活动的作文

时间:2022-11-20 08:16:05 活动 我要投稿

活动的作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的活动的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动的作文15篇

活动的作文1

  20xx年的中秋很不同,与国庆撞在了一起,简称—“中国”。如此的特别,我们班也举行了一个特别的中秋活动。

  丁同学和李同学身为这个活动的主办方,也是尽职尽责。周一中午,丁同学找到我说:“曹,你唱歌我觉得特好听,你可以在今天班会的时候唱首歌嘛,庆祝一下,活跃下气氛!”她一脸期待地说。“可是我嗓子疼啊,可能不能大声唱了,如果你一定要我唱的话……我应该可以小声唱。”我回答道。丁同学见我同意了,对我又搂又抱,很是感谢。

  下午班会课上,丁同学和李同学要上台展示了!李同学先是介绍了中秋节的来历和寓意,又为了不让内容那么无趣,还设计了答题环节,只要答对了就可以获得一个月饼!我眼疾手快抢到了答题权,但是还没过脑子就说出了答案,可惜答错了。其他同学也都在轰轰烈烈地抢题答题,大家沉浸在快乐的氛围中。

  终于等到了最后的环节,我要唱歌了!可是我才刚唱了两三句,音乐就被掐停了,我也只能被动地戛然而止了。说实话是有点小小的失落。

  活动后,丁同学特意和我解释说:“刚才你唱的超好听啊!但是柳老师不让我播了,说音乐声太大了,怕影响到其他同学。”我释然,和丁同学表示理解了。

  马上就是国庆+中秋的长假了,同学们各自都有安排。我和好朋友一起来到延庆玩。入夜后,一轮圆月挂在天空。我不由想起了“千里共婵娟”的名句,祝福老师和同学们双节快乐。

活动的作文2

  在丰富多彩的校园活动中,给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。

  星期三,虽没有太阳,但是天气很凉爽,似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了,操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情;开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束,比赛的激烈气氛也随之拉起。

  “请5年级A组女大绳队到比赛场地!”“先试练1分钟。”话音刚落,场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进,1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态,排好队,紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进,1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油,我聆听着绳子打地的声音,“啪!”就是现在,我冲进了绳里,1,2,3,4就差最后一下了!

  可绳子感觉偏要跟我作对似的,偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下!快!有的班快完了。”于是,我又回到原位,调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过,这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸,担忧又充满鼓励,对!我不能辜负他们。“啪!”此时我的心里想法只有一个:冲!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不仅发出了一声感叹!

  比赛完了,我们是第2名。这次多彩的活动,我会将它永远珍藏在心底!

活动的作文3

  晚会这些天,我一直都很高兴,因为星期五下午,我们班将迎来班上空前的元旦晚会!盼星星盼月亮,盼到了星期五。

  来到学校,竟没想到我是最后一个到的。我找了一个座位坐下,一边坐待晚会的开始,一边观赏着教室里的布置:窗子上贴了洁白的雪花,还涂了粉,让我们知道冬天到了身边;门上用粉画了一个大笑脸,歪着头,对我们傻笑;桌椅被排成了一个方框,包围了中间的空处;屋顶上放着五颜六色的彩带,教室看起来成了欢乐的海洋。

  终于,主持人马卓然走上了台,我听到她清脆的声音:“现在晚会开始!”同学们陆续上台。啊!这真是八仙过海,各显神通啊:汪博涵的古筝演奏,让我浮想联翩;陈夭一的小品让我捧腹大笑;祖乐研的歌声让我赞不绝口……我还沉浸在无尽的快乐之中,耳边传来一个声音:“老宋,该你了。”我紧张极了,深吸了一口气,镇定了一下。

  马卓然这时走上台,用甜美的嗓音说:“月亮总给我们一些幻想。半个月亮是什么样的?下面请听宋倬然同学的长笛表演《半个月亮爬上来》。”我走上台,手抖个不停,我对自己说:“你一定可以的!”我闭上眼,用嘴对准笛口,吹了起来。这笛声时而高亢,时而低沉。美妙的笛声回荡在教室,也回荡在大家的心田。当我睁开眼时,掌声雷动,我的演出很成功!我自豪地招手致意,回到座位。世上没有不散的筵席。

  晚会结束了,走出教室,我心中充满了怀念,这真是一个美好的下午。原创投稿,百度搜索“中国”第一个就是,记住我们的域名:

活动的作文4

  一条红色的'长龙在闹市中穿梭,一顶顶小帽子一摇一摆,踏着整齐的节拍,这是谁呢?哦,原来这是东方红学学校的小记者,他们要去嘉禾茂门口举行义卖呢。

  老师一声令下,如脱缰的野马一样冲出去寻找好的摊位,我们班找到了一个好地方,立马打开随身携带的布,把自己带来的东西摆在上面,哇,可真热闹,到处都有琳琅满目的商品,五花八门的玩具,零食饮料…,简直就是一个小商业街吗!

  把东西都摆好,我叫上几个同学拿这几瓶饮料找人推销,我们的眼睛滴溜溜的在人群中掠过,我想:“什么样的人会喝我的饮料呢?”“应该是叔叔和小朋友”我们的目标最终锁定在一位叔叔身上。

  他穿着粗矿的衣服,我们起初还不敢靠近,我鼓起勇气,向那位叔叔走去,说:“叔叔要不要来瓶冰红茶,喝一瓶让您清爽整个春天”叔叔摇了摇头,走开了,我犹如晴天霹雳被泼了一盆冷水。

  我蹲在摊位前仔细观察着别人是怎么推销的,慢慢总结经验,我飞快的拿起一个魔方尺,向一位小弟弟跑去,先把魔方尺塞到他手里,再问,“小弟弟你想不想玩?这可是很好玩的呢”她也摇了摇头,我不灰心,继续说:“小弟弟,我们是在做义卖活动,获得的钱会资助残疾人”,他好像有兴趣了,“那多少钱”“不贵,只要12元”他利索的掏出钱,我接过去小小的心中充满了喜悦。

  大家都表现的很好,有的把自己的布娃娃推销了出去,有的把自己的小积木也推销了出去,还有的连书本都卖出去了呢,大家可真是八仙过海,各显神通。

  这次义卖活动结束了,大家揣着钱,有说有笑,我想:“我们的钱绝对能帮助更多需要的人”。

活动的作文5

  今天一大早,妈妈就叫我起床,张老师和其她老师带领我们所有同学去祝融公园采风。

  7点30分,张老师已经在停车场等我们了,不一会儿,同学们都陆续到了,然后张老师命令我们排好队后再给我们分成四个小组。我被分到了禹老师组,各自分好组后,我们排好队就出发了。

  我们先走上了玉带桥,站在楼上往下看,看见了清澈的湖水缓缓的流淌。接着我们就开始登台阶,老师让我们一边走一边数台阶,共有234个台阶,还有6个平台,具有南京中山陵之风格(从下往上看,只见台阶不见平台;从上往下看,只见平台不见台阶)。然后我们就走进了百米长廊,就像一条长长的巨龙在飞舞。我还看到了和两只眼睛珠一样的一白一黑的小圆圈,老师告我们说:“那是八卦图”。哇!原来是这样的呀!

  不一会儿,我们到了揽景楼,看到了辽阳八景,当我们走的很累了,张老师突然在前面向我们喊:“同学们,前面就是七彩石了,踩上去可以消除脚步的疲劳”。当我踩上去,果真如此,一上午的疲劳一下子消失不见了,好神奇呀!据听说是火神爷赋予了灵性。最后我们到了文化广场,看到了七彩数码灯、地灯、草坪灯等。快到尾声的时候,张老师让我们做起了游戏,在欢歌笑语声中我们的课外活动结束了,虽然今天感觉有点累,但是心里感到非常有意义。这是我人生中第一桶金。

活动的作文6

  “叮铃铃”,午休开始了。但同学们却无法安静下来,因为今天有元旦义卖,所以今天同学们心中充满了期待。

  操场不再空旷,五彩的店铺像一朵朵颜色缤纷的小花,点缀在操场上。三(7)班的店铺里商品样式最多,什么盲盒啊,玩偶啊,甚至还有许多有趣的书。摊上摆着的奶茶、棒棒糖也十分的诱人。四(9)班的家长为了卖玩具,穿上了一套小熊装,站在店铺门口向路过的顾客招手。五(10)班的店铺门口摆满了五颜六色的招牌,让人十分的心动。

  终于,元旦义卖开始了,同学们再也不想等了,路队也不排就冲下了楼。同学小李摸着下巴看着铺里的商品,一会儿拿起一个小挂件,一会儿抓起一包糖果:“嗯,这挂件虽然便宜,但样子不太好看;这糖果在网上挺火的,但也太贵了吧!我的钱可不多”选了半天,一件也没买下来。一位大叔背着一个插满糖葫芦的木棒,在操场一边转一边大声吆喝:“卖糖葫芦啦!瞧一瞧看一看啊!”这真有点在电影里的感觉。同学小王在店铺前站着,手里抓着个盲盒,掂量着:“阿姨啊,这盲盒在外面只卖个十来块,到了你这儿怎么成了二十多了?”“话可不能这么说。”阿姨放下手头的工作,回过头来,“元旦义卖是为了就助贫困孩子们的,我们每个人都应该献出一点爱心,是吧?”热心肠的小王爽快的答应了:“好,这盲盒我买了!”

  元旦义卖真是有意义,既能给我们带来乐趣,又能让乡村儿童们过上好生活。我希望未来的元旦义卖加入地摊,这样可以让同学们体验父母赚钱的辛苦,也让他们知道这份美好的生活来之不易。

活动的作文7

  “阿姨,我们是红领巾小记者,正在进行义卖活动。卖东西得到的钱,我们会用来帮环卫工人买水。您能买本书吗?”“好啊,多少钱?”“一块五一本,两块五两本。”“那我买两本吧。”“谢谢您!”我又向其他目标走去。

  一年暑假,我参加了由红领巾小记者组织的一个义卖活动。那天,烈日炎炎,柏油马路好像都要晒化了。我们顶着大太阳来到了义卖地点——平江路。带队老师宣布完要求后,我们便各自开始了义卖。

  我四处张望了好一会儿,终于发现了我的“猎物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸,然后和同伴走过去,微笑着说:“打扰一下,我们是红领巾小记者,正在进行义卖。我们得到的钱,会用来买矿泉水送给环卫工人。你们能买些书吗?”她们略加思索。我心里不禁像有一头小鹿在乱撞,害怕会出师不利。这时,其中一个说:“那我们就买几本吧!多少钱?”我听后,松了一口气,说道:“一本一块五,两本两块五。”“那我们就买四本吧!”我顿时兴高采烈起来,回答道:“一共五元,谢谢你们!”一旁的随队老师看到后,朝我竖起了大拇指。我见后,开心地笑了,便继续往里面走。只见右边有一些阿姨在拍照。我走过去,说:“阿姨,打扰一下,我们是红领巾小记者,正在进行……”“不用了,谢谢。”阿姨冷冷地回答。这让我有些失落,但很快又重新振作起来,继续往里面走去。

  很快就到集合的时间了,我们带着几小时的收入回到出发地点。经过统计,我们队卖到了五十几元,获得了第一名!我高兴极了,差点一蹦三尺高。

  义卖,它把爱的种子传播了下去。它们在世界各地开花,也让世界都充满了爱的花香!

活动的作文8

  ”哗啦,哗啦“,欢快的泉水唱起了一首关于我们的课本的一些欢乐之歌,下面我就来说说自己在综合实践中参加的这段<我们的课本>的一些收获与体会吧!

  自从我参加了综合实践活动中的<我们的课本>后,我才知道原来纸的消耗量是那么的多,同时水啊,电啊,等等,它们的消耗量也非常的多,同学们,我是通过这个活动才知道的哦,所以你们也快来参加这个有趣的活动,来探索你有些不知道的而在这里能令你知道的事情吧!现在有很多国家使用循环课本的方法。他们有些国家就把高年段用过的书放在一个图书室里,然后低年段就用他们的书。还有一些国家就把高年段用过的书贴上标签,以标签上的序号给低年段用,这样既环保又实用,难道不是吗?

  另外,我还要告诉大家听:一个小学生小学阶段用书就要89本,15.65公斤,457.07元,那到初中,高中呢?那岂不是更多吗?

  而且生产一吨文化用纸要消耗生长20至40年树木20棵,用水100吨,电600度,煤1.2吨,化工原料300公斤,产生污水300吨,我们全校学生六年用的课本就要砍20至40年树660棵,3300吨水,19800度电,39.6吨煤,9900公斤化工原料,产生9900吨污水。那如果要我们计算出小学在小学六年,布心小学2083名学生课本消耗的能源,就是一个非常大的数目了!

  虽然其他国家能循环课本,我们中国也一样行,可就要看同学们的行动啦!只要大家愿意,我相信我们国家也一定行!

  啊,同学们,心动不如行动,我们一起来循环课本,还给大地一片绿色吧!

活动的作文9

  今天是星期六,妈妈她们给我们这些新的少先队员安排了一个活动:下午到社区里给老爷爷和老奶奶表演节目,为他们提早过重阳节。

  我们的小队名字叫“喜羊羊”,我们排着整齐的队伍,举着队旗,一起从我家门口出发。我好想举队旗呀,可是妈妈说我太小了,举不动的,让最高的朱宇涵举,我说赵博凡比他还要高呢,后来赵博凡来了就真的换成了赵博凡举了,这下我觉得妈妈做得很公平,没怎么伤心了。

  我们先给爷爷奶奶唱了国歌校歌,有几个老爷爷和老奶奶还和我们一起唱歌呢。他们的精神可真足呀。我们还给他们表演了很多节目,大家唱了好多歌,我最后给大家讲了一个故事;我本来想第一个讲的,可是妈妈不让我第一个讲,她说我自己说过的,陈天依要表扬,因为上午的时候她肚子痛了,还以为来不了了,结果她坚持来参加了,所以让她第一个表演了,我觉得妈妈做得对的。我讲的故事是上午口才班里刚教的,我感觉还是上午讲得好,表情和动作没有象上午那样丰富,下次要注意了。

  后来,我们还喂东西给老人们吃,老人们也把东西分给我们吃,他们说我们叫他们爷爷奶奶,那我们就是他们的孙子孙女,所以一定要叫我们也吃,真好吃。我们还送了礼物给老人们,老人们很开心,我们也很非常开心,这个活动真有意义呀

活动的作文10

  “不紧张,不紧张,我叫不紧张。”

  上个星期老师给我们布置了任务,下节美术课让我们自己讲。老师挨着一个组一个组的布置,到了我们组,老师给我们布置的是王家大院儿的“月洞门”。这次活动只要组内的一个人来讲述,并且讲述者的评分关系到了整个小组4个人的评分。本来是想派我们组能说会道的陈显谦去讲,可我一听“王家大院”,我跟他们说:“我来吧?王家大院在灵石,我的家乡,保证没问题。”他们也同意了。

  前一天晚上我做了ppt,还顺了好几次稿子。想了想,“应该没问题了,就等明天发挥了!”

  一组一组的讲,快轮到我时,我的脑子已经乱了!到我做准备了,桑萌忆转过头来给了我一个坚定的眼神,轻轻地说:“加油!”我点头:“嗯!加油!”到了讲台上,我心里默念着:“不紧张,不紧张,我叫不紧张。”可我的脚下像踩着一个带有电动马达的缝纫机,使我的腿不停的抖着。开始我的演讲了:“大家好!我们组主要介绍的是王家大院的‘月洞门’。…… ”我想试着用手按住我那不听使唤的腿,结果并不理想,总觉得手好像也跟着抖了;我又尝试把腿绷直,刚开始是起作用的,过了一会儿又开始抖了;没办法了!我试图不去理会那条腿,结果非常好,我的腿终于不抖了。“很高兴和大家分享我家乡灵石的建筑。谢谢大家!”当下面响起掌声时,我想,我应该迈出了那一步了!老师问我:“你是灵石的?”我自信的告诉老师说:“对,我是灵石的”。

  下了讲台开始评分了老师说:“这个组可以拿‘甲’吧?”同学们喊着:“甲!”

  我很高兴能在这次美术活动中挑战自我,并且战胜了自己,希望我可以变得越来越好!

活动的作文11

  “快来买呀,清仓大甩卖,买1送1,一个5元……”大家听听,这是什么声音?等等,你们不会以为这是菜市场吧?当然不是,这是我们的献爱心义卖活动!这个烈日炎炎的下午,我盼星星盼月亮终于把这个义卖活动给盼来了!

  我们一听到广播,全班同学就立刻兴冲冲地跑下楼去,我也不例外哦!到了楼下,我发现这里真是人山人海,人声鼎沸哟!现在,我们正式开始逛“街”了!我和闽敏在摊子前走来走去,我们看到了一个卖糖果的小摊,我们立刻停了下来冲过去买了一根拐仗糖。真好吃呀!我们边走边四处张望。我发现了一个卖笔袋的摊子,挑了一个绿色的手提笔袋。

  突然,我和闽敏感到口干舌燥,于是我们找到了一家卖矿泉水的摊子。我跑过去,拿起矿泉水问:“多少钱?”“5元。”一个小女孩说。闽敏这时也跑了过来,开启了她的讨价还价的模式:“哎呀!便宜一点嘛?3元怎么样?”小女孩坚决地摇了摇头。“4元呢?”这时,小女孩跑到了另外一个人身边,她叫了一个小男孩儿过来。闽敏说:“同学,这瓶矿泉水三元卖给我好吗?”小男孩爽快的说:“好的!”就这样,我们成功买了一瓶三元的矿泉水,还有一个小猪佩奇图案的袋子。

  过了一会儿,轮到我当人售货员了,义卖活动马上就要结束了,于是我大声叫卖起来:“快来买呀!买1送1!可便宜啦!”在我的大声叫卖中,又有许多娃娃被卖掉了。我十分高兴,虽然大汗淋漓……

  这次义卖活动真有趣!不仅能锻炼我们的社交能力,还能让我们献出爱心。

活动的作文12

  终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门,就听见绰号“老油条”的魏宇航问:“外面有没有下雨?”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗,林老师走吧!”下雨?走?哦,我这才想起来,上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛,去嘛。”在我们的央求下,林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面,就下起了毛毛雨。林老师说算了,可我们执意要去, 推着她往前走。借着路灯,我们一行人快速到达了月湖。

  当我跨进大门的一刹那,仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上,欣赏园中的风景。,摸一摸树叶,闻一闻花香,感受着大自然带来的清香;碰一碰古门,看一看石碑,寻找着古代的气息。在院子中,我们如快乐的小鸟,在院子中轻盈地跳跃着。接着,我们找到了樱花。小小的,可爱的樱花,露着一点儿花蕊,绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本,置身在樱花树下,粉红的花瓣纷纷落下,就如洗了个“樱花浴”,多么浪漫,多么温馨。

  夜晚的月湖平静而美丽,使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了,月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光,几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风,在花团锦簇中慢悠悠地走着,感受着夜晚月湖的宁静。

  老师带我们领略了许多景点。草地上,院子里,凉亭中,月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。

活动的作文13

  踏着经过雨水洗润的土地,闻着青草的芳香,迎着明媚的阳光,欢快的我们坐着大巴士,来到了期盼已久的梅花洲。

  一下车,映入眼帘的就是古色古香的街道,白墙配黑瓦。每个房子的屋檐上都挂着火红的灯笼,别提有多喜庆啦!我们的第一个项目就是去“童玩区”挑战排位赛。“预备——开始!”随着俞老师的一声哨响,准备已久的我们立刻冲了上去。排头的陈仁豪更是心急,一钻进去就手脚并用,结果——唉,不说你也知道,他的手伸进了网格里。不过,就算是这样,也阻止不了我们前进的步伐。“1分06秒!”当最后一名队员到达终点时,孙老师大喊道。“哇,太开心了,我们是第一名!”全体队员一起欢呼起来。

  排位赛后就开始了正式的“探秘”活动。由于排位赛我们组是第一名,所以我们是第一个出发的。我们拿着老师发的“任务单”,直接选择了一条小路,往前走,一路小跑,不一会儿就找到了孔庙。一踏进大门,我们就“疯”了似的寻找起“任务单”上要求写出的“孔庙”墙上的对联来。突然,也不知是谁喊了一嗓子,大伙立马凑到了一起。“快拿笔来抄!”我叫了一声,包文婷马上拿起笔在“任务书”上飞快地写道:“学而时习之,温故而知新。”

  写好后,我们又急急忙忙地赶往下一个任务地。可是心急吃不了热豆腐,我们又绕回到了起点。没办法,只好问路人了。约莫一个小时,我们就连附加题也做完了,又是第一。哈哈,我们真是太厉害了!

  拿到奖状后,我们踏着梅花洲地青石砖铺成的路,望着头顶上那一串串的灯笼,闻着小巷里飘荡着的糖画的味道往回走……我们醉了,真想化为其中的一丝柳絮,让风轻轻地吹——留在这,梅花洲。

活动的作文14

  今天,教我们作文的马老师带我们去锦绣生态园采风。马老师告诉我们要爱护环境、保护大自然的一草一木,并希望这次采风活动我们玩的开心,要多观察,更要有收获,

  我们骑着自行车出发了,马老师在路上问我们是什么生肖,并希望我们能跟自己的生肖石像一起照相,一方面留做纪念,另一方面增添游玩中的乐趣。

  一到锦绣生态园我们先找到了惟妙惟肖的猴石像,猴正好是我和哥哥的生肖,于是我和哥哥就和猴石像照了合影,我们又出发找时梓航的生肖龙、马老师的生肖虎、姐姐的生肖羊,他们也都高兴的和自己的生肖合了影。

  好动的我们又去玩旋转木马,正在玩的尽兴的时候,突然我们看到了兔子,注意力一下子被吸引了。

  我们赶快冲过去,啊,这么多可爱的小兔子,说来奇怪了,平时没有耐心的我,却对这些兔子很有工夫,喂了它们好长时间,其中一只小白兔最饿,喂它什么它都吃,就是不吃一样东西——胡萝卜,我百思不得其解:兔子不是最爱吃萝卜吗?可是喂了几次它都不吃,我发现,它最爱吃我们拾的“香肠草”,这种草长得很像烤香肠,所以我们叫它——“香肠草”

  听卖兔子的老爷爷说,他的儿子养了一百多只兔子,每天要给兔子割草让兔子吃,每逢周六周日,老爷爷就带着刚满月的小兔子到生态园卖,真是一对勤劳的父子。

  今天的采风活动真是太有意思了:逼真的生肖石像、好玩的旋转木马、可爱的小兔子、慈祥又勤快的老爷爷,我们度过了一个愉快的下午!

活动的作文15

  今天,我们学校举行义卖,义卖的钱要捐给雅安。我们兴高采烈,盼望着下午早点快来。“叮铃铃”,下午起床铃打响了。我们就往操场上跑。大家摆好摊,等开始哨一响,我们就买卖起东西来。我热的满头大汗。突然,孙煜凯看见了我的一个计算器,就问:“这个计算器是谁的?”我说:“我的。”“多少钱?”“50块。”“太贵了。”“如果你想要的话,就必须给45块,不能再便宜了。”他只好看看我,再看看钱包,拿出4张十块和1张5块,交给我,便走到一边,脑子里想着一道数学题。他边想边说:“让我用计算器算一下吧。”他用计算器验算了一遍,果然得到了题目的结果。

  我拿着45块走来走去,走到几张书皮跟前,就听到高雨新和刘泽萱叫卖书皮。她们喊:“漂亮的书皮,一块一张。”我买了一张,收起来。我又买了张贞原的徽章,两个三块,赵小艺的小星星,4个2块,苏子瑶的贴片,5毛一张。我一回来就说:“收获真大。”我一见礼品很多,就起了个名字叫“礼品集中营。”

  但是,发生了搞笑事。刘畅不要我的玩具鸭子,就扔给孙煜凯,孙煜凯也不要,扔给刘畅。两人就像玩抛空游戏一样,一边玩,脸上还带着微笑。忽然,刘畅没接住,小鸭子飞到一边去了。他俩都不要,王朴元拾到了,便同情起这只小鸭子来了。还说:“这只没人要的流浪鸭太可怜了,我们不能把它一个人扔在这里呀!还是让我做它的主人吧。”小鸭子一听这话,脸上仿佛露出了笑容,我就把这个小鸭子公仔送给了王朴元。

  这次义卖,我把我的东西卖的钱和妈妈给的钱一共100多,捐献了出来。最后,薛老师把我们班捐的钱集中在一起,数了数,一共1200多元,捐给了雅安地震灾区。

  雅安,加油,我们支持你!