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精选教师节的作文600字六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的教师节的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的作文600字 篇1
如果说生命像一条河，家庭的赏识教育需从父母赏识开始，来给孩子完善和营造一个爱的空间的话。那么，学校的赏识教育必须从赏识教师开始——
只有教师心情舒畅，教师在感受到爱的能量后，才有足够多的能量去赏识孩子。如果老师每天都苦着一张脸，赏识将变成无源之水。
可以这样说，中国最需要赏识的人就是教师这个群体。
平心而论，中国的老师们实在是太辛苦了，来自各方面的压力压得他们喘不过来气。老师们大多时候不仅得不到安慰和体谅，还经常被偏见的一棒子打死的指责和抱怨。
我把教师面临的“上下左右”等压力分为五类，有助于看清学校教育本质的同时，和咱们的教师们一起呼唤更多的理解和赏识：
1、上：教师沦为应试教育的指挥棒，不少学校将教师的业绩和工资直接和分数挂勾，非常残酷，导致老师忧心冲冲。
2、下：现在独生子父母教育的不当，导致不少孩子的'教育都变成了一锅夹生饭。一个家庭教育一个孩子都能整成夹生饭。想想……我们的教师要面对的是几十个孩子啊？
3、左：教师们的另一半，普通对教师不够理解，总觉得做啥职业不好，偏生要去当一个没多少钱又没啥回报的职业。
4、右：家长对老师的态度经常两个极端，一派对老师狂拍马屁指望老师多关照自己的孩子，这种狭隘的爱把老师惯坏了。另一方面，有一派家长为一点小事或老师的某些小细节的处理不当便小题大作、无线生钢，搞得老师们心力憔瘁，更加惊恐不安。
5、最后，教师最大的压力是：将仅存的爱给了自己的学生，却将满身怨气留给了自己的孩子。另一方面又恨不得学生的优点全部在自己孩子身上找到……心态稍有调整不好，可能对自己的怨气越来越大。久而久之，恶性循环，不能自拔。
可以说，中国教师是应试教育的最大受害者群体。学校教育的改良理应从赏识教师开始。
我们惟有看清真相，多赏识和关心老师，老师的心情真正好了，才能让赏识的春风真正吹佛每一个孩子，让孩子们最终沐浴在充满爱的环境里。
教师节的作文600字 篇2
今天是教师节，同学们都为老师准备了一份精致的礼物。小明想送给老师一束花，他站在花店门口，摸着空空如也的口袋，他感到很为难。
过了好一会儿，他鼓起勇气向里面走去。立刻有一位女店员迎了上来，问：“小朋友，你想买什么花呀？”“我不是来买花的，我是来这里打工的，只要一天，我的酬劳就要一束鲜花！”小明低着头，红着脸说。女店员说：“这事我也做不了主，我去叫店长来吧！你等着！”他转身向里面喊：“店长，有点事要您下来做主，请您来一下。”
从里面走来一位面带微笑的老妇人，她对女店员说：“小橘，有什么事需要我来做主呀？”“这个小朋友想来咱们店里打工一天，报酬他要一束鲜花。”老妇人用慈祥的目光看着小明。“我一看他就觉得他比较聪明能干，收他一天吧！”女店员为小明说着好话。“嗯，好吧！我看他也听可爱的，”她轻轻地抚摸着小明的脸说。她还叮嘱女店员别让他干重活。女店员想了想，觉得他平常最容易做的就是扫地，变带领小明到里面拿扫把和簸箕。
小明看见哪有垃圾就扫哪，因为这个花店太大了，风也挺大的，很难扫。他跑来跑去一点都不觉得累，因为他想着就可以送老师一束花，心里就美滋滋的`，哪会觉得累。一不小心，小明碰到了一个花瓶，他立刻把他抓稳。就在他转身想继续弯下腰扫地的时候，犹豫刚刚袖子被压在花瓶下，小明自己也不知道，花瓶掉下来了。店长和女店员闻声而来。店长并没有责怪小明，而是笑着对他说：“算了吧，你别做了，花我给你，好不好？”但是小明却不肯就这样拿了店长的花，他想靠自己的努力，得到花，这才能送老师。于是他继续扫，终于扫完了，他觉得已经挺不直腰了。他向店长要了一束表示尊敬的花。
他一溜烟跑到老师办公室，看见老师还在批改作业，走上去，把花放在老师眼前。老师没有说什么，只是以感谢的目光看着小明，并露出开心的笑。小明看到老师这样开心，他想努力终于没有白费了。
教师节的作文600字 篇3
六月份结束了小学的学习生涯，离开小学生活，刚刚进入初中开始新的生活，新的校园，新的老师，新的同学。新学期开始后马上就是教师节了，我们准备给新老师庆祝一下教师节。
我和平常一样来到了学校，只是手里多了几只鲜花，脸上的笑容更加灿烂罢了。但校园门口却是“今夕不同往日”了。不说，我想你也猜到了，早早地就被那些为教师节“辛苦奉献”的人挤得门庭若市。这些人当中有人竟然不远万里来到这送上祝福，精神可嘉。
当你一踏入校门的那一刻，你可以看到校园里的`一切都是和谐的，就连平时“人见人怕”的“老戴”今日也是手里捧着一大把鲜花，笑容可掬地站在门口，但还是依旧管理着我们的纪律。
来到班级，黑板上写着“祝老师教师节快乐”几个大字，老师站在班级前面，接收着同学们送来的祝福，脸上挂着幸福的微笑。美好的时光是短暂的，上课铃想了，我们还是需要言归正传。今天，我们的课堂上多了几位大哥哥和大姐姐，他们都是老师原来教的学生，因为学校放假所以来陪老师一起过教师节。这是和小学时最大的不同，原来主要是我们给老师过节，现在是老师原来的学生们也组团回来和我们一起给老师过节，老师也可以看看以前的班级怎么样了，老师和学生们深厚的感情让我感动，留下深刻的回忆。
班主任老师借花献佛把我们送给她的花由各科课代表代表全班同学献给我们的任课老师。老师说她因为我们都努力学习，取得好成绩而感到骄傲，那是对她最好的回报。老师，在这个快乐的教师节的节日里，我记下了您的话语，我一定努力学习，将来也回学校看望我的恩师。
时光飞逝，转眼间到了放学时间，学校恢复了往日的安宁，好像一切都没有发生过一样，而在我心里却有了很深的记忆。
教师节教会了我要懂得感恩，这是我在课本上学不到的，也是人生中最宝贵的财富之一。
教师节的作文600字 篇4
小小的贝壳里有大海的记忆，玲珑的珊瑚中有岩石的温情，美丽的蓓蕾中有岁月的气息，年幼的女孩心中有老师的身影。
半年前，由于缘分你我成为了师生，文明共同经历了高中生活中最苦的日子——军训。炎炎烈日下，同学们训练您当陪练，和我们同风雨共烈日。每当有一位同学不舒服时，您就送去最细微的关怀。军训结束后，就踏上了紧张而又愉快的高中学习旅途。您像姐姐似的待我们，不高兴的时候您安慰我们最后总会和我们哭成一片;当我们获得奖的时候，您比我们还兴奋，几天之内脸上总是一副傻呵呵的样子。每当我遇到不开心的事，您总会送给我一个温暖的怀抱和一个可靠地臂膀。每一次的安慰，您总会给一个幼小的女孩带来许多的感动。您为了我们，天天吃不好饭睡不好觉，但每天您都是精神抖擞地给我们讲课而我们总是埋怨您上课没有激情;您为了我们的安全而放弃了长假期间与家人团聚的机会。
曾记得，我每次外出输液向您打电话请假晚些回校时，您总会叮嘱我：“慢些输，不要太快，对身体不好也很难适应;输完后吃些热饭，让护士给你备些热水，不要喝凉水，回学校的路上注意来往的车辆……”我总是静静地倾听着您那热情的`叮嘱而眼中流出来是感动的泪水。
半年中，我不懂得的太多太多，没珍惜的也好多。想想自己那时真的好傻好傻，那么美好的时光，我却无动于衷。为什么总在失去后才明白它存在的意义呢?所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘记是怎样的一个开始。在那个曾经不再回来的夏日，含着泪，我一读再读，不得不承认，时间是一本太仓促的书。
老师的关心，我不会忘记;老师的照顾，我不会忘却。美好的回忆我将它收录在记忆的匣子中，时常翻出来瞧瞧，可作为精神食粮，我因有这些精神食粮的补给而一天天走下去……
有种快乐飘飘洒洒，有种自在平平淡淡，有种魅力温温柔柔，有种幸福安安静静，有种拥有实实在在，有种情意天长地久，有种回忆珍藏在心里，永永久久……
教师节的作文600字 篇5
教师节马上就要到了。我想，给老师送什么能表达我的心意呢?后来想想还是给老师送花儿吧。因为花儿很美丽有生机，而且还能带给人美好的心情，我希望也能带给老师美好的心情。
晚上我和妈妈就去了花店。哇!花店门前各种各样的花朵都呈现在我眼前，一丛丛，一桶桶，红的、黄的.、紫的、粉的，看得我眼花缭乱。花店的员工也正在忙着把花儿一枝一枝包装起来，迎接明天教师节的来临。我急忙上前，挑了一些微微开放的颜色最漂亮的花儿，回到家后又把花儿插到花瓶里，让它吸足了水明天更好的怒放。
第二天早上，我带着美好的心情拿着花去了学校，到了班里，同学们都忙着给老师送礼物，我和许昕冉不约而同的想到了我们三年级的班主任刘老师，虽然现在已经换班主任了，但我们还是很思念刘老师。刘老师当时已经怀孕六个月了，本该在家里休养，但刘老师还是坚持给我们上课当班主任。有一次刘老师为了送入队，一下从楼梯上摔了下来，我们都吓坏了，别的老师都劝她别再带班了，但老师依然舍不得我们，一直坚持到放暑假。
现在刘老师就在我们学校后面的小白楼办公，所以，我一定要给刘老师送花儿，表达我对刘老师的尊敬和热爱之情。本来就我们两个人，没想到其他同学知道了以后，也要一起去给刘老师送花儿，就这样我们二十多人浩浩荡荡一起去了小白楼。
小白楼有很多办公室，因为不知道刘老师在哪个房间，所以我和毛一鸣就在前面挨个的问，从二楼找到三楼没找到，又从三楼找到二楼，最后终于找到了。我们激动的推开了门，看到了思念已久的刘老师，刘老师瞬间也被无数朵鲜花包围了。同学们簇拥着她，好像相隔了很长时间一样，我们都高兴的对刘老师说：“祝老师节日快乐!”我看到老师因为激动也流下了眼泪，本来我还想诉说对老师的思念，但是同学们太多了，眼看也就要上课了，我只好依依不舍的和刘老师挥手告别。
教师节已经过去了，但那一幕始终令我难忘。
教师节的作文600字 篇6
"铛铛铛"十二点来临啦！已经是九月十日了。
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗？当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的.是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师你们幸苦了"你们是勤劳的园丁，我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树"。
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