实践活动的作文

时间:2023-05-19 13:48:55 活动 我要投稿

实践活动的作文汇编6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的实践活动的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实践活动的作文汇编6篇

实践活动的作文 篇1

  在实践基地的时候,我们进行了一次有趣的烧烤。

  大家快速抢自己喜爱的食物,抢到好的,开心地不由自主地跳跃起来;没抢到好的,垂头丧气,如战败的公鸡。王羿博同学跑得快,一个箭步冲向前,拿到了一大份鸡胸肉。大伙站在烧烤位前,静等老师号令。

  随着老师一声令下,同学们纷纷跑向各自的.烧烤炉,用竹筒里的铁签插进挑选好的食物,同学们开始忙碌起来,点火,把串好的食物放到烧烤架上,油噼里啪啦炸响,欢呼着、沸腾着。“高端的食材只需最简单的烹饪!”是谁在那喊?原来是我们班的鸡胸肉大师——王羿博同学。只见他卖力地晃动着膀子翻烤着食物,一边奋力吆喝:“瞧一瞧,看一看,来自美国的大师亲临中国,免费试吃!免费试吃!”看着那诱人的鸡肉,我体内的洪荒之力一涌而出,强势开吃,我吃得津津有味,忍不住夸赞:“美国大师果然名不虚传。”他见我吃得狼吞虎咽,也开始打趣道:“大哥,悠着点,慢慢吃!”我也跟风:“臣妾做不到啊!”引得他哈哈大笑。那晃动着的手臂更加卖力了,鸡胸肉的香气飘到了十里之外,越来越多的同学围了过来向我手里的盘子“下手”,双拳难敌四手,我只能吹胡子干瞪眼。哎——谁让他的烧烤手艺是飞机外面挂瓶子——高水平。

  同学们也不甘示弱,纷纷大展身手。犹如八仙过海——各显神通。大家一边享受着美食,一边开心地聊着。待各自手中都空盘了,还不忘意犹未尽地舔舔自己的花脸,悻悻离去。

  这次烧烤真有趣。它既锻炼了我们的自立能力,也让我们收获了许多快乐。真希望这样的活动多来一些。

实践活动的作文 篇2

  今天,老师组织我们去网球基地实践活动。

  我早早的起床,收拾好,准备去学校,我看到了一辆大巴车,远远地停在那儿。

  过了一会儿,老师让我们上车,我们上了车,上车之后感觉车高高的车开始走了,车间里热热闹闹的有多表演魔术,有的唱歌有的讲笑话,有的猜谜语,同学们表演的节目五花八门各种各样的。

  到了网球基地,同学们非常非常的期待里面是什么样的,我们进去看到了那里辽阔无比,还看到了一个教练挺胸抬头的站在那里,那个教练先给我们讲网球的.由来,又给我们讲网球打的最厉害的国家有几个,哪几个,那时我们听的很专心,因为那个老师讲的神情一致那个老师讲的时候不知是严肃还是温和。

  随后,又给我们一人发了一个球拍让我们颠球,一开始很少,慢慢的那个教练一下子颠一千个,我们大吃一惊,颠玩了,我们累的上气不接下气。

  中午,我们吃了午饭,休息了一个小时,又继续练网球怎么打,然后又对打。

  最后又给三位同学发了荣誉证书,这三位同学今天表现最好。

  准备回去了,我先把这个网球厂看了一遍,上车了我看到网球上面几个大字,随后恋恋不舍的离开了。

实践活动的作文 篇3

  在这个快乐的日子里,我们在车上“说话”的声音,好像一群“叽叽喳喳”兴奋而又激动的小鸟。我们在车上看着优美的风景,我突然看到了四周的茂密的大树。天上太阳公公,发出金色的光芒,映照着金色的云。这些云有的像一个马车,有的像一个金色的肥胖的小猪,有的像一个箱子。随着温暖的春风,我们来到了环境优美的少阳中学。我们一来到这边,便看到无数鲜艳、茂密,像翠绿色的玉盘一样的`花草树木。看着这美好的风景,我心里是无比的高兴。

  在这里,我看到少阳中学的老师对我们非常的友好,尊重,使我感到温馨。在老师的带领下,我们来到了属于自己的房间,我们进去一看,房间里有6张床,分别每张为2层,一层是上面放东西的,一层是下面睡觉的。

  我们看完房间以后,就去教室上第一堂课了,老师分别给我们上内务的课,“叮铃铃”,下课了,我们排着整齐的队伍来到了自己的房间,现在是考验大家的时候了。开始收拾自己的东西,有的收拾床铺,被子,有法人收拾毛巾,有的打扫,扫地。

  打扫完房间以后,我们就排两队,去餐厅吃饭。我们看到这边的伙食很好,便津津有味地吃了起来。

  下午,我们上的课是做风筝。这时,我的心情是激动而又兴奋的。我从来没自己做过风筝。当我完成的那一刻,当我的风筝飞翔在天空的那一刻,我真的想大喊起来:“风筝飞起来了,我成功了!”顿时,我也像飞起来一样。

  在玩多米诺骨牌的时候,我和我的同伴齐心协力,共同进退,坚决不放弃的精神也令我佩服。在开始摆放东西的时候,我们成功翻牌了!我们非常的激动、开心。在最后玩叠叠高的时候,我们耐心的一层一层放好了,但最终以失败告终。虽然失败了,但我们依然很开心,因为玩得开心是最重要的!

  在这次实践活动中,我学会了做事要耐心,学会了和伙伴齐心协力,不放弃。学到了我们课本中没有的知识。我要谢谢老师给我这一次的机会,来亲身体验生活,在没有父母的陪伴下,学会独立。让我在今后长大了,可以不让父母操心,我要衷心感谢老师们!

实践活动的作文 篇4

  “行百里者半九十。”当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不懂它的意思。一百里路,已经走了九十里,还差十里就到达目的地了,为什么说才走一半呢?我去问老师,老师讲解了半天,我还是将信将疑。不久,我却在一次体育课上亲身体验了一把。

  那节课是测试八百米长跑,这可是我最头痛的一个项目了。开始二百米我跑得很轻松,觉得有使不完的劲儿,还一边跑一边膘着同组的同学们。第二个二百米我开始流汗了,等跑完七百米,我已经觉得浑身没劲儿,两腿像灌了铅,迈不开步了。难哪!我闭上眼睛,十步,二十步……今天的'跑道怎么这么长啊!最后的一百米,似乎比前面跑过的七百米还要长。我只觉得心简直就要从胸膛里跳出来,嗓子又干又涩,两条腿好像已经不听使唤了。我一下子泄了气,由跑变走,最后干脆坐到了地上。同学们跑到终点后又回来围住我,大家都遗憾地说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。这时候,我忽然想起“行百里者半九十”这句格言,多么精辟啊!我今天不就是因为最后的二十米而功败垂成了吗?尽管前面的七百多米我坚持下来了,却因为最后的动摇没能到达终点,我开始明白了这句格言的含义。

  后来又有一件事,使我更进一步领会了“行百里者半九十”这句格言的含义。那是一次几何测验,我被最后一道大题难住了,急得满头大汗。我用铅笔连了好几条辅助线,用尽了所有的已知条件,都证不出来。这时,我想起了“行百里者半九十”这句格言,暗暗告诫自己,千万不要像上次长跑那样功败垂成啊!我从几个方面认真考虑了一会儿,眼前猛然一亮,难关攻破了!交卷以后,我们几个同学聚在一起议论这道题。当我讲出自己的思路时,她们都懊悔地直拍脑袋:“噢,我也这么想过!”,,晦,我怎么没有接着做下去!”“瞧,就差这么一点点!”这时候,我不禁暗自庆幸自己这回没有在“九十里”处止步不前,而是走到了百里终点。

  通过结果完全不同的两件事,我真正弄清了“行百里者半九十”这句格言的含义。是啊,“一!里”相对于“九十里”是很短的路程,而最后十里却是关键。最后关头冲上去,就能获得成功,反之则功亏一签。在学习上,生活上,乃至人生的道路上,止步于“九十”、前功尽弃的现象还少吗?它们都反映着同一道理:“行百里者半九十。”就我自己而言,不也从止步于九十里中得到了教训,从坚持最后十里处得到了益处吗?说得真好啊,“行百里者半九十”!我终于从实践中懂得了它的真谛。

实践活动的作文 篇5

  盼望已久的社会综合实践活动终于到了!我们怀着兴奋又激动的心情,踏上了列车,各自挑位置坐下。

  车上,陈导给我们简单介绍了天坛和自然博物馆的历史。

  北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型博物馆,主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。

  天坛是通称,它由两个坛组成,南为圜丘坛,北为祈谷坛。历代封建皇帝对祭天极为重视,每年两次亲临天坛祭天。

  听完这一切后,我无聊的吃着零食,和身旁的伙伴有一搭没一搭的聊天最后直接撇头睡觉。

  难熬的4个小时终于过去了,我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样,贪婪的'呼吸着新鲜空气。

  站在博物馆的门口,我不由得心里默默道:“自然博物馆真雄伟!”瞧那气派的大门,令人肃然起敬。它中间竖着两根柱子,像士兵一样守卫着博物馆。一根柱子上雕刻着五个大字:自然博物馆。

  我们按组排好,由陈导带领,走进博物馆的大门。老师交代了注意事项后让我们小组活动。

  我们先来到古爬行动物厅。一进门,我的目光就被这只巨大的恐龙骨骼化石吸引了。

  看了它的简介,我才知道,它叫井研马门溪龙,是世界上最大的蜥脚类恐龙,体长22米到35米不等,体高近4米,脖子就占体高一半,是世界上脖子最长的恐龙。我仰着头看着这个庞然大物,觉得人类是那么的渺小。

  给我印象较深的还有驰龙。别看它个头小,却很凶猛,霸王龙都让它几分。我不由得联想到现在的老虎和豺,虽然老虎是山中之王,但对豺也让几分。

  墙壁上的知识栏告诉我们:恐龙三叠纪晚期出现,侏罗纪时期繁盛,白垩纪末期灭绝。恐龙灭绝的原因,科学家们提出许多假说:被子植物的花有毒;大陆漂移气候变化;地球火山大规模爆发尘埃遍及全球等。

  物竞天择,适者生存。只有适应环境的生物才能生存下来,并随着环境的变化而进化。

  集合的时间到了,我们依依不舍的离开了有趣的博物馆。接着,我们步行去天坛。炎热的天气,使我们汗流浃背。好在,天坛不一会儿就到了。

  到了天坛,陈导告诉我们3:00西门集合,让我们原地休整。15分钟后,我们吃罢午餐解散,以小组为单位活动。

  我们首先去了祈谷坛(祈年殿)。

  祈谷坛主体建筑是祈年殿。祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。圆形尖屋顶用蓝色琉璃瓦覆盖,象征天。祈年殿中间4根“龙井柱”,象征一年的春夏秋冬四季;中层12根大柱比龙井柱略细,名金柱,象征一年12个月;外层12根柱子叫檐柱,象征一天12个时辰;中外两层共24根,象征24节气;殿内共28根柱子,象征天空28星宿(xiù)。

  接下来我们去了圜丘坛。

  早听人说圜丘坛坛面、台阶、栏杆的石制构件,都取9或9的倍数,我就想借登坛这次机会,数一数,验证一下。

  “1,2,3,4,5……咦,真是9阶!”我惊奇地叹道。

  也许你会问,为什么要用9或9的倍数来建造天坛?原因有二:一是据神话传说,皇天上帝住在九重天里,用9或9的倍数象征九重天,表示天体的至高至大;二是我国古代,奇数看作阳数,偶数视为阴数,天为阳,地为阴,天坛祭天,只能用阳数建造。而9被视为“极阳数”,是最吉祥的数字,所以用9或9的倍数建造天坛。

  古人曰:“土之高者曰丘,取之然之丘圜者,象天圜也。”哈,我也算是登一次“天”了。

  一件件标本化石,一组组科学数据,一张张精美图片……经过漫长的生物进化,终形成了缤纷复杂的多样性生物世界。然,灭绝物种的介绍却令我们心痛。

  中国是世界生物多样性最丰富国家之一,尽管我们在保护方面采取了一系列措施,但滥砍乱伐、偷猎偷运珍稀频危动植物、环境污染等致使生态环境遭到破坏,许多物种频临消失。地球是我们的家园,保护地球就是保护我们的家,这是每个人义不容辞的责任。保护环境,从小事做起,从我做起!

实践活动的作文 篇6

  暑假里的一天,我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间,我们看到一个学掏艺的地方,那里可美丽了,有各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有半蓝的……

  我觉得很有趣,所以就在那里学陶艺,那里学的人很多,买的人却很少。因为大家都想学会陶艺,可以把作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心,我一共分四次做,第一次做泥条,第二次做泥板,第三次用机器做,第四次上色。上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。

  我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。

  我先做香烟缸,香烟缸非常简单,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一块泥板,再在泥板上刻出各种图形,做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底,还要在底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的.上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,里面套上一个小圈圈,这就是我做的香烟缸了。

  第二样我做的是一个篮子,篮子的做法和香烟缸差不多。

  第三样我做的是一个小杯子,杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体,还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板,用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候,圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿,但是没关系,只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周,再把泥板围上去,把多出来的地方切割掉,再用泥浆把两头连接起来。这样,杯子的身体就做好了,然后再搓一根泥条,把它一分为二,再把它们的身体粘在一起,再将它们的头和尾巴都涂上泥浆,然后再把它们贴在杯子上面,这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子,我还在盖子上做了一个小兔子,小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。

  第四样我用机器做了一个小陶罐,首先我拿了一块泥,用线把它切割成一块块的,浇上水,揉一下,使这块泥变得软一点,再把它放到机器上,把机器开关打开,转盘转了起来,我用双手捂着泥,用两个大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一个口子来,并且用力往下压。做着做着,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我还给这个瓶子做了一个喇叭口。可是,一不小心,我把喇叭口做坏了,我就把喇叭口给拿掉,扔进水里。虽然口子做坏了,可是我不灰心,继续做,我给小陶罐做了一个小口子。

  最后一次,我给小作品上颜色,我给香烟缸涂上了黄色,给小蓝子涂上了红色和黄色,给小杯子涂上了半蓝色,我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品,它们非常可爱,我把香烟缸送给了爸爸,把小陶罐送给了妈妈,妈妈很高兴,夸我是一个聪明的小孩子,妈妈用小陶罐装棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子里去拿棉花棒了

  暑假真好!

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