我的课间活动作文

时间:2021-11-23 11:10:32 活动 我要投稿

我的课间活动作文(11篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我的课间活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的课间活动作文(11篇)

我的课间活动作文1

  “哦,课间活动喽!”同学们欢呼着,他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的打乒乓球。“对了,打乒乓球去喽!”薛嘉伟兴奋地说。

  “我也来参加。”谈嘉诚说道,“我肯定让你们输得心服口服。”

  薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的准备。“加油啊,加油啊!”观众们呼喊着,整整四个回合,他们打得不分胜负。最后一球是薛嘉伟发球,他最厉害的一球叫迷惑球。他的姿势向着左边,其实打起来是往右边打的。最终,他获得胜利了。

  让我们把目光转向踢毽子那边吧。唐杰是我们班上最厉害的一个,他最多能连着踢二百多个,真是让我们佩服不已。这一次,他又来参加我们举办的踢毽子大赛了。他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个,邹嘉晟踢了六十四个,不愧是踢毽。

  哇,跳长绳那里更热闹。他们一个接着一个,果然是传说中的疾如风。

  铃声响了,同学们从热闹的操场跑回了安静的教室。

我的课间活动作文2

  我喜爱的确课间活动是"吸血鬼"因为它很好玩.先找一个人当"吸血鬼"剩下的当人.每人只有三滴血,如果谁的三滴血被吸完了你就是一个植物人.如果你动了算反规的,需要有人来救你,不然的话你永远你当植物人救你的人他有十二滴血,她可以给你三滴血,你还可以变成人的,这就是我喜欢的活动。

  名师点评:文章介绍的是小作者喜爱玩的一个课间游戏,这个游戏还真特别,叫“吸血鬼”。小作者详细介绍了游戏的规则,但是没有引用具体的实例来展现游戏的趣味性。另外,文章也没有划分段落,小作者要注意。“不然的话你永远你当植物人救你的人他有十二滴血”改为“不然的话你就一直当植物人。救你的人有十二滴血”,注意句子的停顿和通顺。

我的课间活动作文3

  下课了,同学们迫不及待的冲出教室,纷纷去参加自己喜爱的课间活动。操场上顿时成了欢乐的海洋,同学们有的跑步,有的拍皮球,还有的在踢足球……我最喜欢玩的要算跳皮筋了。

  游戏开始了,我、周舟、唐瑄在一起,我第一个跳,心里特别紧张,怕自己跳不好,闹笑话,第一关我居然跳过去了,第二个轮到的周舟,她也跳过去了,眼看又快轮到我了,我的心跳速度又加快了,果真,到我的时候,我怎么也跳不过去,皮筋好像故意在和我作对,不让我跳过去似的,同学们在一旁为我加油、鼓劲,我一定不能让大伙失望,我顿时充满了勇气,终于跳过去了。

  叮铃铃,上课铃响了,同学们怀着兴奋地心情回到教室,跳皮筋这样的游戏可真好玩啊,下次我还要玩。

我的课间活动作文4

  今天,同学们快下课时都想着下课我们玩什么,根本不认真听课。忽然,清脆悦耳的铃声响起,刚刚还空无一人的操场,瞬间变得热闹非凡。我和我的同学玩老鹰捉小鸡的游戏,阳小柯当老鹰,小明当鸡妈妈保护我们这些可爱而弱小的小鸡宝宝。只见鸡妈妈张开她的双臂,准备迎接新的挑战。

  小鸡宝宝紧跟着前面的同学,忽然,山山踩空了一脚,摔倒了地上,老鹰趁机抓住了山山,山山只好垂头丧气的来到队伍的前面,准备迎接了第二轮的比赛。阳小柯说:“我终于找到替换了,这下我可以休息休息了!”正在他们玩的兴奋的时候,美妙的上课铃响起,同学们依依不舍得离开了操场,回到教室,准备上课。

我的课间活动作文5

  下午,大课间活动时间到了,同学们冲出教室,来到操场上玩了起来。有的同学在玩跳绳,两手抓住绳子的两头用力地一甩,当绳子甩到地上的时候,脚再一跳,就这样,一个接一个,就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同学在踢毽子,把毽子往上一扔,毽子要掉到地上的时候,再用脚往上一踢,这时,毽子就像快乐的小鸟在飞翔。还有玩拔河的同学呢!他们选了一个同学当裁判员,裁判员手上拿着一面红旗,同学们分成了两队,每队有三人,裁判员一声令下,两队顿时使出了全身力气拔了起来,你不让我,我不让你,比赛很激烈,啊!大课间活动真快乐啊!

我的课间活动作文6

  “丁零零”,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

  最有意思的.就算跳皮筋的了。你瞧,那4个女生玩得多么投入,多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上,两腿分开,与肩同宽,面对面站好,相隔约一米远。一切工作准备就绪,另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下,像灵巧的小燕子在舞蹈,又像跳跃在五线谱上的音符,显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级,又晋升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃,让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

  丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃,上课了,同学们又飞回教室,与书同行。

我的课间活动作文7

  二年级的时候,我和许文珏打了一架。

  课间操时,本来我俩好好的,突然,他碰了我一下,他不好意思的笑了一下,我还觉得他得他的笑是嘲笑,可是,他的笑是不好意思的笑。于是,我伸起手就要打他,可老师在边上,我连忙把手缩了回去,过了一会儿,老师走了,这机会难得啊!于是,我打了他一下,他的表情好像很生气,他也打了我一下,我踢了他一下,他又打了我一下,课间操结束时,我俩还在打,老师那明亮的眼睛盯在我俩身上,老师让我们到她办公室,后悔啊!要是我俩没打该多好,不然也不会到老师办公室的呀!我俩都后悔极了!

  第二天,我们互相道歉,又在一起玩了。

  这件事让我懂得了,朋友之间要相互谅解,不能自己作主,反而会把事情越搞越砸。

我的课间活动作文8

  这几周,我们学校在大课间的时间里进行了有趣的踢毽子活动。

  在下午阳光灿烂的操场上,我们玩起了五彩斑斓的毽子。我们虽然很羡慕有一些同学可以踢上好几个,还可以花样踢。但对于我们这些不会踢毽子的人来说,我们更喜欢用自己创造的方式踢毽子。

  很多人会有许多奇思妙想!比如,有些同学把一个毽子顶在头上,把另一个毽子放在脚上踢,看谁最后一个把毽子留在头顶上,谁就胜出。还有些同学把毽子放在脚尖上,放着毽子的那只脚抬起来,双手不扶任何东西,看谁坚持到最后面;还有一些同学用左脚踢毽子,看谁踢到最后……而我和几个同学玩得是“高空抛毽子”。我们先轮流抛毽子到2米以上的高空,然后用脚去踢毽子,谁能踢到谁就闯关成功。

  一轮一轮,我们玩得不亦乐乎,可爱的小脸蛋儿上,绽开了一朵朵花。甚至还忘记了时间!当老师宣布我们该回教室时,我们都有点失落,这一次的踢毽子时间又结束了,但我们期待着下一次更快乐的活动。

我的课间活动作文9

  “叮铃铃……”下课了,同学们冲出教室跑到操场上去玩,可热闹了,有的打篮球,有的在打乒乓球,还有的在爬竿。

  打篮球的同学里有一个个子特别高的男孩,他一跳,手一往上举,嗖的一下篮球就飞进了篮筐里。爬竿的同学二个,一个小朋友遥遥,注定是那位小朋友胜利,另一位小朋友已经出现败像。打乒乓球的同学打的非常激烈,乒乓球像子弹一样飞来飞去,好像枪林弹雨中的一串串子弹,他们的交火比任和一次他们比赛都要激烈呢!

我的课间活动作文10

  今天在学校我不太舒服,觉得嗓子有点疼,头有点发热。我对俞老师说了,俞老师让我到卫生老师那里检查一下,卫生老师给我量了体温,体温正常,为35。6oC。

  俞老师说我不用出早操了。我坐在教室里休息也没什么事,看到黑板上写了1#本的语文作业,我就趁机把1#本的作业做完了。

  今天课间休息我基本上都在座位上,利用这些时间我把其它课的作业也做好了。

  在体锻课上,俞老师夸奖我们男生今天有进步,做老鹰捉小鸡的游戏时不争吵了,点到谁做老鹰就谁做老鹰。

我的课间活动作文11

  我很喜欢课间时光,在那个时间,我可以约朋友一起玩。

  一(3)班有个小男孩是我的好朋友(虽然还不知道名字),因为我们总是遇到一起,比如上厕所的时候,比如我路过一(3)班的时候……我们见到就说:怎么又是你啊?然后就开心地回去上课。有些时候我和刘心怡一起玩,我们玩抓人的游戏,因为她说我是“阳女士”,我一生气就要去抓她。有时候我会去找一(5)班的李维楚,我和他一起玩石头剪刀布。我还会和潘嘉睿一起玩,我们比赛立定跳远,一般都跳得一样远。在自己班上,我和李知新一起玩小人的游戏。看起来我还是和幼儿园的同学玩的比较多,一(3)班的小胖算是我的新朋友,明天一定要问到他的名字。

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