【推荐】活动优秀作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的活动优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
活动优秀作文 篇1
为了增强同学们的自护能力，我校在星期二下午举行了一次消防演练，并请来了县消防中队队长和医院急救人员为我们讲解消防和急救知识。
“呜……”刺耳的警报声响起，同学们迅速的蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻。当第二声警报声响起时，我们在老师的指导下，弯着腰、猫着步，手扶墙壁，迅速、有序、安全撤出教室，到达指定的安全地点集合。当我们庆幸地认为全校已全部安全转移时，张博老师却对我们说，四五班的同学们还被困在教室里。朝着四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滚滚浓烟！四五班的师生们真的还被困在教室里！这可怎么办？大家的心顿时提了起来。有的同学向老师要求到教室里去救被困的同学，被老师阻止，因为我们英勇的消防官兵们带着专业的消防工具已经到达现场。我们的心稍微放了一点，默默在心中祈祷，希望消防员叔叔快些把被困的同学们和老师救出来。只见穿戴整齐消防员叔叔们快速地把水管接到救火车上，飞奔上楼，去营救被困的师生。这时，救护车也及时来到现场，抬着担架上楼去抢救伤员。火渐渐被消防队员们扑灭，护士阿姨也顺利地把伤员抬到主席台上进行抢救，四五班的师生也被营救到安全场所。
随后，学校邀请县消防中队的队长给我们讲授了“发生火灾怎么办”、“如何报警”、“报警的方式方法”、“如何使用灭火器”、“如何在火场进行逃生自救”等与学生们生活密切相关的各类消防知识。并让老师们尝试着用灭火器扑灭一堆点燃的木柴，在消防员叔叔的指导下，老师们顺利地将火扑灭。医院的急救人员也对一些紧急伤员的现场处理方法进行了讲述。至此，消防逃生演练圆满结束。
这次活动让我们增强了在出现危急情况下的自我救护的意识，掌握了在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高师生抵御灾害和应对突发紧急事件的能力。在整个活动过程中，同学们都表现的很优秀，每个人都在专心地看，认真地听，我们学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
活动优秀作文 篇2
清晨，天刚蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街边的路灯昏暗地闪烁着，几只蛾子在淡淡的灯光里扑腾着翅膀，低低地飞着。街上一片宁静，偶尔有汽车飞驰过马路的声音。
“啪啪啪……”街上传来一阵坚定有力的脚步声，铿锵作响，像催促晨起的.号角，令人格外亢奋。这就是我们，一群新时代的学生。我们扛着铁锹和水桶，浩浩荡荡地走前往凤凰山的路上。我们这是要前往凤凰山后的一块荒地进行植树活动，为祖国培上一片新绿。
很快，我们来到了凤凰山后的荒地。那里是光秃秃的一片，只看到褐色的土壤以及一些干枯的野草。这儿，信念仿佛凤凰山这只美丽的凤凰身上一块被拔光羽毛的丑陋肌肤。而我们今天的任务，就是为这片土地植上新绿，种上希望！想到这里，我有些激动，开始摩拳擦掌、跃跃欲试。
李老师站在荒地中央，高举手臂，使劲吹了声口哨，高喊道：“植树活动正式开始！”大家立刻操起工具，想要大干一场。可要下手时，大家都呆了：这树该怎么植呢？
“请大家看过来，我来给大家做示范！”李老师的话引得大家的目光都聚焦在她身上。只风她和班里的“小园丁”杨磊成正抢着锄头在挖土。左一铲，右一 铲，很快就挖出了一个一尺五见方的坑。然后，李老师叫我们围过去，她教我们辨认树苗的根和梢。“根上是有须的，梢上是有叉，有一些小树叶。一般来讲，根要 粗些，梢要细些……”李老师2老师地讲解着，我们认真地听着，脸上露出恍然大悟的神色，还不停地赞同、点头。最后，李老师挥挥手，叫我们自己动手操作。我 费力地扛起锄头，一下一下地用力挖着。锄头很重，并且柄是非常粗糙坚硬的木头做的，拿着很是棘手。很快，我的手磨破了皮。我痛得耸起了眉头，继续努力地挖 坑，挖了好久，才免强挖出一个不规则的小洞。我和几个同学飞奔过去抬树苗，我咬着牙，和同学一起喊“一—二—三！”同时手中也很很地发力，手指尖都弄红 了，才将树苗低低地抬起来，不管三七二十一就把它往坑里插。李老师看见我们，忙跑过来，口里焦急地喊着：“反了！反了！“原来我们误把梢当做根，插土里去 了。我有些窘迫地檫檫汗，又好不容易将树苗正了过来。
接下来的时间不知是怎么熬过去的。我只记得手上檫了许多口子，腰也酸软了，腿也……
终于，我们植完了树，坐在旁边的岩石上休息。望着那一排排整齐的树，我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧！十年后，我和树都会长大。我会成为一个二 十岁的热血青年，变得成熟，一改现在的童稚。树呢？也许它会开满绚丽的花，也许结满香甜的果。十年的时光也许会改变许多。我们会经历许多，成长许多，懂得 许多。小树，让我们铬记这一刻，让我们相约十年后，共同见证我们曾经直过的风雨历程！
下山的时候，我又向那排树望了一眼。那些星星点点的绿叶在夕阳的余晖中闪着耀眼的光芒……
活动优秀作文 篇3
新年快到了，学校要举行送“平安果”活动，我十分期待活动的那一天。
元旦的前一天我们自己分好队，并邀请了两位老师和我们一起去送“平安果”。我到超市买了四个又大又红的苹果，用彩纸包好，贴上彩带，漂亮的“平安果”就做好了。我准备在元旦送给为我们服务的叔叔阿姨们。
元旦终于到了，我十分兴奋，早早来到了集合地点，焦急地等着同学们。在张乐桐爸爸的带领下，我们来到电视台送“平安果”。刚看到一位正在工作的叔叔，我就冲上前，敬个礼，说：“叔叔，您好！今天是新年的第一天，您还工作在自己的岗位上，真辛苦！我是城东小学的一名少先队员，送您一个‘平安果’，祝您新的一年工作蒸蒸日上，家庭幸福美满！”说着我双手送上“平安果”。这位叔叔十分感动，连声道谢。“咔嚓”一声，倪老师帮我和那位叔叔合了个影，留下了珍贵的记忆。顺利地送出了“平安果”，我心里乐开了花。我的队友们也纷纷送出了“平安果”，送上了自己的祝福。大楼里到处洋溢着“平安果”的清香，洋溢着欢笑，洋溢着温情。最后，我们参观了机房，真是大开眼界，原来电视节目是这样播出的呀！
这次活动让我受益匪浅，让我懂得了感恩。在生活中，当我们在家里看电视，玩耍时，还有很多人在忙碌着，在为我们默默奉献着。如果电视台的叔叔阿姨们也休息了，我们就看不到有趣的电视节目;如果医生全放假了，病人就得不到及时的治疗;如果清洁工们不工作了，我们将生活在垃圾堆里……我虽然只送了“平安果”给电视台的叔叔阿姨，但我要感谢的不仅仅是他们，还有更多无数默默无闻的劳动者。
让我们怀着一颗感恩的心，让世界充满真情，变得更加美好吧！
活动优秀作文 篇4
今天当我们坐在宽敞明亮的教室里努力学习，开拓美好的时候;当我和同学及朋友纵情欢笑，畅谈生活与理想的时候;当我在校园里呼吸着清新宜人的空气，感叹人生中这段绚丽多彩的青春的时候。可是灾区的孩子却很苦，吃不好，穿不好，只要我们人人献出一点爱心，他们就能过上好日子。
我曾经看过这样一篇报道说：在偏远山区的一个孩子，因为家里不富裕，只能供一个孩子上学，他毫不犹豫的将学习的机会让给了弟弟，而他就只能在家里种地，帮爷爷奶奶做家务。但它任不放弃学习，弟弟放学回家后，它就要求弟弟将学到地址是告诉他，甚至在他家的柴房里有一块小黑板，黑板上有他最喜欢的一首儿歌，他平时说话都说不清楚，而他读这首儿歌却字字铿锵有力，普通话说得非常流利。为了他能重反课堂，献出我们的一份爱心吧!
星期三，我们学校举行爱心捐款，帮助贫穷的孩子上学，我下午走进教室，同学们争先恐后的拿着钱往老师的手上放，五元、十元、二十元……我拿着自己的爱心捐款十元，小心翼翼地给了老师，虽然钱不多，但也代表着我自己满满的心意。捐的最多的是麻叶映妃，150元，统计1001元，老师给我们说过我们这一个学校总共可以捐5万，太好了，这样就有好多贫穷的孩子就可以上学了。
我们应该多多帮助一些贫困灾区，献上一份真诚的爱心，世界才会更加美好、和平!
活动优秀作文 篇5
10月2日下午，我们小记者欢聚在会展中心动漫节的门口。
首先由金老师来分组，我被分到第4小组。第4小组的成员有胡郑涛、历语杉、翁闻婧和陈金妍。我们到了动漫节里面，我们的任务之一是要先和动漫人物合影，我们找到了夏尔、罗利卡……其中有一个穿着学生服，戴着蓝头发，头发上有很多东西的动漫人物。之后，我又和在舞台上表演的Coplay合影，这位Coplay戴着蓝头发，穿着蓝色的连衣裙，拿着一个古琴，真好看。
其次，我们采访了几位游客。
我问：“你为什么来这次动漫节?”
“因为可以玩到很多动漫，还可以买到很多有关动漫的东西。”游客回答到。
接着，我们又采访了会场的工作人员。
我问工作人员：“话剧和动漫有什么关系?”
工作人员回答说：“话剧素材大多是动漫游戏。”回答好问题好，工作人员匆匆忙忙地走了。
任务做完了，就自由活动。我们去购物场买东西，陈金妍买了龙猫和弄在头上的芽，我好羡慕。经过这一次的采访，使我了解动漫节的特点，还使我拓宽了课外知识。同学们，你们去过动漫节吗?有机会一定要参加下哦！
活动优秀作文 篇6
我们的调查组名是河流保护小分队，我们的组长是陈诺，组员有我、翁铖杰、苏成、高尚、诸志豪，我们的调查主题是河流污染。
我们组员任务分工明确，我是负责查书籍资料，陈诺管理组员，翁铖杰和苏城是实地观察拍照取资料。中午我们一同来到陈诺家，把我们各自收集的资料给了陈诺，然后我们一起利用资料开始在电脑上做PPT。
这次活动最重要的环节是小组实地调查和采访陌生人，因为陈诺是组长，所以他先给我们做个榜样，采访了前几个陌生人都做了回答，最后两次别人都没理他了，陈诺显得有点不好意思还脸红了，还好他皮肤黝黑盖住了脸红。第二位是我，我一开始有些害羞，当他们站在我身后期盼着我的表现时，我就鼓起勇气上前采访了，我问了陌生人两个问题，一个是问您觉得现在的河流环境满意吗？他说还可以。另外一个问题是您有什么解决河流污染的好方法？他说加大宣传每个人不要乱丢垃圾。第三个是翁铖杰，最后是苏城，他一直都不敢开口问，最后在我们的鼓励下终于完成了这次采访。
我们的这次调查采访任务算是顺利完成。通过这次实践调查活动，是我们又成长了一步，让我懂的保护河流从我做起，创建美丽家园，人人有责。也同时让我克服了面对陌生人讲话恐惧的心里，迈出了勇敢的第一步。
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