综合实践活动作文

时间:2022-01-26 11:11:07 活动 我要投稿

【荐】综合实践活动作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的综合实践活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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综合实践活动作文1

  这一周的综合实践活动,令我受益匪浅。

  虽然时间不长,但是却学会了许多东西。在为期五天的学习中,我所收获的一切都是人生的财富。

  其中,我印象最深刻的是:2月28日晚上,大家在风雨训练馆看的一部电影,名曰《冲出亚马逊》。影片看得惊心动魄,时刻感觉自己身临其境,最重要的是有所感悟。影片中的两位中国军人为了不让其他人瞧不起中国,.歧视中国,他们在常人难以想象的艰苦训练中坚持下来,勇闯难关。他们最终成为真正的军人,也赢得别人的尊重,收获真诚的友谊。我从中明白:我们做事之前要有一个坚定的目标,更要有坚强的意志,坚持不懈的努力,知难而进的精神。他们的行动印证了“世上无难事,只怕有心人”。我今后再遇到任何挫折,都不会退缩,我要战胜困难。

  其次,是在2月29日我们在拓展场的训练。我觉得那是在娱乐中的感悟.,玩耍中体验。一下午的活动激情四射,大家都玩得不亦乐乎。我们听见老师的哨声,快速跳入防空洞,躲避敌军的飞机。再次听到老师的哨声,大家都迅速离开。有的人先跳上地面拉下面的同学上来,有的人在下面帮助同学。经过大家齐心协力的努力,这次防空演习我们所取得的成绩是25秒,排名第一!而我也从中明白:一个团队要想取得成功,就一定要团结协作互助前行,大家一起努力朝共同的目标前进!我深深体会“团结就是力量”这句话的真谛!

  时光飞逝,综合实践活动也在不知不觉中结束,从最初不想去到此刻心中的不舍,我只想说这次活动很值得!再见了郭老师,再见了德育基地,再见了‘不语堂’,再见了那一段美好的时光!

  这一周的综合实践活动,令人难忘;所学到所感悟的一切,令我终身受益!

综合实践活动作文2

  今天,阳光明媚,万里无云。我既开心又激动,因为今天是四年级去劳动基地学习的第一天。

  来到劳动基地后,给我们上课的梁老师带领我们来到了教室。第一节课讲的是印章的特点,老师说:“印章的特点是,一、镜像(左右相反,上下不变),二,如何快速得到反字?三,印面的布局。”接着,老师问了一个问题:“那么我们如何快速得到反字呢?”这时,一位同学说:“首先拿出一张纸,然后在纸的后面写一个字,最后,前面的字就按着后面的字迹,来描着写这个反字。”老师点了点头,说:“对,可以用这个方法。”我们马上试了试,果然如此。然后,老师又跟我们说:“雕刻印章手法分两种,有阴有阳刻,阴阳刻也可以。”老师接着说:“下午第一节课是练习写反字,第二天就开始雕刻印章了。”

  第二天,我兴高采烈地来到教室。老师给每个小组都派了一些磨印章的沙纸,一开始我觉得磨印章很简单,做起来就难了,我很想放弃它,但是我还要把我的作品给同学们看看呢,我又信心十足地做了起来。磨完后,我用铅笔在印章写出一个反字,就开始雕刻了。我拿起小刀,聚精会神地刻了起来,生怕我把铅笔起的草稿给刻坏了,结果我还真刻坏了一点,我想:怎么办,怎么办,我不会又要重新刻吧?可是我好不容易才做到这一步呢!算了,那就将就一下吧。我更加专心,也刻得更小心了。在我的努力下,在第三节课我终于刻完了,再用纸巾扫一扫这些灰就可以了。最后用一些红墨水沾一沾印章印在作品栏上,看着我的红印,我的心里美滋滋的。

  这两天的学习中我体会到:不要遇到困难就要退缩,一定要坚持下去,还有,做什么东西要专心,不要三心二意。

综合实践活动作文3

  今天学校组织我们四、五、六年级的学生参加综合实践活动,这个活动我已经期待了好久,这一天终于到来了。我早早的就起床洗漱,吃了早饭我就整装待发,和爸爸妈妈道别后我就背着我的小书包来的了学校的操场上,我们排好队伍在操场上等待着大巴车的到来。大巴车来后,我们排着队伍一个接一个的上车找到了座位坐了下来。在车上听老师说,和我们一起去参加实践训练营的还有政通路小学的小伙伴们。大巴车转眼到了政通路小学,大家也都是排着队一个一个的上车。车上有我们这次活动的教官,听到教官的自我介绍后我知道了教官的名字:金子。金子教官给我们讲解了训练营的营规,让我们牢记在心,就当我默默的记着营规时,抬眼就到了营地的停车场,大巴车停稳后我们就下车了。

  到了营地,教官们先带领我们去了营地的宿舍,我们把随身物品放好,更换好迷彩服就到了营地的操场来参加开幕仪式,开幕仪式完毕后,我们永安街小学和政通路小学分别列为两个方队。分别列队去营地食堂。营地的伙食还是很不错的有鱼香肉丝还有番茄炒鸡蛋。午饭后我们稍适休息后,教官们带我们去了15米高空的探险和彩虹桥。转眼间到了晚上,营地的晚会真是很有趣,我们还在晚会上表演了舞蹈。精彩的晚会散场后我们都又各自回到了宿舍,洗漱完毕后就睡觉了。

  转眼间就到了第二天,教官有带领我们去了寻宝之旅,在这里我们拍了照留了念。随后教官带领我们去了独木桥。时间如同流水,到了和教官们离别的时刻,我们都依依不舍的和教官说了再见。然后我们坐上大巴车返回了学校。

  这次的综合实践真的是让我很难忘,第一次离开父母这么久,第一次独立的面对,第一次自己要学会坚强。

综合实践活动作文4

  早就听说中高年级的学生可以到学校的“磐五味”综合实践活动基地参加有趣的“磐五味”种植活动,好不容易我也上了三年级,终于让我等来了这一天。

  周二下午,我带着和天上的阳光一样灿烂的好心情,跟着少先队的卢老师和黄老师开始了“种元胡”综合实践活动。

  我们班分到的第一个任务是将操场上的肥料抬到种植园。老师让我们每人拿两包,我想:“两包,小意思!”我们拿起来就向种植园出发。走到半路,前面同学手里的肥料已经掉了两次了,我也觉得手里的肥料越来越重了,怎么还没到啊!终于到了种植园,我真想把手里的肥料直接从篱笆外扔进去,但是我还是咬咬牙坚持住,走到指定的地方把肥料轻轻放下。然后我就迫不及待地跑进地里,等着放种。

  我们的校外辅导员已经拿着锄头开始挖坑了,他用锄头把畦中间的土反复向后拉,很快就挖出了四个长3米、宽1米的长方形的坑。黄老师拿来种子给我们做示范,我们也学着黄老师的样子种元胡。我们蹲下来,一竖一竖的放种,边放边观察,每个元胡之间距离在一拳左右。同学们齐心协力,很快就放完了一畦。一个个元胡像我们排成整齐的队列,横一排,竖一排,好像在说:“你们看,我们正在做操锻炼呢,很快我们就会长大了!”

  接下来黄老师让我们每两人拿一包肥料,撒到元胡种子上,尽量撒厚一点,这样我们的元胡就会长得又大又多了。最后校外辅导员给元胡宝贝们盖上一层土。我好像听见元胡们在说:“有了厚厚的棉被,我们一定会长得更快了,你们可一定要好好照顾我们哟!”

  回去的路上,我仿佛听见元胡宝贝还在和我说:“再见,记得一定要常来看我们!”

综合实践活动作文5

  自从我参加了长河小学及我们实验小学校长为我们举行的一次综合实践活动后,我的生活独立性有了极大的转变。

  平时,我起床后都是不叠被子的。不是不想叠,而是不会叠。但在去长河小学的第一天,那里有专门为我们军训的老师,教了我们怎样叠被子和鞋怎样摆放……让我学到了一些生活小常识。现在,我每天起床后,第一件事就是折叠被子,把床整理得规规矩矩的,每当妈妈看见我把被子折叠好后,都会竖起大拇指夸我:“去实践活动3天真是没有白去呀!花的那一百二十元钱,也真是没白花呀!”我听后,心里美滋滋的。

  对了,告诉你们一个秘密,我以前和同学一点也不团结,只和一些耍的好的同学玩,不和那些平时和我从不大说话的同学来往。但自从通过这次综合实践活动后,我的好朋友越来越多了,和我打过交道的同学,都说我是一个团结、有礼貌的人,从来没有人说过我一句坏话。因为,我的人格品牌已经在他们心中打得非常好了!几乎上每个同学都是我的好朋友、好姐妹了。我庆幸这次去了长河那个活动基地,不然,以我原来的性格到现在我的好朋友恐怕也是寥寥无几吧!

  从这两件事例中,我就认为去了长河实践活动基地后,自己变得独立自主,变得能和同学们有好相处了,朋友也变得越来越多了。我把以前的那些坏毛病,通通毫不犹豫地扔进了垃圾筒,把那些好习惯从这次活动中学了回来。现在,我有那么多朋友,感觉自己是一个特别幸福的人,改正了以往的缺点,我的人格也得到了升华。当然,我不会骄傲。我会更加汲取他人的长处,来弥补自己的短处,就像这次活动中的一句口号——“在实践中学习,在活动中成长!”我会永远记住它,我会把它深深的'印在心中!

综合实践活动作文6

  盼星星,盼月亮,总算把一年一次的综合实践活动给盼来了,得知可以出去活动时,我们全班高兴地一蹦三尺高,开心极了!

  要出发的早上,许多同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心好的同学虽然还在读书,可眼神中也充满了期待。

  随着张老师一声“出发”,我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般,快速而又整齐地到外面排好队,走出校门,来到了汽车上。一路上,我们可开心了,瞧,有些同学讲起了悄悄话,有些同学做起了游戏,有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。

  一转眼,我们就来到了今天的第一站——江南书院。在这儿,我们聆听了《弟子规》讲座,我们听了一些感人肺腑的故事,让我们更加了解了该如何感谢父母,如何感谢朋友,让我们收获了许多。

  一阵悦耳的小鸟叫过后,我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解,了解了一些相关的知识,然后,我们迫不及待地进 了番茄大棚,哇!一个个番茄真可爱呀!那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠,大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多,有的青翠透亮,好像碧绿的翡翠;有的红的发亮,好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦,我蹲下身子,仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄,嘿!那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽,我就摘它啦!我轻轻把手伸过去,夹了一下,小番茄就“噗通”一声掉了下来,我看着我摘的又大又红的番茄,可开心了!再看看其他同学呢?肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望,多像个“番茄考察家”呀!与此同时,许多同学也发出了“啊!我摘的好大!”“我摘的好红”的欢呼声,番茄大棚里一派欢腾的景象。

  之后,我们又去参观了茄子和丝瓜大棚,那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢!

  时间一眨眼就过去了,我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。

综合实践活动作文7

  一天,学校举行了综合实践活动,我们都纷纷报了名。我参加的是“鸡蛋撞地球”的活动。

  比赛那天下午,我们排着整齐的队伍来到了礼堂,开始做准备工作。离比赛的时间只有20分钟,对我来说,这个时间已经是非常短暂的了。我手忙脚乱,总是想:我能不能在20分钟里做好降落伞呢?我心情也越来越紧张,越来越沉重。“距离比赛还剩9分钟!”张老师大声说道:我听了更急了,看着别人把做好了的降落伞到处炫耀,我心里真的非常羡慕。“离比赛还剩5分钟!”张老师又大声说。我仿佛看见了我失败的结局,但我不甘心,继续认真地做,哎呀!我的妈妈呀!我差点叫出声来了,因为所有线都绕在一起了!我不知道该怎么做,只好细细的解线。太好了!这下我想出了一个好主意,我发现那些线正好可以当网在保护鸡蛋不让它滚出杯子。终于做好了!我开心极了,因为正好到比赛的时刻。

  我们飞奔到五楼等待老师叫名。我在这时用最迅速的速度改良我的降落伞——一个又一个同学成功了,他们挥动着胜利的手势大声欢呼着。终于,老师大声喊到:XXX和XXX和XXX准备参赛,我一听,心里想:糟了!我的鸡蛋一定会粉身碎骨的!我把降落伞拿在拦杠外,只听老师大声一嚷:“放!!”我连忙松手,只见降落伞东倒西歪鸡蛋似乎想试试独自跳伞,我想:这下子没有希望了,可能是老天爷可怜我吧,就给了我一个小小的惊喜——降落伞安全着地。太好了!我兴奋得一跃四五丈,我又飞奔到一楼,找到了自己的降落伞。我发现鸡蛋破了一个小小的口,但我并不失望,因我已经全力以赴了。每个同学的降落伞千姿百态,形态各异,特别是那“神舟六号”与“小黄花”最有趣了。看!小黄花落下来时,展开了它那美丽的花瓣儿,像蒲公英一样轻轻地飘落在花丛中。

  虽然我的鸡蛋破了,但我收获了劳动中的喜悦。

综合实践活动作文8

  这学期,我们班开展了关于社会礼仪的综合实践活动,在班主任徐老师和家委会家长的带领和指导下,经过社会调查和网上查找资料,大家对礼仪知识有了进一步的了解,下面我就说说自己在这次活动中的一些收获:

  首先,通过这次活动,我知道了,礼仪指的就是人们在社会交往中,由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种行为准则规范的总和。说简单点,其实礼仪就是文明。

  对我们学生来说,在学校能尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家能孝敬父母,懂得感恩。在一些公共场所讲秩序、举止文明、轻声细语。爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。这些都是文明礼仪的表现。

  在日常生活中,我们要经常使用礼貌用语,比如说:请、对不起、谢谢、您好等。

  经过这次的实践活动,我发觉班级里大家的的日常行为习惯有了很大的改变:猛跑的、打闹的少了,地上的废纸少了、大家的学习习惯也越来越好、几个调皮的同学知道尊敬老师、团结同学了。

  我觉得要做到文明不是要我们去作很大的贡献,只要我们稍微留意一下,其实文明就在我们身边:公共汽车上让座的,马路上遵守交通规则的,在公共场合不大声喧闹的,还有在学校我们每天上下楼梯,如果都能靠右走,特别是早上出操的时候,那就不会出现拥挤的现象了,等等。

  当然,文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

  所以,让我们行动起来吧,把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的新时代的小学生,成为一个新世纪的好公民。用自己的力量和大家一起创造更美好的明天。

综合实践活动作文9

  盼望已久的综合实践活动终于到来了!3月9日至3月11日,我们来到了四会实验基地,开始了两天半的学农生活。我在这里学到了许多课本上没有的知识和技能。

  这里的课程非常有趣、丰富多彩!我们在这里上过野炊、青春教育等课程。我们下到田里插秧过,挑过肮脏的粪水,学习了搭帐篷、叠被子等生活技能。其中,令我印象最深刻的就是最辛苦的挑粪。

  来到了挑粪的地点,教官便开始将要求。他规定两人一组,一人先去拿一个粪桶,另一个人则去拿一根扁担。较高的人在后面抬,较矮的人在前面抬扁担。我和小李同学一组,抬着扁担大步向粪水池的所在地走去。我们一边走一边哼着小调,我的心中却充满了顾虑:那粪水这么脏,我可不想去抬啊。还有,粪水那么重,我们俩能抬得动吗?带着心中的疑问,我们加快了步伐。到了粪水池后,我们轻轻地把桶放下,等到桶子装满三分之一的粪水时,我们就立刻返回了灌溉区。粪水并没有我想象中的那么臭,我的心情舒畅了许多。可是,又有一道巨大的难题挡住了我们的去路:桶子变得十分沉重,我们俩得费尽浑身的力气才能抬得起。我本想放弃,但是搭档的勇气鼓舞了我。我们斗志昂扬,决定齐心协力把粪桶抬到灌溉区。经过了一段时间的煎熬,我们终于把粪桶抬到了灌溉区。通过这次挑粪活动,使我体会到了农民伯伯们的辛苦,每一粒粮食都是用农民伯伯辛勤的汗水换来的,我以后中午在学校搭食再不会随便浪费粮食了,我会好好珍惜这来之不易的粮食的!

  这次综合实践活动非常具有教育意义,这次学农既锻炼了我坚强不屈的意志,又培养了我的生活自理能力和团队合作能力,希望下次还能够开展这种有意义的综合实践活动!

综合实践活动作文10

  今天,我们进行了一次主题为“小小招聘会”的综合实践活动,这是一个全班同学都可以参加的活动。活动里面有两个角色:一个是“招聘人员”,另一个是“应聘人员”。我选择了“应聘人员”这个角色,因为我觉得它又简单又好玩,只要介绍自己,还可以回答问题呢!(顺便测测智商)。

  活动开始了,我听完了各“行”各“业”的条件,决定去我的同桌那里应聘。我开始介绍自己,“我叫……”,听完我的自我介绍,“招聘人员”好像很满意。她笑眯眯地递上了一张题为“职业应聘表”的表格。我一看,里面有几个问题比较棘手。比如,“你为什么至今仍未找到工作?”,“你希望的工资是多少?”等等。问题难就难在让人不知道该如何回答。就拿第一个问题来说吧,要是回答“因为我的条件较低”,那肯定会招来一句“你条件低还来应聘?快走吧”。要是回答“我的条件太好了”,又会引起别人的怀疑“你的条件这么好,还来我们这儿做什么?”一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,我还是没有“解答”出来。但是,我并没有灰心,凭着对自己的信心和做过的精心准备,我最终还是做出了令人满意的回答。终于,老师宣布“交卷”了,我的同桌看了我的答案,脸上露出满意的神情。哈哈,结果不用说,当然是我被“招聘”了!我真高兴!

  通过这次活动,我感到了求职的不易。我想,这虽然是一次模拟的招聘活动,但已让人感到那么困难,如果真正去到招聘会现场那将会更加困难。应聘,是每个求职者都将会遇到的,也是我们未来人生中将会面对的一道重要的“难题”。我们只有抓住现在的机会,努力学习,打下良好的基础,才能在未来的工作中获得被招聘的机会

综合实践活动作文11

  今天,我早早的起了床,立刻吃完早饭,背上书包,飞快得跑向了学校,因为今天学校组织了实践活动,地点在青少年活动中心。

  八点半,广播响起了,我们迈着整齐的步伐,走向操场集合。上了公交车,沿途一路美丽的风景,似乎诉说着青少年活动中心的快乐。

  走进大门,同学们个个都跑向了自己的项目。冷清的活动中心一下子变得热闹起来。“全体立正-向前看齐—向前看”随着响亮的口号声,我们个个洋溢着灿烂的笑容。此时,大操场成了同学们欢乐的海洋。期待着快乐的到来。

  领队老师将我们领上三楼的“鲁班工坊”,桌子上的一台台各种各样的机器使我们大开眼界。我们分好了座位,一人一台,眼花缭乱的。教课老师事先的了个招呼,然后立刻指手画脚起来……

  老师发给了我们一块木头模版,叫我们沿着黑线用工具锯下来并拼装好。同学们的动手能力很强,锯下来光光滑滑的,看起来精致极了。拼好后才知道这是一只可爱的小海豚,一排排颜色各异的小海豚准会映入你的眼帘。

  做好了小海豚,领队老师带着我们领了一袋包子,走向小剧场,观看有趣的节目。

  下午,模型老师给了我们一块木板,让我们自己画出称心如意的配具,我画了一幅画,用小锯子刻画出来,并衬在一张白纸上,仿佛像真的一样,正如《清平乐·村居》那样,上面的人过着悠闲、无忧无虑的快乐生活。

  快乐的一天马上就过去了,这一天是我们最开心的一天,离开了这,但心却没有离开,这次的实践是我大开了眼界,无忧无虑。

综合实践活动作文12

  期中考试后,我们五年级全体同学,迎来了盼望已久的综合实践活动。

  星期四早上八点整,同学们穿着校服,戴着红领巾,迎着朝阳,高高兴兴地上了大巴车。不一会儿,车在宽阔的马路上飞快地行驶着,路边的大树排成行,好像在列队欢迎我们的到来。

  半个小时后,我们就到了建湖县镇北综合实践基地。一下车,我就看到基地的老师们站在大操场上鼓掌欢迎我们的到来。一位穿迷彩服的老师手拿话筒告诉我们,今天的活动内容:手工制作小房子,烧烤,转陀螺……

  我最喜欢的就是烧烤课了。老师说:“先把油均匀地刷在肉串上,然后在肉串上倒一点孜然粉,放在炭炉上边烤边转,当你看到肉变成金黄色,上面冒小油泡时,就可以吃了。注意烤串不要竖着吃要横着吃,油不要滴在炭炉上面……”没等老师说完,我们几个男生就蠢蠢欲动了。

  高个子王明一把抢过比他矮一头刘涛的烤串,一边刷了油一边说:“我王大厨帮你来烤,你坐享其成就行了。”刘涛两只眼目不转睛地盯着肉串,生怕少了一串似的。还不时地咽着唾沫。

  “好香的肉串啊!”我故意提高嗓门,吸引同学们羡慕的眼神。瞬间,老师发的五根肉串被我狼吞虎咽地吞下肚了。再看看大厨王明已经在舔手指了。刘涛右手摸了摸自己的肚子,自言自语道:“早知道就慢点吃了,馋虫吊起来了,好难受啊!”看着同学们的馋相,班长慷慨解囊,买了很多肉串,每桌分25串。王大厨把肉串整齐地摆在炉子上。刷子上蘸上油,从左刷到右,动作是那么熟练。刘涛帮忙洒孜然粉,忙得不亦乐乎。五分钟后,我迫不及待地吃了一串,觉得这不仅有肉的味道还有团结的味道。

  一天的综合实践活动很快就结束了,班长和王大厨被评为优秀学员。我决心向他们学习,做一个时时刻刻为他人着想的人。

综合实践活动作文13

  万里无云的好天气实在很难得,我们可都是群“幸运儿”,就在那天去秋游了!

  车上,我们一路轻声哼唱着歌,看着沿途的风景,心情就像那天的天气一样好。

  快乐的音符伴随着我们,不知不觉我们到了第一站——自然博物馆。

  下了车,一下就让人豁然开朗,凉爽的秋风迎面扑来,如同秋姑娘拂袖而过,蕴含着浓浓的秋意,我们口中不约而同的蹦出一个字:“爽!”我们随着欢快的节拍,迈着轻快的步伐,走进了自然博物馆。

  自然博物馆里,就像一个科学自然的主题公园,无奇不有,让人眼花缭乱。我们自由分成小组,三三两两的围在一起。我也招呼了几个同学,一起研究古生物。

  首先,我们来到了一片标本区。那些生物足以让人毛骨悚然了——身子上的鳞片又黑又密;腿的只数不可计数;眼睛黑黑的暗淡无光;锋利的牙齿上还长着长长的灰毛……它那稀奇古怪的长相,让我感到了生命的奇妙。然后,我们还来到了化石区。令我印象最深刻的,是一块最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有两平方米大,上面有许多小鱼的印记:或深或浅,变化万千。它们从横交错着,鱼鳃、鱼鳍清晰可见。密密麻麻的,不仔细看,还以为是不规则的划线呢!

  午休时间,我与同学交流的收获与感想。在此起彼伏的笑声中,我们到了第二站——天坛公园。

  壮丽的天坛公园,给我留下深刻印象的,则是著名的“回音壁”。“回音壁”分

  为三个宫殿:“东配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。听老师讲,“回音壁”之所以会回音,是因为它的内壁光滑,为圆型结构。因此,声音传播到内壁时,就会反射回来,集中到院子内。这样限制了声音的传播范围,声音自然也就变大了。

  世界千姿百态,不能只闷在家里做井底之蛙,一起看看名胜古迹,亲眼目睹中华民族的文明精华,是何等享受啊!

综合实践活动作文14

  冬日,温暖的阳光照在我们身上,我们就像一群欢乐的小鸟来到青少年科技文化活动中心,参加有趣的综合实践活动。

  活动内容丰富多彩。我们上了一堂快乐的心理辅导课后,就来到充满乐趣的科技馆。当看到巨大的飞碟时,我好奇地想这个庞然大物里面到底有什么呢?我细细地观察起来,发现有许多按钮可以控制飞碟上下左右飞行,甚至可以发射子弹……操控室的屏幕上显示了飞碟的形状、特点等。我认真地驾驶着,感觉有趣极了!当我操控完,发现头上全是汗。走出操控室,同学们纷纷围过来,七嘴八舌地问,里面好不好玩,晕不晕,刺不刺激。我一一告诉了他们。

  接下来,我去了一间奇怪的房间,当人走进去的时候,整个人都会颠来倒去。我在里面晃来晃去。突然,耳边传来一声尖叫,我虽然吓得起了鸡皮疙瘩,但仍感觉非常好玩。最好玩的还是看球幕电影。我们来到影院,走进去发现我们的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一个位置躺了下来,满怀好奇地等着。突然,电影开始了,影片讲的是海洋动物向往和平、宁静生活的故事。声音、图像在我们的四周呈现,是那样的有趣而又富有立体感。

  看完电影,我兴致勃勃地欣赏了机器人的演奏;来到二楼打鼓的地方,惊奇地发现这里的鼓居然没有面。虽然没有面,但是打进去却有声音,好神奇啊!当看到一种叫电力球的东西时,我用手指碰上去,哇,有一种麻麻的感觉,好刺激啊!

  从科技文化活动中心出来后,我们就去东太湖生态园欣赏冬日暖阳下的美丽风光。这里的风景美不胜收。地上的草儿在阳光的照耀下越发青翠;幽静的树林里隐隐约约听到了鸟儿的叫;清澈的湖水中小鱼儿在轻快地游动……同学们有说有笑,心情非常愉悦。

  今天的活动真有意义啊!我们不仅快乐地学习了许多的知识,还有了不少新的发现。

综合实践活动作文15

  今天,我非常高兴,因为我们要去贡湖湾参加综合实践活动——摘菜。

  大巴在公路上飞驰。约半小时后,我们就来到了目的地——贡湖湾农博园。一下车,我就被眼前的景色迷住了。这儿有山,有水,有石桥,有草地。可我们是来摘菜的呀,菜园在哪儿呢?我带着疑问边走边看风景。

  “看!那儿是菜园,我们要去那儿摘菜!”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮,指着远处大喊起来。会摘什么呢?同学们小声议论起来,有的说挖土豆,有的说拔萝卜,有的说拔娃娃菜……不知不觉,我们走进了菜园。哇!放眼望去,满眼都是菜地和种蔬菜的大棚。一位伯伯给我们作了介绍,让我们认识了菜地里的一些蔬菜。他亲切地告诉我们,今天要摘的是青菜。然后,他给我们每人发了一个袋子,带领我们进入种青菜的暖棚,去体验摘菜的乐趣。

  我们兴奋极了,迫不及待地摘起了青菜。同学们有的正在挑选又大又绿的青菜;有的用手抓住青菜轻轻一拨,青菜就连根带土被拔出来了;有的正在抖掉青菜根上的土。我选中了一棵看起来碧绿碧绿的、菜叶上没有蛀洞的青菜,用手抓住菜帮轻轻一拔,“哗”的一下,青菜就被我连根拔起,我连忙把它放进袋子。接着又拔了第二课,第三棵……直到装了满满一袋才心满意足地走出了暖棚。叶老师见了,夸我摘的菜又多又好,真能干。我听了更是乐得合不拢嘴。

  摘完青菜,我被旁边的翻土机吸引住了。一位老爷爷看出了我的心思,亲切地教我怎么使用翻土机。我用力提起手柄,轻轻地推着向前走。走了一会再回头看,后面的土都被翻松了。我竟然会翻土了!今天真是收益良多!

  今天真是个开心的日子,同学们个个满载而归。今晚的餐桌上一定会多一道菜——炒青菜。

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