手拉手活动作文

时间:2022-02-20 20:25:40 活动 我要投稿

手拉手活动作文【荐】

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的手拉手活动作文,希望能够帮助到大家。

手拉手活动作文【荐】

手拉手活动作文1

  你们好!我是南山实验学校麒麟小学部五(2)班的学生。我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!

  我生活在一座美丽的城市,那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速公路。并且,我们这里的绿化非常好,到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。

  我们的城市非常发达,飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起,所以,去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好,学校有体育馆、篮球场、足球场、操场,并且我们的教室里有一台电脑和大电视,很好吧!下次你们来我们学校的时候就可以参观了!

  我们的校长非常和蔼,也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动,我就参加过去加拿大的活动,非常有趣,那是我第一次跨出国门,对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢!我以后慢慢给你说。

  你们的学习怎么样啊?你们的生活怎么样了呢?快给我回信吧!我们互相了解,等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了,好期待啊!你们呢?

  祝你们:

  学习进步!身体健康!

手拉手活动作文2

xx小同学:

  你好!

  我是xx,我是xx市xx第一小学四年级一班的学生。我的性格十分开朗,爱好是打篮球和弹吉他。我有一个既幸福又欢乐的家庭,有一个慈祥的父亲,有一个比较严厉的母亲,我的生活条件富裕,从不为吃穿和文具用品而发愁。

  这次我来到了你们的学校,发现你们的生活十分平凡,矮矮的教学楼,坑坑洼洼的地面,还有极为简陋的教室。我十分同情你们,想给予你们最大的帮忙。但同时,我也被你们坚强的内心做感动,你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想,还在勤奋求知。当我们班来到你们学校时,看见了你们那迷茫的眼神,我想应当是还没有见过那么大的世面吧!

  与你们相比,我们要幸福很多,我们的生活条件都很好,过着衣食无忧的生活,就是因为这样,我们才会有铺张浪费现象,没有用完的本子就扔掉,没有穿破的衣服,就统统收进了柜子里,换上新衣服。而你们能吃饱就已经很好了,更别说经常穿新衣服,想到这些,我感到无比惭愧。

  我提议我们以后能够互通书信,能够互相说说自我的心里话。你有什么困难能够给打电话,我会尽我的努力帮忙你,我们还能够到对方家做客。

  祝你学习提高,笑口常开!

手拉手活动作文3

亲爱的xxx同学

  你好:

  我是来自濮阳市一实小四年级五班的学生赵嘉豪。从宋老师的介绍来看,你们班的班主任是宋老师的亲戚,所以,我们班主任宋老师组织了一项活动——跟远方的小朋友举办“手拉手”活动。

  我的兴趣爱好是:休闲读书、看报、发表文章,看博文……我们班同学都非常喜欢发表博文,最多的四百多篇,我我们班六十八人,我排第十。不知道这位朋友有没有建立自己的博客。自从建立了博客,宋老师每年都荣获“教师博”称号,我班也经常荣获书香班级,校信通给我们送书,同学们对读书的兴趣就更深了。我的好朋友有很多,挚友有李熙、张澳、梁博文……我对这次“手拉手”活动的看法和想法是,既然我们是手拉手的朋友,彼此之间一定是有缘分的,我们不可以见了面就玩,而是学习别人的长处,互相学习,你不会的,不懂的地方我教教你,我不会的地方你教教我。这次“手拉手”活动是特殊的,所以我们要珍惜这段美好的时光,俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

  希望xxx同学来我的家乡看一看我们这里的风景名胜。

  祝你

  学习进步健康快乐

  朋友:赵嘉豪

  20xx年x月x日

手拉手活动作文4

  我家有一个大大的“动物园”,是人类组成的,你肯定猜不出来是怎么回事吧!

  你看!有一只“小马”在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一个活泼好动的小女孩,整天喜欢爬上爬下。妈妈说:“你不应该属马呀,应该属猴子。”这时我就会撒娇似的说:“不嘛!我跑起来不像一匹‘小飞马’吗?”这话我可没吹牛,在去年的运动会中,我还跑了八百米第一呢!你要是不信可以来我们家看看,人证物证都在哟!

  “路文赫多吃饭呀!别忘了吃钙片、别大声叫……”你们听——我们家这个“老龙女”又开始唱《妈妈唠叨之歌了》。哎!是不是天下所有属龙的母亲都是这样呢?

  老爸是一位军人,他在工作岗位上勤勤恳恳,真是一头老黄牛,可是老爸一回家就被妈妈说:“这头老黄牛怎么不吃草专吃肉呢?”

  我的姥爷属兔子,但不过他没有长耳朵也没有短尾巴。姥姥说姥爷总得红眼病,后来我才知道姥姥爷是羡慕别人家有车,我长大以后一定会帮他完成这个愿望。

  “快关灯,怎么又没关灯!”你肯定猜出来了吧!对了,她就我属老鼠的姥姥,也是我们家最“怕光”的一位了,妈妈说姥姥是在节约能源。

  这就是我们的家,我爱我的家,更爱家我们家的生肖手拉手。

手拉手活动作文5

  我们一直盼望的春游终于来啦!只不过这次春游是我们去白马学校,和他们一起进行“手拉手”劳动实践活动,但是我们也一样开心。

  清晨,我们和往常一样,做完了每一件事后,就在教室里读书。过了一会儿,铃声响起了,同学们拿好东西,跑到操场上集合。公交车来了,我们依次上车,出发了。在车上,我们每一个同学都很兴奋,也很激动,大家有的在唱歌,有的在说笑话,还有的在观赏窗外的风景。汽车开了一个小时左右,终于到了白马镇。我们在老师的带领下,走到了一个鱼塘边的土地里。不一会儿,白马学校的同学们也来了。在经过各种仪式后,锄草活动开始了,我们和白马小学五年级的同学一起锄草,他们锄了很多,我们可也不甘示弱,很快追上了他们。锄草活动结束了,我们双方都不分上下。午饭时间到了,我们走到了白马学校内,在食堂找到座位坐下了。一会儿,上饺子了,我们都吃得很开心。吃完了以后,我们一直在那里玩,后来,公交车来了,我们依依不舍地离开了学校 ,坐上公交车回学校了,在车上,我们比刚来的时候还要开心,因为我们获得了很多快乐。

  在这次活动中,我们每一个同学都很开心,即使时间很短暂,也很疲倦,但是我们每一个人都获得了无限的快乐。

手拉手活动作文6

  同样是早上八点整,我回到学校,期待着“二星级优秀队干成长营”第二天的安排。

  今天,我们先去了从化温泉镇第一中心小学进行“手拉手”活动。在“手拉手”活动中,我们和从化温泉镇第一中心小学的同学们进行了“蜈蚣行走”、“钓鱼”、“神采飞扬”三个项目。“蜈蚣行走”要求我们蹲下,后面一个同学搭着前面一个同学的肩膀,整个队伍一起走。最终,我们小组获得了第三名。“钓鱼”的规则是用一根“鱼竿”把有钩子的瓶子钓到那一边,手不能碰到“鱼竿”的线和钩。这个游戏我们获得第四名。“神采飞扬”要求我们跳大绳,而且要跑一个“8”字形,看看哪个组的同学跳的多。我们跳了72下,获得了第二名。

  “手拉手”活动结束后,我们去吃了美味的午饭,有一位同学吃了7碗饭呢!

  把肚子填饱了,我们又前往北回归线标志塔和太平镇钱岗古村参观学习。在北回归线标志塔,我知道了一年最热的一天是夏至,在6月22日左右。在太平镇钱岗古村,我认识了一位名人——陆秀夫。他背着皇上跳河,让世人大吃一惊。

  时间过得真快,“二星级优秀队干成长营”很快就结束了。我要回家做我那每天必做的寒假作业了。希望寒假里有更多有趣的活动!

手拉手活动作文7

  今天,我们班同学、家长一起坐大巴去参观周至县聋哑学校,活动的主题是“手拉手献爱心”。

  大概10点钟到了学校门口,迎接我们的是学校的大哥哥大姐姐,他们都用手语交流,列队欢迎我们。我们和他们一起表演了《感恩的心》,用手语表演的,前面是方老师带领我们一起的,接下来我们自己还表演了《中国功夫》。之后那些大哥哥大姐姐还用手语表演了《隐形的翅膀》。妈妈说他们都听不见任何的声音,也不会说话,只能通过手语表达自己想说的话。最后我在方老师的带领下参观了他们的作品,有刺绣,有十字绣,还有用花布制作的手工画,我感觉他们真了不起,心灵手巧,比我们的动手能力更强,临走前我们还参观了他们的教室。

  我觉得我们应该好好珍惜我们的生活。回来之前,我们在薰衣草庄园对面的草地上玩游戏,玩了老鹰捉小鸡和抓小鱼的游戏,爸爸妈妈也都和我们一起玩,真是开心的一天!我觉得我们应该珍惜现在的学习环境,每天都应该珍惜时间,时间很宝贵,上课认真听讲,努力加油!

手拉手活动作文8

  我是一位帅气而开朗的的男孩,今年刚满十一岁。我有很多兴趣爱好,例如画画、书法等。告诉你,我现在还荣誉的当选上了班上的室外清节委员和数学小组长呢!我还是一个爱哭的男孩,禁不住对方的语言攻击,只要别人一说我的眼泪就哗哗的往下流。

  在我们学校组办了一个手拉手活动,要求是给远方的同龄朋友写信,目的是增强彼此的了解。我先说说我对手拉手活动的看法:我认为,这个活动很有意义,既可以增加彼此的了解,增强彼此的友谊;同时又可以结识更多来自五湖四海的同龄朋友,增加交流、互帮互助。我再来说说一说我对这个活动的一些可行的建议:可以互相告诉对方的qq号码,在网上聊天增加彼此的了解,在聊天的同时我们还可以互相告诉对方自己的.一些学习方法,互帮互助、互相学习。

  这是我对手拉手活动的看法和建议,你呢?

手拉手活动作文9

手拉手朋友:

  你好!

  我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号,因此也得到了许多图书。

  我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。

  这次写信,是为了提议我们手拉手的活动,我建议:

  一、我们先互相向对方介绍自己。

  二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。

  三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。

  四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。

  如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。

  祝你身体健康学习进步

  你远方的朋友

手拉手活动作文10

  今天,我起得特别早,因为我们一家人要到定海金塘的奶奶家去过年了。以前,我们都是坐船来回的。听说,在海上架起了一座神话般的大桥。大桥连到了奶奶家,爸爸妈妈自豪地对我说:“我们可以自己开车回家啦!还可以看到神奇的大桥呢!”这可把我乐坏了。

  坐在车上,我想:大桥到底是怎么样的呢?不一会儿,车停了下来,我问爸爸:“车子为什么停了呢?”爸爸告诉我:“经过这里的车,都得付养路费。”我们先拿卡才能进去。车子慢慢地向大桥开去。高高的大桥出现在我们的眼前,我高兴地大叫起来:“我看见大桥啦!我看见大桥啦!”大桥真雄伟啊!只见高高的柱子上面写着“桃夭门大桥”,一根根钢筋远远看去,像是一条条银线,整齐地排列着。又过了一会儿,爸爸又说:“这座是”西侯门大桥“,是五座大桥中最美丽的一座大桥。”大桥是用很大很粗的钢筋吊起来的,边上也有很多很多的钢筋。看起来像一只很大很大的摇篮挂在大海的中间,可爱极了。

  神奇的大桥,因为你,终于让我们的家乡与大陆手拉手啦!

手拉手活动作文11

  我们学校组织了一次手拉手的活动。我十分好奇,便参加了这次活动。在一天上午,我们去了那儿,我被那儿孩子们的热情而感动;被他们对我们的重视而感动;被他们的真挚而感动!

  在那个偏远的山区,每个人的收入都是那么的少,但是他们为了我们的到来,竟然乘汽车来欢迎我们,每个人手上都拿着一束鲜花,送给我们。我被他们的热情打动了,眼泪在眼眶里打转。我来到他们那简陋的学校,看着他们那简单的教学工具,情不自禁地哭出来。我是多麽想伸出我的援助之手啊!

  长大后,我一定要帮助那些贫困的人们,让他们拥有一个好的学校,让他们融入社会这个温暖的大家庭。我不禁心生感慨,有好多人还在过着花天酒地的生活,他们还不知道世间还有这可怜的人们。我希望这些人能够真心悔改,去帮助那些可怜的人,救济他们,让他们能过美好个生活!

手拉手活动作文12

  在这次捐书活动中,我感受到,农村的同学们生活实在太艰苦了。他们没有足够的钱来交学费,也没有钱来买课外读物,更没有钱去买漂亮的衣服……

  冬天,我们每天都会有爸爸妈妈接送上学,而他们却顶着风寒自己走回家。

  今天,我们为成武县,泊乐镇,西邵庄小学的同学们捐了书,我真心希望收到我捐的书的同学:好好学习,天天向上,长大以后为祖国多做贡献。

  收到我捐的书的那位同学:我不光是简单的捐书,书里寄托了我对你的祝福和希望,虽然我们不曾相识,但是希望我们能友好相处,一起解决学习上的难题,让我们在学习上共同进步。

  收到我捐的书的那位同学:收到我捐的书,请不要感激我,你要用学习成绩来回报社会,虽然我的成绩不在班上名列前茅。理解我书里的含义后,我相信你一定会努力学习,即使你学习好,也不要骄傲,要继续努力。假如你学习不好,也不要气馁。因为著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”相信你的成绩也会名列前茅。

  最后,希望你能成为祖国的栋梁之材。

  祝你:

  好好学习,天天向上。

手拉手活动作文13

  春假,学校给了我们班一个特殊任务,就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。一路上,我们欢歌笑语,多想早点和从来没有见过面的朋友们“手拉手”。

  到了上官小学,同学们从车上蜂拥而下,叽叽喳喳的,你一句我一句,热闹极了!好不容易才安静下来。活动开始了,班级代表向上官小学的同学们赠送了我们精心挑选的图书,那可是我们全班同学的一片心意!之后,我们又各自交了一个朋友,我们的友谊就这样开始了。

  午餐时间到了,经过长途跋涉,我们来到了一个景色优美,空气清新甜润的大草坪。这时候,我们已经饿得前胸贴后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的食物,和我们的朋友一起分享。大伙狼吞虎咽,边吃边聊,不知不觉,我们的友谊也在慢慢地增加。

  下午,我们的活动是展示自己拿手绝活。上官小学的朋友们表演了口琴合奏--《隐形的翅膀》,琴声悠扬,令人陶醉!我们班的同学也不甘示弱,表演了古筝、唱歌、跳舞……,精彩的节目一个接一个。我也使出了我的绝活—大提琴独奏,赢得了大伙热烈的掌声,我好得意。我们的友谊在欢笑声中更深了。

  活动结束了,我们和朋友们依依惜别,恋恋不舍地离开了。这是一次多么难忘的“手拉手”活动。

手拉手活动作文14

  今天,阳光明媚,太阳公公露出了笑脸,鲜花妹妹们也迫不及待的舒展开了自己那美丽的花瓣。

  在这一天,我们学校举行了“手拉手”活动。这次活动就是让我们和育才小学的同学们做好朋友,交换礼物。我准备了解一份“大礼”。里面有铅笔袋、尺子、铅笔……我想:不知道我会遇到什么样的好朋友呢?

  活动开始了,我们排着整齐的队伍,踏着坚定的步伐向操场走去。接下来的就是育才小学的同学们进来了,他们都带着自己的礼物走向这边,有的送书,有的送文具,还有的送画……多得数不清。过了一会,一支队伍向我们走来,这些就是我们要交的朋友。我和这里的倪雨霏做朋友。我把那份“大礼”送结了她,她送我一个手摇电风扇,这电风扇里有我们的友情。我想:礼物再稚拙,但里面也包含了我们珍贵的友情。

手拉手活动作文15

远方的朋友:

  你好!

  你好!第1次收到我的信,很高兴吧?你的成绩好吗?先我自我介绍一下,我叫张立昆,是虎门镇中心小学五年级一班的一名小学生,我的性格积极开朗、有一点急性子,平时爱好玩电脑游戏、上网聊天、下象棋和看课外书。

  最近,我们班开展了一个“手拉手”的活动,目的是通过各种通信的式和全国各地许许多多同龄人建立联系,互相沟通,成为好朋友。我和我的同学上网查到了你们学校的网址,就登录上去看了一下,我看了你的自我介绍,我觉得你的性格和爱好跟我的一个朋友很相似,所以我写了这一封信,希望我们能和你成为朋友。

  希望你能回信,或来我们的学校来玩,我们随时欢迎你。或我们上网聊天,我们可以约到我的家乡海边见面,我们还可把我们俩个班级结为好朋友。你愿意吗?

  我期待你的来信。

  祝你:

  身体健康

  万事如意

  学习进步

  一个陌生的朋友:XXX

  2XXX年XX月XX日

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