活动课作文

时间:2022-02-05 11:23:55 活动 我要投稿

【精选】活动课作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的活动课作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】活动课作文4篇

活动课作文 篇1

  今天,我们中队开展了一场交通安全知识竞赛,同学们和老师都佩带好了红领巾,这使知识竞赛显得庄重严肃。课前,同学们都收集了各种各样的资料,为这次竞赛做了充分的准备。我是这次活动的主持人,为了让这次活动更成功,我事先做了精美的课件。

  班队活动课开始了,我让大家先交流身边有哪些安全,让同学们讲述了身边发生的一些交通事故。我使用课件让同学们认识一些交通图标,让同学们看图片回答问题。最后,我们进行了交通知识竞赛。

  最有趣、最激动人心的是知识竞赛。我们是按小组轮流的形式进行答题的。在竞赛中,同学们争先恐后地回答问题,场面紧张激烈,各不相让,许多小组发言非常精彩,所以在回答问题的过程中加了许多分。

  这次活动让我们知道了一些身边的交通法规,提高了对交通安全的警惕性,也让我们懂得了人人都要珍惜生命,有多少幸福的家庭因车祸而陷于痛苦之中。

  这次活动对我们小学生有非常大的意义,让同学们把交通安全时时刻刻记在心中。

活动课作文 篇2

  星期六,同学们来到教室后,老师宣布这节课上活动课,主题是----做拖鞋。同学们高兴坏了,一个个都兴致高涨,跃跃欲试。

  接着,老师便把做拖鞋要用的纸递给我们,并告诉了我们规则:“先将自己鞋的轮廓印在纸上做出鞋底,再将鞋底涂上颜色,最后做出鞋面并粘到鞋上。”规则一公布,同学们就迫不及待地动起手来。

  我先把左脚踩在一张纸上,弯下腰,用笔画出了左脚的脚印,接着又用相同的办法画出了右脚的脚印。随后,老师帮我把鞋底剪了下来后,我就开始涂色了。 从盒子里拿出了我最喜欢的黄色,三两下就把鞋底涂好了。开始做鞋面了,我用尺子比着撕,生怕撕坏了。接着我用老师给的双面胶粘上了,为了美观,我把鞋面也 涂了色,在两只鞋鞋面的正中间还各画了一朵小花呢,我拿起来,呀!真漂亮!同学们陆陆续续做完了。

  最后,老师说:“现在开始评分!”我的心一下提到嗓子眼了,真希望自己能得个高分。经过一轮评比,我只得了八分,没有得到第一名。我有一点失望,但是我在心里暗下决心:“下次,我一定会加油的!”

  这真是一节难忘又有趣的活动课呀!

活动课作文 篇3

  今天又是个晴朗的星期天,我像往常一样怀着兴奋的心情来到了天和教育补习。这节课是我们期待已久的活动课,课上是要玩游戏的!我们盼望着老师早点出现,只听“咯吱”的开门声老师面带微笑走上讲台,温柔地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,名叫斗牛”。“什么,斗牛!”我们听了丈二的和尚摸不着头脑,谁是牛,怎么个斗法,难道老师要牵一头牛过来?

  就在我们疑惑时老师简单的介绍了一下游戏规则便开始分队,我,陈鹏宇和何冰雁被分到“战狼队”,王少伟,杨民艳和赵珂被分到“战虎”队。每队选一个选手参赛,选手背后贴上字卡,参赛者要想办法看到对方背后的字,并大声读出来为获胜。

  同学们个个跃跃欲试,摩拳擦掌。游戏大战一触即发,首先我们战狼队派出队长,陈鹏宇,对方派出王少伟作战。我心里不由得咯噔一下,像打翻了的五味瓶不是滋味,陈鹏宇瘦小零丁的小身板儿能斗的过彪形大汉王少伟吗?老师一声令下,比赛开始了,矮小的陈鹏宇昂首挺胸走到平行线的一侧,双臂向上高高举起(不过举的再高也是王少伟举起手的一半高),十指叉开,一副咄咄逼人的气势等待着对方的来攻。对方的“重量级”王少伟也不甘示弱,早已准备好了,一副胸有成竹的样子看来他觉得自己胜券在握了。两人猛的一下双手紧扣对方的双手,各自的俩只脚分别站到各自的平行线上,怒目相视,相互顶着额头,久久没有动静,好像在试探着对方。台下的拉拉队觉得无聊的很,都在唉声叹气,于是我转身去喝水,就在喝水的这一刹那身后传来了“啊”的`一声,我急忙回头一看,原来陈鹏宇猛不防摔倒了,双膝跪地,俗话说“男儿膝下有黄金”,怎么能随便跪下呢?陈鹏宇像一只斗败的公鸡,一脸的无辜,王少伟瞄准时机猛不丁像下山的老虎一样,向陈鹏宇猛扑过去,王少伟斩钉截铁地大喊“踉跄”。陈鹏宇眼睛向上一斜,懊恼地坐在一旁,垂头丧气地说:“奸人”。王少伟得意洋洋地高呼:“机关算尽不如我王少伟一计”。王少伟胜利了。

  游戏还在紧张激烈地进行着……

  这次的游戏让我明白:也许生活和学习也都如此,不论到什么时候都不能轻易去放弃,越是机关重重,越要有斗志,时刻保持清醒,千万别出现站不稳的情况,那时就为时以晚。

活动课作文 篇4

  今天,我们上了一堂活动课,老师说这节课我们可以在402教室里做游戏,我们都很高兴。

  老师让我们玩捉迷藏,“这屋子里连桌子都没有,这捉迷藏怎么玩啊?”大家问。老师说:“这不是普通的捉迷藏,而是特殊的捉迷藏!”“特殊的捉迷藏?”我们又问道。老师说:“就是把一个同学眼睛蒙上,去抓其他同学的那种啊!”我们听了,不约而同的点点头。

  规则是这样的:以石头剪刀布决定蒙面人是谁,如果其他同学被抓住了,被抓的同学继续做蒙面人。每人只有三次移动的机会。

  “石头剪刀布!”,哈哈,可怜的吴良煜被选中为第一局的蒙面人。游戏开始了,我和高浩发选好了地方站立不动,吴良煜到处乱摸,走一步撞一下,我们两个捧腹大笑,糟了!吴良煜听见了我们的笑声,向这边走来。老师说只能动三次,我和高浩发就移动位置,躲到了吴良煜的后面,结果吴良煜听见了声音,一把把我抓住了!

  这一局,我当蒙面人。一蒙上眼睛,我顿时感到一片漆黑,转了一圈都没找到人,我急中生智,大喊一声,高浩发哈哈大笑起来,我听到声音,向后一抓,就抓住了高浩发。

  一声哨响,下课了,活动课也结束了,我多希望下节课还是活动课呀!

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