描写活动的作文

时间:2023-05-27 11:54:46 活动 我要投稿

描写活动的作文汇总九篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写活动的作文9篇,欢迎大家分享。

描写活动的作文汇总九篇

描写活动的作文 篇1

  这学期,学校开展的许多活动,使我都难以忘怀。其中,最难忘的就是社团活动,我选的是陶艺社团。

  学陶艺的第一天,我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥,想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室,里面陈列着好多新奇别致的`作品,非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课,教我们制做陶艺所需要的工具及工具的使用方法。

  我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组,教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥,我摸起来软绵绵的像面团一样。首先要做一个扁圆形,当笔筒的底,然后用陶泥揉成一条一条的,每一条都要粗细均匀,不能有裂缝,缠在笔筒的底上,每缠一条就要在这一条上抹一点水,因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠,缠到你想要的高度。但也不能缠的太高,因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。

  通过这堂课,让我知道了怎样制做陶艺,看似简单的一个工艺品,其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美观的作品。

描写活动的作文 篇2

  一大早,我便和钱霄龙、沈尉佳、司老师一块来到了淄博小百合艺校,我们是来听小记者课的。

  小记者课是由姜亮老师讲的,姜亮老师毕业于中国传媒大学,他给我们带来了8张小记者证,便告诉我们说:“戴上小记者证,你就可以在淄博晚报上随便发表文章。”当时,我开心极了,心想:我一定能得到!我对自己充满了自信。

  上课了,姜老师进行了第一个环节,是:选6位同学上来,让一个男孩出来,5个女孩描述他。其中也有我。我是最后一个。我非常紧张,说着说着就没词了,只好灰溜溜的回去了。发小记者证了,一看没有我的,我伤心极了,对自己没有了自信。就这样第二轮、第三轮、第四轮、第五轮直到第六轮也没有叫我。

  但是,在快要结束的时候,黄老师突然要选出3名同学做小主持人,14名同学拍广告。其中,我被选上小主持人了!我心里美滋滋的',开心极了。

描写活动的作文 篇3

  秋季将要来临.万物盛开而短暂的春季过去了,好不容易漫长而炎热的夏季也接近尾声,凉爽的秋.

  清晨,透明的露水闪耀着,风有些凉意,山上仿佛全是橘柚树上撒下的一层洁白的霜,新鲜而明净,太阳出来了,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实.仿佛全都有是一片秋的明丽.

  树叶黄了,一片片落了下来,多么像下了一阵又一阵的黄叶雨,使你在树下待上一辈子也不会觉得厌烦一样.一只只蝴蝶在落叶中飞来飞去,仿佛给落叶雨镶上了一朵朵美丽的金边花儿一样,美极了!

  有人说在春天的花儿才是最美的,可是,我觉得秋天的花儿也一样那么地美,比如:菊花,桂花,杜鹃,月季等.但我最喜欢的还是那一朵朵想爆米花一样的桂花,我每天都要经过一棵桂花树旁,当一阵风吹来的时候,那香气扑鼻的味道,使你怡然自得,超然物外,仿佛十里之外还能闻到一样!

  树林了也正是热闹的时节,到处都是香气扑鼻的果实,一片金灿灿的,像云,如霞.往树林深处瞧,一片流金溢彩,再也分不清哪里是天上的云,哪里是树上的"云".

  秋季是的大山是最美丽的,山坡上的草,已经枯萎变黄了,好像给大山穿了一件金黄色的'外套;红叶此时是最为茂盛的了,火红火红的,他像要燃烧起来了,真可谓是锦上添花,羊肠小道旁,还开放着点点的傲雪秋菊,更为大山增添了许多勃勃生机.

  冬虽圣洁但过于寒冷;

  春虽明艳但过于矫揉;

  夏虽奔放但过于炎热;

  秋的美是理智的,金黄的,充实的,是给人希望的......

  秋啊,迷人的秋,它有蝴蝶为它伴舞,花儿为它开放......好美!

描写活动的作文 篇4

  在我的记忆当中,我们学校组织了很多活动,我印象最深的就是去年的庆“六一”活动。

  我记着那一天,上完第一节语文课,我们排着正齐的队伍来到操场,坐在凳子上。首先,是表彰大会,是几个领导来到我们学校,给我们发书。我觉得开会的时间好慢呀!没过一会我就累得腰酸背痛。

  表彰大会终于结束了,我站起来,我们把凳子摆好,和大家一起排着整齐的.队伍来到塑胶操场。

  首先我玩儿的是我们班的游戏,杨老师说:“规则是:每一个人先把沙包夹在脚中间,然后夹着沙包跳,只要能捅进盆子里,就给你一个奖章。”杨老师说完,我们就一个一个的玩,每人只有三次机会。该轮到我了,我夹着沙包使劲一跳,没有赢,但我不灰心,继续努力,但是那两次还是没有赢。我去问了问我的好朋友修煜堃,修煜堃说他三次,也一次都没有赢。

  接下来我和修煜堃去玩拿乒乓球拍,端着乒乓球走,谁不掉就获得一个奖章。我玩了两次,没有赢。修煜堃也玩了两次,但他都赢了。

  这回我俩一起玩最简单的游戏,夹着球跑,跑的时候,谁球不掉,就可以获得一个奖章。我俩玩了两次,我都赢了,心里美滋滋的,心里乐开了花,因为我已经有两个奖章了。修煜堃玩了两次没有赢得奖章,他心里想:这么简单的游戏,我为什么没有赢呢?而且一次也没赢。现在,我和修煜堃奖章数已经同样多了!

  下一个我和修煜堃玩的是赶猪回家,规则是:每一人拿一根像接力棒一样特别长的棍子,把球拨过去,拨回来,谁最快,谁就能印一个印章。轮到我和修煜堃了,我用像飞一样的速度,拨过去,拨回来,终于拿了第一名。我非常高兴,因为已经比修煜堃多了一个奖章了。

  我们玩得最后一个游戏是盲人打鼓游戏,规则是:每一个人带一个眼罩,敲一下鼓,在原地转三圈敲三下鼓,只要转完至少敲上一下,就能获得一个大奖章。我敲上了一次获得了一个大奖章,修煜堃也敲上了一次获得了一个大奖章。总之,我现在获得了四个奖章。

  回到班里,老师说:“三个奖章换一个大低算本,那也就是六个奖章换两个大地算本。”我换了一个大低算本,心里美滋滋的,我心里想:这可是我努力的结果呀!我以后还要多动手,多动脑筋呀!

  这次活动可真有趣呀!

描写活动的作文 篇5

  星期四下午,我们进行了“小小家”评比活动。我报的是小演唱家,因为我最近咳嗽严重,所以很担心。

  到了评比的那节课,我换好装,怀着忐忑的心情一路向音乐教室走去。这时候,我的心“怦怦怦”地跳,越跳越快,差一点儿就要从我的喉咙里跳出来了。我脑子里一片空白,我努力回想着《孔融让梨》的歌词,不知不觉,我已来到了音乐教室,我大步跨进教室,几乎全班异口同声地尖叫:“哇!”还有目瞪口呆的。(原来只有我一个人穿演出服装。)其中有的.说我好难看,有的说我好漂亮,还有的说我穿越时空。

  评比正式开始,轮到我上台了,因台的位置小,我前面的开场改成了“跨斜步”。唱歌的时候,我口齿清楚,没有漏动作、忘词,也没有咳嗽,非常顺利地唱完了整首歌。

  啊!这次的评比活动又给了我一次锻炼的机会呀!

描写活动的作文 篇6

  盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了。

  一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了。果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了。

  小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片

  满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的,草绿绿的'。

  桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

  “落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

  树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦。

  秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。

  秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。

  秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

描写活动的作文 篇7

  星期五的下午,是我第二次组织班队活动,可真是兴奋极了!

  那天早晨,我和陈奕铭都带了礼物,走向学校。到了下午,开始班队活动了,我们从书包里拿出礼物和稿子,走到讲台桌边,仿佛我们做上了老师,而徐老师则坐到了我的.座位上。

  这次班队活动的主题是《遵守交通规则、珍爱生命旅程》。活动有很多环节,学习交通安全知识、大家说说、安全知识大比拼、合唱安全儿歌等等。大家最想知道哪一个环节呢?那就说说安全知识大比拼吧!一共有很多道题目,同学们都很活跃。特别是我们展示的一些交通标志,让大家学到了交通常识。

  通过这次交通安全班会,让我们一起来遵守交通规则,每天高高兴兴上学,平平安安回家!

描写活动的作文 篇8

  7月12日我和外婆去上海科技馆参加了20xx年巴斯夫小小化学家的活动。

  我们的实验叫做“水的储存”,我使用了很多实验器材,有移液管、粉体漏斗、有柄量杯、烧杯、茶勺,还有自己做的`小漏斗。我在实验中发现了海沙的储存水的能力不高,但是超强吸水剂的储水能力很高,能帮助减少沙土中的水分流失。

  在老师的帮助下,我们的实验很成功,还得到了一张“小小化学家”的证书。我非常高兴,明天还要参加“紫外光大搜查”的活动,我已经快等不及了。

描写活动的作文 篇9

  6月5日的少先队活动课,是我和胡靓钰主持“放飞少年梦,共圆中国梦”主题班会。这是我第一次主持班队活动,一开始我有点担心同学们会不会喜欢我们的`活动内容,而我又能不能顺利地主持下去。

  星期五下午,班队活动开始了,我暗暗为自己鼓劲。我们先介绍了六一儿童节的来历和其他国家的儿童节习俗。然后玩了一些找不同,小头脑大爆发等小游戏。同学们对这些小游戏很有兴趣,气氛一下子变得很活跃。接着我们介绍了中国梦的含义,以及为实现中国梦我们少年儿童应该做一些力所能及的事——好好学习、天天向上,做出色少年。同学们还在小卡片上写下了自己的理想。班队活动在“中国少年梦”的歌声中顺利结束了。我很开心,下次有机会我还要积极参加。

【描写活动的作文】相关文章:

描写活动的作文12-03

描写活动的作文10-12

描写春游活动的作文08-31

描写义卖活动的作文04-20

描写活动作文12-04

描写课间活动的作文09-21

描写秋天活动的作文09-19

描写活动的作文写作02-03

描写活动的作文素材01-26

学工活动-描写活动的作文900字09-11