大家庭作文

时间:2023-11-05 14:35:11 家庭 我要投稿

实用的大家庭作文【常用10篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的大家庭作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的大家庭作文【常用10篇】

大家庭作文 篇1

  在我的家中,有着三条“虫”。他们分别是“烧水虫”、“购物虫”和“读书虫”。

  “烧水虫”——爸爸

  爸爸是我们家里专门负责烧开水的“博士”。每天一进家门,他第一件是就是烧开水。只要老爸在家,热水瓶里随时都有热开水。开水烧开,他便悠闲地泡茶、喝茶,即使在辅导我作业时,他也是“茶不离口,杯不离手”。

  “购物虫”——妈妈

  妈妈每次上街,回来时总是大袋小袋拎回家,一到家门口,便扯开嗓子大喊:“郑俊娴!快下来拿东西!”一次,我跟妈妈一起出去玩。回来的路上,妈妈看见路旁水果摊,自言自语道:“家里水果很少了,就买一点回去吧!”说着,妈妈就称了两袋苹果和草莓,把自行车的篮子装得满满的。我想:这下,妈妈应该不会买东西了吧?可是,到了“南方寝室”店门口,妈妈又钻进店里仔细挑选起被套、云丝来。

  “读书虫”——我

  在学校里,我也算是一个小有名气的“小学问家”。下课了,同学们都“轰”的一下冲出教室去玩耍了。只有我还呆在自己的`位子上看着《童年》。我自己的童年却早早地戴上了眼镜。在家里,我是标准的“书呆子”,从中午12点一直看书看到下午5点。吃饭时间到了,我竟然没有知觉,还在津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》。直到妈妈在我的耳朵旁大喊了一声,我才停止“漂流”。

  这就是我们一家,一个快乐无比的“虫虫”大家庭!

大家庭作文 篇2

  笔盒是每个学生必不可少的一样学习文具,每天,笔盒里都装圆珠笔、自动铅笔、笔擦、涂改液、尺子、笔芯。这没一个文具都有着不同的本领,而它们每天都在默默地奉献自己。

  笔盒的样子实在算不上美,四四方方的身上硬邦邦的。可它的用处大着呢!要是没有了它,那些文具就没有安身之处了。它就像一位母亲,把其它文具抱在怀里,给它们温暖、关爱。它是用铁做的,一不小心就会把它摔扁,等到它全生上下伤痕累累的时候,就会被它的主人狠心地抛弃。但它并会抱怨,因为它知道,至少它曾经是一个很有用的东西。

  圆珠笔的.身材好似一个大水桶圆圆、粗粗的。不过它可以帮助主人写出一篇篇生动的作文,一个个漂亮的字。可是,当它不能写之后,将会被主人狠心的抛弃。但它不会抱怨,因为它知道,它 曾经做过有意义的事。

  自动铅笔的身材可窈窕了,它有个形影不离的好朋友——笔芯,要是没有了笔芯,它就不能写字了。自动铅笔使用起来很简单,只要将尾巴按一下就可以写字了。而且它不像圆珠笔和笔盒会被主人抛弃。可它的好朋友就,没有那么幸运了,它长的黑乎乎的,没用多久,它就“消失”了。它变成了一个个数学答案、变成一幅幅画、变成。虽然他的生命有限,但它不会抱怨,因为它知道哦啊,它曾经的生命是多么有价值。

  笔盒、笔芯、自动铅笔。圆珠笔,都有一个共同的优点——不会抱怨。我们人也是一样的,成长应该从不抱怨开始。抱怨就像一阵阴冷潮湿的风,要是你一直爱抱怨,那你就会被这阵风吹走。就像陷进泥潭里一样越陷越深。要是你从不抱怨,那你就跨出了成长的一大步,正如一句话所说:“成长从不抱怨开始

大家庭作文 篇3

  我们都有一个温暖、快乐的家,文具当然也有一个家,我就给大家介绍我的文具盒。

  我的文具盒是长方形的,颜色是淡紫的,图案是一个米奇,它好象和我在说话,两个大大的`眼睛望着我,鼻子像一颗黑黑的水珠一样光滑,旁边还有英文字母,材料是用尼龙做的,摸起来有些涩。

  拉开拉链就进了铅笔们的家,墙壁是紫色的,感觉像新鲜的葡萄一样,虽然它们只有一间房,但是很大,它们家族有:铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔姐姐和两个橡皮弟弟,铅笔爸爸是绿色的,妈妈是红色的,姐姐是橙黄色的,弟弟都是白色的,它们的成员都是五颜六色、五彩缤纷,一家人和和气气过每一天。白天它们争吵着让我用,晚上我把它们用削笔刀削好,它们可以安安静静的睡一个好觉。

  我通过活动,它们对我忠心耿耿,我要报答它们,让它们每天都住上干干净净的房子。

大家庭作文 篇4

  我的大家庭是一个有趣的、活泼的、充满师生情谊的大家庭。

  新学期开始了,我们刚走进教室,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就一个暑假不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快雪花似的粉笔灰和白花花的小纸片就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的雪花扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。老师站在门口没进来,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……

  我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动,在蒋老师和詹老师辛勤地组织下,在同学们热情地参与下,这次活动取得了圆满成功。节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各式各样的花在笑着。同学们也表演了非常精彩的节目,有演奏电子琴的,有演奏古筝和琵芭的,有演相声双簧的',有讲故事和笑话的,有跳舞的。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名的一句话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

  回到教室,老师和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。

  在被温暖,欢乐,温馨充满的班级,我们的心也被添的满满的,满满的……这样的班级让我怎么能不爱你呢?一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

大家庭作文 篇5

  我有一个幸福美满的家庭,听我来介绍吧!

  懒惰的老爸

  我有一个懒惰的'爸爸,如果有一天他将在七点前起床,那太阳就打西边出来了。他每天 直到九点才能起床。晚上便躺在沙发上玩手机,从来不干家务,因此妈妈和爸爸没少吵架。

  臭美老妈

  我有一个臭美的妈妈,说到比漂亮,我妈妈可有一套。早晨妈妈自恋的走到洗手间,洗脸后打开小柜子,里面有上百种化妆品,有霜、水、洗面奶等等各种各样。妈妈先拿出水,往手心里喷出一点,往脸上泼一下后,再用手轻轻拍打几下。再把眼霜往中指上压出一点点,把两只眼的上眼皮和下眼皮轻轻转一圈,终于好了。可还要试衣服呢!妈妈换一件再换一件,我都成衣架了。终于相中了一件,总算可以出门了。可是妈妈有个口头禅,每天必不可少都要问:“女儿,妈妈脸白吗?有没有容光焕发呢?”我完全不理睬的说:“有,有!”这就是我的臭美老妈。

  疼我的哥哥

  我有一位疼我的哥哥。哥哥不管干什么都让着我,自己在外面吃好吃的也不忘给我打包送来。可惜哥哥现在在韩国上大学,邻居朋友也都搬家了,家里就我一个小孩儿,我无比难过,哥哥你要快点回来呀!

  阳光的我

  我是一个阳光女孩,每天总是嘻嘻哈哈,什么烦恼都不怕。因为我只相信你退困难就进,你进困难就退。

  我有一个快乐的大家庭,你看了也会羡慕的,不是吗?

大家庭作文 篇6

  我家是个大家庭,有和几代的人,祖祖辈辈,就不一一说过去了,就说重要人物吧。太公,太婆,刚刚4岁的妹妹,爸爸妈妈。

  我的太公是个军人,战争时期太公参入了打仗,那时候太公经常会和我们讲一些抗战时期的事情。那时太公可勇猛了,和敌人打仗,不卑不亢!使我们这些天真的孩子可羡慕了,自从太公逝世后,我们再也没有听太公说那时抗战时期的事情。

  太婆对我们来说就是知心朋友,我们有什么烦恼都会和太婆说,太婆都会帮我们解决。前几天我和朋友嫣灵因为一件小事(因为嫣灵不经过我同意看我的同学录,我一气之下就和嫣灵吵架了,嫣灵还强词夺理,你一句我一句就吵了起来,我们好几天不理对方)后来太婆知道了。告诉我既然是朋友,看看同学录有什么呢?没有隐私的啦、只是好奇罢了,既然是朋友就要大气。我向嫣灵家跑去,敲了嫣灵家的门,嫣灵开了门,我气喘吁吁的对嫣灵说:嫣灵,对不起,是我错了,不应该这么小气的!嫣灵低着头说:是我错了,我不应该不经过你同意看你同学录的,对不起就这样我们和好了

  刚刚4岁的小妹,说起她,我忒有兴趣,4岁的小妹常常做出令人滑稽的事情,逗的我们笑的哈哈大笑,下面就举些例子吧,不知道你们有没有兴趣。

  特小气

  我爸爸那天回来,小妹可高兴了,高兴的原因有2个。1:我爸爸回来了。2:她又可以看见我爸的猫咪了,大家知道那个猫咪不。会说话的,等猫咪的耳朵侧过来,你说句话,猫咪也会照例说出来。你碰碰猫咪的肚子,猫咪就很难说的叫出声来,不过叫声挺滑稽的,我小妹就喜欢弄猫咪肚子。弄头,猫咪就会晕了。我爸爸就会用这个逗小妹。说:杉,你拿冰棍给我吃,我就给你猫咪看,这时她因为喜欢看猫咪,屁颠屁颠就去拿了。要是换在平时就、、那天我阿姨都杉说:杉,等我吃完饭,我到你们家拿东西吃去,好吗?杉稚嫩的声音会毫不犹豫地说:不行。阿姨会接下去逗着说:我们吃完饭就去!这时,小妹会用最快的速度爬上楼梯,快步走上楼,保卫好自己的东西,等我们上去看见了小妹。小妹奶声奶气地说:抢不掉了,被我守到了。笑死我了!!

  爸爸妈妈是我学习上的`最大帮助。每当我做不来题目,妈妈会放下手里的活来教我。爸爸呢!我考试没有考到理想的成绩,情绪失落,爸爸会来和我谈:这次考不好,没有关系,不代表下次也会考不好啊,别不开心,下次认真点就行了,世上无难事只怕有心人好比一个例子,世界上没有什么难事,只要你努力,自然会成功的,好好努力。当这时,我也不再垂头丧气,而是去复习功课了。

  是有了太公给我带来勇气、是太婆给我带来做人的道理、是小妹给我带来欢乐、是爸爸妈妈给我带来自信和爱。我很幸运能够在这样的家庭长大,很幸运有这么和的家长。

  六年级:严宁芝

大家庭作文 篇7

  广州是个大家庭,我爱我的家,我更爱我的大家庭——广州。

  广州位于中国的南部,天气温暖,景色怡人,更是“吃喝玩乐”的好地方。说到吃,当然是广州最出名的海鲜。广州的海鲜不仅味道好,而且种类多:有虾、蟹、鱼、鱿鱼、蚝生、蚬、鲍鱼、鱼翅……不可计数。饮食界的师傅把这些海鲜做得好极了。他们的味道特别香口,让你想不出什么词语可以形容海鲜。除了味道好,他们的装饰也很美、特别,你还没吃,只看它的外表就知道它有多好吃。

  广州是“美食天堂”。广州每年都举行一年一度的美食节,吸引了中外的游客前来品尝。广州有各种各式的样式美餐,有南方菜、北方菜、中餐、西餐……世界各国的美食这里也能品尝。师傅能够做出自已最棒的美食,让游客品尝。这个美食节不仅可以品尝食物,而且还能与各地各国建立友好的关系。

  除此以外,广州的“市肺”——白云山。那儿的风景也不例外。

  那里绿树成荫,山清水秀,鸟语花香,景色怡人。那浓郁茂盛的树林,秀丽的山峰和碧波荡漾的水库……不仅是广州天然的“制氧机”和“空调器”,而且还起着防风抗灾、保护生态环境的重要作用。当你走进这个地方,它仿佛把你带进了一个美梦。当你站在最高的`山顶时,一阵清爽的风吹来,哇!真舒服啊!

  来到广州,当然要看看春天的广州,那里景色是最迷人的,各种各样的树穿上了新衣裳,五颜六色的花争先恐后的从土里钻出来,绿油油的草陪伴着这些五颜六色的花,它们窃窃私语,好像说:“有人来了,我们快迎他们的到来。”它们会跟你唱歌、跳舞……广州的花比别的花更加独特。当你来到广州,任何一处地方都能看到形象各异,千姿百态的花。不管是办公室、房屋、酒店……都装饰着许多花,难怪人们把广州称为“花城”。

  当丝绸陆路消失在大漠风沙之后,从广州走向亚洲和世界各国的海上丝绸之路却一真樯橹入云,货如轮转。广州自古至今就是一座开放的城市,各种宗教和文化在此长期共存,充分体现了广州的兼容性、融合性。这就是广州的丝绸海路。

  广州除了这些景色,还有我们的母亲河,珠江三角等景色。他们都有独特的魅力吸引着你,令你陶醉。当你们来到广州的时,一定要去观赏我们广州的景物,这些景物会让你产生一种特殊的魅力——美、回味无穷。

  朋友,有机会来广州,到我们广州最出名,最好的地方来游玩。

大家庭作文 篇8

  为了丰富幼儿对家庭成员的情感,我设计了“手指大家庭”游戏。首先,我告诉幼儿:“五根手指长短不一,但它们都同时长在一只手上,好似一个大家庭。”其次,我伸出大拇指说它是爸爸,并问幼儿:“爸爸会干什么?”有幼儿说:“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中:“大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子,煞有介事地开起车来。

  再次,我告诉幼儿食指是妈妈,中指是哥哥,无名指是姐姐,小指是宝宝,并引导幼儿把它们编人手指游戏中,如“中指是哥哥,哥哥拍皮球,啪啪啪,啪啪啪”,“小指是宝宝,宝宝敲小鼓,咚咚咚,咚咚咚。”就这样,五根手指都被一一编人家庭成员之中,孩子们在游戏中细细品味着家庭的`幸福。

大家庭作文 篇9

  “现在随着共享资源的发展,‘共享超市’也出现在了广大人民的视野中,人们可以……”我听着新闻里的主持人说着。现在隔三差五的就会在新闻里出现“共享”这个词,“共享单车”的成功给了之后的商业一个新目标,引领了一个新的“共享”时代,于是出现了“共享书店”、“共享球场”等许多眼花缭乱的资源。

  我不禁想:难道以前就没有共享资源的吗?共享是直接诞生的吗?来到学校,班级后面的柜子里装了许多书,每个星期五我们把这些自己带来的书互相交换。本来我有一本书,你有一本书,我们只可以阅读到一本书;现在我有一本书,你有一本书,我们互相交换,却可以阅读到两本好书。这,是否是共享呢?

  双休日,我总能见到我家附近的小学有人在操场上踢球。我一直以为那是学校的足球队在训练。最近偶然的一次,妈妈告诉我,原来那足球场双休日是借给别人用的,按小时收费,不仅如此,我们中学的羽毛球馆也是一样……这,是否又与“共享球场”相似呢?

  正巧同学课上分享最近新闻说“共享书店”又掀起一股热潮。似乎是在小书店里不用付钱,只需一张借书卡。只需要把要的书做好登记,然后数据再次传送到大图书馆里。看似复杂的程序只需几分钟就能完成,就可以以借书的方式读到一本书。我隐约想到了我们的图书角,似乎,我们也在共享资源,只不过是小众罢了。讨论中我本以为这是一桩天大的'好事,但同学也说出了它的弊端:图书馆里的书会越来越多,人们也只会光顾那些小店了……

  新闻中的“共享篮球场”我也正巧看到,记者亲自示范了一遍,说是用手机扫描,出来后会按相应的时间扣款,第一时间,我便联想到了那个借给别人用的足球场以及羽毛球馆。这好像也是一个小型的“共享球场”吧。只是现在结合了互联网,要打球的话只需带一个手机,收付款在手机上进行罢了。

  我以为共享资源的广泛使用使人们相互又增添了信任,不然为何会有只靠互联网的、如此之多的“共享”,可最近的新闻又爆出了重重负面新闻,同学们每周分享的新闻里似乎也多了些共享的丑闻,如:“共享单车遭人破坏”、“共享床铺的卫生安全”等等,层出不穷,小区里也有人把单车上锁占为己有。我想,那些商家只要考虑得到位、做得到位,人们再多些信任,少些贪婪,资源的发展便会更好。

  共享从小众推广到了大众,共享资源把我们串在了一起,成了一个大家庭,家庭内多些和睦,少些争斗,便会变得更加繁荣、强盛起来。

大家庭作文 篇10

  我的初中大家庭

  人生有几多个十年,最紧要活得痛快!回想起初中生活,你怀念吗?它令我的人生又增加了一份光彩.

  面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的'事发生了.

  我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的身影走了进来,道:“你,把球给我,快点!”说着手指指着我。我的心啵啵地跳着,那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令,真有种“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感觉!何况我只是一个中学生,我不得不把球递给那可怕的身影—级长。

  “你快把球给我要回来,我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉,轻声说:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就说:“不要怕,下课我和你去拿”当我听了这句话后,因为我有这样的同桌(朋友)而感动了,眼框带泪地说:“谢谢你!”我耐心地等待着下课,铃声一响,同桌就拉着我到了级长室,还好事情没有我想象那样恶劣,只是写了几百字检讨书罢了!我又面带笑容地回到座位上!

  我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们!我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了,是时候在我的青春里画上一个完美的句号!

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