教师节作文

时间:2023-08-14 15:38:02 教师节 我要投稿

教师节作文(优选)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的教师节作文,希望能够帮助到大家。

教师节作文(优选)

教师节作文1

  在我的成长过程中,心目中的好老师有很多,但我最喜欢的还是给我们上课面带微笑,幽默风趣,博学多闻的数学老师—吴老师。

  他,中等身高,一年四季都穿着颜色较深的衣服,他那一双微眯的眼睛仿佛看透了我们的小心思。他是我们的良师益友,常常深入我们学生当中,嘘寒问暖。他不但十分关心我们,而且还十分敬业,即使是附有答案的练习册,他也会不厌其烦的自己做出来然后给我们讲。

  吴老师知识渊博,教学经验丰富,虽然他是第一次教我们数学,但是他格外认真的'对待我们每一个学生,上起课来就是那样的轻松活泼,引人入胜,使我们兴趣盎然,让我也因此爱上了数学。

  回想到开学后的一个多星期里,数学老师不费吹灰之力就能把我们每个人的名字念出来,那时的我只是惊愕数学老师记忆力的强大,现在想想只是数学老师想尽快了解我们而已。

  还记得上学期临近五一小长假的时候,地理老师还让我派发试卷知识点,直到发到我们班级同学都人手一份的时候,我却忽然发现我的还没有发,此时班级和隔壁班级都已经没有了,正好赶上快放学了,我那时着急的已经快哭了。碰巧最后一节是数学课,数学老师见势就和我说不用担心,他有办法解决,随后便匆忙地拉我去他的办公室用自己的钱给我复印了一份知识点,我特别感激地看向数学老师,虽然只有那几块钱,可是却让我永久难忘。刚回到班级,隔壁班的地理课代表便急冲冲地给我送来了一份知识点,那时,我和数学老师都相视一笑。

  敬爱的数学老师,谢谢您一直以来对我的关爱,是您激励我好好学习数学,坚定了学习的信心和勇气,在成长的道路上遇见您,我感到无比的幸运!您永远是我心目中的好老师!

  用勤奋书写未来,用努力点亮前行之路,愿你高飞,愿你如意!

  老师的耐心辅导换来孩子优异的成绩,你们是师生,情同父子!

教师节作文2

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进您大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清。老师,您教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒!是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢?

  老师,您是茂盛的叶子,您总是默默的.奉献您的一身,为了您的学生,为了您的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!

  老师,教师节快乐!

教师节作文3

  老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。

  从幼儿园一直到现在,也不知有多少老师教过我他(她)们传授给我知识,教育我怎样做人还教了我许多本领。我从心底里感谢他(她)们。在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师。

  还记得那是在三年级的时候,我刚来到这个陌生的学校,这里的'一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。

  过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊!

  陈老师无论是在生活,还是学习方面都很关心我。在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说:"冯璐你有没有适应学校的生活 昨天晚上有没有想家 ……。"那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来。

  还有一次是在英语课上,陈老师教我们26个字母。由于我以前没学过英语,而其他同学从一年级开始就学英语。所以我有一个字母怎么也念不对,陈老师便让我下课之后再去向她请教。

  下课了我走到陈老师身边,同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好,但陈老师却亲切地对我说:"一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你!"说完就开始耐心地辅导我。

  像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下,我习惯了学校的生活英语成绩也越来越好,还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照。

  在教师节来临之际我想发自内心的说一声:"谢谢您陈老师!"更要对所有的老师道一声:"老师您们辛苦了!"

教师节作文4

  难忘,教师节,难忘这个小学最后的一个教师节。节日快乐,辛勤的老师们!烛光点燃了自己,照亮了别人。老师将笑容留给我们如蜡烛,牺牲自己。不足以,还不够。我想,老师应该太阳,普照大地上的花草,将光明送给万物。

  教师节,这个圣神的节日,“太阳”的节日……

  我、谢心怡和俞心媛正在绞尽脑汁地思考着如何制作一个表达祝福又实用的好东西。我突然“心生一计”,做一碗水果沙拉。说做就做。我们三儿就带着“资 产”跑去姐妹水果店买了一些水果。一个个小巧玲珑的水果,三双眼睛里充满了期待,三双小手里充满了跃跃欲试的感觉,三颗心里充满了无限的信心,三个人身上 充满了力量。开工!我与谢心怡一边思考,一边给小橘子“脱衣服”,弄得他直叫痒痒,生气了味道可不好了了呀。没有力量怎么能思考呢?说着,我把橘子兄弟扯 下来一片,放进嘴里,酸呀。这下,我这个策划人可有能量了。我就与俞心媛兴致勃勃的商量起来。不一会儿,便商量出了一个大概。我们连忙将苹果切成一条条 的,当做垫子。再在垫子上面铺上橘子肉后盖上一层果冻。恩,不错。在盖上水果皇后——猕猴桃。在水果皇后上面铺上了一排黄桃。不行,得尝尝。一字儿—— 甜!我吃 了一个后还想吃呢,开始老师的礼物,我哪敢动它三分呢?两个小时过去了,沙拉也做好了,问着味儿就想吃呢。

  期待第二天的教师节,当我们送上礼物是,老师不免露出几分惊讶啊。看着老师满意的脸,我们也心满意足了啊。程岚的礼物很不错,是碗热腾腾的.饺子,而且是自己亲手包的。老师也很高兴。

  太阳,节日快乐,老师,节日快乐。教师节的祝福,就一句简简单单的话节日快乐,里面还包含着我们的心,最诚挚的祝福——老师教师节快乐!

教师节作文5

  又快到教师节了,大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.

  老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

  人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中.可我们却一点也不懂事,一点也不成熟.除了学习,只知道成天尽情的.玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……

  老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂.老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实.

  老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。

教师节作文6

  自习课上,您笑着说:“明天要开一节主题班会,其中要朗诵我们写的随笔,愿意参加的人举手 !”死一般的寂静,很多人低着头默不作声。您的脸顿时“晴转多雨”,上扬的嘴角下拉了,您失望又生气地说:“不想读就算了,看看丢谁的人!”说完,扭头消失在我们的视线中。一向开朗的您,此时是那么落寞憔悴。

  走在放学的路上,我后悔起来:“不是我不积极,是我怕自己读得不好,给班级抹黑啊!灯火阑珊处,愿您莫要无眠。”

  第二天,我们大家商量给您道歉。准备您一来,集体起立说:“老师,对不起!”并三鞠躬。过了一会,您推门而入,眼角红红的,看起来很苍老。我们急忙站起,密密麻麻像小树一般,声如崩山地喊:“老师,对不起!”您竟同时对我们说:“同学们,对不起!"不约而同的默契,我们又惊又喜!我们深深弯下腰,甚至把头碰到桌子上,发出“砰”“砰”的响声,我们丝毫不感疼痛,反而很快乐。“砰砰砰”奏出和谐欢快的交响乐,与我们脸上真诚的歉意融为一体。往讲台一看,您竟也一次次为我们大幅度鞠躬,您的脸颊像一朵花,眼睛弯得像月牙,眼角泪光闪闪。

  多么壮观的场面啊:我们向老师鞠躬不停,老师也向我们鞠躬不止,谁也不肯先停下。似乎只有这样,才能表达我们深深的情,深深的'爱。这种爱像茉莉花的香气,弥散,蔓延,流淌,从举手投足中,到空气中,至窗外,无处不在的爱汇成一条涓涓的小溪,流进我们每个人的心田。

  这次的班会异常成功!

  我们常一起迎着晨曦步入校园,我们常伴着夕阳走出校门......在您过生日时,我们为您送去了祝福,在考试后,我们用成绩表达对您的感谢......老师,希望您能开心一些,嘴唇不要那么紧抿;希望您能放心一些,眉头不要那么紧皱。我们不要您的热泪盈眶,只愿您在心里说:“我爱这些孩子们,他们是我快乐的源泉,是我的骄傲。”

  恋你千百度,只盼与你相依,相随。我们无怨,亦无悔。

教师节作文7

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  我虽然不是你的学生,但你是我的老师我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的'理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最快乐的满足。让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

教师节作文8

  林老师我们的相遇或许是偶然的;或许是上天安排的;或许是……

  我们能从简简单单的师生变成知音变成亲如母女的“母女”。这是一个出人意料的过程,也是一个不可思议的结果,这样的结果是少数中的少。我是加倍的珍惜,就怕有一天连您也失去了!

  今生有缘,我做了您的学生,但我今生无缘不能做您的女儿。但我的世界有您的存在使我变得更加的理性、变得更加的坚强、变得更加的勇敢……

  老师您如风雨过后的初阳,是那样的'温和,照在已被风雨冲刷过无数次的花蕾上,是您把将要凋零的花蕾从新有了新的生命,您的爱正如风雨后的初阳暖化了我阴冷的心房。从此我那孤独寂寞的世界有您阳光般的爱、有您的鼓励、有您慈母般的爱……

  今生无缘,您仅仅是我的老师,若有来生我要做您的女儿。做一个懂事的女儿,会让您觉得很欣慰,不会让您担心。

  工作回来累了我给您垂背,给您泡一杯茶缓解您的心情。不开心我陪您一起去跑步让不愉快的情绪都发泄出来,给您讲笑话逗您开心。我只想让您真正的开心起来,您那慈祥的面容和您脸上永远抹不去的“笑”字可以一辈子陪伴在您的身边。

  若有来生我想做您的女儿。您慈祥的笑容、柔和的声音永远定格在我的心中,永远也忘不了您灿烂的笑容、忘不了您对我说的每一句话我回永远记在心里。

  每当我开心时、悲伤时、无助时、失落时、都会想起您的话语。

  今生无缘来生我有无数个愿意,愿意做您的女儿。

  随着时间的流逝,往事也变成了极其的想念。想念那声声呵护的话语、思念那一双慈祥的目光、思念您的一切…我对您的思念如同久别家园的女儿渴望母亲温暖的怀抱一样。

  老师您是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了您,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

  倘若今身真的不能做您的女儿那就来生吧!来生我愿做一个体谅您、理解您、关心您…的女儿!

教师节作文9

  在我读四年级的时候,因为我是转学生所以在那个时候我才刚刚踏入这所校园,对这里面的一切都很陌生。突然门外想起了匆匆的脚步声,在这个一个老师从门外走进来,进来的那名老师有着一头乌黑发亮的头发、一双水灵灵的大眼睛上面还挂着一幅黑框眼镜让人看起来很斯文、还是不是吧一抹微笑挂在嘴边她的面容很是慈祥最后我分班分到了四(3)班。

  今天第一天上课,我在想老师会是怎么样的呢?希望不要太凶、要对我们温柔一点。顿时门外想起了高跟鞋的声音,此时我敢确定这个老师一定是个女的.,当老师刚踏进教室门的时候我惊呆了!她居然是昨天的那个慈祥的老师。我心想:太好了这个老师看起来很温柔。不一会儿她便做了做我介绍,他姓吴,我们要叫她吴老师。

  在跟这个吴老师相处的时候发现她脾气蛮好的,只要别人不惹她生气她也不会生气。有一次我字写得不好吴老师跑过来跟我说要我字写好看一点,回家之后我认认真真的写,写好了。可是不久之后我有些不好,一直犯这些错误可是我听了过几天又忘记了,直到有一次吴老师终于忍不住跟我发火说:怎么老是写不好这些字呢,我在心里一直想着这件事。

  现在我到了6年级了,吴老师依然还在教我,我想了很久发现吴老师对我就像对自己的孩子一样如此的无微不至,这不正像是母亲对孩子自己的爱吗?所以吴老师一直把我当成自己的孩子一样照顾。因为过几天就是教师节了。我要借这个机会真诚的像吴老师说一声教师节快乐,在这里,吴老师不仅仅是一个好老师还是一个好妈妈!

教师节作文10

  在我的印象中,有一个教师节最让我难忘,总是让人记忆犹新。

  那是一个清晨,我刚走进教室,就看到同学们手里都拿着一些形状各异,颜色鲜艳的礼品盒,我正纳闷,耳边突然响一个声音:“你发什么呆,你带的什么礼物,快拿出来给我看看”,我回头一看是陶柯岚,她“期盼”的眼神让我无所适从,只好摇头说“我什么礼物都没带”,她得意的说“今天是教师节,同学们都要送礼物给马老师,我也带了一个最漂亮的礼物送给马老师,她肯定非常喜欢”,哎呀!糟糕,我没给老师带礼物,怎么办?怎么办……“铃铃铃”,一阵铃声打断了我,马老师走了进来,可同学们还在窃窃私语中,连老师的到来都没有注意到,在一阵喧闹声中,那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的,我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”,我喑自想“你们有礼物送,而我只要不断的提高学习成绩,不辜负老师对我们的期望,成为有用之才,那才是给老师们的礼物”。

  马老师满面笑容,“感动”的不停点头,送完礼物的同学也是满面春风的回到座位,得意洋洋地望着没有送礼物的我们,但是我也有一丝丝惭愧和内疚,觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们,她们真的很辛苦,唉!正在思想斗争的时候,马老师说:“同学们,老师收到你们的礼物很高兴,但我最需要的礼物你们没有送我——发自内心的问候!”

  同学们好像是明白了马老师的话,此时,班长响亮的喊到“起立”,我们全班同学深深的向马老师鞠了一躬,并激动地大声说“老师,祝您节日快乐”!马老师疼爱的看着我们也鞠了一躬,深情的.说:“谢谢同学们。”

  是啊,我们要发自内心的问候老师,我想,我只有好好学习,长大以后做一个栋梁之才,那才是对老师们的回报啊!

  通过这个教师节,让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是的,的礼物是发自内心的问候,老师对我们无私的爱,我们会铭刻在心,永远……

教师节作文11

  为了体验老师上课的辛苦,这个教师节,我们班决定和老师一起过个特别有意义的节日。那就是挑选一些同学当老师,自己教一天的课程。

  真是太兴奋了,数学课是由我跟尹一,还有蔡烁和周颖一起上。我们课前准备好了课件。第二节就是数学课,只有一个下课十分钟的'准备时间了,我紧张地想着。就在这时,上课铃响了,我迈着忐忑的脚步走上了讲台。尹一打开了课件,我开始了漫长的四十分钟的讲课。当课讲到一半的时侯,下面的纪律乱起来了。我拼命地喊着“安静,安静!”。可我越喊,下面越乱。我心里生气极了,使出了全身的力气,把桌子一拍。下面的同学们顿时安静了下来,大家似乎害怕了我的厉害。我心里好像放下了一块大石头,继续开始了上课。

  下课铃声终于响了,我感觉这四十分钟就象一天的时间那么长。今天真是兴奋,我体验到了老师上课的辛苦。我这个数学课代表以后要多关心老师,多协助老师管理班级秩序。老师上课很不容易,既要上课,又要管纪律,有的时侯备课还要到深夜呢!课后,有同学问我上课累不累,我连连点头说:“太累了!身上的肌肉都绷紧了呢!”

  我以后上课更要认真了,要专心听老师讲课。因为我知道老师准备一堂课是很辛苦的。我以后上课也不会再开小差,让老师放心,让老师集中精力讲授知识。

  我敬佩老师,因为她用那么多的心血来教诲我们。老师像园丁,把我们这些小苗苗教得越来越聪明,让我们将来能有足够的知识建设祖国。我珍惜老师的这一份辛劳,这一份爱!

教师节作文12

  9月10日的教师节,什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节,我找到了答案。

  明天就是教师节了,送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时,妈妈提醒我:“礼物不在多少,关键是心意哦!”“那就送贺卡吧,最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。

  早晨,刚走进教室,讲台上已经被五花八门的礼物填满了:巧克力、礼盒,鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看,小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

  班主任x老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里,同学们回到了位子上,还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心,议论纷纷,问别人送的礼物是什么。

  转眼,第一节课上课了,x老师走进教室,同样收到了同学们的“围攻”。当x老师看见那些贵重的金钱,工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解,为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来,x老师认为这些礼物可以用金钱换来,而自己亲手做的贺卡,却表达了自己对老师的一份爱,是无法用金钱取代的。x老师说,她很高兴,同学们送她礼物,有些礼物她不能收,也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡,做的`真漂亮。或许过了十年,二十年,当她再一次拿出来看时,会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。

  教师节的礼物,不只是物质上的,更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心,多帮老师管理班级,这才是老师希望看到的,才会使他们感到欣慰,才是教师节的真正意义。

  教师节,贺卡最珍贵,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一张贺卡,照样可以礼轻情意重!

教师节作文13

  “每当我想起你,敬爱的好老师……”每当我想起这耳熟能详的歌词时,我总会想起我五、六年级时的语文老师——李少锋老师。

  记得在上五年级前,我上课常会开小差,和同学们说悄悄话,所以,我的成绩一直都上不去。可是,在遇到李老师后,这一切都变了。

  在上李老师的第一节语文课时,我发现走进课室的不是端庄严肃的女老师,而是一位长相平凡,脸带慈祥微笑,看起来是那样平易近人的男老师。一站上讲台,李老师简单地自我介绍后,便开始上课了。也许是慑于李老师那种男性的威严,我不敢说悄悄话了,也一改听讲不了多久就爱打瞌睡的毛病。反而,我越听越精神,完全被李老师的'精彩讲课所吸引。

  一节课下来,我觉得舒服极了。我自己也觉得奇怪极了:为什么这位老师的课上得这么精彩,竟有这么大的魔力能让我听得那么起劲呢?强烈的好奇心驱使我偷偷地走到了老师办公室前。从窗外一看,我似乎一下子明白了。只见李老师回到办公室后并没歇着,他一会儿查看电脑,点击课件,一会儿拿着书本朗诵,时而还自言自语地说:“还可以怎么讲学生会更容易理解呢?”汗珠已爬上了李老师的额头,而李老师却全然不顾,依然双眼盯着书本或电脑,埋头沉思该怎样上课会让我们学得更好、更有趣。

  “丁零零……”,上课铃声又响了,刚才还在专心备课的李老师连水都没喝一口,就马上站起来,拿着书本向教室走来了。我也猛然反应过来,赶紧跑回教室。总是面带微笑的李老师又站在讲台给我们上课了。李老师辛苦备课的身影激起了我的敬佩之情,风趣的语言很快牵引着我的思想在语文知识的世界遨游。

  不知何时,“每当我想起你,敬爱的好老师……”又在我耳边响起。尊敬的李老师,谢谢您为我们付出了那么多。在这里,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

教师节作文14

  又是一年丹桂飘香时,又是风高云淡的金秋,教师们开始了辛勤的耕耘。同学们开始了新的学年,又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。

  老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,可我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈奉献出所有的光与热!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您是大桥,为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧且修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝仙草。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,当苗儿需要一桶水的时候,绝不给于一杯水。适时,适量地给予,这是一个好圆了的技艺,我的老师,这也正是您的教育艺术,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失了方向的丑小鸭,每当我迷失了方向的`时候,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无限的世界,让我们看到这个世界的大。您就像我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到水中的鹅卵石。

  您是火种,点燃了学生们的心灵之火;您是石级,承受着学生们踏实的攀登,萤火虫的可贵,在于用那盏尾灯照亮一方天地,您的可敬,则在于总是为别人提供方便。

  在您辛勤的培育下,才有桃李满天下的盛景。在你辛勤浇灌下,才有国之栋梁之成长;在您无私奉献下,才有我们今日的成功……

  老师,天底下最圣洁的字眼,这个词赋予您使命,带给学子家长希望,带有无数厚望与托付。而你也为了这个使命,耗尽了青春,斑白了头发……

  您的胸怀让我敬仰,您的奉献让我感动,在您的节日李,我惟有一句质朴而又满怀深情的话来告诉您:老师,节日快乐!

教师节作文15

  教师节这一天,爸爸带着我来到他在新区商业街开的花店里。

  呀!只见店里到处是花,红的、白的,黄的、紫的,真是应有尽有:康乃馨、玫瑰、百合、郁金香、勿忘我、菊花、马蹄莲、情人草、苍兰……还有的我从未见过,真让人看得眼花缭乱。

  今年流行鲜花访友、鲜花拜年,因此,花店生意很好,来买花的人络绎不绝。爸爸热情地向顾客介绍花的品种、花的保养知识以及不同的花所代表的不同的意思。我在一旁听着,心想:真想不到花还有这么多的学问呢!今天不枉来这里一玩,从中学到不少知识,倘若我也会插花那该多好啊!

  也许是插花阿姨看出了我的心思吧,把我拉到了她的身边,一边教我怎样插花,一边轻轻地告诉我,插花是把美丽与艺术融入每一枝花草之间,让花草借助艺术语言传递出你所想表达的心情与祝愿。接着她又像我细细地讲述起每一种花的花意及花语:康乃馨是母亲之花,象征母爱,欧洲人对康乃馨情有独钟,视它为“永不褪色的爱”;福建茶,翠绿硬朗,比喻老师的淡泊清贫;吊钟,既是萦绕在耳畔的校园钟声,又是莘莘学子在恩师的教诲下潜心苦读的象征;虎头兰,象征高贵和富有,讴歌老师的品德高洁是最贴切不过的了……

  插花阿姨的知识真丰富,她那滔滔不绝的.话语,激起了我心中对老师的无限深情。

  是啊,我们的老师像辛勤的园丁,培育着我们健康成长,他们是我最敬爱的人。对,我要亲手插一束鲜花献给我的老师,用鲜花来表达对老师的祝福。于是,我认真地向阿姨学习起插花来。我在插花阿姨的指导下,插了一组由九种花材组而成的花篮。这花篮寄寓着老师桃李满园、事业卓有成效;其中盛开的百合象征着老师如日中天,业绩辉煌;不收限制的花材组合又显示出师生之间的亲密无间。

  最后我拿起笔来写下“花语”(赠言):“细雨无声润草绿,鲜花浓艳谢师恩。”

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