去郊游的作文

实用的去郊游的作文十篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的去郊游的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

去郊游的作文 篇1

　　今天，可把小新高兴坏了。原来妈妈终于同意全家一起去野外郊游。小新高兴地准备每一件去郊游时用的东西。

　　“小新，你过来一下。”原来是爸爸叫小新了。“我马上就来。”小新装完东西，跑到爸爸的房间里。

　　“小新呀，这就是我们要去的地方。”爸爸指指地图。“偶，咱们去的地方怎么只有几厘米呀，爸爸，你是不是骗我呀？”“小新，不是这样的，你看的只是图上距离，要想计算这一段的`实际距离，就要根据比例尺来算了。来小新，爸爸叫叫你。我们先量一下这条线段距离。”爸爸说着，拿出了尺子。“嗯，这是5厘米，再看一下这幅地图的比例尺，是1：80000，要想求出实际距离，就要用一个公式，图上距离÷比例尺=实际距离，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它们换算成千米，小新，你说是多少呀？”“厘米到米进率是100，米到千米进率是1000，那是4千米!哇，咱们去的地方是4千米呀。”“小新你学会了么？”“爸爸，太简单了，我已经学会了？”“小新真聪明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的头。

　　小新也笑了笑，又跑到妈妈那里，对妈妈说：“哈哈，妈妈，你会不会比例尺呀，我就会。”“嗯，小新真聪明，什么时候教教妈妈吧。”说完，妈妈就笑了。

　　第二天，小新一家坐上了汽车，一起去郊游。一路上，小新都很高兴，因为他不仅能去野外郊游，还学到了一个新的数学知识，那就是比例尺。

　　同学们，你们学会了吗？

去郊游的作文 篇2

　　今天下午我们去郊游啦！

　　走到人工湖旁边，妈妈看见有些孩子在人工湖浮桥上玩。爸爸看见那还有凉亭。妈妈高兴地合不住嘴了。就说：“我们去那儿玩一会吧。”我和爸爸同意了。就去人工湖玩了。人工湖只有一点水，可以 下水去玩。我们先走上浮桥，浮桥就晃了起来。我点也不害怕。走过浮桥，又走木桥，木桥弯弯曲曲的，木桥走到头，被网堵住了，我又到人工湖里玩。看见妈妈走上浮桥，急忙跑过去，跟妈妈一块走 出人工湖，又去郊游了。

去郊游的作文 篇3

　　听妈妈说这个周末我们班要去源泉游玩，我又激动又兴奋，好期待周末快点到来啊！这是我上学以来，第一次与全班同学还有老师一起出去玩，我非常兴奋也非常高兴！我要和妈妈一起准备好吃 的，相机，牙刷，牙膏，还有随身穿的衣服。妈妈说晚上外边有点冷，我们要带些厚点的衣服，我说：好的`，妈妈。我问妈妈：口才怎么上呀，妈妈说：你想去吗？想去就请个假，不想去就去上课，我 说想去，妈妈说那就只能请假了呀！我非常高兴。

去郊游的作文 篇4

　　终于盼到五一啦，我们放假啦。妈妈答应我五一假期陪我出去玩。我们选择的是去菏泽看牡丹花展，感受花开的芬芳。星期六的早上，我们高高兴兴的出发了。车子走在田间 ，远远望去到处是绿油油的一片。

　　青青的.麦苗、挺拔的树木都在给我们展示春天的美丽。空气是如此的清新，我 的心情也是快乐的。好美的田园风光啊 ！车子一路的飞奔，我们很快就到了牡丹园。

　　刚到大门口就看到许多美丽的牡丹花做的花环，有红色的、有白色的、还有紫色的和粉色的，真是好漂亮啊！我们每人买了一个花环戴在头上，兴致勃勃的进园游玩。花园里游人如织，牡丹花更是花色繁多，娇艳美丽，各色花朵竞相开放，把整个园区打扮的五彩缤纷，到处是花的香气。我们在园里到处奔跑、戏闹，玩的好开心啊!

去郊游的作文 篇5

　　春天到了，大地又焕发出勃勃生机。小熊和小猴结伴去野外郊游。

　　湛蓝的天空里有几朵小白云悠悠飘荡，凉爽的春风向它们吹去，它们享受着大自然给它的清新空气。

　　走啊，走啊，忽然它们看见一个水塘，水塘中间有一块大石头，小猴看见了二话不说就跳到石头上来了个金鸡独立，小熊看了急忙说：“你赶快下来，小心掉到河里去”。小熊话音刚落小猴就扑通一声掉到了河里，差点就送掉了小命，小猴被小熊救了上来，小猴喘着粗气说：“没事，这只是个意外”。

　　它们走啊，忽然看到了一个漂亮的.凉亭，亭顶的四边分别向上翘着，像一只展翅飞翔的鸟儿。小猴看了纵身一跃，跳到亭子里。坐在凳子上真舒服啊。这时不安分的小猴眼珠一转，对小熊说：“今天就让你好好见识一下我的本领”。它双手抱着亭子的柱子，三下两下就爬了上去，它拿了一支笔写上了“孙小圣到此一游”。

　　你......，小熊看了生气的说：“这里是公共场所，乱涂乱画是不文明的行为”，小猴听了，抬头望望自己刚才写的字，难为情的说：“我错了，以后我再不乱写乱画了”。

去郊游的作文 篇6

　　又是一个风和日丽的早晨，我和爸爸踏着春天的脚步，吹着暖暖的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲地踏上去乡间的路途。

　　一路上，树木很茂密，杜鹃花也开得很鲜艳。我向远方望去，前面的路是新造的，地下是火车道，我正看着，从远处传来“呜——”一声，一辆火车从桥下开过。

　　不多会儿，就到了黄坛，这儿下面是村庄小路，上面是高公路，我们向前走，就看到了高大的新房子，其中一间是我们的。我和爸爸转了一圈，就看到根巨大的水管。爸爸说：“这水管前有座桥，这座桥已有几百年了，那座是从前宁海到宁波唯一一条路，过了古桥就在那小山坡上放吧!”没等爸爸说完，我就跑到了对面，拿出风筝准备等风吹来。“风来了”我大叫，在爸爸的帮助下，风筝很顺利地飞上了天。它乘着柔柔的秋风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对太阳公公微笑;一会儿和小鸟妹妹聊天;一会儿又独自跳起了拉丁舞;一会儿........仰着头累了，我就近找了一块石头，坐下来欣赏美丽的乡间风景，其实我并不知道我坐的地下其实是黄坛水库的.渠道。

　　随后，爸爸还教我打水漂，先找几块平平的小石子，然后横着朝水飞过去，因为我还第一次打，才打了三个，而爸爸却打了八个。

　　时间就在美丽的景色和愉快的嬉戏中溜走了，下午三点了，我依依不舍地离开了。

去郊游的作文 篇7

　　星期六，我和典典、王怡然约好了去郊游，还拿着一些好吃的。

　　今天，我把东西准备好了，就等着典典她们了。我等啊，等啊……忽然听到一阵敲门声，我急忙去开门，典典终于来了。然后我们去接王怡然，王怡然就去了，我们一起走在郊游的'路上。终于到了 目的了，哇，那里的风景好美啊！爸爸对我说：“这里是黄河边。”说完，爸爸就去烤东西了。我们先去帐篷里暖和一下，过了一会儿，爸爸他们给我们送东西来了，我们吃得津津有味，今天我非常开 心！

　　烤的东西真的很好吃，不信，你们也来试一试。

去郊游的作文 篇8

　　[作文题目与要求]

　　1、 自命题。

　　2、 适合小学三年级下学期采用。

　　[设计理念]

　　新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

　　1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

　　2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的.体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

　　[导写过程]

　　一、忆郊游——创设情境，引发真情

　　1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。

　　2.引发回忆。

　　师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

　　3.闭目想象。

　　师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

去郊游的作文 篇9

　　盼呀盼，总于盼来星期五外出活动这天。

　　星期五早上九点，我们朝气蓬勃地乘车来到四九教育基地，我们参观过一圈后，大约11点，就在到了烧烤场地。

　　这里一切都要靠我们自己动手动脚。平常不依赖父母的同学，就大显神威，依赖父母的同学就丈二和尚——摸不着头脑，不知怎么下手。于是，我们很快地分配了工作。

　　大家手忙脚乱地开始了，之间朱丽红在篮子内找的翻天覆地就找出一盒火柴，她熟练地把火柴在和盒边刮了一下。“刷”的一声，火柴点燃了。可不到一分钟，火柴就随风而去——灭了。失败乃成功之母，我们不能放弃!一根、两根……总于到了第6根，火柴点燃了。我们高兴得一蹦三尺高，因为这是大家齐心协力的成果啊!可能我们不够老练吧，或不够旺。老师走过来说：“扔下叶子试试。”我们照做了，火立刻变旺了。红红的火苗好像在跳舞!

　　开始烧了。我把常在串好，放在火里，左翻右滚，翻来覆去的，一直转来转去，别人都吃完了，我还没得吃，我这只“小馋猫”当然口水早就“飞流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有样学起余宝莹，她翻我也翻。“嘿!这样保证有得吃，我多放几分钟，会更好吃!”我眼骨碌一转，就照做了。等再翻一次看时，我两眼发楞，肠仔变成了名副其实的“黑炭!”真是“聪明反被聪明误!”后来，经过明雅的指点，我总于烤熟了。真是“功夫不负有心人!”

　　这次烧烤，不知让我的'自立能力增强了，还让我感受到了同学们的热情。这次烧烤我永远忘不了!

去郊游的作文 篇10

　　早上刚起床，姐姐就打来电话说：“要带我去漭河口玩。”

　　我刚要去洗脸梳头，姐姐就来了，我就赶紧去洗脸梳头，然后我们就出发了。

　　到漭河口了，下面的路很陡，上面的路很滑，我到上面了，姐姐和舅舅、舅妈还在下面，我只顾看他们，没有看前面的路，扑通一声，我被滑到了。

　　我的裤子上全是泥，舅妈看见了，赶紧用水给我洗洗，然后我们就开始玩了，上面的水很冰，那里还有一个山洞，山洞里面很冷，我和姐姐都不敢进去，姐姐说：“我们下去玩吧，下面的`水不冰。”我和舅舅说：“好呀！”然后我们就开始了一场“战争”。我和姐姐一伙，舅舅一个人，我们相互泼水，最后姐姐去游泳了，我也没力气了，舅舅泼我一脸水。

　　不知不觉，该回家了，舅妈问我今天玩得开心不开心，我说：“开心极了！”然后我们一起高高兴兴的回家了。