坚持作文

时间:2022-06-05 14:13:59 坚持 我要投稿

【精品】坚持作文汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的坚持作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】坚持作文汇总十篇

坚持作文 篇1

  法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名数学家华罗庚也曾说:“治学问,做研究工作,必须持之以恒……”的确,无论我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。 达尔文二十年如一日的研究生物学,无论在风急浪高的远洋考察船上,还是在条件简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物进化的.规律。门捷列夫在各方面人士都反对他的研究的情况下,仍坚持研究,终于制定了完备的元素周期表。还有法拉第电磁感应定律的提出,孟德尔遗传规律的发现,那一样不是长期坚持不懈的结果?由此可见,凡在科学上有所建树者都是具有持之以恒的精神的。

  科学研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年坚持不懈,最终创作出了宏篇巨作《浮士德》;贝多芬失聪后依然坚持不懈,最终创作出了伟大的《命运交响曲》;由此可见,无论是在科学、文学、艺术或是其它任何方面,要取得成功,坚持不懈的毅力都是必不可少的。 一个人如此,一个民族、一个国家更是如此。八年抗战,中国人民始终坚持不懈,即使在最困难的时刻也未放弃,最终打败了侵略者,取得了胜利。

  综上所述,无论什么人,无论干什么,要取得成功就必须坚持不懈。我们学生也是如此。中学阶段,我们的主要任务是学习知识,掌握技能。正如马克思所说,“在科学上没有平坦的大路可走”,因此,在我们学习的过程中,坚持不懈的精神就是必不可少的。可以这么说,一个学生,要想在学习上取得成绩,就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生,只有具备了坚持不懈追求知识的精神,才能在学习上取得成功。 同学们,当困难拌住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功。

坚持作文 篇2

  感谢一路有你陪伴——坚持

  ——题记

  “你跋涉了许多路,总是围绕大山,吃了很多苦,但给孩子们的都是甜的,坚守才有希望,这是你的信念。36年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”在“感动中国十大人物”颁奖典礼上,当主持人说出这一段话时,我想不仅是我,但凡听到的人无不感到震惊。人生有多少个36年?然而这36年来,支月英老师坚守在偏远的山村讲台,为这片贫瘠的土地带来希望,这究竟是一种怎样的精神?怎样的信念在支撑着她去奉献与坚持?支老师曾说过这样一句话:不是因为有了希望才选择坚守,而是因为只有坚守才可能有希望。正是这样的精神,使她几十年如一日地坚守岗位,也正是这样的精神,激励我们砥砺前行。

  少年勤学,青年担纲,人生总得有一个坚定不移的理想和为之不懈奋斗的理由。当我们怀着长远而美好的理想,却被课桌上小山堆似的卷子和习题压得喘不过气,被“魔鬼式”体育训练折磨得不成人样,被父母那望子成龙的热切心情灼烧时,谁没想过放弃?谁脑海中未曾质问过自己:读那么多书有什么用?

  哈佛大学图书馆刻着一句话:此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。如若情非得已,没有人想做大山里的孩子,没有人想在农田工作,没有人愿意贫苦一生……既然如此,为何不用无穷的知识来充实我们那贫瘠的头脑,获取更多的精神财富呢?喷泉之所以漂亮是因为它源源不断地喷涌而出;瀑布之所以壮观是因为它冲破了桎梏;滴水之所以能穿石是因为它有从不言弃的信念……也许最沉重的负担同时也是生活最为充实的象征,负担越沉,我们的`生活也就越趋近丰满的理想,越贴近骨感的现实。这时候,如若你对自己狠点,逼自己再努力点,再过几年,你定会感谢今天发狠拼搏永不言弃的自己,而非仅仅是恨透昨天懒惰自卑的自己。因为你要知道,再长的路,一步一个脚印也能走完,再短的路,不迈开脚步也无法抵达。

  莫让年华付水流,莫让光阴逝无声。少年勤学,青年担纲正当时。今日,立凌云之志,自强不息,他日鹏程万里,定成为社会栋梁之材!

  感谢一路有你——坚持。

坚持作文 篇3

  有一次,我和大家一起去溯溪。一路上坑坑洼洼的,很难走。不过有小溪,可以踩着这条溪走。

  一路上,风景优美、大树茂盛、阳光灿烂、白云朵朵、丽日蓝天。我最喜欢这样的天气去抓蝴蝶了。不一会儿,我们到了一个又干净又壮观,又大又圆又深、微波荡漾的'潭边,上面还有一条瀑布,就如银河从天而降般壮观美丽。我爬得快,很快就上去了。我闲着无聊,找了个小瀑布当滑梯玩,结果,所有人都争着要玩。后面呢!又有许多大大小小的潭,都各有各的美。很快我们到了山顶。下面的可就不是一般的好玩了。所有小瀑布都可以当滑滑梯,很快下了山。可有一个大潭,我不敢再玩了。一个大大大大的潭,王老师要我们下去一点,再跳水玩,我很紧张,可我还是安慰自己,没事的,勇敢的跳水吧。终于轮到我了,我勇敢的跳了下去,咚的一声,我跳到了水潭了,非常好玩。妈妈也对着我笑了。我不由自主的喊了出来:“我终于做到了。”

  还有一次,小乐子在和我玩,突然,小乐子把气球扔到了南南妈妈头上。南南妈妈生气了,问:“是谁把气球扔到我的头上了?”小乐子说:“是萱萱。”于是,我被南南妈妈说了一顿,说够了,我心里好难受。我转念一想:“不要紧,大度一点吧”。不久,我找到了月月,月月为我作证,南南妈妈也正好知道是小乐子干的了,我终于心花怒放了。

  我明白了一个道理:做人一定要大度、勇敢。

坚持作文 篇4

  每个人都有很多的梦想,谁都想让自己的梦想实现,但只有坚持不懈地努力,梦想,才能实现。这就是《开学第一课》的主题——梦想。

  《开学第一课》这次的主题班会请来了众多明星,有李连杰、马云、章子怡、李中华、韩庚、房祖名等,他们都带来不同的感人故事,其中最令我感动的是马云叔叔带来的杨孟衡的故事。

  在杨孟衡10岁时因便失去了双臂,但这并没有令他放弃自己的人生。后来,他喜欢上游泳,想登上残奥运的领奖台,于是,他便努力地练习游泳。虽说他非常刻苦地练习,但在20xx年的选拔赛,他还是失败了,但这第次的失败,却从未让他产生过放弃的念头,他想:武不行,那就文吧。于是,他转到了学习当中,经过刻苦地读书和不懈的努力,杨孟衡最终成功地考上了梦寐以求的大学——中山大学。

  同样有一位与杨孟衡一样的残疾人叫刘伟,10岁时也是失去了双臂,这给他的打击非常大,在伤心的几天里,他听见了优美旋律的琴声,于是就梦想当音乐家。但“音乐家”这个词眼对于像刘伟这样双臂残疾的人,简直就是异想天开,不过也正是他的努力,让他实现了当音乐家的的梦想。

  从杨孟衡和刘伟的故事中来说,实现梦想是一个艰难的过程,需要通过不懈的`努力才行的,然而在努力当中,总会有一次两次的挫折考验我们,我们不能知难而退,要勇往直前。我的梦想是当一个网络软件制作人,我要像马云叔叔一样,自己创办一个为人民造福的软件,要想实现这个愿望,我就必须好好学习,积累更多知识,就如钱学长所说:“我希望这个国家强大起来,强大需要力量,而这力量就是知识。只有知识,才能实现我的梦想。”

  成功如果没有汗水、泪水和付出,那就不叫成功,那叫不劳的失败。

坚持作文 篇5

  世界在变,人也在变,面对诸多的诱惑,能够坚持做好本职工作的人越来越少,但请相信:坚持做好本职工作,绝不会被世界变化的浪潮袭卷而走。同样是猫,面对鱼的美味诱惑,有的猫选择坐在一旁尽享美味,有的猫却不失警惕,时刻想着本职工作——捉老鼠。

  坚持本职工作不等于墨守成规,也不是简单的一味向前不回头,它是需要用心的尺度来权衡的状态。要达到这样的状态,两点必不可少:一是抵制诱惑的心态,二是落实行动的本领。面对诱惑说时刻远离是骗人的,否则那称不上是诱惑。就跟猫一样,没有一只猫是不喜欢吃鱼的。人也如此,我们在诱惑面前不会轻易甩手摆头。我们需要的是在诱惑中不忘记坚持本职工作。这很难做到,但也是做好本职工作的前提,这一点自然界的朋友们做的'很好。草在享受阳光的时候不忘记给大地增添生机;蜜蜂在漫步花丛的时候不忘记辛勤采蜜;泉水在欢心叮咚小跳的时候不忘记滋养土地……它们心里都不忘坚持自己的本职工作。我们也需要这种自控能力,也许身体是放松的,但心要绑紧着,决不能迷失了自己——因为诱惑是一时的,而坚持本职是永久的。

  只拥有坚持本职工作的心志是不够的,真正落实到行动才是真本领。猫的纵身一跃,逮住了老鼠,这就是好样的。它之所以能够做到这样,是因为它面对鱼,没有忽略忘记捉老鼠的本领。我们人要坚持本职工作,也必须拥有去完成这份工作的能力,并要使这种能力处于时刻准备状态。要知道:机会是给有准备人的。我们没有理由骄傲夸耀,我们只能不断完善。落实到行动中就应“该出手时就出手”。不要对自己说“我先……,等一下我一定……”这样机会就在等待中散失了,你也彻彻底底地输给了眼前。坚持做好本职工作,我们在诱惑中铭记,我们在行动中落实,我们不是随风飞的纸屑,我们是捍卫本职的钻石——永远闪亮,难遭破坏。我们不是一只海蟹,只会随浪而行,我们是装载本职工作的航舰,朝着正确的方向进发

坚持作文 篇6

  当我看到前方的终点线时,我才明白,原来只要坚持,一切都变得简单。

  回想起第二节体育课,老师让我们跑1500米。一开始,一切都还好,跑完一圈,也就是流了些汗罢了。可逐渐的,每一步的迈出都成了煎熬,踩在操场上就似踏入刀山火海,似被针刺着脚底,我艰难地迈着每一步,握紧拳头,咬紧嘴唇,看着本来在我后面的人,都飞驰般超越我。眼泪积攒在我眼眶,视野变得模糊。当我终于跑完第二圈,看到在原地等待的'老师时,我退缩了,整个人瘫坐在地上。老师看到我,连忙跑过来扶我,急切地问:“你怎么了?”我瞥见她那焦急的面容,叹了口气,摇摇头,于是她让我坐在一旁。

  看着同学们一个一个跑完一圈又一圈,最终又陆陆续续达到终点,我很心酸。为什么他们都坚持下来了,而我却没有?他们红润的脸上露出胜利的喜悦,有些还互相搀扶着,而我,却坐在树底下,静静地惆怅地望着,没有资格与他们一起辛苦、共享快乐。

  到了第二次、第三次跑1500米的时候,我都试图坚持,像他们那样跑完全程,可命运似乎已将我拒之门外——虽然越跑越远,可总是不能坚持到终点。

  这一次是第四次,也是本学期最后一次跑1500米了,老师说。听到这,我不由地心生一丝迷茫——难道,我这个学期,真的跑不了完整的1500米了?

  “嘀——”随着起跑哨声的响起,我深呼一口气,握紧拳头往前跑,在心中暗暗发誓,一定要把全程跑完!

  一步接一步,一圈接一圈。每一抬脚,都似有针尖在刺痛我的肌肉;每一迈步,都如有无数个人在阻止我前进,把我推回去,我强忍剧痛,把注意力放在步伐上。因为我知道,每向前一步就离目标更近,只有坚持才可达到梦想。

  我脚踏实地一步步走,最终看到了“终点线”——即同学们准备迎接我的队伍。他们高声呼喊着我的名字,同时还不忘用手鼓掌,老师也在其中,脸上笑意很浓。

  最终,我到了,到了终点,也得到了分享喜悦的资格,我又哭了,但这次,是与同学们一起哭,是兴奋的泪、喜悦的泪。

  从放弃,到坚持;从悲伤的泪,到喜悦的泪。

坚持作文 篇7

  记得,我们学过一篇课文——《通往广场的路不止一条》。这篇课文给我带来一个深奥的问题。

  课文主要告诉我们:“在生活中,到达自己目的的道路不止一条。”这句话,让我陷入了深深的沉思之中。以前,我还曾听说过这么一个故事。有一个人,他在大沙漠中找水源,他挖呀挖呀,已经筋疲力尽了,便放弃了最后的一丝希望,终究被渴死了。没过多久,又有一个人来找水,他接着上一个人的挖,挖了不到半米就有水出来了。从这个故事中我们能看出:“做一件事不要半途而废,要坚持,坚持就是胜利。”这两个道理正好相反,一个是让我们发现这条路不能走,不通了就放弃选择另一条路;一个是让我们做事一定要坚持,不能放弃。照我看来:第一条道理应该在已经没有希望了,可是还有别的选择时使用。例如:晚上回家,这条路走不通,我们还能退回去走别的路。“变通”——发现不可行了,改变选择,也许还是一条能走向成功的大道!“坚持”是在当一件事还有希望,而又没有其他的选择时使用,就像你在汪洋大海中游泳,不能后退和放弃,一定得坚持住,这样还有生还的`希望。

  这两个道理在生活中都是很重要的,但更总要得,还是要大家知道该怎样使用,在什么情况下使用才是最好的!

坚持作文 篇8

  她不是一个完美的女孩,仰望天上的繁星,她渴望心灵的自由,梦中,心中,都只有文学,伴她走向远方的路。

  小时侯,她常坐在妈妈的自行车后面,去上舞蹈课,她知道每天短短的三个小时,都使她走进了另一个不属于她的'世界中,但每每看到妈妈不辞辛苦地送她去上课,她也不忍再说放弃,她也曾努力过,可是都无济于事,这段日子她渴望得到被别人认同,但是她不善长的舞蹈没有给她带来多少快乐,她仍旧渴望找一份心灵的净土,沉醉于文学的曼妙境界中。

  她也曾被“红藕相残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”所感染,被“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”所触动,她也曾想用词人的心境品读生活,用他们的心情品味他们的诗词,她也曾想到大自然中体味千百年前的美景给诗人的触动,可是练习舞蹈却成为她每天反复的事情。

  她的梦想是那样简单,在自己喜欢的道路上无悔地走下去,可是梦在这一刻是那样遥不可即,她也只有无奈地在不属于她的世界中生活,她静静地伫立着,想了许久,所有的片段在她的脑海中回放,最终她还是毅然选择了文学,选择了自己该走的道路,在自己的天空中飞翔。

  她的抉择使我十分敬佩,每个人的人生有着不同的色彩,我们要用属于自己的色彩渲染自己的生活,坚持走自己的路,给有限的人生带来快乐,这也是我们共同的心声,请在我们的世界中,留下一片草地,任我们自由奔跑。

坚持作文 篇9

  今天下午,我们在军训时跑了800米,虽然这800米只是围着操场跑两圈,但却让我感到格外的漫长。

  今天的常规军训结束后,我们都疲惫不堪,腿软的几乎走不了路,水喝得早已见了底。军训的第三天了,训练强度比前两天都要大,我们感到体力已耗尽,然而这仅仅只是个开始。

  训练时,广播突然响了起来,一位领导的声音回荡在操场上空:“同学们,下面我们要进行的是800米跑,请大家做好准备!”

  “啊——”!同学们都不情愿发出了哀叫,从这声音中就可以知道800米的恐怖,但就算是这样,领导也毫不留情,让我们快步去跑道上站队。

  我们就像一只只斗败了的公鸡,垂头丧气,极不情愿、慢吞吞地“挪”向了跑道,每个动作都像被放慢了50倍一样。

  队列站好了,整个操场寂静无声,像是在举行一场仪式,又像在等候命运的指使。

  该来的终究会来的,随着一声哨响,我们慢跑着,开始了今天最煎熬的时刻。虽然说只有两圈,但一踏入跑道,那宽阔的'操场就像无边无际一样,我们的步子显得格外渺小,而终点又是那么遥不可及。

  第一圈时,我的体力还算充沛,心想:“这800米也不过如此,为了显示我班的威风,我干脆把所有力气用在喊口号上吧。”全班数我的声音最大,但是我还不知道”报应“马上就来了。

  由于用力过猛,到第二圈时,我的体力渐渐不支,肚子像叉了气一样难受,腿部力量所剩无几,我的步子越来越小,离终点的距离似乎越来越远……我的头有些晕,腿也没有了知觉,衣服被汗湿透了,整个后背像水洗过一样,但在不知不觉中,我已跑向了终点。

  这漫长的800米,考验了我的斗志,挑战了我的体能,让我记忆深刻,我永远不会忘记这次的经历。

坚持作文 篇10

  或许,他永远被人瞧不起;或许,他天生的缺陷让他自卑;或许,他为了自己和正常人一样行走,付出了全部。但是我要告诉你,无论如何,他的身上有着一份可贵的精神。

  我并不喜欢,因为这种让自己伤痕累累、累到不行。直到我看见了他,我才改变了我的想法。

  那天我从病房里出来。看见一个大哥哥在走廊上,样子是在学习走路。旁边的护士偷偷的告诉我,他的了小儿麻痹症,非要脱去双拐走路,讲什么也不听。

  我暗想:这个估计是他的梦想吧,他一定不会坚持下去,毕竟摔一跤是很痛的,这样做只会受伤。

  我走上去一点,躲在一边,慢慢地观察他的一举一动。他的家人一直陪在他的身边,一次次的把双拐递给他,好言相劝。可是,他却一次次的把双拐上扔在地上,大喊不要管他。过了一会,他索性独立往前走去。他刚走两步,脚忽然往外一撇,他重心不稳。一下子摔倒在地上。“他应该不会继续下去吧。”忽然,他说:“不要管我,你们都走开,快一点。”他的家人站在一旁默默的为他加油。只见他双手撑地,努力的想让自己的脚站直,想办法站起来。一次不行,两次不行,三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷砖上。我看不下去了,躲回了病房。

  我躺在床上静静的想:是什么让他这样继续尝试走路;为什么他不选择用双拐支撑;为什么会让他有这种想法。我陷入了沉思。第二天,我去走廊看他继续尝试,出乎意料。他又开始了学习。这次只有他自己。他开始走路。走几步就摔一跤。每当他摔跤的时候,他只是咬一咬牙,皱一皱眉。然后扶着墙壁站起来。我走上前去问:“你为什么要这样做。”他指了指旁边的椅子,示意我把他扶上去。他咬着嘴唇,擦了一把汗:“不,我只是想和正常人一样,能独自走路。”我心理想是吗?可是这样只会变本加厉的让你受创。你永远不会成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我,似乎也明白我在想什么,握了握自己的拳头,又开始了练习,我转身走回病房。

  一天又一天的过去了。直到有一天,护士姐姐来给我打吊针的时候,对我说:“那个大哥哥啊,真努力,不知怎么的,一刻不停的练习走路,我看着都心疼啊!”

  听到这句话。我心颤抖了一下。真的吗,他真的坚持下去了吗。慢慢的转身,带着不熟悉的'步伐坚定的踏出每一步。我看着他的背影,有一种感动涌上心头,只要坚持下去,再困难的事情我们都能够克服去的成功。我突然想感谢他,他教会了我什么事情只要坚持了都会过去。我快出院了,走到走廊上。想看看他成功了没有。没想到,他一瘸一拐的走过来。他对我笑了笑说:“到家别忘了练习”。回到家我坐在书桌前,喃喃道:“没想到,他真的坚持下去了。一句话有时也真的很重要,可以激励一个人坚持到底。为什么我就不行呢?难道是没有人激励我?不,不是的,是我自己没有坚持下去。总以为只有付出没有收获。可是,是他告诉我了真理。总是会付出,虽然会把自己弄得伤痕累累,但也值得了。因为自己成功了。”

  他,不会被人瞧不起;他,天生的缺陷没有让他自卑;他,为了和正常人一样走路付出了全部。那是因为他坚持下去了,他的成功没有让他自卑。他为了能脱离双拐走路,付出了全部的心血。

  后记:坚持下去便可胜利。只要心还在,梦想还在,我们还可以坚持直至胜利。没有过不去的坎,只有害怕的心。莫害怕,抓住希望便可突破困境找到方向。