有趣的活动的作文

时间:2022-08-18 13:47:23 活动 我要投稿

【精选】有趣的活动的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的活动的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】有趣的活动的作文9篇

有趣的活动的作文 篇1

  昨天一大早,英语老师兴致勃勃地对我们说:“明天会有外教老师跟你们上课,所以一定要预习好!”听后,同学们都显得很好奇,也好兴奋。像一只吵闹的小鸟在讨论着。而我默默地坐在座位上,正想像着外教老师的样子和教学特色,让我开一开眼界吧,真是越想越开心呀!

  我们盼望已久的时刻终于来临。这时,一阵娓娓动听的上课音乐响起来了。同学们马上跑回座位上,鸦雀无声地等待着外教老师来上课。一会儿,走廊来了两个外国人,只见他们手拿着英语书,迈着轻盈的步子走进我们教室。这时,同学们都不约而同地对两个外国人“HI―”打了一声招呼,并向他们问好。于是,一个外教老师走上讲台,并作了简单的介绍……哦,原来这位老师名叫Bien。这时,我细心地观察着老师Bien,只见他脸上浮出了一丝微笑,那张和蔼可亲的脸孔,显得格外引人注目,一双浅蓝色的大眼睛机灵地闪着。

  现在,老师要跟我们上课了。同学们都显得精神抖擞,容光焕发的。这时,老师Bien发下了一张写满歌词的歌纸,而我们还不知道他葫芦里卖什么药,只知道外教老师要我们唱歌,那用什么样的形式唱呢?我们还蒙在鼓里。Bien看见同学们都打了一个问号,便微笑地对我们说:“这个游戏分四个大组比赛,先是大家一起唱,再轮流比赛吧!”“嘿,这个游戏这么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高兴地想。于是,我开始一本正经地学唱歌,哎!原来学唱英语歌是那么的吃力辛苦,马虎一点也学不会呢。我努力地跟老师学唱歌,终于皇天不负有心人,我学会了这首歌,便信心十足地等待比赛。这时,Bien老师在黑板上写了1.2.3.4组,而我们是第四组,是最后比赛的。这时,第一组的同学全都站起来了,手拿着字条,心花怒放地唱起歌来,他们的歌声让人听出耳油来……等了不大一会儿,就到我们组来了,全组的组员都兴致勃勃地站了起来,齐心协力地把这首歌唱好来,果然,我们的歌声带着喜悦,带着希望,令人陶醉不已,也让人感觉到舒服快乐。那种热血沸腾,像是波涛汹涌的大海正向我扑过来似的!那一种甜美的满足感直渗入我的心里,渗入了我的脑子里!我们一直沉浸着这种有趣的气氛中去了。

有趣的活动的作文 篇2

  太好了!老师今天告诉我们一个激动人心的消息开展一次综合实践活动。这次可是与众不同,那真是趣味无穷,我们既可以锻炼动手能力,也可以品尝到美味的食物,想想都开心!

  我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和妈妈一起去买水果。今天我简直像一个快乐的小鸟,自由飞翔,到了果园圣地,看着红红的苹果,弯弯的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鲜红的草莓让人眼花缭乱。最终,我拎着两袋沉甸甸的水果,脸上洋溢着满意的笑容回家了。

  终于要大展身手了。我先把水果洗个澡,让它们干干净净地来做我的小助手。接着,用我心爱的小刀把小助手们加工成各种各样的形状,放在一边,等待入座。只剩装饰了,我先用披着紫袄的葡萄在盘子上围了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的宝石,格外引人注目。再把用苹果做的小鱼儿放在上面,哇!真像活的一样!再放上几个草莓、香蕉这香味真是沁人心脾,比花香还好闻。感觉少点什么,对了!再放上几朵小花,加上皇冠似的小草。终于,功夫不负有心人,一盘琳琅满目、五彩缤纷、生动有趣的水果,构成了一幅妙趣横生的画面,仿佛把我带到了一片鸟语花香的果园中。

  拍照发到班级群后,终于可以开动了。披着紫衣的葡萄鲜美多汁;红彤彤的苹果脆甜汁美;香蕉香甜;火龙果绵柔甜蜜;西红柿甜中带酸。我就像蜜蜂采食一样,吃得津津有味,不一会儿,这片果园就都进了我的肚子。

  忘记告诉你们了,水果拼盘的名字叫做花开半夏!这次实践活动我通过自己的劳动吃到了更加醇香甜美的水果,这既锻炼了我的动手能力,又让我体会到劳动的`喜悦。真希望老师能多开展这样的活动!

有趣的活动的作文 篇3

  终于迎来了研学这一天,我带着激动的心情坐上大巴车出发了。

  到了目的地——海丝电影小镇。大家被这一排排极具特色的建筑物给吸引住了。教官让我们换上学生装,我们仿佛回到了那个年代。接着,我们玩一个很有趣的游戏——找印章。这时小镇里传来了一阵阵欢笑声,一群穿着学生装的小精灵正穿梭在这个小镇里。我们找啊找,找啊找,还是找不到。可笑的是我们正在找消防局的时候,转了好几圈,都没找到,其实它远在天边,近在眼前,它就在邮局的对面。虽然印章没盖齐,但是我们还是玩得很开心。

  时间过得真快,像小马车跑过,一转眼就到了下午。我们来到西畴农场,首先,参观了整个农场,见识了大自然的美。接下来的活动任务——插秧。我们换上拖鞋,挽起裤脚。踩进软软的泥土里,整只脚陷下去。我差点摔了个“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。这次插秧让我懂得农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易,明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我们一定要珍惜粮食!

  我真希望时间可以倒流啊!这次活动真是好玩又有趣,期待下次活动的到来。

有趣的活动的作文 篇4

  星期四,学校组织了一次学工活动,我们听到这个喜讯,高兴地一蹦三尺高,恨不得马上插上翅膀飞到那里去。我们一路上都兴奋不已,小鸟也好像为我们唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳地来到了青少年活动中心。

  在“铁丝花艺坊”、“火灾逃生”、“创意沙雕”这三个项目中,我觉得“火灾逃生”最有意思。来到明亮的教室,老师便开始教我们发生火灾时的应急措施,比如要用湿毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前进等,也教了我们一些简单的消防标志和消防设施,如:紧急出口通道标志、灭火器、水带等。接着,让我们来了一次真人演习。老师给我们打开了大屏幕,同学们在消防通道里的情况那是看得一清二楚。我好担心,万一出了洋相一定会被同学们笑话,心理犹如十五只吊桶打水——七上八下,都快提到嗓子眼了。我原以为那条消防通道会像迷宫一样非常难走,要通过看墙上的标志才能认清方向,而且伸手不见五指。演习开始了,我们迅速拿起已经打湿了的毛巾,捂住口鼻。我一走进消防通道,就不像刚才那样害怕了。里面虽然有点暗,但不至于伸手不见五指,而且也不像迷宫那般复杂,即使不看旁边的标志,也能顺利地走出去。看到了这样的情形,我不由得加快了脚步。突然,前面传来“砰”的一声响,原来是走在前面的张明明撞上了墙。回到教室后,同学们说起这件事,都不由得哈哈大笑起来。我一个人坐在座位上,心想:刚才的演习经过实在是太刺激了,要是能再来一次就好了。

  这真是一次有趣的学工活动,我好盼望下一次学工能早日到来。

有趣的活动的作文 篇5

  今天下午,我们刚学的第五单元《汉字王国》,学之后就开展了活动。那惊动人心的时刻像见了胡爷爷一样开心、激动。

  首先,老师让我当主持人,我上了讲台开始叫人讲字谜游戏。有陈聪、程一诺、管凌云等人上台来说字谜。有人问:一月七日猜个字(脂),皇帝的新衣(袭),一大二小(奈),石打开(研),一只牛(生)等等。

  这样靠的是智慧,同学们用笔一画一画地写出来,描出来,比出来,想出来的字。这样不仅能丰富同学们的知识能力,还丰富同学们的想像能力。在进行的时候,同学们有说有笑,别提有多高兴了,王老师也跟着猜字,大部分都是王老师猜出来的呢!

  后来,武亦平给我们展示了她的歇后语大全,真的一看,非常搞笑,有十八岁的宫娥——正享福(想夫),八月的核桃——挤满了人(仁)等,真是笑语连篇。

  最后,我们已经演得差不多够时间了,王老师说要结束了,我们就开开心心地开始,高高兴兴地结束。

  【妈妈的话】

  从这篇日记中也让我听了一堂有趣的课,仿佛亲临其境一样。没想到汉字字谜这么有趣。晚饭后女儿接连给我出了几个字谜,我都没有猜出来,最后还是女儿在黑板上演示了一遍才明白这其中的奥秘。像“打字去一半,断字去一半,就变成了“折”字……”突然感觉自己的知识好浅薄,需要向孩子好好学习才是呀!女儿,加油!

有趣的活动的作文 篇6

  星期五的下午,我们全体学校进行了一场数学拓展活动。

  在音乐声中,同学们高兴的下楼来。杨老师给我们每个组发了一张表格,告诉我们怎样填表格。大家开始了自由活动,我和徐飞、叶子豪、娄欣雨是一队。我们首先量自己走一步的长度,然后用走步子量-----量了食堂旁边的柱子,又量了楼梯,还有多功能教室的周长。量柱子的周长是120厘米,量楼梯的周长是140厘米,量多功能教室周长是7560厘米。量完后,我们把表格填好交给了杨老师,她告诉我们可以去量一量操场的长。我去操场量了一圈共623米。

  我们知道生活中离不开数学,长度是一个重要的单位。可以形象生动的表示出各个物体的尺寸和周长。在小的东西时我们用尺子量,再大点的用手量,更大的用脚量。甚至还有非常长的东西,科学家们用光年来量。数学真有意思,生活到处出满乐趣!

有趣的活动的作文 篇7

  五月十二号,我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。

  我选择的是三维建模和游戏这一项目,因为我的确对游戏有着很大兴趣,而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。

  上午的课程,我们先用Maya这一建模软件,制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果,花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布,方方正正的桌布上布满褶皱,听起来这似乎是一项艰巨的任务,而在建模软件中,只需要建立一块平整的布面,再在其中拉伸出褶皱就能完成,并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大,也对于游戏的制作过程略知一二。

  在下午,老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同,我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中,有大量的内置模型,通过对模型的选择和摆放,便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景,并可以直接加载游玩。而后,我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩,但由于电脑的缘故,实际加载的时候总是有明显的卡顿,这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面,管线密布的墙体,幽暗深邃的森林,都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕,都将模型的真实性提升一个档次。

  经历了这一天的实践活动,我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作,任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动,使我对游戏也有了更深刻的认识,欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。

有趣的活动的作文 篇8

  周六,风和日丽,春光明媚,我们去公园野餐。

  我们每人带了一本书,第一项活动是读书,比的就是耐心,谁先说话谁就输。

  看书时大家都很认真,表妹趴在草地上,一只手紧压住书页,另一只手捏着书页的一角,是怕风儿翻乱了她的书吧!看,她眉毛舒展,嘴角露出淡淡的笑意,大眼睛忽闪忽闪的,小脑袋也随着专注的目光一会儿向左歪,一会儿向右歪。堂弟看书也很认真,这时定是看到精彩的情节,一会儿哼哼偷笑,一会儿眉头紧锁。

  看了30多分钟的书后,舅舅拿出了小表弟的球让我领着小孩子们玩。我把球放到草坪上,想到了一个吹球的游戏。于是,我来当裁判讲了游戏规则,比赛就开始了,第一个上场的是表妹,只见她,深吸一口气,把腮帮子吸满了,然后用劲一吹,可是球就动了一点点,由于每人只有一次机会,所以表妹只能下场了。

  下面该堂弟吹了,堂弟因为有了表妹的前车之鉴,所以他鼓足了腮帮子劲,把嘴变成了O字型,用劲一吹,成功得比表妹吹的还远。

  该弟弟上场了,他也深吸一口气,把腮帮子甚至肚子都给鼓了起来,学着表弟把嘴圆成了O字形,将嘴对准皮球,呼慢慢的吹气,球竟然连滚带爬骨碌碌滚了差不多有一米远。

  最后我宣布弟弟获胜。今日野餐真有趣!

有趣的活动的作文 篇9

  今天我们班举行了一场激烈的掰手腕游戏!

  老师让我们先相互掰手腕,谁赢了就可以去与“王者”决斗,我和李奥祥决斗,老师说:“预备”。我没有用力,而他的脸十分紧张,眼睛像尾巴着了火的狂牛,好似在说这场比赛我一定要赢。“开始”老师刚说出来,我便来了个秒杀,把李奥祥打败了。而其他人却不分上下,势均力敌。

  第二个对手是例如狂牛的孙昭睿。他的力量可不一般,我一开始十分害怕,可一上台发现他的脸、手、眼都跟牛一样。可老师一说开始,我又来了个瞬杀,轻松解决了孙昭睿,原来他就是一个纸老虎啊!

  第三个对手叫高振杰,看他这样似乎是一个十分强劲的对手,与孙昭睿不分上下,可还是被窝轻松秒杀,一下子把他的手掰过来了。可他好似不认输,脸红的如同一个小太阳。最后我成了“王者”,他们都十分气愤呢。

  这次的活动真精彩,我期待下次与更强的“王者”一决高下!

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