郊游作文600字

时间:2023-01-14 15:08:41 郊游 我要投稿

精选郊游作文600字合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的郊游作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

精选郊游作文600字合集6篇

郊游作文600字 篇1

  今天我很早就起来了,因为我们班同学今天要去郊游,我心情很激动。在校门口集合后,我们乘着大巴去白鹿原。在路上,我们玩着游戏、吃着零食,大家叽叽喳喳都很开心。

  下车后,我们先参观了一所农村小学,那所小学的教室是一座二层楼,楼梯很陡,教室里有的地方墙皮都掉了。因为门锁着,我们只能从窗户里看到教室。我觉得这所小学有点破,结果妈妈告诉我,这还不是农村最破的小学,有的地方条件更差。我觉得在楼道里虽然感觉很不舒服,但是一跑下楼,新鲜的空气就会扑面而来。

  在路上,伯伯告诉我们路边的花粉色的是工人们欣赏的,粉白色是杏花是可以结果的。我们还路过了运送核桃树苗的车间,一捆捆树苗被放在大车上,运到其他的地方去。

  然后,我们到了大统核桃示范基地。有个伯伯给我们介绍了注意事项,让我们一定要注意安全。有个伯伯带着我们给我们介绍,我认识了明日叶,伯伯说这种草生命力很强,我觉得跟蟑螂一样,今天摘掉叶子,明天就会长出来,所以叫明日叶。伯伯告诉我们,核桃树是雌雄同体,像螺丝一样的花苞不会结果,是雄的,光滑的花芽才能结出核桃。伯伯介绍我们认识了荠菜,我们就开始挖野菜了,我和妈妈挖了二袋荠菜。

  吃饭的时间到了,我们小孩子先去吃饭,大人后吃。我觉得那里的饭并不怎么好吃,但煎饼很好吃。吃完饭,我们到竹林里玩了一会儿,后来我们就坐车回家了。

  在车上,我睡了一觉。到了校门口,大家都走了,我又和几个同学在校门口玩了一会儿,才恋恋不舍的回家了。

  我觉得今天真好玩,我很开心。

郊游作文600字 篇2

  “叮铃铃铃……”一声清脆的电话声打破了这个早上的寂静,我急急忙忙接了这个电话。原来是班主任打来的,她对我说一会我们要春游。一听到这个消息,我恨不得蹦到天上去。说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势收拾好了东西,并把我的好朋友--天气带上一同春游。

  “这是谁呀?”“不知道。”同学们可能是没有见过天气吧,一直对天气指指点点的,把天气搞的怪不好意思的'。他十分害羞的扭了扭头,就在他扭头的同时,天气由晴天变成了阴天。忘了告诉你,真正的天气是由这个天气来控制的。“怎么阴天了?”同学们十分疑惑。“是不是快要下雨了?”这时,老师发话了:“既然快下雨了,就不去春游了。”听到这话,我赶紧对天气说:“别害羞了,再害羞就不能去春游了。”天气听到这话,连忙改变自己的情绪,春游才得以保住。“排队了,出发了!”老师一声令下,同学们纷纷自觉地整理好物品提供地排队向目的地进军。我们迎着清凉的春风,踏着欢快的步伐,同学们吃力地提着大包小包,可脸上依旧挂着灿烂的笑容。可是,好景不长,只见天气越来越热,转眼间已经飙升到32℃。同学们个个都大汗淋漓,一个个都吃力的向前走,好像每走一步都是很艰难的样子。“不好,有人晕倒了!”一个同学大叫道。“这可是春天,怎么可能这么热?难道……”我想着,是不是因为天气。我连忙去看天气,发现天气已经热得受不了了。我连忙拿了一瓶矿泉水给天气降温。天气喝完水后,气温总算降下来了。同学们又踏上了征程,到了宿营地,同学们拿出零食,准备野餐。天气见了那么多琳琅满目的零食,不禁流下了口水。它左挑挑,右挑挑,最后挑出一块蛋糕,刚准备吃,就被我拦下了,我对他说:“这是给老师的,你不能吃。”

  “为什么?我就要吃!”天气气得哇哇大哭。只见天上顿时风起云涌,乌云密布,一场大雨从天上倾泻下来,我们被这突如其来的雨吓得措手不及,只得匆匆收拾东西,大树下避雨。

  带什么不好,非要带着天气去郊游!

郊游作文600字 篇3

  上个星期日,爸爸突然兴致勃勃地带我们全家人到马当去郊游。马当距离古晋市中心只有十多里,是郊游的好去处,因此,每个星期日到马当来游山玩水的人,络绎不绝。这一天,风和日丽,天气晴朗,正是举家去郊游的好日子。

  早上9时半,爸爸便抖起精神,驾车出发,直向风光明媚的马当山驶去。一小时过后,我们便抵达马当山下了。我们一下车,便急不可待地往浓密的树林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外,接近美妙的大自然。因此,我们看到一丘一石,一草一木,都觉得新奇可爱,欢呼不已。树林间,有翩翩飞舞的彩蝶,有惆啾的小鸟,树上有跳跃的松鼠,地上有缓缓爬行的虫穿,它们是多么自由,多么快乐呀!才一走进树林,我们就已经陶醉了。

  马当因水而闻名,到马当来的人,目的就是玩水。蔽天的林间,有一条蜿蜒的溪流,溪水清澈见底,冰凉刺骨。我们因为来迟了,好几处可供游泳的溪水,早已挤满了人。我们沿溪而上,走过嶙峋怪石,好不容易才找到一潭清水,跳进去嬉戏。我和爸爸妈妈又游又潜,一会儿浮在水面上,一会儿仰躺在岩石上。弟弟和妹妹不会游泳,只好拿着网在浅流捞鱼、捡石子。一家大小,各得所好,玩得不亦乐乎。中午,我们在溪畔吃便餐。在郊野进餐,对着一弯涂涂的清流,徐徐的林风,别有一番滋味。

  饭后,我们躺在树下歇息了半小时后,便深人林中探幽寻秘。可惜我们没有看到什么奇花异果,更没有看到传说中的马当山巨大蝴蝶。只是不时听到林子深处传来猴子的啼叫声,有点令人毛骨惊然。过后,我们又游了一会儿水。到了四点多,便收拾衣着等物,离开小溪,走出丛林,依依不舍地踏上归途。这是一次愉快的郊游。

郊游作文600字 篇4

  李绅的《悯农》,我很小就会背诵,但对诗句的体会并不深,直到有一天——爸爸带我去挖了一次花生,我才深刻体会到了这首诗的含义。

  那是一个晴朗的周末,出发时,爸爸还带了面包和饮料,这简直就是一次郊游啊,我高兴地想。

  秋天的路边,树叶都变黄了,风一吹就像蝴蝶一样徐徐飘落下来。远处的山一块黄,一块绿,一块红,好看极了。天空又高又远,湛蓝湛蓝的,如同刚刚被水洗过似的,真漂亮!爸爸打趣说:“这就是大自然的美,比你整天待在电脑前好吧!”

  到了目的地,爸爸把工具拿了出来,他拿锄头,给了我一把小铲子。这是一片已经收割过的花生地,爸爸说机器收割过的地里还有“漏网之鱼”,我们的任务就是“颗粒归仓”。爸爸告诉我,看到一丛丛枯枝状的地方就挖,那下面就是花生,要把花生从秧上一颗颗摘下来放到袋子里。看爸爸示范后,我就挖了起来。刚开始挖的时候觉得很有意思,可没过一会儿就觉得无聊了,挖花生时会扬起很多土,很呛人,而且把花生从秧上摘下来也并不容易,拽得手上都是土,还很疼。

  挖了很长时间后,我又饿又累,可老爸命令必须挖满一口袋才可以。我越挖越慢,越挖越累,腰和腿都又酸又疼。看着自己满身的尘土,我心想,这可真是另类“郊游”啊。

  回去的路上凉风习习,景色依然很美,但我却没精神看了。到了家,我一屁股坐进沙发就再也不想动了。而劳累了一天的爸爸却没有歇着,把花生洗干净煮了。

  花生煮熟后,爸爸叫我过去吃。我一尝,哇,好香,比我以前吃过的所有花生都好吃。我一颗接一颗地吃着,一天的劳累似乎也随之烟消云散了。这次另类“郊游”,让我理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,也明白了享受自己的劳动成果,才是最快乐和最满足的。

郊游作文600字 篇5

  “走走走走走,我们小手拉小手……”这首轻快的歌曲正在我耳边回荡着。瞧,我们正在春游呢!

  我一大清早便起了床,来到学校。同学们早已交头接耳地谈论起来。“同学们出发了!”我们在老师的催促下,蹦蹦跳跳地上了巴士。

  一路上,车子上像炸开了窝,有的正在讨论玩什么,有的在吃东西,有的在玩游戏,还有的……

  不知不觉中,我们便来到了第一站——良渚博物馆。“良渚博物馆里的文化有着五千多年的历史,这些文物是从王室的陪葬中取出来的。一个陪葬里就有300多件,总共有3000多件呢?”“哇”导游阿姨的介绍使我们惊叹不已。里面雕刻的人栩栩如生:有的在养蚕,有的在造茅草屋,有的还在看书……

  游览了第一站,我们又来到了第二站——农夫乐园。

  首先你引入眼帘的是一个个水果模型。接着,我们又发现那用稻草和黑布编成的黑人可爱极了;它一只手耷拉着,一只手朝我们摆摆,嘴巴轻轻的摆动着。好像在说:“小朋友们,欢迎你们来农夫乐园。”我们来到草坪上,便去玩了。

  我来到了志勇大闯关。最让我感到惊险的是绳索桥。上面的木桩横放着,两头吊着绳子,每个木桩都会晃动。我心里害怕极了,迟迟不敢上前,经过内心的一番激烈的斗争。最后,我还是开始行动。我小心翼翼地提起左脚踩了上去,并马上抓紧绳子,接着,我又踏出了第二步,第三步……正当我心里有丝意时。突然,我的脚踩空了,一下子掉了下来。我的心顿时像揣着一只小兔子似的跳个不停。幸好桥不是很高,要不然我可惨了。

  剩下的时间中,我又钓了鱼,得了“战利品”;玩了射击,赢回了奖品,逛了商场,还买了纪念品。

  时间过的好快,我们依依不舍离开了农夫乐园。

  我觉得春游不仅仅是玩,更是从中明白了许多道理。从钓鱼中明白了一个道理:做任何事都要有耐心;从志勇大闯关中明白的道理:做任何事都要勇敢;从扔飞镖中明白的道理:做任何事情都要认真……

郊游作文600字 篇6

  今天郊游,我高兴极了!这次是到黄海公园郊游,又可以和同学们一起出去玩了!又可以和老师一起玩了!可以忘记一切烦恼尽情地玩了!

  “绑  架”

  在我们上午玩的项目中,有“大转盘”这一项目,那转盘转的要多慢有多慢,可陶老师看着那么高,就是不敢坐;吉老师呢,要等到最后一车;而郑老师呢,早被几个同学“托”着上去了。这时,我发现几个女生在朝我使眼色,于是我就去劝陶老师。我说:陶老师,您去年不是也坐过的吗,也没什么事,对吧!今年怎么就不坐啦,您别怕,有我保护您呢!还没等陶老师回答,众女生就七嘴八舌的说开了,个个都要和陶老师坐一起,最后不等老师反应,几个同学干脆“绑架”了老师,拉着他坐上了“大转盘”,陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了!

  共 进 午 餐  郊游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了!

  同学们都精明得很,玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。

  用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师,我吗,每个老师都喜欢!按惯例,先是老师和同学们一起吃带去的食品,然后,老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来,许多同学都羡慕地说:“老师的伙食好好呀!”(其实拿我们在家吃的要差远了!)在其中,就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师,我可没有打什么坏主意啊!陶老师一个劲地问我饱了没有,那神情像极了我慈祥的爷爷!我说饱了饱了,其实我真的饱了,可老师以为我是客气,夹起一块鸭腿塞到我的嘴里!同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦,羡慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,开个玩笑啦!

  这次郊游的趣事还有很多很多,时间关系我就不一一地说了。

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