教师节难忘师恩征文

时间:2022-07-29 10:44:11 教师节 我要投稿

教师节难忘师恩征文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触征文吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的教师节难忘师恩征文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节难忘师恩征文

教师节难忘师恩征文 1

  师老师是一直我四年学习生活中的班主任老师。您使我最难忘的是那双炯炯有神的大眼睛。那眼睛,有时像甘泉雨露,滋人心田,有时像赞美的话语,给人鞭策与鼓励。

  记得有一次,我在上语文课时,脑海浮想了昨天晚上电视台播放的动画片《猪猪侠》有趣的情节。便情不自禁地手舞足蹈起来,老师在课堂上讲的话我一句也听不进去。这时候,老师似乎发现了什么,眼睛睁得像桂圆般大,侧着脸向射来两道严肃的眼光,就像锋利的利剑穿透了我的心扉。我吓了一跳,马上回过神来,拿起课本继续听课。

  师老师的眼睛虽然有时严厉,但更多的时候却是流露着亲切、温柔的神采,给别人送来战胜的勇气和力量。有一次,我在课堂上回答问题,我只能说出结果,说不出原因,急得满头大汗,眼泪都快流出来了。这时候,师老师向我头来鼓励的眼神。我还是说不出。师老师亲切的说:“不要紧,我来补充。”我抬起头,恰碰上老师那充满温暖的眼光,心里感到热乎乎的。我认真地听着老师您的解答,还有今天语文课上,您叫我朗读课文,我读得很流利,同学们也都向我投来羡慕的目光。我望着老师那赞许的眼光,心里甜滋滋的。

  在师老师您的关心和帮助下,我的学习进步很快。我深深懂得,自己的每一点微小的进步,都是老师们精心培育和辛劳帮助的结果。师老师相信我,在今后的学习中我会更加地严格要求自己,自觉、刻苦地学习,决心用最好的成绩来报答老师们的培育之恩。

  师老师您对我的关心我将终生不忘。师老师我爱您,我也爱所有的老师。

教师节难忘师恩征文 2

  徐文渊老师是小学五年级时才教我的。他那时大约五十多岁,岁月沧桑,已是满头白发,但容光焕发,他对学生既要求严格,又慈爱温和。但我印象最深的还是他的公平公正,他发给我人生的第一张奖状。

  在小学的前面四年里,每次考试我总是名列前茅,到表彰的时候,和我同班的堂哥总是大喊大叫:俺清仔一定有奖状!这话增添了我对荣誉的渴望,可是每次全校大会上,老师念完了所有获奖学生的名字,还是没有我。我一直不明白为什么?当我长大以后以成年人的目光来看,也许是当时成绩虽好,却太调皮,不乖巧,或是偶尔迟到的缘故吧。可是当时我气愤难平,到了五年级的一次表彰大会,我万分委屈地躲在教室里伤感,却不知道我渴望已久的奖状终于来到,有同学帮我领来了,听说会上还念了我的名字。

  面对那张奖状,我真是喜极而泣,我终于可以拿着它交差了。父亲望女成凤心切,无数次拿着我大哥几十张奖状在我面前喋喋不休,大致意思是我没有见贤思齐,今天我终于扬眉吐气了。我至今仍记得奖状上“优异的成绩”五个字像一面旗帜在空中飘扬。

  后来听说,那张奖状是徐老师据理力争来的,本来名额要给某个村领导的女儿。

  那时,小学实行五年制教育,学校为了抓升学率,毕业班学生晚上从7:00到9:00要“上夜校”。当时农村没有通电,坐落在行政村的学校用燃气灯上课。1987年的春天,全国经济还很落后,同村同学逐年减少,有的留级,有的辍学,老师到村里家访,说服家长让孩子重返校园,收效甚微,到了五年级,我是唯一一个家在自然村的小孩。

  有一天,晚自习放学了,老师担心我一个人回家不安全,用自行车载我回家,春天雨水多,乡村小道松软的土地和着雨水在日间被来来往往的车辆及人群践踏得泥泞不堪,像猪拱成的泥潭,糨糊似的红泥边上到处是水洼,简直可以在上面插秧播种,很多地方根本不能骑车,徐老师只好用自行车推我前进。小时候的我不懂得表达,只能在心里默默地感激,只觉得老师的背影很高大,小雨毛毛地下着,小村人家蒙眬的煤油灯光映照出老师满头的白发,上面粘着细细的雨珠。老师把我送到家门囗,一口水也不喝就回去了。

  这个镜头定格成永远,二十年来从不褪色。老师,我最尊敬的徐老师,愿您快乐安康!幸福永远!

教师节难忘师恩征文 3

  啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如春天里的第一缕阳光,深深地照进了我们的心房,又深深的烙印在了我们的心中,使我们永生难忘。

  记得,我们以前犯下了许多许多,而且又不应该犯的错误,但是,您总以一颗宽容的心,一次次的来包容着我们,来对待我们。

  记得有几次,我们屡屡的犯错,(有眼保健操、课间操、夕会……)但是,您总是以一颗宽容的心,一次次的来饶恕我们,来对待我们。

  记得还有几次,我们教而不改,而且常常气得您头疼,可是,您还是以一颗宽容的心,一次次的来原谅我们,来对待我们。

  王老师,当您刚接收我们的时候。我觉得我们的犯错率,简直是百分之百。而王老师,自从您接收了我们的一年后,直到现在,简直让我们与以前的那个调皮捣蛋的,而又不遵守纪律的四乙班,永远的告别了,而现在的,是一个充满生机气息的,而又非常听话的六(2)班。就像四月的维也纳的花朵一样,在阳光明媚之时,却没有绽放他们的笑脸,而在风风雨雨之中,坚强地用他们的双脚,挺起了他们那美丽的笑容,使看到他们的人,心头怦然一震。

  而那些坏习惯,就像李煜的一首诗中的一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的恰似一江春水向东流。

  而且,我猜,总有一天,我们班,会从一堆散乱的拼图,从而成为一幅完完整整的,而又绚丽多彩的拼图。而这幅拼图,将会比铁还硬,比钢还强,任何人都无法将他们拆散。直到永远……

  啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如……这段话,一直在我的心中摇晃……

教师节难忘师恩征文 4

  在我前进的道路上,有许多好老师教导我一路向前,不断茁壮成长。其中,给我留下深深印象的是教了我们两年多的一位好语文老师,也是我们的班主任——舒老师。

  我记得那是三年级上学期的一个晴朗中午,我在学校吃完中饭回到教室,刚发下来的作业本上的两个字给了我一个晴天霹雳:“重写”!我的第一反应是“下午绝对不能留校重写作业”!而且,我记得我自从入学以来,语文作业就从来没重写过。于是,我立即花了几分钟时间匆忙重写了一遍,就马上把作业交给了舒老师,却还没有来得急细看“重写”后面的评语要求:“请一笔一画把字写好”!

  当我还呆坐在教室为舒老师要求我重写作业而感到委屈和愤愤不平时,舒老师脸色稍显苍白、额头冒着汗珠走进了教室。她见到我后并没有批评我,只是轻轻叹了口气,然后,让我一笔一画地书写每一个字,并指出我写的字的优点和不足。她不时一笔一画地教我什么字是什么结构,什么结构的字要怎样才能写好、写漂亮。她还仔细写了几个字同我的字进行比较,要我认真对照书写。此时,我偷偷透过笔尖看了一眼舒老师,发现舒老师已是满头大汗,豆大的汗珠从她的脸颊流下来,浸湿了衣服,但她的眼神依然是微笑着,注视着我写字。就在这个时候,舒老师的手机响起来了,电话里传来了她妈妈急促的声音:“彦子,今天你感冒发烧了,吃药了没?今天是你女儿洋洋的生日,我们都把饭菜做好啦,都1点多钟了,怎么还不见你回来啊!”

  听到这,我一脸愕然,泪水哗地涌出了我的眼眶。舒老师为了我们的发展进步,居然把这么多重要事情耽搁了!而这一切又源于我的错误,我后悔我有多么自私呀!

  自那以后,我下定决心要把字写好,坚持勤学苦练,每次都耐心、细心地完成作业。学习态度有了根本性大转变,学习方法有了大进步,学习效果也越来越优良,语文作业还连续多次被打“优加”。

  现在想来,我真应当感谢我的好老师——舒老师。

教师节难忘师恩征文 5

  我喜欢当老师,我觉得我也非常适合做教师的工作,因为,它让我有一股朝气,也使我的生活变得很充实。经常和孩子们在一起,我的心也被他们的积极、快乐感染了。

  老师最主要的工作就是教学。教学工作上,我认真备好、上好每一堂课。在学校,我与学生建立平等的关系,努力营造和谐的师生氛围。树立服务学生、服务家长、服务社会的思想。平等对待每一位学生,不歧视学困生,并给予他们更多的关心。四年级的杨航同学,是个好动、顽皮的孩子,我耐心地教育他,给他讲道理,渐渐地,他上课认真了起来,他制作的电脑作品还经常给我惊喜呢!现在的他教师的工作是一种长远效益,不是当时就能见成效的。在工作中,我常以自己的良心来作自我监督,监督自己按照教师的规范去实施自己的行为。我毫无保留的把自己所掌握的信息技术知识传授给学生。并不期望他们给我什么回报,看到他们进步了,取得成绩了,我就会感到欣慰。

  作为一名教师,除了传道授业解惑外,还要把健康的生活方式、社会的真善美通过有形无形的手段,耳濡目染地传递给学生的责任。我认为教师的诚信很重要的,在和学生的沟通的时候,我非常注意诚信的问题。作为一名刚参加工作的老师,我坦诚自己经验的不足,知道就知道,不知道就不知道。一次,一位学生问了一个我确实不知道的问题,这时我这样我回答他:“我不知道,但是我可以帮你到网上查一下。”我以平等的角度和学生交流、学习。还记得在一次信息课上,我正在给同学们讲解Word电子板报,一位同学站起来提问:“老师,怎样把艺术字移到自选图形的上面呢?”我马上给同学们解释:“右键点击艺术字,选择弹出菜单的叠放次序置于底层”。

  由于害怕同学们还不明白,我又用电脑示范操作了一遍,但是出乎意料,按照我前面讲的方法居然没有操作成功!作为一位老师,这无不是一个重大的打击!面对这样的局面,我是敷衍过去,还是勇敢承认自己的错误呢?我选择了后者,“对不起,刚刚老师给大家讲的方法是错误的,在此,我郑重地向大家道歉!”我觉得,作为老师,他的责任就是要教给大家正确的知识,而不是只因为面子敷衍过去。结果,同学们不仅没有说我怎么样,反倒响起了热烈的掌声,从他们的表情可以看出,这绝不是讥讽的声音,而是一种对老师勇敢承认自己错误的掌声。我的心,久久回荡着孩子们的掌声!后来我跟同学们一起尝试,找到了问题的解决方法。自那以后,我感觉同学们对我更加尊重了,我的课堂气氛也随之活跃了起来!当“孩子”们扑向我,甜甜地叫我一声“老师”时,我的心里是一种说不出的甜蜜。这种甜蜜推动我继续以爱感化我的孩子们,并不断地严格要求自己,反省自己,加强自己的知识水平和师德修养。

  创新是我追求的,工作中我喜爱思考,积极探索有效的方式来改进自己的工作。我会贯彻新的教学理念、尝试新的教学方法,激发学生的学习兴趣。

  我参加工作不久,教学经验不足。学校的老教师、前辈和我的师父蔡小平经常给我指点迷津,使我在教学上受到了很大的启发。我积极参加各级各类教研活动,坚持每周听一节课,每月写两篇教学反思,撰写网上教育博客,充分利用因特网这个无限的交流空间学习新的教学理念、方法和技术。在网上,我结识了许多优秀的信息技术教师,他们是我崇拜的偶像,我努力地向他们学习教学和工作经验。信息技术这门学科有着更新速度非常快的特点,其从业人员需要不断地学习新的技术和知识,每周六、日我都到河西上湖南师大教育技术专业自考课。

  除了担任信息课教学以外,我还兼任学校的网络管理员。负责全校计算机和网络的维护工作。我校拥有90台计算机并全部通过校园网接入蓉芙区教育城域网。不管是有电脑出现故障或者其他老师有电脑网络方面的问题,我都是随喊随到。学校的老师给我取了个外号叫“电脑110”。为了保证计算机和校园网能够正常使用,我利用课余,甚至中午、晚上的时间来修机器、搞维护,有几次晚上都在办公室工作到睡着。

  近年来,区教育局提出了“促进教育均衡发展”的举措。我校在这一政策的受益下,进行了多次的现代教育技术设备改造。为了不影响教学的进行,这些工作都是在节假日进行的。这期间我牺牲了假日休息时间帮忙做事。05年我刚进入育华,就参与了学校电脑室的更新改造工作。淘汰的电脑我把有用值钱的网卡、内存一台台的拆下来做以后维修替换的部件。铺静电地板的时候四十多台显示器我一个人搬上搬下。近年来,在上级领导的支持下,经过全校上下的齐心协力,学校的现代教育设备焕然一新,教育信息化工作稳步提升,教师、学生的信息技术水平和素养也有了非常大的提高。

  当然,有时候也会遇到自己解决不了的难题,这时,我会上网查阅资料或向同行前辈请教。说句实话,这些工作确实很累、很杂,但是它同时也是我非常难得的实践机会,这些工作的积累与总结成为了我非常宝贵的财富:课件制作让我对设计软件有了更熟练的掌握;财产数据统计让我对电子表格有了更深的掌握;学籍管理让我对数据库有了更深的理解;新闻的采集撰写工作让我的美工与文笔有了进步;机房维护使我对计算机软硬件系统有了更深的认识……

  我的努力工作,获得了肯定。参加工作三年来,我获得各级各类奖项共计20余次。这些荣誉的获得是我自己的努力,更离不开学校的领导、前辈在工作上和生活上给予的巨大帮助和关心。在荣誉面前,我决不会骄傲。我积极寻找自己的不足和差距。继续向育华的教师学习,学习他们的工作经验;学习他们的敬业、奉献。

  能够成为一名教师是我儿时的梦想,信息技术是我最感兴趣的领域。我非常的热爱我现在所做的工作,我会把我的这种热爱和所取得的成绩变成一股动力,把我的工作不断推向前进!

教师节难忘师恩征文 6

  一开学,我就发现我们班有个孩子情绪有点儿低落。开学孩子们都有些兴奋,开开心心地在一起说说笑笑,他却一个人坐在座位上,静静地看书,谁也不想搭理。课间的时候,孩子们在一起玩球,他却一个人悄悄地走开,好像有很多心事。当教室里只有一个人的时候,我又看到他耷拉着脑袋,一双眼睛茫然地看着窗外。他的心里到底想着什么事呢?

  这天,上体育课,他又一个人躲到一边去了,体育老师有些生气,把他带过来,我们问他怎么回事,他一句话也不说,把嘴抿得紧紧的。我对他说:“你一个人先坐会儿,想想有什么不开心的事,可不可以告诉老师?老师很愿意帮助你。”过了十几分钟,我再过去和他说话,他禁不住很委屈地哭了,然后断断续续地告诉了我关于他爸爸妈妈的事。原来,因为爸爸妈妈在家闹矛盾,让他很不开心,可他把心事藏在心里,谁也不告诉。我不禁对眼前的这个孩子充满了怜惜,我摸摸他的小脑袋,温柔地说:“别担心,老师会帮助你的,老师会把你的苦恼告诉爸爸妈妈的。以后,遇到什么不开心的事,也来告诉老师吧。”哭过了,倾诉了以后,他像放下了一副重重的担子,离开时变得不那么垂头丧气了。

  孩子的事,让我心里沉甸甸地,我一直记挂在心上,后来抽时间和他的爸爸妈妈好好谈了一次。

  这件事像我教学生活中的无数小事一样,被淹没在记忆的汪洋大海中,我渐渐淡忘了。

  教师节那天,孩子们写了教师节的作文,我随手拿起一本,是他的,我翻开来,只见上面写着:早晨,我们像小鸟一样飞到教室,老师总用她那双明亮又温柔的眼睛看着我们。看到这双眼睛,我们总是很开心。可是,有些同学上课不认真,调皮捣蛋,这时,我总看到老师的眼睛变得那么伤心又难过。老师,请您把所有不开心的事统统忘记吧,原谅那些表现不好的同学。老师,您给我带来了快乐,我也要把我的快乐与您一起分享。老师,愿您快乐!

  读着这些句子,我心里充满了感动和惊喜。也许,对我来说,他只是我所有关心过帮助过的学生中的一个,可是,对他来说,带给他快乐给予他帮助的这位老师,却是多么的重要!曾有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”面对这些充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。

  孩子的心灵是纯洁而美丽的,如水晶;孩子的心灵是脆弱而易碎,如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵;更要保护着他们玻璃一样易碎的心。孩子的心是最纯洁透明的,是不染任何杂质和尘埃的,只要我们时刻能够以真诚的爱心对待他们,他们真的会变成一个个可爱的小天使。

  我感受到了孩子这份沉甸甸的情意,我也收到了一份教师节最特别的礼物,它不是鲜花,也不是其它贵重的礼物,却是一个孩子最美丽的语言,最纯真的心灵,最衷心地感谢,最真诚地祝福!

教师节难忘师恩征文 7

  袁老师,一年后的此时,我就要离开您了,此时此刻,我最想做的,就是为您画张像。也许我画得不是很好,但我相信,这张像绝对是独一无二的!

  袁老师,请您坐好了,我开始为您画像了。您那消瘦的肩膀,纤细的胳膊,在两年前还是那么饱满结实。两年后,您的小宝宝出生了,您产假还没休完,就急忙跑到学校来为我们上课,每天还要跑回家带小宝宝。那段时间,您更加瘦弱了。您那清瘦的脸上有着一双善变的眼睛,它就像天气一般变化多端。记得那天,您那双充满着慈爱的眼睛正在为我们检查作业。当查到我的作业时,您的眼神却立刻变得严厉起来,您发现我不仅没有写作文,而且上课时还在抽屉里不停地玩弄着一些东西。您用那像利箭一样的眼睛瞪了我一眼,我立刻又回到了学习的状态。

  袁老师,您别动,我正在给您画像。您那勤劳的双手总是为我们忙碌着。每天早上,您都早早地来到教室,为我们摆好桌椅,让我们上课坐得舒服;上其它课时,您总是不厌其烦地在窗外用笔一一记录下我们上课时的表现;放学后,您还会拿起扫帚与值日生一起打扫教室,好让值日生提前回家。

  袁老师,您的像快画好了。美中不足的是缺了您那张传授给我们知识,告诉我们深刻哲理的嘴巴。您还记得吗?上次我与同学发生了小摩擦,您拉着我的手,意味深长地对我说:“你们偶尔有些摩擦,或许是缘于走得太近。虽然这是老师曾经期待的事情。虽然你还小,但我依然希望你在一次次摩擦中找认识自己,积极调整自我,成为我理想中那个阳光、有担当男孩儿。”

  袁老师,您的像画好了,这张画像代表着我对您深深的敬意与感激,请您收下吧!

教师节难忘师恩征文 8

  在看题目时,脑子一片空白,根本不知从哪里下笔,静静的想一想,脑子里闪过一张老师的脸,有甜得,也有苦的,初中我们班是年级差班中的其中之一,换老师的次数不少于10个唯一没换过的就是从初一就开始当我们班的语文老师,老师年龄其实蛮大了,有一个女儿,大学毕业了。老师常常在上课时说起他的女儿小时候的种种事情,刚开始认为老师在夸奖自己的女儿怎么怎么的,炫耀自己女儿多么多么的乖,慢慢的感觉老师的"无形"的教导。

  初二的下学期,我们最后一个班主任也经不起我们的"乖"被气走了,学校几乎没有老师愿意在费精力来管理我们班了,校长开始考虑要不要把我们的班拆掉,把我们分到别的班里。我们的语文老师提出他来当我们班主任,那时在我们眼里老师不都看得是成绩,喜欢的不就是会怕马屁的。

  在初三第一个学期,老师开始他的安排,班干部不就是给学习好的当的吗?答案就是让我们意想不到老师居然把那些很调皮的,成绩差的安排成班干部,这让我们很惊喜也很疑惑,不知道他葫芦里卖的什么药,在接下来的日子里他让我们慢慢的改变对老师的看法,他很关心,爱护我们,

  有一次放学,我们年级的男生大多都聚在一起在某个地方玩,因为失误造成了一次意外一个男生不小心将管制刀具仍到了我们班一个男生的眼部,我和几个女生一起赶去时候,老师他也到了医院在和校长以及主任们商量医药费什么的。

  班主任没有说什么,只说先救人先做手术,老师一直从进入手术室等到他平安的出来,老师一直没吃东西,我们都忘记了吃东西。都只记得他什么时候可以出来,手术一直到早上5点才结束,医生说手术很成功,到这个时候老师已经等了几个小时,本身自己的身体就不好,不能熬夜,他根本没有想到自己受不受得了,星期一还早早的来给我们上课,放学了又跑到医院去看那位同学,一边管着我们,一边想办法不让那位同学的功课落后。我想问老师你有没有想过你自己的身体呢?

  只到现在还记得毕业老师对我们说过的那句话我教了几届毕业生里,你们是我最恨的,也是我最爱的。

教师节难忘师恩征文 9

  老师像我的妈妈,用无私的母爱关心我,爱护我;老师像辛勤的园丁,用知识的甘露浇灌我,我在老师的培育下幸福快乐地成长。

  记得有一次,我在医院做了一次小手术,可是我不能蹲,也不能站得太久。只要一蹲或站得太久伤口就会剧烈的痛疼。孙老师知道这件事后,就尽量的给予我照顾,并要同学们多多的帮助我。上课发言,我不再像往常一样站起来回答问题,只要坐着就可以,课间不用下楼做武术操,也只要静静地坐在教室里休息。到了中午同学们都急急忙忙的在室外排队准备回家。做为体育委员的我,忍着痛疼整队时。

  就在这时,孙老师快步走来,关切的看着我,微笑地对我说:“小锋,这几天你不用整队了,免得伤口痛,你去休息一下,我来整队。”“不,孙老师您上了一上午的课,也很累,您去休息吧!我能支持的住。”“这不行,这几天还是我来吧,等你伤口好了你再来。”说着就把同学们送出了校门口。而我也慢慢地向家走,突然,有人来拿我的书包,我回头一看,原来是孙老师。“走,我帮你拿书包送你回家”,顿时,我流下了激动的泪水,我走在前面心想:我这么大一个人了,为了这点小伤就麻烦老师这样照顾我。想着想着我心里过意不去,就对孙老师说:“老师您还是别送了,这样我怪不好意思的,再说您也该回家吃饭了。“孙老师听了说:“那怎么行,你现在有伤在身,我们老师送你回家是应该的。”到了我家,孙老师三番五次地叮嘱我爸爸,“你儿子的伤一定要好好休养。”孙老师叮嘱完了之后才肯去。

  孙老师她这样关心我,爱护我,难道不像我的妈妈吗?

教师节难忘师恩征文 10

  不管时光怎样流逝,总有一段时光留存心底;不管人物怎样变迁,总有一些人今生难忘。在我上学的阶段,就有位班主任让我心存感激,念念不忘。他是小学数学老师兼班主任刘建俊老师。当我上三年级时,要去十里外的村中心校读书。在那里,我碰上了开启我写作之门、树立我写作信心的刘老师。

  刘老师教我们数学,又当我们的班主任。凭着年轻,记忆力好,他上课时常常不拿书,而讲的知识却又准确无误。他能让一个数学成绩倒数的班级在一年之后考到全乡第一名,他还能培养出十年内没有参加过县级数学奥赛的数学尖子生,并且在比赛中获得小学组第三名的好成绩。他能把本专业教得这么好也许不足为奇,但接下来发生的事就不得不让我惊奇了。

  小学阶段,我是不偏科的,语文、数学都学得好。有一次,我被语文老师选上参加校级作文竞赛,没想到我居然获得了第一名。刘老师知道这件事后,就把我的作文本从语文老师那儿拿去,一篇一篇读我写得那些稚拙的作文。我当时不明白,一个数学老师看什么作文?结果有一天,刘老师拿着我的作文本来找我,指着其中写他的那篇作文说:“你能写我我很高兴,只是有些地方写得不太像我,可能是你对我还不够了解。这篇作文,我可以辅导你再写一遍。”经过刘老师的辅导,我的那篇作文居然被登在了乡镇中心校的.校刊上。这对我来说,已经足够我骄傲一阵子的了,可对刘老师来说,他觉得我应该有更大的发展空间。他一边鼓励我坚持写日记,一边四处搜罗供我们小学生能读能投稿的儿童刊物。功夫不负有心人,他终于找到了一本《青少年日记》,上面可以刊登小学三至六年级的学生日记。当老师拿到这本杂志后,他立即约我拿上日记本去他家选日记。他把我日记本上的每篇日记都认真地看了一遍,挑出了三篇有点档次的让我修改。我拿着笔吭哧了半天也没改出个所以然,刘老师就耐心地一字一字、一句一句指导我修改,包括标点符号也不放过。等三篇日记改好后,已是深夜十二点了,刘老师匆匆给我做了一碗荷包蛋面条,略带歉意地说:“太晚了,也没什么好吃的,将就点吧。”他哪里知道,这在我们家已经是上等的饭菜了。吃过饭,刘老师把我送回家,他又匆匆赶回去帮我誊抄那三篇日记去了。他说:“第一印象很重要,你才学写钢笔字,字体有点稚拙,我帮你誊写吧。”第二天,刘老师借了同事的一辆自行车就去五十里之外的县城把信发了。就在我快忘了投稿这件事时,刘老师却喜滋滋地来找我的爸爸和妈妈。原来,刘老师帮我投出去的三篇日记有两篇发表了,这不但是我的骄傲、我家的骄傲,也是我们这所学校的骄傲。后来,我们班爱上写作的学生越来越多,发表作品的学生也越来越多。

  一位数学老师领着一群孩子在文学道路上前进,这种感觉妙不可言,令人难忘。

教师节难忘师恩征文 11

  现在,在课堂上悉心教育我们的是谁,在课下劳心培养我们的是谁?对了,是老师。老师就像一个辛勤的园丁,苦心培育着我们这些小苗,希望我们能够长成参天大树,为祖国争光!

  杨雄曾说过,师者,人之模范也!当老师的是人民的模范,可见老师这个职业是多么地受人敬重。老师把自己的青春奉献给了伟大的教育事业,奉献给了那一方平凡的讲台,也奉献给了黑板上飘飞的细细粉尘。课堂上,有着老师拿忙碌的身影;深夜,又有谁能知道是老师在昏暗的灯关下为我们批改作业。

  也许老师头上的白发就是为我们批改作业而生,也许她那饱经沧桑的面容是为我们深夜批改作业而不能好好休息所致,也许老师手上的老茧是因为太长时间握着批改作业的笔而生,也许,…太多的也许,也道不出老师的一片爱子之心啊!但老师的头发、面容和手却见证了她辛苦的付出,流露了她心底伟大的爱。

  课下,老师耐心地给同学们讲解功课,并不时的对着课本和作业尽心指点,肯定、鼓励着我们。见到此情此景,一种敬佩感油然而生。六年了,老师陪伴了我们六年,教给了我们许多知识,这知识如同阳光和雨露,滋润着我们,有了这阳光和雨露的养分,我们拼命地汲取,也慢慢成长。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。千百年来,人们都用这句话来赞美老师,老师就像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,您的苦心培育有了成效,我们在成长,知识也在成长。等我们长成了大树,一定会回来报答老师你给我们的恩泽!

  我们永远铭记在心的有四个字:师恩难忘!

教师节难忘师恩征文 12

  在教师节来临之际,我心中对老师充满感激之情。

  三年级时,我班换了一位班主任,那就是谭老师。谭老师既是严师,又是我们的好朋友。当我们的成绩有一点儿提高时,谭老师的目光中写满了欣慰和鼓励。在我们心情烦闷时,又是您谭老师把最灿烂的阳光撒进我们最深的心底。

  您非常关心我们。记得上个星期四,我们班的一位同学没来上学,您非常着急,连忙打电话给那位同学的家长,问她为什么没来上学,她的父母说出原因后,我发现您脸上那焦急的样子突然变成了阳光般的微笑,您的心放松下来了。

  四年级那次跳长绳比赛,我始终不能忘记。比赛前,您带着我们刻苦训练,我们进步很快,因此也信心十足,可是比赛那天,我们却以五个之差输了。我们垂头丧气地回到教室,许多同学忍不住哭了,我也哭了。谭老师递给我们每人一张纸,安慰我们不要哭,还笑呵呵地对我们说:“在老师心目中,你们是最棒的!只要自己尽力了,我们就没有遗憾。孩子们,笑一个。我们来吃橘子。”同学们一个个破涕为笑了。其实,我知道,您为了这次比赛费了很多的精力,您何尝不想我们赢呢?

  谭老师,在我们伤心难过、失去信心时,是您给了我们莫大的安慰和鼓励。

  我们要感恩老师,就像幼树感恩那和煦的阳光和纯美的雨露,是您用无私的奉献和付出,启蒙着我们,让我们从少年的懵懂一步步走出,开始编织我们瑰丽的人生梦想。老师,谢谢您!

教师节难忘师恩征文 13

  一个周一的下午,上小学二年级的侄女从学校回来,满脸不高兴。仔细一打听,原来是今天她的班主任老师来上课时不小心在走廊上绊了一跤,正好她在旁边,急忙帮老师将撒落的备课本、粉笔等捡起来,老师接过后,什么也没说就走了。

  “我帮助了老师,老师为什么不谢我呢?老师不是经常跟我们说,要对别人的帮助说‘谢谢’吗?”侄女的小嘴巴嘟得老高。

  听了侄女的话,我陷入了沉思。在我们很多人的印象里,学生帮助老师似乎是从来不需言谢。审视自己,不也是一直心安理得地享受学生的帮助而吝言谢字吗?常年做班主任工作的我也不知不觉中总是以居高临下的姿态和命令式的语气对待身边的学生。上课时走进教室,只要发现黑板上还留有字迹,或者是哪一块擦得不干净,便很不悦,学生见状马上跑上讲台迅速地将黑板上的字迹擦掉时,自己总不忘十分生气的批评一句:“下次早做准备!”如果擦黑板的抹布没有拧干,自己还会不高兴地说:“太湿了,让老师怎么写字呀?”我觉得自己应该改变些什么……

  从此以后,我开始学会对学生说“谢谢”,我发现,每当我说“谢谢”后,学生会流露出喜悦的神情,这种神情也感染了班上其他同学和我,授课时无论是效果还是纪律都比以前有了很大改善;在班干部帮助自己管理班级时,我表示感谢后,他们会更加努力做好我的助手;在课代表帮我收发作业,我表示感谢后,他会更加积极主动;在值日生清理班内垃圾废弃物,我表示感谢后,他会任劳任怨,更加高质量地完成任务……逐渐适应了我说感谢的学生们,也从中感受到了自己的价值,更加自尊并懂得尊重他人,学习也变得更加努力。

  生活中“回报”的方式有很多种,我们不一定要与金钱、物质扯上干系,一句简单的“谢谢”,一声真切的问候,都会给曾帮助过你的人带来无限的欣慰与快乐。“谢谢”虽然只有区区两字,但它却是维持社会人与人之间和谐关系的纽带。各地教育部门也行动起来了,就如北京,从这学期开始,大中小学生课程中,多了一门文明礼仪。见了老师要主动问好;对于别人的帮助要不忘说“谢谢”;纸屑要扔进垃圾桶;不说脏话……这些礼仪知识,目前已进入学生们的课本。

  老师对学生说谢谢,说明老师自己对师生关系观念的一种变化,老师渴望学生尊重自己的同时,其实学生也需要老师的尊重。学生帮助了老师,老师衷心地道声感谢,说明老师对学生日趋尊重。老师向学生说谢谢,也从根本上把学生本身应有的权利和责任还给学生自身。只是在我们很多人的印象里,学生帮助老师似乎是“历来如此”不用言谢,因为老师和学生的关系是“师恩似海”,就像孩子帮助父母做了事一样。多少年来,学生也从来不奢望老师对自己言谢了。

  但在以人为本的理念下,人人都是平等的。平等的教育应该是互动而不是一边倒的。因此,在得到学生的帮助时,请记得对学生诚恳地说一声:“谢谢!”

教师节难忘师恩征文 14

  教诲如春风,师恩似海深“教师节已至,在此,我向广大人民教师问好!

  在这次教师节里,我没有忘记我的两位恩师—黎潘老师、刘金定老师。正因有她们的关心和教育,我才能取得今天的成绩。

  黎潘老师是我的启蒙老师,她给我的帮助,是最多的。学习上,她是我们的好老师,上课生动、详细;生活上,她是我的第二母亲,关心我、呵护我。先说学习。黎老师的课生动而详细,并且只要同学有疑难,她一定会尽量帮他解答。三年级时,我的作文刚起步,写得并不好。而黎老师则不断鼓励我,辅导我,并给我看一些优秀的作文。在她的帮助下,我的作文有了极大的提高。

  我自20xx年起,就失去了母爱。而黎老师则重新给予了我母爱。记得有一次,我在上课时突发高烧,而黎老师则不断地问寒问暖,时不时摸摸我的额头,看看情况如何。还有一次,我们班出去春游,黎老师怕我生病,不停地看我出汗没有……这些温暖人心的事使我重新找到了母爱的感觉。

  如果说黎老师是我的第二母亲,那么刘老师就是我的大姐姐。在数学方面有什么疑难,她都会帮我解答。在她的帮助下,我的数学计算能力得到了飞跃性的进展。即使是现在,她没有教我,但她仍然给予了我很大的帮助。

  在我校的教师队伍里,除了刘金定老师和黎潘老师以外,还有许多的优秀老师,像我现在的班主任,新老师—李念念老师。她上课一丝不苟,工作兢兢业业,对同学像春天一般温暖。周五大扫除,整整80分钟,她一直陪着我们汗流浃背地做卫生。并且,她能听取家长的意见,为教育好我们,她虚习讨教,吸取经验。她将会成为一名出色的人民教师。

  还有五甲班的肖老师,她尽管没教我,但她的优点,我都看在眼里,记在心上。她平易近人,关心学生,像母亲一样可亲、可敬。周五大扫除,她让同学们先回家,而自己则蹲在楼梯上用抹布一阶阶地把楼梯擦干净。许多家长都赞不绝口。

  教师节里,我也没什么礼物送给老师们,我只能以优异的成绩报答各位恩师,并祝她们教师节快乐!

教师节难忘师恩征文 15

  看到“师恩”这两个字,我就想起我在学校里老师对我的精心育的无微不至的关爱。,心中就会涌起一股暖流,许多令人心动的情景又浮现在我眼前。

  刚上学,由于我没上过幼儿园,拼音基础极差,记不清有多少次放学后老师把我的另外几个同学喊到到办公室里,不厌其烦地反复教我们发音、拼读……在闯过拼音的同时,我对学习也充懑了信心。

  那是进学校不久,我常为一点儿小事就的同学打架,有时一天还会打几次,是老师狠狠地批评了我,并语重习长地教育了我,要跟同学友好相处互相帮助……现在,我和同学相处得就黎明一家人一样。

  我还有一个最大的缺点——胆小,针对我的弱点,老师给我创造了很多机会,一步一步地培养我,忘不了那次老师选我当光荣升旗手,当时我又高兴又有点犹豫,害怕在升旗仪式上讲不好,给全班抹黑。是老师给我投来鼓励的目光,并用手轻轻摸着我的头,微笑着说:“别怕,老师相信你……”我记住了老师的话,大胆地站在了升旗台,顺利地背完了稿子。现在,当一个小小主持人对我来说也是小菜一碟了……

  敬爱的老师,在我成长的道路上,每一点小小地进步都倾注着您的心血,我感觉是您在用心牵着我向前走,我要对您说:“您辛苦了!我永远爱您!“

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