小学生清明节祭英烈活动方案

时间:2021-08-12 17:43:01 活动 我要投稿

2017小学生清明节祭英烈活动方案

  清明时节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的“幸福”来之不易,从而更加热爱红领巾,更加热爱生活,更加热爱学习。下面是小学生清明节祭英烈活动方案,快来围观吧。

2017小学生清明节祭英烈活动方案

  2017小学生清明节祭英烈活动方案一:

  清明时节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的“幸福”来之不易,从而更加热爱红领巾,更加热爱生活,更加热爱学习。大队部特申请领导批准开展此项活动。方案如下:

  活动目的

  1.培养学生热爱家乡、关爱自然的.情感。

  2.了解英雄事迹,进行爱国主义、革命传统教育。

  活动时间

  2011年4月

  活动对象

  五年级的少先队员。

  活动内容

  清明扫烈士墓的活动。

  队伍的顺序

  五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。

  带队领导

  朱主任

  制定方案、组织实施

  大队部

  带队教师

  五年级各中队语、数教师。

  扫墓活动前准备工作

  1.各中队发动队员通过社会调查、图书查询,了解学习一位革命先烈的英雄事迹。

  2.各中队引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”,也可指导队员创作诗歌,赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。

  3.带领队员自己动手扎一朵小白花和花圈,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

  扫墓仪式

  第一项:全体立正,出旗,敬礼(出旗)齐唱队歌 。

  第二项:少先队员代表向烈士墓敬献花圈,寄托哀思(献花圈)向烈士默哀3分钟。

  第三项:领导讲话 。

  第四项:五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中队集体献词。

  第五项:新队员入队仪式。

  第六项:新队员讲话。

  第七项:辅导员呼号,宣誓。

  第八项:全体立正,退旗,敬礼。宣布清明扫墓仪式结束。

  注意事项

  1.牢固树立安全第一意识,全体师生要注意交通安全、公共安全等。

  2.班主任和科任教师在出发前、回校后都要清点人数,保证做到不缺一个人。

  3.学生有事要向班主任报告,个人不得擅自离开队伍。回到家后,要跟家长打招呼,方可去玩。

  4.遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告教师,听从安全领导指挥。

  5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。

  6.活动结束后,各班要安排学生清理垃圾,丢到指定地方。

  7.队伍前进时,班主任排在队伍的前面,科任教师排在后面。

  8. 六年级的师生在4月1日上午前要做好扫墓活动的准备工作,每人要做一朵小白花。

  9.各班班主任要做好学生的思想教育工作,全体师生在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。

  10.学生统一穿校服,各中队带队旗出发。

  2017小学生清明节祭英烈活动方案二:

  一、活动时间

  4月1日―4月25日

  二、活动目的

  通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  三、活动内容

  组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

  四、活动安排

  (一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的.有关知识,营造浓厚氛围。

  (二)4月5日——4月15日组织学生,登陆××网,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  (三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

  五、活动地点

  网上祭奠:在家或学校计算机教室

  六、工作要求

  (一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  (二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

  (三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

 

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