【精】郊游的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的郊游的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
郊游的作文1
阳光明媚，空气清新。校门外，停着一辆大巴，这是学校组织春游的车。我们班的小伙伴们像我一样，个个兴奋，说笑着，上了大巴，我和玉华坐在一排。这时，太阳刚露出笑脸，它的光芒穿过天边的云彩，透过嫩叶的树梢，散落在大地上，照射在车窗上。
汽车启动的马达声淹没在笑声里，车子的颤动伴着我们的激情一路前行。窗外的景色不停地向后拉动。
玉华拿出了一杯牛奶，很享受地喝着。他眼光投向车外，好像有看不完的新鲜事。
我拍了一下玉华的肩：“华仔，我给你讲个笑话吧！”
她只嗯了一声，仍然没有收回她的目光。我自顾自地讲起：“一个笨蛋来到城市，看到红色的西红柿，不知道是什么东西。过了一会，看到个受伤的人，他好像明白了什么，自言自语地说，那个红色的东西，原来啊，是人血压出来的……”
“噗嗤”,她满嘴的牛奶全喷在衣服上。
“我的衣服——”她从座位上跳起来。
刚才灿烂的笑脸，一下变得很阴沉。她眼中射出了愤怒的光：“你赔我的衣服。”
她的喊声吓了我一跳。路边的鸟儿也似乎吓得飞走了。她阴沉的脸，吓得太阳躲进云层。车里的笑声嘎然而止，好像空气也凝结了……
我心想：“好朋友为这点小事，说翻脸就翻脸，真没劲。”
我头一扬，一脸不高兴，鼻子里哼哼的：“是你自己弄的，怎么怪我呢？”
“就怪你！就怪你！不是你，我口中的牛奶会吐吗？()还不承认，真是脸厚。”
“哼！一件不上档次的衣服，不如拿来我做抹布呗。”
郊游的作文2
星期六，学校组织全校师生集体去秋游，目的地是黄马凤凰沟。我早就听说过这个地方了，我想象中的凤凰沟应该是绿树成荫、鲜花盛开、风景优美。在这样的期待下，总算到了目的地。
黄马凤凰沟，我来了！
我迫不及待地冲下车，急切的想知道凤凰沟是什么样的?首先看到的是几棵茂盛的大树和翠绿的小草。在老师的带领下，我们来到了樱花谷。
原本我们以为樱花谷应该开满了樱花，是一片粉红的世界。可当我们真正的到了那里时，眼前没有一朵樱花，只有许多排整齐的光秃秃的树枝和树，感觉非常荒凉。我们大家都很疑惑，樱花谷里怎么一朵樱花也没有，后来听别人说，只有春天才有樱花，原来如此。
带着遗憾，我们离开了凤凰沟。
3.今天，天气晴朗，阳光明媚，我和同学一起去黄马凤凰沟出外郊游。
我们乘的十九号公交车一到黄马，我们就飞跑下车，呼吸新鲜空气。啊！景区外可真美啊，那景区内是什么样的呢？一起去看看吧！
景区内，我们走在树木的海洋中，红的、黄的树叶挂满枝头，地上也有，虽然，我们这次来没有看见五彩缤纷的鲜花，但我觉得这儿还是美。特别是那一片又一片的翠绿的茶园，看着十分的养眼。
我们听说这次秋游主要是观赏时，我们一个个都变得无精打采。可是当我们看完了景，老师带我们去樱花谷自由活动时，我们霎时又精神大振。
我们在一片松树林坐下后，便开始大吃起来，我们三个一群，五个一伙，吃的开开心心。同学们吃饱了，有的采地上的松果，有的采花，有的捉着蚂蚱……
这真是一次有趣的郊游！
郊游的作文3
今天，我和妈妈、爸爸、外公、外婆一起去超山玩。
我们先乘K74路公交车到艮山流水苑，换532路车到塘栖。一到那里，有一口古井，叫郭璞井，有两个口，从上往下看，像两个鸡蛋，一个大，一个小。前面是最引人注目的一座500多年的广济桥，是用老石板砌成的。这座桥很奇特，有七个孔，是明朝的，有三个好处，第一个好处是美观，第二个好处是流水多，第三个好处是重量轻。塘栖还有好多个名胜古迹等着你去玩呢。
我们挥手告别，又乘319路车到了超山。一到那儿，是梅的海洋，人的潮流。那里有几十种梅花，有果梅、素心腊梅、铁骨红梅、绿梅、紫梅、白梅、墨梅、照水梅、直角梅、骨里红梅。超山梅花素以“古、广、奇”三绝而闻名于世，有“十里梅花香雪海”之称。我国有楚、晋、隋、唐、宋五大古梅，超山就占有其二——唐梅和宋梅。梅花睁开眼睛，抽出枝条，不停地散发出迷人的香气。白梅花有5片花瓣，黄梅花有10片花瓣，红梅花有20片花瓣，可好看了。小蜜蜂在这朵花上作作客，在那朵花上亲亲嘴。
我终于找到春天啦！春天在树苗上爬着，春天在小溪里唱着，春天在花朵上跳着，春天在小朋友琅琅的读书声中飘着。
春天太美啦！我不由自主地对着春天高呼：春天，我爱你！
郊游的作文4
今天，学校统一去春游。早上，同学们带着自己喜欢的食物和水来到学校，为了同学们的安全，黄老师请了十一位家长来帮助我们。
到九点半的时候黄老师宣布“出发”，我们排着整齐的队伍前进，谢老师走在前面带队，每个大组有三位家长协助老师来帮助我们。黄老师一会儿在队伍的中间，一会儿在队伍的后面，她关心和照顾着我们。
穿过师院来到城市绿心。首先走在平坦的水泥路上，走着走着就是高低不平的泥土路。因为路不好走，有些同学不小心摔跤了，但他们勇敢地爬了起来，继续向前走。一路上老师和家长们不断提醒我们要注意安全。
路边有绿绿的、长长的竹子，土里有黄黄的、香香的油菜花，树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶子，还有一些不知名的漂亮的小野花儿，景色很美很美。但有些同学看到路边的花就去摘，我觉得这样不好，我们应该爱护花草树木。
我们终于到了乐山广场。黄老师说：“请同学们把报纸垫在地上，把食物拿出来大家分享吧！”我们都把东西拿出来大家交换着吃，还请老师和家长们一起吃。到了中午十二点时，我们把地上的垃圾清理完后，就结束了今天的郊游。我们和老师告别后就各自回家了。
虽然今天我们走得有点累，但是我们很高兴，因为我们看到了很多郊外美丽的风景，学到了很多知识，同学们也更加友爱了。我希望以后还有这样的活动！
专家点评:
文章讲述了学校组织去郊游的全过程，叙事条理清楚，按照游览顺序进行描写沿途的风景。语言优美，运用了动作描写把整个过程描写得形象生动具体，很好，希望继续努力吧!
郊游的作文5
[作文题目与要求]
1、 自命题。
2、 适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：
1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境，引发真情
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
郊游的作文6
哇，一听到班级要去野外郊游野炊，全班都轰动了。
第二天，一过早自修，我们便浩浩荡荡的来到了野炊地点，开始生火。这生火可不是件容易的事啊，一不小心火就会熄灭，我用了很久的时间才把烤盘里的炭点着。按照分工，我专门烧烤，因为我曾经烤过好几次，有经验。烧烤是件工夫活。烧烤是件工夫活，你得耐心的在一旁加料、翻动，还要注意火候，火候大时你隔一小段时间就要翻动，火候小时你就要多过一段时间再翻。过了好久，我才烧好了第一批食物，给组员吃了后是好评如潮。“丁零零，丁零零”下课时间到了。下课时间是最麻烦的时间，别班的同学都下了课，都会挤在我们身边看热闹，人多拥挤暂且不说，他们说话时老喷口水，我一边在烤，他们一边喷口水，别提有多恶心了。
我在烧烤，其他同学也没有闲着，他们要不在炒菜，要不在穿肉和香肠，我们干得热火朝天。经过我们的一翻加工，生肉生菜都已经成了一盘盘热菜了，我们拿着这些菜去给其他的老师品尝，希望得到他们的好评，等到野炊结束后，说不定还能拿个奖哩!
一个上午，我们已经烧了很多菜，烤了很多烧烤。虽然有些不能吃，但是我们依旧开心，因为这是我们的劳动成果。
真的是很有意义的一次野炊，锻炼了我们的动手能力和野外生存技巧。
郊游的作文7
郊游能让我们忙碌的心渐渐放松，我最喜欢在渭河边郊游，让自己在紧张的学习中放松心情，安抚自己的“小心脏”。
迎着温暖的春风，我们来到渭河边。映入眼帘的'，是密密麻麻的树木和清澈见底的湖水，湖边有许多鹅卵石，十分光滑明亮，跟打了蜡一样。一路上那五彩缤纷的小花，那绿油油的小草，那青色的山崖，小鸟在柳枝上休息，蝴蝶成群结队地舞动着欢快的翅膀，跳着小步舞曲。树荫下的雏菊熠熠闪光。构成了一幅美丽的自然风景。
小溪里有两条长着大长腿水蟑螂，在水洼里滑来滑去，又在岸边跑来跑去，吓得白肚子青蛙扑通一下跳进小溪里。蜻蜓的幼虫在水面上展示着自己的游泳才华。小溪边一丝风都没有，安静而闷热，令人昏昏欲睡。空气中带着潮湿的树根和泥土的气息，树叶沙沙作响。小溪发出潺潺的流水声，溪水较浅的地方闪着小浪花，灰褐色的小鱼排着整齐的队伍游来游去，像一道道暗灰色的阴影，银白色的小鱼时不时会反射阳光，发出耀眼的亮光。
我们把美景欣赏个够，然后在一块风水宝地上开始烤肉。妈妈和阿姨洗肉和菜，爸爸和叔叔搭架子，我和妹妹负责串肉，大家分工明确，洗了菜，串上签，最后一关“开烤喽！”把肉和菜放在烤架上，不一会发出“滋滋”的声音，让我明白什么叫“口水直流三千尺”。妈妈在一个阳光充足的草坪上铺上餐布，我们坐在石头上，吃着可口的烤肉，喝着香醇的牛奶，十分满足的笑了！
吃完烤肉，我和妹妹在小溪里踩水，妈妈和阿姨坐在草坪上看书，爸爸和叔叔兴致勃勃的聊天。我和妹妹抓了五条小鱼，兴奋地拿着战利品向家长炫耀……
太阳贴着地平线，到处是粉粉的光，每个人的脸红扑扑的，感谢大地母亲的馈赠，我爱这次美妙的郊游生活！
郊游的作文8
游雁荡山 今天天气晴朗，万里无云，于是，我就和家人来到了雁荡山。雁荡山位于浙江省温州市乐清境内，那里山清水秀，被誉为“世界地质公园”“国家首批5A级旅游景区”、“国家森林公园”。
景区总面积450平方公里。以峰、嶂、洞、瀑的奇秀造型而出名。其中的灵峰夜景、灵岩飞渡、龙湫飞瀑最具特色，被称为“雁荡三绝”。我们刚上山时，那里已经车水马龙了。吃过午饭，我来到了灵峰，灵峰是由两座山峰组成的，两座山峰互相依偎在一起，像是一对情侣。听导游说，如果在傍晚看灵峰。会显示出一种奇特的效果。在夕阳西下的背景衬托下，灵峰更让人觉得像是一幅美丽的图画。走着走着，我们又来到了灵岩景区，灵岩屹立在溪流之中，它像是一位英雄，坚强的站在水中，他好像为了什么，想渡过溪流。然而，这幅画面被永远定格在了这里。
观赏完“灵岩飞渡”，我们又开始往里走，慢慢的我们来到了所有溪流的源头----龙湫瀑布。这个龙湫瀑布是整个雁荡山最有名的景区。这里已经人山人海，龙湫瀑布快被围得水泄不通了。龙湫瀑布全长197米，整个瀑布飞流直下，气势磅礴。我站在离它十几米远的位置，就感到一股非常大的风朝我这边涌来。龙湫瀑布的下面是一个很大的湖，湖最深的地方有二十多米、整个湖都是青色的，好像一块巨大的翡翠。游完了整个雁荡山，我还意犹未尽地不想离开，怪不得还有诗人称赞道：“欲写龙湫难着笔，不游雁荡是虚生!”
郊游的作文9
春天，大地回温，和煦的阳光倾泻而下，唤醒了冬眠的动物，暖了一江春水，给花草树木注入了生机，焕然新生。
周末的清晨我懒懒的伸着懒腰，不舍的爬出了被窝。初春的早晨还是有点小冷，我的速度可想而知。
看着窗外薄纱般的阳光，我记起我们约好的去看花。
匆匆忙忙地搞定了一切，我踏上了远行的车。说远，其实不远。
我们来到了这个美丽的地方，瞬间看到一个玫红色贯穿了山间，难免的有些失落。我心中的樱花她是像动漫里面那么美，粉嫩的娇人。而此时看到的是玫红的，有点不如人意。
我们一行人走到了樱花树下，置身在樱花林中，我近近地欣赏着这被众人挂在嘴边而又充满传奇色彩的花朵。
说到樱花，一想到可能会是日本。谁叫人家被他国奉为国花，无论它如何，在我眼中，它只是一朵花，一朵装饰大地的花。玫红的颜色，五瓣的花儿。
可能是我们去得有些晚了，花儿有点儿蔫的趋势，我驻足看了会。
在我们来之前它经历了什么？这几日气温反常有点大，一会而艳阳高照，一会而阴雨连绵，湿冷的空气不定时的吹着，花儿毕竟是花儿，它是脆弱的，所以才蔫了的吧。
人潮一波一波的来，花朵灿烂的迎接着它的爱慕者，一直这样的笑着，从旭日东升到夕阳西下，不曾休息。久了，它累了，或许它就蔫了吧。
万花丛中，我遇见了你，你又遇见了谁，我难以想象。
你，我，彼此都是各自的路人，等花谢了，我们的相遇就落幕了，散在泥土里，成了回忆。
郊游的作文10
4月17日下午，我校四年级到六年级的学生带着极大的喜悦参加了我校组织的春游活动。
今天天气很好，有美丽的蓝天和阳光。微风下，不说有多舒服。我们从学校出发，走了很长一段路来到养老院。养老院的沙院长热情地接待了我们。他代表养老院的全体员工向我们表示热烈的欢迎。按照事先的计划，我们先绕着院子走了一圈，看着院子里的美景。我们很高兴老人能在这样安静优雅的环境中安享晚年。我们还借机看望了老人，给他们送去了水果、牛奶、饮料等。我们用平时存的零花钱买的。我觉得尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。在这里，我看到了这种美德的传承，我为生活在这样伟大的祖国而骄傲。
然后，我们给老人表演了他们自己的艺术节目。不知道老人们能不能听懂我们的表演，但他们脸上总是挂着微笑。我想只要老人高兴，我们就会为你的到来而高兴。
告别养老院后，我们向生长在九华招远小学校园里的千年银杏树进发。当我到达招远小学的时候，我看到了那棵树有多大！在离它很远的地方，可以看到裸根曲折生长。在树下走了一圈后，我们试了一下，八个同学勉强能手拉手围住。历经1300多年的巨变，这棵长生树依然郁郁葱葱，傲然挺立，凸显了其故乡九华的生态文化底蕴。
不知不觉，郊游结束了。回家的路上，我们一路唱着歌，心中总是回忆着郊游的无限乐趣！
郊游的作文11
天才蒙蒙亮，我就已经起床了，因为爸爸妈妈今天要带我去郊游，我太兴奋了，所以睡意早就抛到九霄云外去了。
我和爸爸妈妈准备了好多吃的，有口香糖、山楂、各式水果……还有热腾腾的蛋炒饭，单凭想着，就能让我口水直流。
到达目的地后，我率先去寻找可以搭帐篷的空地。在寻找的过程中，一阵诱人的桂花香迎面飘来，我抬头一看，哇！一朵朵桂花像一把把降落伞，一落下来，像是在下雨……
我们找到空地后，搭好帐篷，就坐下来吃东西了。不一会儿，我就吃好了，我望了望远处，发现不远处可以划船。我赶紧拉着爸爸的手说：“爸爸，我们去划船吧？”爸爸点头答应了，他带着我向划船的地方走去。到了那里，我们先穿上救生衣，坐进了船内。我想先当船长，但我还不会开，于是，爸爸就一直在旁边指导我，到了后来，我会独立操作了，船被我开得可顺畅了，然后我开呀开呀，开遍了整个河塘。咦！我们发现了一只红嘴鸭，可是这只鸭子像是在逗我们玩似的，一会儿浮到水面，一会儿又沉入水底。我们追呀追，追不着，只好灰溜溜地回去了。
回到帐篷以后，我们休息了一会儿，爸爸说：“时候不早了，该回家了。”我们全家互帮互助，收拾好东西，恋恋不舍地回家了，这真是美好的一天。
郊游的作文12
在一个阳光明媚的早晨，从宋诏桥小学好里，走出了一支又一支的队伍，是的，今天，是我们四、六年级春游的好日子，我们四年级段的目标就是——慈城。
我们来到一辆客车旁，上面写着401三个数字。走进客车，我们便像一条长龙，涌了进来， 找一个位置坐下。车上打着空调，清凉舒适，比起外边阳光耀眼，还是车上舒适。
下了客车，我们便到了慈城，我们先到了校士馆，走进去，就看见了“天、地、玄、黄”四个大字分别写在四面墙上，在正中央，坐在上面的是一个县官，两旁站着师爷，最两旁就是侍卫。校士馆里面有许多学生在学习，在思考，另外，还有一个老师。还有一些人在贡院里考试，有的在思考，有的在作弊……真是动作众多啊！当然还有赵子昂、米蒂的书法。其实那些人都是蜡人。
接着，我再来到县衙，那里有许多官员在交流。有一个官员在批改考卷，那里，还有许多神兵利器和一些拷器，还有一样是值得欣赏的，那就是官帽，它代表着人们的身份。那里还有一座龙椅，就是古代皇帝坐的椅子。
到了中午，我们来到慈湖旁，开始我们的野餐，我们把食物，我们把食物放在桌布上，开始吃起来，同学们把吃的互相分享，真友好。
下午，我们来到了孔庙，那里有三圣，分别是“牛、羊、猪”那里还有土地庙、文许星、魁星。其余我就不一一介绍了。
一天的春游很快过去了，我坐着客车回到小学，这次春游，是一次全新的开始。
郊游的作文13
今天，我怀着激动的心情和爸爸一起去郊游，爸爸要带我去城外的麦田玩。天虽然阴沉沉的，但这并没有影响我兴奋的心情。路上，我发现路边的柳条上已经偷偷抽出嫩嫩的细芽，那一个个小嫩芽就行一颗颗晶莹的绿珍珠，让柳树绿的发亮。春风轻拂着我的脸颊，就像妈妈的手抚摸着我那样舒服，小草也在春风的吹拂下变青了，它们随着春风在向我招手，好像在给我讲述春风的温暖和春姑娘的美丽故事。
啊！一望无际的麦田到了，放眼望去，大片大片绿油油的麦子，我不由自主在麦地里奔跑起来，这些美丽的麦苗像在风中翩翩起舞，又像一阵阵绿色的浪花，我跑了好久都没跑出它们的怀抱，我终于知道了大地妈妈的博大和慈爱了。它让自己的孩子——麦田，长得像江河一样宽广，像翡翠一样绿，大地妈妈温暖着一切。这时，我发现了远处有给麦子打农药的农民伯伯，我好奇地跑过去，伯伯见我这么好奇，就开始给我讲解，我知道了他背上的东西叫喷雾器，是为麦子喷农药用的，伯伯还给我示范了用喷雾器的过程：喷雾器装满带农药的水，然后背在背上，右手抓着一个喷水的细管子，左手打气，里面气充足了，水就会从细管子喷出来，这些正“洗澡”的麦苗一定在想：这些勤劳、朴实的农民为了我这么辛苦，我一定快快成长，让他们开心。
于是，整个麦田的麦子都往上挺直了腰板，它们个个挂着灿烂的笑容，一颗颗小水珠在它们头上闪着光，春风中，两只快乐的小鸟飞来，我都能听到它们在一起叽叽喳喳地在喊“加油！加油！”。很快要到中午了，我和爸爸要回家了，这次小小的郊游，我不仅看到了美丽的大自然，还看到了农民伯伯的勤劳和辛苦，感受到大地妈妈的伟大，这真是一个很有意义的春游。
郊游的作文14
上个星期六，是个阳光明媚的日子，大姨一家带我去大路新区村外郊游，我和弟弟坐在车上，一路欢声笑语，不一会就来到了这个空气清新的小村庄，这里景色可真美啊！有整齐的房屋、有错落有致的绿树、更有我在薛家湾没见过的一些动物……这一切可真新鲜。
大姨把我们带到了黄河渔家，其实这是一家具有农家特色的餐馆，大姨让这里的老奶奶备上午饭后，我们就迫不及待地向周边出发了。沿着渔家的东边走去，一片碧绿的草地映入我的眼帘，仔细望去，还有一块一块闪着金光的水池，大姨出了一个好主意：“我们一起去池塘探险吧，说不定会有什么新收获呢！” 我和弟弟兴奋极了，异口同声地说：“太好了！”我们拿着早已备好的渔网来到了一个小池塘边，哇！我们惊呆了：池水清清，大大小小的蝌蚪成群结队地在水里游玩，还能听到青蛙的叫声，我忍不住用渔网捞了几只蝌蚪放在了瓶子里，仔细观察了一番，有的是黑黑的小脑袋，刚长出小尾巴；有的已经快要变成青蛙的样子了，真有趣。我们不满足于这片小池塘，大姨又带我们奔向前面的芦苇荡，这里的水更多，更长，像一条小溪。我们沿着小溪一路探去，又有了新的收获，这里面不仅有蝌蚪，还有河虾、河螺、不同种类的青蛙……我们很惊喜！突然弟弟“啊！”地大喊一声，把我和大姨吓了一跳，以为遇到什么意外了，原来地上有两只死老鼠，弟弟硬说是“小老虎”，还真是有惊无险哪。前面的路很长，芦苇密集，我们就不再往前走了。不过，我们今天也算是满载而归了。回到渔家，我们吃着老奶奶做得可口的饭菜，心中有说不出的愉快。
傍晚，我们恋恋不舍地离开了这片小村庄，我心里想：下次我一定还来这里“探险”，因为奇妙的大自然有许多奥秘等着我们去发现呢。
郊游的作文15
春天来了，时代之星特色教育学校老师带我们去天生湖郊游。一路上我们像一群放飞的小鸟叽叽喳喳叫个不停，搞兴极了的我们很快就到了目的地，这里绿树成荫，到处都是葱葱茏茏的大山，像来到了绿色的海洋。
准备工作结束后，老师就带我们去参加全校组织的登山比赛，老师对我们说：只要听到警报声你们就要往山上跑。呜－－－警报声响起了，大家都争先恐后的往山上跑去，跑了一段路后大家的脸上都像一个个红苹果了，我气喘吁吁的跑到山顶得了20名，虽然很累但是我觉得很高兴。接着我们有参加寻宝游戏，游戏规则是：要在山上找纸条，找到纸条后要把纸条上的答案说出来才能兑现奖品。游戏开始了，满山遍野到处是同学在认真的找纸条，我就像个没头苍蝇似的东找找西找找连一张纸条的影子都没有看见，我不甘心，又仔仔细细的找了一遍，还是没有找到纸条，我只好垂头丧气的下山去了。
转眼间，到了吃午餐的时候了，由于我们的肚子真的饿了，所以我们吃什么样的食物都觉得津津有味。吃完午饭后老师带我们做了一个小游戏，游戏的规则是：请几名同学拿一张卡片，卡片上写着各地的地名，然后老师确定我们要到的地方。我们就手拉手围成一圈一直转，转到老师说停我们就停了下来。老师说：“自己找到自己的位置。”大家争先恐后的朝着自己的位置快速的跑过去，我迅速的找到了我的哈尔滨，有些同学无头苍蝇一样四处乱跑没有找到自己的位置就被淘汰了。过了一会儿游戏就结束了，我和几个同学获得了胜利，老师发给了我们胜利者一人一个小奖品。
不知不觉中，就到了回家的时候我们 依依不舍的告别了带给我们快乐的“天生湖”。
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