记一次有意义的活动字作文

时间:2022-07-15 11:26:01 活动 我要投稿

记一次有意义的活动字作文11篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的记一次有意义的活动字作文,希望能够帮助到大家。

记一次有意义的活动字作文11篇

记一次有意义的活动字作文1

  回想起那一次的拓展活动,我们在班主任、家长的陪同下,随着大巴的前进,渐渐地接近了目的地……

  经过漫长的一个多小时后,我们终于在大巴的前进下,来到了陌生而又神秘的基地,开始了有趣的拓展活动!这次活动是我们一次重要的挑战,考验我们的友谊、团结、勇气,对于我们的成长也是有很大的.帮助。

  当天,我们开展了许多有意义的项目:实验友谊的信任背摔、考研团结的南水北调、锻炼智慧的罗马大炮,在游戏的过程中,我们既获得了快乐,又使我们更团结、更聪明。

  不过,好戏还在后头,最有意义的项目:风雨人生路,在晚上开始了!首先,我们每个人都带上一个眼罩,在昏暗一片的世界里胡乱地走着,突然有一只手紧紧地牵着我,我感觉到那是一只大人的手,这只手充满了力量。这只手带领着我跨越了许多小山坡,走过了许多上坡路、下坡路,但在我的心中却是一座座大山,不过,全靠这只手带领了我走过了这些困难,来到了终点后,我们都拿下了眼罩,这时,这只手却离我远去。我感谢那只手,是这只手在我需要帮助的时候,帮了我一把,是这只手给我带来了希望,我很感谢他!

  第二天,我们还有一个高空项目。有许多同学都不敢上去挑战,当我勇敢地举起了手,第一个爬上了高空,第一个完成了任务,我也为自己感到骄傲。

  我们在基地的这两天,学到了不少知识,感谢教练!在蓝天下,我们更自信,在困难面前,我们更机智,在危险面前,我们更勇敢,在明天过后,我们更加辉煌!

记一次有意义的活动字作文2

  因为新大楼的图书馆已整理好,还有一部分的书再就图书馆没搬进去,所以学校就举行了一个“图书接龙”的活动,让大家都能参与搬书的行列。

  搬书的那天,听到老师要大家到走廊整队,我心里也不由的跟着兴奋起来,一下子各班就连成长长的队伍恭候书本的大驾。校长、主任致词并宣布活动开始之后,笑声和书本不久就一起传了过来。我往前看,系着丝带的书本经过许多只手,有如一艘船在波涛中起起伏伏,不一会功夫就飘到了我的手中,我迅速传给下一位同学。

  一开始大家都还很谨慎,接着书本越来越多,笑闹声也逐渐变大,书也传得越来越快,令人措手不及;就在大家起了一种玩乐的心时,书本也跟着频频落地。老师出现制止后,大家收拾起玩乐的心安静下来,载运书本的任务才又继续正常进行。

  终于起伏不定的长江停止翻腾了,当然搬书活动也正式宣布结束了。

  我希望新图书馆可以快一点开馆,因为我已经等不及想快一点去享受图书之旅了呢!想到有些书曾借由我的.双手来到新居安顿,而整个图书馆要能开始运作,又不知要经过多少人的付出;所以我们不但要爱护使用,更要好好的发挥它的功用,才不枉费这次的接龙活动和学校的用心!

记一次有意义的活动字作文3

  今天,风和日丽,太阳笑微微地看着我们。我们个个兴高采烈,眉开眼笑。这是为什么呢?原来老师让我们去操场上跳绳呢!

  做完操后,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向操场进发。操场上,五(1)班的同学已经来了。看着他们舞着绳子,身影在一道道残影中穿梭,我们个个都十分激动,也拿起自己的`绳子跳了起来。

  “呼——呼——”绳子在我手中如脱缰的野马似的飞着,我边跳边数:“8、9、10、11、12…49、50…60……”我长舒了一口气看着张梦月。只见她飞快地甩着绳子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64个。”她笑嘻嘻地对我说。我听了,刚刚喜悦起来的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起绳子,鼓足了气,又开始跳了起来。我不服气地想着:“我难道会比她跳的少?”我继续跳着,转眼我已经过了64个了,我不由得一阵窃喜。“哈,我跳了54个。”旁边传来一个声音。我停了下来,望左边看去,原来是袁媛啊。我走到她的身旁,小声地说:“我跳了80个。”她听了,嘴巴立刻张成“o”型。我看着她目瞪口呆的样子,鼓励她说:“加油哦!”说完,我便继续跳了起来。

  接着,老师来了,她让我们排好队回教室。路上,我想,跳绳这项运动能给我们带来健康和乐趣,那我们就要多运动,让自己拥有一个好身体。

记一次有意义的活动字作文4

  “哈哈哈——”一阵阵欢声笑语从校园里传来。这是怎么回事呢?嘻嘻,告诉你,我们五年四班正在举行“一站到底”的活动呢。

  早晨,我迈着轻快的步伐向校园走去。校园里人员早已到齐。第一项活动是“让鸡蛋安全着地”我来到三楼的“投蛋台”拿出早已准备好的鸡蛋。望着下面的树胶跑道,我生怕自己的鸡蛋摔了个粉身 碎骨、死无全尸。我平了平心态,打开降落伞,鸡蛋缓缓下降。我激动地冲下去检查我的鸡蛋,没碎!顿时,我兴奋不已。

  第二项活动是跳绳,跳绳可不是我的.强项,一分钟过去,我只跳了一百下。接下来是亲子跳,我和慢妈妈配合,尽管不那么顺利,只跳了二十五下,但还是勉强过关。

  第三项是知识问答。我平时的积累在这时发挥了用处,背诵一路畅通无阻。一道实践题拦住了我的去路:在生活中,什么锅炒出来的菜更有营养?A:铝锅 B:铁锅 C:铜锅。应该是A。铁锅、铜锅炒 出来的怎么会有营养呢,应该是铝锅,我想着。但答案却是B。原因是人要补铁,铁锅补铁。我晕!无奈,我只好退后一步了。游戏在欢乐中不断地进行着?

  “哈哈!”我们开始领奖品呢。一站到底的活动让我们获得了更多的知识,也锻炼了听力,希望以后多搞一些这样的活动。

记一次有意义的活动字作文5

  上个星期五,我们全班去了达人村进行研学活动。刚到那里,我就被那里的景色给吸引住了,只见微风拂过,金黄的稻田左右摇摆起来,“沙沙”地响着,那声音轻轻柔柔,好像呢喃细语,让人感受到田野的温柔。

  我们兴高采烈地向前走着,不一会儿,我们就来到了稻田体验区,我看到那成片的稻田,一蹦三尺高,心想:终于可以割水稻了。老师给我们每人发了一把镰刀,让我们去割水稻。我迫不及待地来到一片水稻前,只见水稻又细又长,上面挂满了一些“小石子”一样的东西,我猜想这便是“米”了。我左手抓着水稻,右手紧紧地抓住镰刀笨拙地割了起来。

  不一会儿我就气喘吁吁,大汗淋漓了,心想:割稻可真累啊!我拿着割好的.一把水稻,走到打稻机前,打起稻子来。很快,一粒粒“米”就从里面争先恐后地跑了出来。这“米”黄黄的,小小的,可是家里吃的米是白色的,为什么这“米”是黄色的呢?我顺手捡起一粒“米”仔细观察起来,好奇地把它放进嘴里吃了起来,一位同学看到了,哈哈大笑起来,说道:“你还需要再剥一层,才能看到真正的米呢!”

  我轻轻地剥开黄色的外壳,里面出现了一粒白白的东西。这东西颜色雪白,我想这就是我们平时吃的大米了吧。“是米”,我兴奋地大叫起来。

  我心想:农民伯伯种粮食可真是太不容易了。我不由地想起一句诗词:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”以后我要更加珍惜粮食,坚定不移地践行“光盘行动”。

记一次有意义的活动字作文6

  上个周星期五,老师布置了一项奇特的作业,就是做一个摔不破的鸡蛋。“怎样能使鸡蛋摔不破呢?”这个问题费了我不少苦心。

  第一次制作,我准备做一个降落伞。上面用作文纸,伞绳,底部用面巾纸。先把四张面巾纸卷成纸棒,再把其中一头用订书机订在作文纸上,另一头订在两张叠在一起的面巾纸上,制作成功了。可是, 鸡蛋在试验时摔碎了,我只好再做一个。

  第二次,我准备来个“无敌大包蛋”。先扯一大张保鲜膜,包在鸡蛋上,再拿胶带在上面一圈一圈地缠,缠到实在不能再缠后,再拿保鲜膜包一层。由于家里只有这一个鸡蛋了,所以没有试验。

  星期三上午第四节课,“摔蛋”比赛开始了。首先是一组,只见他们满怀信心地上了场,老师说:“一、二、三,扔!”他们就一起把鸡蛋扔了下去,扔下去后他们急忙检查鸡蛋,哎呀!一组只碎了两 个鸡蛋,我顿时感觉头顶上好像顶了一大片黑乎乎的乌云。

  轮到我们组上场了,我们组的“战绩”不是太好:七个成员中只有我、韩梦杰和同桌王轩拿了鸡蛋,也不知道其他人是没做还是鸡蛋在半路“夭折”了。我们三个站在椅子上,老师说:“一、二、三, 扔!”我们就扔了下去,王轩和韩梦杰的'鸡蛋“幸存”了下来,而我的鸡蛋“挂掉”了,看着他们的鸡蛋,我很自卑。

  其他组同学做的鸡蛋也是各式各样,那可真是八仙过海——各显神通啊!

  从这次活动中我学会了:什么事只要认真做,就可以取得成功。

记一次有意义的活动字作文7

  今天下午两点,我们厦边小学的部分同学来到村委会,迎接远道而来的连理县大埂村大埂小学的小朋友,和他们一起组织了一次“手拉手,心连心”的活动。

  我们先带他们来我们学校参观,然后相互认识,交了朋友。在学校拍了一些照片,我们便坐车去长安玩了。

  在车上,我知道了,他们是瑶族小朋友,那里很穷,没有校服,所以只能穿着自己家里的传统服装。

  到了长安,我们先去长安图书馆参观了第十七届全国摄影大赛的.作品。瑶族小朋友们对这里的一切都很惊讶,因为他们实在没见过这么有趣的图片,所以时不时会发出惊叹声。

  离开图书馆之后,我们去长安广场走了一圈,照了几张相便离开了。因为老师要请我们吃好吃的“麦当劳”。我和我的朋友坐在一起,看他吃东西的样子,好像从来就没吃过,还不时地说:“这里的人 真好,这么好吃的东西,我还从来没吃过呢!”听了这些话,我的心一阵地痛。尽管我平时很贪吃,很喜欢吃“麦当劳”,可今天我一点也吃不下,我要把我的一份留给他们吃。

  我长大了,一定要把经济政策深入到偏远的地区,让所有的孩子都过上幸福的生活,不再对城里的东西感到惊讶。

记一次有意义的活动字作文8

  今天,我们班举行了“故事会比赛”。老师让我们每一个人都要讲一个故事,看谁讲得最好,最后评出来的成为“故事大王”。

  第一个出场的是马车。只见他不慌不忙地走上了讲台,有感情的讲了一个《白雪公主》的故事。接下来,第二个讲故事的同学,情绪有些不太稳定,可是,他讲着讲着,情绪终于稳定了下来,也把这个 故事讲了下来。

  但是,这第三位同学就不一样了。他站起来在讲台上一边带着感情一边带着动作,给我们生动的讲了《井底之蛙》这个故事,获得了我们的掌声,自信十足的`走下了讲台。接下来,该杨俊凯出场了,他 站起来上了讲台,很自然很有感情地讲了《鳄鱼的眼泪》这个故事,故事的大概内容是这样的:“鳄鱼抓住了小兔子,眼泪掉了下来,对小兔子说:‘可怜的小兔子,不是我要伤害你,这是上帝的安排 ,命中注定你要成为我的充饥之物,真是无计可施啊!你知道我的心地素来是仁慈的,我真不忍心吃你呀!’”

  鳄鱼说着,又扑簌簌留下许多眼泪。

  他一边流着眼泪,一边把小兔子放进大嘴嚼了又嚼,吞进肚子里去了。

  鳄鱼揩了揩嘴巴,钻进河里去睡觉了“。故事讲完了之后,他也得到了一阵热烈的掌声。

  接着一位一位同学都讲完了。老师在我们的投票中选了一位同学是”故事大王“,你们知道是谁吗?”哈!哈!“那就是讲得最好的杨俊凯同学。

记一次有意义的活动字作文9

  今天,我们迎来了炎炎的六月,六月的第一天,是我们少年儿童最快乐的节日——“六·一国际儿童节”。

  一大早,我兴高采烈的来到了学校。一走进校门,便看见学校里挂满了彩旗、横幅,横幅上写着“庆祝六·一国际儿童节”。天气也很好,小树更绿了,花儿更红了,小草也被风儿吹着点头,好像在说 “节日愉快,节日快乐”。

  操场上人山人海,欢笑声、歌唱声、鼓乐队的奏乐声响成一片。当王校长宣读完校三好学生名单和我们班获得市优秀班级称号后,我们的文艺演出开始了。

  同学们多才多艺,表演的节目丰富多彩,并且警察叔叔带着警犬为我们表演了精彩的搜索和扑咬节目。只见警察叔叔把许多小球藏在了不同地方的许多盒子里,警犬嗅着小球的气味很快就找到了全部小 球。最后警犬又表演了扑咬垫子的节目,只见它冲上前去,一口就将警察叔叔胳膊上绑的垫子咬了下来,真厉害,真惊险,同学们看得目瞪口呆。

  五·二班的.节目真搞笑,只见四个胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音乐伴奏下,拿着毛巾边跳边做擦桌子、拖地、洗澡的动作,一身肥肉上下滚动,逗得我们前仰后合,开怀大笑。

  我们班的歌伴舞也很好看,五个同学和老师辛苦的练习了好几天,但是跳了一半的时候音乐不响了,表演没有完成,真可惜。

  文艺演出结束了,想着我们班获得的市优秀班级的荣誉称号,看着同学们和老师喜悦的笑脸,我感到这真是一个难忘而又充满意义的“六·一”儿童节。

记一次有意义的活动字作文10

  今天,我们班举行了一次有意义的活动-碰球,目的是为了让我们增强团队的合作精神。

  第一节课开始了,老师出了一个题目: 个人一组,轮番用手指碰同一个篮球,用什么样的.办法速度最快?老师随意选了 个同学,让 个同学传球到最后一个同学,大约用了 秒。

  接着,老师又想出了第二个办法:她这次抽取出 位同学,按高矮排成一字长蛇阵,让同学手臂弯曲,让球滚过手臂,然后传到别人的手上,一个挨着一个,大约用了 秒钟。

  然而,我的聪明办法是:让 个同学围成一圈,让一个高个子同学把球抛到空中, 个同学的手同时伸出来,球要落下的时候,同学们再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同时击向球。

  接着,我们选出了一个最好的方法,就是让 个同学围成一圈,让跑得最快的一个同学站在中间,双手抱球,迅速跑一圈,让每个同学手都碰到球,这个方法仅用了 秒。

  通过这次有意义的活动,我明白了:只有大家齐心协力,方法总比困难多,就能找出最好的方法,也只有大家团结一致,发扬团队精神,就能取得胜利。

记一次有意义的活动字作文11

  在我的身边发生过许许多多的事情,它们就像天上的星星一样,数也数不清,有的开心,有的悲伤,还有的深受教育……其中有一件事令我记忆犹新,那就是制作花篮。

  上个星期五的班队课上,老师带着我们制作花篮,大家都欣喜若狂。我和刘祝青,张蕾被分在一组。

  制作花篮当然得有材料啦!你猜猜是什么?哈哈,猜不出来吧,就让我来告诉你吧:首先要一个大可乐瓶,一把剪刀,彩纸和一点双面胶。

  开始制作花篮啦!我拿出可乐瓶和剪刀,想把瓶子的上半部分剪掉,于是我把要剪的地方压扁,啊呀!意外情况出现了:虽然瓶子的上半段被我压扁了,剪刀也很锋利,但还是剪不断。刘祝青看见了, 亲自出马,拿起剪刀,夺过瓶子,费了九牛二虎之力终于把瓶子的上半部分剪掉了。接着,我又学着老师的样子,把瓶子口的.一圈见了下来,从瓶子下面套了上来,然后又把环上面的剩余部分竖着剪成 一条一条的,不粗也不细,再把它们弯下去,插在下面的那根环里。来瞧瞧张蕾吧,看,她是多么专心啊,用铅笔仔仔细细地在彩纸上画花,而刘祝青则是飞快地剪花,这花是用来干吗的呀?当然是用 来装饰的喽!

  转眼间,一个个精美的花篮展现在桌子上。开始评比了,可我们组因为还没做完,只好淘汰了,最后王心雨组获得了第一名。

  通过本次活动,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们知道了团结合作的重要性,更让我知道了要成功做成一件事既要讲质量,也要讲速度。

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