和学生讨论作文的建议

时间:2021-10-01 11:45:57 建议书 我要投稿

和学生讨论作文的建议

  和学生讨论作文,最终还是要以学校教学的标准为标准。因为作文算是语文课考试中的一项内容,有分数,事关学生成绩,这就不能随便。所以,学生写作文,一定要按照老师教的办法来写,这样才能符合老师的规格,才有好的分数。应试教育,分数是硬道理。

和学生讨论作文的建议

  我做了多年文学编辑,阅读稿件,自然也有标准。编辑部的文学标准与学校的作文标准不同。文学创作讲究有新意,讲究不一般,不是让人眼前一亮,就是让人眼前一黑。学校里的作文要是也创新、不一般,肯定也好,可是,怕就有风险,仁者见仁,智者见智,容易引起判卷老师的争议,就像这回快女曾轶可一样,实在麻烦。所以作文还是要板板正正,照着老师教的办法来,比较稳妥。

  家长鼓励孩子发表一些孩子的习作,让孩子增加一点儿荣誉感,增加一点儿对语文、对作文的兴趣,这都是好办法。我的.意见也是适可而止,我以为家长不宜鼓励孩子在小学中学的时候就开始所谓的文学创作。就是有志于此,最好也要等到进了大学。当然,有那些小小年纪就功成名就的作家学生,比如郭敬民,比如韩寒,可是我觉得没有多大的可复制性。无论是郭敬民还是韩寒都是天才,不是平常人。天才总是特例。如果方便,查查那些大量参加了新概念作文大赛得过奖的孩子,现在成了郭敬民、韩寒的有多少。人生有没有捷径?有,肯定有,年少成才的真有,可是对于大多数孩子来说,恐怕还是要一步一个台阶地走完漫漫人生路。

  文学和作文总还是有些关联,似乎也可以说作文是文学的初级阶段。俄罗斯作家高尔基说文学有三个要素,一是语言,二是主题,三是情节。我们就围绕这三个要素说一说作文。

  一是语言。语言是文学的主要工具,作文也一样,少不了语言,少不了文字,少不了词汇,所以要写好作文,写得比同龄的同学好,首先要比同学掌握更多的词汇。

  二是主题。小学语文老师最爱给课文总结主题思想,所以我们知道文章一定要有主题。我看同学们的作文结尾处也会写一句话来总结一下文章的主题。我想对于小学生最要紧的大概并不是要如何设定一个主题,而是作文的时候千万不要跑题,一定要切题,因为学生作文大都是命题作文。

  三是情节。对于小学生来说,就是作文中的内容,有了命题,有了词汇,写什么内容。对于小学生来说就是要留心生活中的各种事实、生活现象、生活细节,这是一个点滴积累的过程。

  课前认真复习,上课认真听讲,下课认真完成作业,然后一边读一点精彩的课外书,一边观察生活记下点滴的心得,日积月累,我相信孩子作文的水平肯定会有明确的提升。

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