关于活动的作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的活动的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
在许多天以前，同学们就开始期待这一次的学工活动，可我却丝毫没有什么期待，甚至希望它晚点到来——学工活动只剩最后一次了！这就好比你小时候得到了一盒特别珍贵，特别好吃的糖，吃着吃着只剩几颗了，你不会把它一次性都
吃光吧？现在学工活动就像这盒糖，虽然吃的时候依依不舍，可也享受着甜味。如果不能阻止它失去，那就在使用时好好珍惜吧！
运载我们的巴士车一路飞驰，转眼我们就已来到了青少年活动中心的教室里了。第一项内容是无线电信号。立刻分好小组，我们拿着信号收集器，向搜索信号发射器的路途走去。刚下去不久，我们就发现了一个人群盘踞的地方，加之我们的信号搜集器也在那里有所发现，于是，小组三人就像见到胡萝卜的猪一样飞奔过去，果然有所发现。之后，我们也在其它地方找到了其它的目标。
罗马战车这个名字一听就十分有吸引力，它的趣味也非同凡响。组装一辆战车，并且在六个组之间比拼，的确让我充满了斗志。同时，在我们组内部，也是有着一场权力之争——我和王铭慧的组长之战。由于一时我们相持不下，就决定先将此事搁置一旁，等待活动中事情的转机。所谓的罗马战车，其实就是投石车。由于它是罗马人发明的，就称为罗马战车。这次我们的任务就是用木棍和绳子造一个简易投石车，并用它来投靶。从活动伊始，我们组的制作速度就名列前茅，这个优势一直保持到制作结束。而我和王铭慧的组长之争也新生变数。当老师讲完投石车的使用方法时，说：“组长来拿投掷用的球。”这时一个支持我的同学就说：“金宬凌，上！”哪还用得着他提醒，凭我丰富的社会和政治经验，我就知道这时应该先下手为强，所以在王铭慧还在用问询的目光疑惑地看着我时，我就大步流星地以组长的名义拿走了那个海绵球。
海绵球一个又一个的发出去，每当我看见自己的组员没投中一个时，我心里就一沉，同时又紧张地看着我的对手。当我的'对手也没有投进时，我沉下的心又恢复了。等我投时，我想着投球的方法，一按投杆，这时，我清楚地看见，球在空中划过一道抛物线，最后滚进了靶子。正是这一球，使我们组战胜了对手，还成了第一名。在这种情况下，王铭慧也不得不承认，我的确应该是组长了。
这次学工活动，这颗珍贵的糖，我认为它并没有浪费，我的珍惜使我在品尝
它时得到了别样的滋味。
活动的作文 篇2
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅；有的同学心灵手巧,多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.
记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏.正当我急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水.当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况,我今晚还有很多作业要做呢.但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了.”最后,我下决心要帮助杨奶奶.
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说：“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说：“佳佳,谢谢你,你太好心了.天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢.”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来.过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来.
十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家.临走时,杨奶奶留住我说：“等会.”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点.谢谢你,佳佳.”“杨奶奶,再见!”
回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的.光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖；而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果.
我就是这样一个助人为乐的孩子.我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值.而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样.助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
活动的作文 篇3
今天，我参加了学校组织的健步走活动，并顺利完成任务。
那天，听到去参加健步走活动的消息，我差点一晚上没睡着，因为健步走即可以锻炼身体，又能走进自然感受春天的气息。
走进玉渊潭公园，微风轻轻吹过，带着寒意，路边的小草已经开始返青了，小尖上绿绿的，它们像吃了一样，正拼命地偷偷的.向上冒，带着向往地面生活的欣喜展露身姿。我们的心情也是快乐的，还带着点小小的兴奋，因为首次的户外健步激发了我们的好奇心，它应该是怎样的呢？走了大概五十分钟后，我们的体力开始下降，腿发软，速度明显变慢，心情开始烦躁，时不时地看表，随意看看路边的景色和行人；突然，吹来一阵鼓励的春风—是老师，给我们讲述坚持，我领悟到了是的要坚持。
这次活动真好，既感受到了春天，又锻炼了身体，还学会了坚持。
活动的作文 篇4
在记忆的心扉中，总会有一些美好的回忆，与伙伴打闹的瞬间、与家人坐在一起欣赏圆月，总会让我们念念不忘。随着时间的推移，我们慢慢地长大，时常不允许我们倒退，我们只能在人生的道路上不断向前奔跑，那些美好的回忆却仿佛发生在昨天。一个个小小的片段，也许会拼贴出一段美好的童年生活。
五岁是自由的，同样也是快乐的。记得那是一个百花齐放、姹紫嫣红的三月，那是我们最快乐的一段时光。那时无知的我们在叔叔的带领下，展开了一次奇妙的春游活动。早晨，我们背上锅、铲、勺、碗、筷子、水、米等东西爬上了一座小山。
到了目的地，我们放下东西，便被山上的美景所吸引，阵阵的微风，像是在给我们助威。
在美景熏陶、春风沐浴之下，我们的心情格外舒畅。叔叔从背包里取出一叠纸和许多小竹签，还有细细的.铁丝，和一瓶胶水，这是要干什么呢？只见叔叔把小竹签都用铁丝固定住，然后做成了一个蝴蝶的形状。叔叔用胶水把纸粘在上面，然后把多余的部分剪掉，一个风筝就做成了。之后他又从背包里拿出了一根长长的风筝线，把一头别在风筝上，另一头卷在一根小木棍上，那只“蝴蝶”就要起飞了。我们走到山顶上，叔叔把手上的风筝往旁边轻轻一抛，他就往前跑，风筝被带了起来，我们的脸上露出丝丝笑意。风筝越飞越高，越飞越高……
我们的那段快乐时光，已经一去不复返了。风筝越飞越高，就离蓝天越来越近，我们越长越大，就离梦想越来越近，可是担子也越来越重，快乐的日子渐渐减少，忧伤与挫折却渐渐增多。我们不仅要向前进，而且还要不忘初心。
活动的作文 篇5
这年头，学校开展了许多有趣的活动，其中令我最难忘的非数春游了。
这次春游去得是鼋头渚，虽然这地方我去了还几次但它一直都使我流连忘返，去了还想去。
在早上，我们早已准备好昨天去超市买得零食和水，背着重颠颠的书包乘着巴士前往鼋头渚。大概行了一小时的路程，这就到了鼋头渚，下车后马上就要去码头乘船，在路上同学们有的说说笑笑，谈笑风生，有的早已迫不及待的拿出自己带的零食和水津津有味的吃了起来，还有的`正看着路边的牌子。到了码头，在上船的道路上人山人海非常的挤，好不容易才挤到了船上。
船上看湖更是另一番景象，只见路上树林密集，路上人来人往，船在水上开时溅出无数朵水花；船尾聚集着许多鸟，鸟不惧人，扔食喂鸟，鸟在空接，鸟在水接，处处鸟啼，人语袅袅。伴着许多海鸥的离去我们上了岸。
上了岸我们首先在湖岸沙滩上休息，湖旁有座雕像，我也不知其意义。休息过后继续行走，走到买食物的地方，有些同学去买东西，而有些接着休息。在此过后我们就回去了，在回船的路上依旧是车水马龙，接着我们又上了船准备回对岸，只见湖上的鸟依旧依依不舍的追着船，人们依旧投食给鸟，上了岸，回到巴士，我们就准备走了。
回来的路上我依旧想念那美丽的风景，可惜这是小学最后一次春游了，以后只能周末自己陪家人去，我爱这小学最后一次春游。
活动的作文 篇6
我们应村小学今年班班开展护绿活动，三月二十三日，三（1）班的护绿队员来到教学楼后面的竹林里进行护绿活动。
在花坛里，我们看见竹子很茂盛，翠绿的竹叶像被绿色的油彩染过似的，十分惹人喜爱。泥土里还钻出了几根小笋，小笋显得很健壮，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、废纸和玻璃瓶，还有一些枯枝败叶，这些垃圾在竹林里显得很不谐调。护绿队员们就开始捡垃圾，吧这些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，队员们一个个不怕脏，不怕臭，特别是叶若斌同学，一大把一大把地把垃圾捡出来，他捡起的垃圾最多。老师和同学们都夸奖他。垃圾捡完了，我们又在竹子的根上铺了一些泥土，在将周围的一些小草拔起来，小心地铺在竹笋的.根上，
当我们做完这一切，队员们一个个满头大汗，然而，每个人的脸上却都洋溢着快乐的笑容。我们看到竹叶好像比先前更绿了，小竹笋好像正渐渐往上长，竹子的枝叶在微风中摇来摇去，好像在向我们挥手致谢。我们高兴地说：“我们要常常来护绿，我们要做护绿的小能手。”
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