家风的作文（必备）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的家风的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
家风的作文 篇1
我的家风或母亲教诲我的话：
母亲时常教导我，做人，要诚实，要有信心，更重要的，是要有责任感。
给母亲的祝福：
有人说，母爱无边似大海：有人说，母爱温暖如阳光。母亲，我谢谢您，我爱您！您十几年含辛茹苦将我拉扯大，这些岁月我永远忘不了，我衷心祝福您：身体健康，万事如意！爱您，母亲，我会牢记您的.教诲，牢记您对我说过的每一句话。
家风的作文 篇2
我在家风的沐浴下成长，是家风让我懂得人生中我还没有领悟的道理。
我们的家风主要体现在朴素上面，我们都是因为家风才能这样朴素，才能体会到朴素的快乐，才能知道人生中所蕴含的道理。家风时时刻刻提醒着我们全家要做朴素的人，同时也提醒我，让我时刻不能放松。
记得有一次，我和妹妹、妈妈、大姑妈一起去买衣服，大姑妈一看见那些漂亮的'衣服就慌忙跳进商店去买，好像生怕别人抢走似的，而妈妈却无动于衷，大姑妈问：“你怎么不买衣服呢？”妈妈说：“我已经有穿的了，没必要再买那些华丽高贵的衣裳了，我还是穿些朴素的比较好。”大姑妈瞧了瞧妈妈那朴素的衣装，长长地叹了口一气。
还有一次，大姑妈来我们家做客，又看了看我们家朴素的房屋，对爸爸说：“我觉得你家装修得真朴素，应该把它装修得华丽一些，对吧！”爸爸摇了摇头说：“没关系呀！我们家就是要装修得朴素些，住起来才温馨、舒适，没必要装修得多么华丽高贵的。”大姑妈无奈地摇了摇头。
朴素不仅体现在衣食住行上，它还深藏在人们的心里。
那次，大姑妈来到农村看望我的奶奶，对奶奶说：“你们农村真脏，到处都是泥土，吃的东西一点也不美味！”奶奶怒气冲冲地对大姑妈说：“你别看农村不干净、不卫生，你们吃的大米、面条、玉米面哪个不是从农村来的，没有农村，你们吃什么呀？”大姑妈摇了摇头，只好默默不语。
看，我们的家风多么朴素，我在家风的沐浴下健康成长，我爱我的家风！
家风的作文 篇3
我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的.家训是“五为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为体是基础，为学是手段，为用是目的，为生是理想。
读书声是我家的最大特色。我从嗷嗷待哺的摇篮时起，就一直沉浸在读书声中。妈妈从小就给我读儿歌，讲童话故事。爸爸也以身作则，会在早餐期间花五分钟，晚餐前花十分钟读古文。他经常读得抑扬顿挫，声形并貌，使我深受感动，就跟着一起大声朗读。读熟练了，我就和爸爸一起“对诗”，读书声传遍家中的每个角落。直到现在，十年过去了，早晚十五分钟的读书声几乎没有停止过。琅琅的读书声不但使我几乎背完了中学的古诗文，而且使我的作文水平不断提高，也了解了更多的历史知识，给生活增添了一番读书的乐趣。
我家里也处处充满音乐声。我还没有出生时，爸妈就给我听曲子。直到现在，我家每天依然环绕着各种经典名曲。那一首首悦耳动听的乐曲，时而欢快，时而优美，时而忧伤，轻轻地在整个家中飘溢、回荡。悦耳动听的音乐声，使我的大脑变聪明了，让我每天都开开心心！
良好的家教，促进我成长。你看，我不正在向阳光大道走去吗？我感谢我的家庭！
家风的作文 篇4
说起家风家训，那一定是爸爸妈妈经常挂在嘴边的那句话：认真做事，好好做人，百善孝为先。
从记事起，爸爸和妈妈就教育我要孝敬老人。记的有一天早晨，爷爷叫我起床，我没好气的对爷爷说：“叫什么叫，让我再睡一会儿！”
妈妈听到了，生气的把我拉到一边，严厉的对我说：“桐桐，怎么对爷爷说话呢！”我低下头不知道怎么好了，妈妈接着说：“爷爷、奶奶每天给我们做饭，接送你上下学，你这样没好气的和爷爷说话，太没礼貌了！如果换成是你，我们对你又喊又叫的你高兴吗？”听了妈妈的话，我认识到自己的错误。我马上跑到屋里，对着爷爷说：“爷爷对不起，我错了！我以后再也不这样了！”爷爷看了看我笑眯眯的'说，“没事，以后听话就是好孩子。”通过这件事使我明白了，孝是体现在我们平时生活中的一点一滴。
爸爸妈妈不但教育我百善孝为先，他们也在身体力行为我做出榜样。我还有个小弟弟，我也要以身作则为弟弟做出好榜样！爸爸总是说，对长辈首先是尊重，好的美德不仅仅是尊老爱幼、有爱心、乐于助人，还有很多很多。我会懂得越来越多的美德，我会发扬家风、传递美德，建设和谐家园！
家风的作文 篇5
世界上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风。每个家庭的家风都不尽相同，而我家的家风是“诚”、“俭”、“勤”。
说到家风，我的脑海里不禁涌现出了一幅幅妈妈用行动教育我的画面。
打我记事起，妈妈就很少给我零花钱，每当看到同学兜里揣着零花钱，一放学就去买零食、玩具的'时候，我的心里就很不是滋味。后来，随着年龄的增长，我了解到：许多零食生产加工很不卫生，小孩吃了会导致肥胖。当我了解到乱吃零食带来的不良后果后，我终于理解了妈妈的用心。我明白了：妈妈是在用行动守护我的成长，同时也体现了我家俭朴的家风。
诚信是我们每个人立足的根本。从三年级开始，妈妈就要求我坚持每天写日记。记得有几天，我偷懒没有写，妈妈问我时，我还面不改色，爽快地回答，“写了，写了。”直到有一天，妈妈要检查我的日记本了，我忐忑不安地拿着日记本慢慢地走向妈妈。妈妈翻开日记本，看到一张张白纸，脸上的笑容顿时消失，大发雷霆，狠狠地批评了我。她说：“我批评你，不仅仅因为你没写完日记，更重要的是，你不诚实!你不应该用谎言欺骗我!做人要一诺千金!”在妈妈的教导之下，我明白做人诚信最重要!
学习需要勤奋，每天我都会埋头苦学。当我想松懈的时候，就会想起妈妈，她为了我的健康成长，辛苦地工作。这时，我便会战胜困难，继续努力学习。
“诚”、“俭”、“勤”这三个字体现着我家的优良家风，也正是这些家风，使我受益匪浅。
家风的作文 篇6
修身，齐家，才能治国，平天下。
在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此，古往今来，中国家庭留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染，成为“言传”和“身教”的典范。
明朝书画家徐渭，晚年曾撰写一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味：少年时期正是读书好时光，可惜不知读书的重要不喜欢读书；年纪老了，懂得读书的重要，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心已经不能好好读书了。告诫子孙珍惜时光，趁早好好读书。
皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼时贪玩，无心读书。他父亲兴王心中担忧，将他关在书房里，罚抄一副家教对联：“读书好练武好学好更好；创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍，否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，顿悟父亲的苦心，痛哭下跪于父亲面前请罪。从此，把这副对联挂在书房里，用功读书。
难得糊涂的郑板桥，以竹入联写就：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”教育儿孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿。
清政府中少有的文武兼备的洋务人才，曾任广东按察使的王之春，他的家教联则是：“少读书，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂。”意思是：人没有天生的低天分，一个人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因为自己少读书的缘故。
林则徐也十分重视家教，其家教联写道：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，则增其过。”其晚年因病辞官回乡，俭朴生活，对子孙要求甚严，处处言传身教，时时督促教导，乡亲们无不称赞他是做人的'楷模。
郭沫若曾于1940年，为其侄媳魏蓉芳题写一联：“莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。”此联用蜂腰格嵌入侄媳妇名字，情深意切地教导她要诚实做人，表里如一。
老舍在女儿出嫁后，十分关心女儿女婿的生活，给他们写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。”为女儿的生活作了长远规划，愿她治家有道，健身有方，体现了慈父对女儿的爱护和关心。
千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄”。这些家教对联，底蕴厚重，韵味深长。于家，这是风范；于国，那是脊梁。
这是一篇完整又精彩的议论文，文章开门见山地提出论题，“在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要”引起读者的思考。作者运用了举例论证、道理论证，论证清晰，告诉我们“文人家风”的重要性。
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