我坚持叙事作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我坚持叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我坚持叙事作文1
在人生的道路中，谁人也不会畅通无阻。大部分都是充满困难与挑战，而我们都要坚持独自走下去。这其中，不只是需要自信，需要坚强，更是需要那一份难得可贵的坚持。
在我小的时候，学习不好，又很懒惰。整天只想赖在床上，“享受”生活。我也知道自己这样下去不行，会影响体质甚至会影响学业，但我天性如此，很难改正。每当期末考试后发成绩时，对于学习好的同学，是快乐的一天。但对于我，却是末日一般。眼看着老师从前往后的念着成绩，快到最后才念到我的名字。“唉”，又没有及格！我心中想着：“为什么别人可以，我却不行”。每到这时，我心中的不屈的意志就爆发出来，但是没有坚持两天又回到了原形。如此几次，我渐渐的意识到了一丝坚持的真谛：一味抱怨，只能是悲剧重复上演。
又是一次考试，这次我居然考了倒数第四！我心想：应该给自己制定学习计划了。就这样，我按照学习计划，坚持有效安排上课、下课、放学后的学习时间。虽然在最初几天觉得坚持全神贯注听课，按时完成作业太难，不想坚持了。但一想着上一次考试后，同学们嘲笑的眼神，我还是选择了坚持。
如今，虽然还是有些懒，但认真听课和按时完成作业，我还是不会马虎的。坚持做自己想做的事，坚持做正确的事，人生的困难与挫折数不胜数，只有坚持的守住本心，我们才能多走，走远。只有坚持才能把困难打败，那就是坚持，才能给予我足够的力量，让我离成功更近！
我坚持叙事作文2
每次遇到困难时，我耳边总会响起哥哥对我的鼓励“坚持就能成功”。
不过，我小时候可不是这样的，一遇到困难就选择逃避。
记得有个星期天，我无聊的很，大摇大摆地走进哥哥的房间，想看看他在干什么？我一进去，就看到哥哥在专心致志地练硬笔字，我看到挺好玩的，就跟哥哥说：“哥哥，你教我练硬笔字吧！”哥哥二话不说，就答应了。
我拿起笔来，背挺直，做到了“三个一”。我认真地一笔一划地写。可是还没过几分钟，我就坚持不下去了。浑身感到腰酸背痛，我想：既然练字那么的辛苦，干脆不练了！想着，我扔下笔，向门外走去。哥哥发现我要溜走，便阻止了我，说：“你去哪？字还没练完呢？你看你写的字，跟潮湿的泥土一样，软绵绵的，有气无力！”我伸了伸胳膊，哀求道：“哥，我真的不想练了，都快把我累死了！”哥哥说：“不行，无论做什么事都要坚持不懈，这样才能取得成功！”我还是很不情愿，哥哥把我拉到门外，说：“你看，这就是潮湿的泥土，软绵绵的，我一脚就能把它的身体给踩扁，你的字不能像泥土一样有气无力！”我听了哥哥的话，连忙跑到房间里，认真地练了起来。
练着练着，不知不觉就练了一个小时。哥哥看到了，夸我说：“你看，写的字多漂亮啊！只要坚持练习，你的字就可以参加书法等级考试了。”
经过这次训练，我懂得了坚持就能成功的道理！谢谢生活给了我坚持。
我坚持叙事作文3
《灌篮高手》是一套由井上雄彦先生所画日本漫画，内容当然与篮球有关。故事是讲述一名高一生樱木花道在国中时被50位他心仪的女孩子拒绝了，因第50个女生的一句我喜欢的是篮球队的小田同学。而对篮球深恶痛绝。但当他进了湘北高校後，一名叫晴子的女生走来问他你喜欢篮球吗？因为晴子的对篮球很有热诚，樱木於是由从不喜欢篮球，摇身一变地向晴子说：我喜欢！樱木为得到晴子的'芳心，不顾一切的加入湘北篮球社，并以惊人的速度进步，这样樱木的篮球生涯自此展开了。
灌篮高手中到处闪光着两个字――激情，不计成败的热爱这那手触篮球的感觉。樱木花道失败过，在挑战流川枫时，在多次犯规时，在头破血流时，在背脊摔伤时，但这个对失败没有概念的家伙在失败后的进步是令对手可畏的。流川枫失败过，挑战仙道，无法破尺北。宫城呢，每次以绝对矮的身体进攻着不断的进攻时，其中受阻也不会少。最令人感动的还算是三井了。原来的那个三井败于嫉妒和自负掌下。随后远离球队的二年是他最痛苦，最颓废的两年。但这个经历也促使了他的成熟。印象特别深的是在一次与流川枫的一对一对抗失利后，三井洒脱的神情，尽管他从不承认那次是他失败。年轻会有失败，热情会淡化失败，而激情会使失败变得成功。人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令你激动，令你沸腾，令你热泪盈眶吧！你曾为你的所求坚持过，激动过，沸腾过，也热泪盈眶过，那就够了，成功与失败又算哪根葱？
我坚持叙事作文4
在所有的课外学习中，我最不能坚持的是书法，当时是我本身就不想写，再加上疫情的原因，我妈就同意把书法课停了。
对我来说，书法是一门十分枯燥的艺术，我在练某一个字时总是写不好，老师就让我一直写那一个字，直到能把笔画的位置定准，写得好看才行。学生必须要听老师的，我只好不停的练，直到把那个字写了几张纸还不过关，就已经不耐烦了，“这个字我为什么总是写不好，写个毛笔字，手都写酸了，为什么有些同学就写得那么好呢？”
我对老师说：“老师，让我休息一下吧，都练那么久了。”老师瞪大了眼睛对我说：“不行，这一个字练了那么久还不过关，你还想休息？”老师好像要吃了我似的，老师的命令我无法抗拒，只好又开始写了。我没写多久，手就和断了一样，感觉不是自己的手了，手就放在桌上，很难再抬起来了。
我不想学书法还有一个原因，就是每次要搞一大堆不同的资料反复写，哪首诗或哪个字写不好就要一直写，麻烦死了。学书法就要考级，考过来也没特别有用，在家里也不想练，只是在书法课前把书法作业随便写几张就好了。
写书法不是每个人都有天赋和兴趣的，所以我停掉了书法课。
我坚持叙事作文5
有些同学认为学习事情件快乐的事情。还有些同学反驳说：“学习一点都不快乐，课程这么多。多紧张啊！”不同的人有不同的想法、不同的观念。
有的人认为学习是苦的。因为他们从角度观察的不同。细细出的自然是苦的味道。当然。有些热爱学习的人。品味出来的是甜的。因为对他来说。学习就是快乐。快乐可以从书中体会出来。
每次上数学课。感觉数学就是我的上帝。因为数学对我来说，它太简单了。因为我已经从中找到了乐趣。老师准备提问时，我就积极发言。和其他同学竞争。争先恐后地举手。唯恐被别人占了上风。每次上数学课。我们都争先恐后地举手。记得那次……老师布置了一个作业。作业太难写了。我开始觉得烦了。我拿起笔。左晃右晃。怎么也想不出来。后来。我想用我的手机拍。这样就能写出答案了。可是。我仔细想了一遍。决定打破砂锅问到底。于是我就想问老师。可是现在已经十点多钟了，老师肯定已经休息了。
如果用手机拍的话，那又有什么用呢？我仔细琢磨了三个时辰。想了好几个了可能性。但终究还是没有成功。后来。我开始放弃用手机拍的时候。突然。这道题的过程和答案，突然涌到了我的脑海里。我连忙把作业写好了。我从中不仅体会到了快乐的味道。更体会到了坚持的味道。
我坚持叙事作文6
俗话说“一分耕耘，一分收获”，有的人收获了果实，有的人收获了勇气，有的人收获了成功，而我收获的却是坚持。
今年放署假的一天我决定要学骑自行车。我带着心爱的自行车和妈妈来到了地下停车场，这里没什么人我可以放心大胆的骑，开始我对自己很有信心，以为很简单，可是谁知我骑上去，自行车就东倒西歪，一点也不听使唤。蹬三两下，车就往一边倒，这样我持续了一个多小时还是没有学会，我对自己没有了信心。我对妈妈说：“妈妈，太难了，我不想学了”，“儿子，没事的，毕竟是第一次骑自行车。我也是学了好久才学会，只要你坚持，就一定能学会。”听了妈妈的话，我重新振作起来，心想：一我一定要学会骑自行车，不能幸负妈妈对我的期望。
我让妈妈骑了两圈我看了下又听妈妈给我讲了骑车的要领，然后，我骑上了自行车。在妈妈的指导下，我两手扶好车把，控制好方向，脚慢慢地踩着踏板向前进，要倒了一只脚撑地，一次又一次慢慢的我骑的越来越好。原来，骑自行车并不是那么难。接着，我又学拐弯了。这下可把我难住了，每次刚要拐弯就会从车上摔下来。我就告诉自己不能放上弃。我按照妈妈说的方法一下午不停地练习，终于学会了拐弯，而且越骑越好了。
我不仅学会了骑车，也学到了坚持。从那天开始，我做什么事都会想想骑车的事情，不再那么心焦气燥，而是耐心的坚持到底。
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