
Yellow 琛，也就是那个黄琛啦，自称“天才帅哥”，自以为长个“天才大脑”就可以目中无人，口出狂言。不过，虽然他嘴巴上“缺点德”，但人家考试却总是稳居班级前三，郁闷。
璐璐，与我交情甚深，诗歌很讨人喜欢的女生。曾和Yellow 琛做过同桌，那段日子都快把璐路给逼上绝路了，他俩在一块总是三天大吵两天小吵，一天不吵都不行。周围的人也纷纷来劝架，可是哪里有用，听着听着，也就习惯了，就当是菜市场看两个人在讨价还价吧。唉，本来是一个温文尔雅的大家闺秀，遇上了冤家就变得聒噪了，真是应了那句话，“兔子急了，还会咬人”呢。
阮君君，和我打了八年的交道，是俺们班公认的头号“淑女”，此人恬静温柔，背地里却是个鬼灵精，而且还是个“作业狂”。有一次，一些同学在讨论关于小时侯“抓周”的故事。然后就有几个女生就跑去问正专心致志写作业的阮：“听说小时侯抓周，抓到什么就预示着你未来的喜好，请问阮君君同学你小时侯是不是抓了一个作业本啊？搞得一本正经的阮哭笑不得。
姜文（简称），全称姜赵德文。友人曾经赞叹过：“三班的小胖子可真多啊！”他姜文同学便是俺们班的小胖子之首。他也是俺们班很负责任的垃圾站站长，我们在此衷心感谢他为俺们班作出的巨大贡献。
江山代有才人出，各领风骚数百年。俺们班的`“人才”那么多，怎么能一语道尽，像“太君”王梦君，可爱“猪有”李姝娴，“四眼”林亚男，“酸菜虾”孙彩霞，“黑娃”赵天罡……至于本人，乃无名小辈一个，不足挂齿。
后记
其实，这个暑假并没有什么让我开心的事，有的，只是回忆。对于二拧三班的回忆和怀念。我只是想以我最平凡的笔来讲述这些可爱的老师同学和我们那些愉快的经历。真幸运，曾经能和他们在一个班。
……
大家庭作文 篇5
不知不觉，初中生活已过去了近一个月，同学们已渐渐融入了集体。在我们初一（9）班这个大家庭中，同学们都各具特点，各有个性：有的热心；有的幽默；有的认真；有的'开朗……总体而言，我们这个集体虽然有很多优点，然而，毕竟还有不少不足之处需要改进。
作为一个课代表，首先，我觉得同学们交作业总体情况还不错，比较及时。但是，每次总有个别小组有些拖拉，这一点希望组长能够注意一下。还有就是个别同学作业总是迟交，质量也不好，有待改进。再者，同学们的上课情况不错，很积极。但是，有些同学学习情况不是很好：听写要重新听写啦，考试成绩不理想啦……还有部分同学常被老师请去办公室“喝茶”。我想，这些同学不只是英语，别的科目情况可能也不甚好吧？！
出黑板报、开展班级活动、国庆晚会表演，种种活动同学们都积极参与，争先恐后。上课时，同学们也积极举手发言，各抒己见。这些都是好兆头、好现象。但是，还有几个地方需要我们改进：上课铃响了，同学们常常因为大声喧哗而听不见铃声，也有时上课了，老师还未来，就开始窃窃私语。因此，我们下课时要有节制地玩，可不能过了头，还要时刻记着“铃声就是命令”，上课时不能讲空话。做眼保健操时要认真，保护好我们的眼睛很重要。还有，希望轮到打扫卫生的同学要有责任心，要按时打扫教室，不要往地上扔垃圾，时刻保持自己周边场所的整洁。再一个，希望住校的同学们做到许老师所说的这一点：“出门时回头看一看”，真正记在心里，不要总是让班级扣分，为班级抹黑，要有集体荣誉感。
“良好的开端是成功的一半”。希望同学们能够渐渐改掉上述缺点，优点则继续保持。相信同学们一定会在以后的学习生活里做得更好，希望每个同学都能为我们初一（9）班这个大家庭添上绚丽的一笔，让我们这个大家庭更好加美好、更加优秀！
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