换书活动的作文

时间:2021-11-01 16:22:19 活动 我要投稿

换书活动的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的换书活动的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

换书活动的作文6篇

换书活动的作文 篇1

  今天下午,阳光明媚、万里无云,我校的图书置换大集又开集了。同学们来到校园里,每个班都搭起展台,虽然已是冬季,但大家没有感到丝毫的寒意。

  全校同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍,随着年龄增长,知识面越来越宽,有些书已经用不着了,但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换大集活动,真是件一举多得的好事。

  同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换大集上寻找着、叫卖着,不时还传来讨价还价的声音,我也带了几本书特意在高年级同学和家长摆的摊位前转来转去,看看这本再翻翻那本……果然,功夫不负有心人,终于找到几本自己喜欢的书,再对比一下,看哪本最适合我,就用自己带的书来换,真有点赶集的感觉。我在五年级的展台前,发现了一本名叫《风之王》的书,通过这位小推销员的介绍,我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的故事。我翻开看了看,觉得很有趣,于是我就想用自己的书与她商量置换:“我挺喜欢这本书,同样,我这本书对你的学习也会有很大帮助,你愿意和我置换吗?”经过一番协商,小姑娘高兴得留下了我的书,我们置换成功了!我捧着置换来的书如获至宝,脸上洋溢着灿烂的笑容,心里开心极了。

  置换大集结束时,同学们各个喜气洋洋,都换到了自己想要的图书。我回家后我很自豪,因为平时买书都是爸爸妈妈把关,这次可是我自己说了算,瞧,我的眼光还是满不错的吧!图书置换大集活动充实了校内的生活,让同学们在合理利用经济资源上有了更好的认识。虽然我现在已经六年级,马上就要离开这可亲可敬的母校了,但是还是希望学校常组织这样的活动,让我们的校园生活更加丰富多彩。

换书活动的作文 篇2

  今天,我参加了由校园记者工作中心组织的图书互换活动。我静静地坐在自己的摊位前,等着别人来换。隔壁的男孩一会儿一本,一会儿两本,马上就要换完了,而我的书只有人看没有换。我着急了,该怎么办?后来,一个男孩和一女孩分别换走了我的两本书,我还想换,可是时间不等人,活动结束了。

  校园记者工作中心的工作人员开始做这次活动的总结工作。他说:“孩子们,你们要敢于走出去,也要介绍自己的书籍,敢于和别人交流、沟通,要相信自己,只要努力一切事情都会做好的……”这一番话使我豁然开朗,我恰恰就是缺少了这些。这次图书互换活动虽然很失败,但我学会了许多东西。

  这次活动开拓了我的阅读空间,让我知道了,学会与人沟通、交流能促进建立良好的社交能力。我喜欢这样的活动。

换书活动的作文 篇3

  星期天,妈妈带我参加了由校园记者工作中心组织的换书活动。

  当我和妈妈赶到活动现场时,这里已经有很多人了,有的.小记者已经开始交换图书了。我拿出带来的书,可是心里紧张极了,不敢去换。妈妈对我说:“要想成功换到书,就必须鼓起勇气,走出去!”我鼓起勇气来到一个摊位前,书主是一个小男孩。我忐忑不安地对他说:“咱们做交换吧,我喜欢你这本《冒险小虎队》,我这里有两本书,分别是《太空十万个为什么》,讲的是太空的奥秘;《密林猎踪》,讲的是发生在原始森林里的故事,可好看了!”我详细地给他进行了介绍。小男孩拿起《密林猎踪》看了看,对我点点头说:“我喜欢这本书,愿意和你交换。”太好了,成功了,我拿过书,喜出望外地跑去给妈妈报喜。接着,我又用其余三本书换到了我喜欢看的书。

  通过参加这次换书活动,我明白了勇敢地走出去,学会与人沟通就一定会有收获。

换书活动的作文 篇4

  去年冬天,我们学校为了培养学生的社会交往能力,促进同学之间的沟通交流,特意举行了一次校园内的图书互换活动,就是让同学们带上自己以前看过的书,和其他同学进行买卖或者交换。

  活动这天,我带上精心挑选的书和爷爷给的十元钱,来到学校操场。操场上已经人山人海,热闹得如同一个集市,同学们此起彼伏的吆喝声从四面八方传进我的耳朵:有的在说我的科幻书多么多么的好看;有的在说我的童话书内容怎么怎么美妙;有的在说我的连环画如何如何精彩;有的在说我的百科全书知识多么多么有用……同学们认真地在市场上挑选着,交易着。我赶忙加入到这个“市场”,学着同学们的样儿,推荐着自己的的书。刚开始,我只敢找那些认识的同学推荐,也许是因为他们不喜欢,或者是我推荐得不好,他们都不肯买我的书。我有点丧气,没精打采地在“市场”内走来走去,心想:是我推销得不好吗?还是我的书大家不喜欢呢?为什么没有人买我的书呢?寒风呼呼地吹在我脸上,我心里感到一丝丝委屈。突然,一个高年级的姐姐向我走来,热心地给我推荐她的书,我心里不太开心,看都没看,只说了句:“不买。”就想走,可那个姐姐并不泄气,仍执着地追着向我推销着,我终于被她的精神打动,挑选了两本她的书。

  小姐姐又去向其他人推销去了,拿着小姐姐卖给我的书,我心里暗暗想:我也能向她这样执着地卖书吗?嗯,一定能!我重新鼓足勇气,走回到高年级的哥哥姐姐那儿,推销我的书,一次没成功我也不再气馁,一次又一次不厌其烦地向他们推销着我的书……

  功夫不负有心人,经过我的不懈努力,不仅卖掉了我的书,还另外买到了两本我喜欢的书。

  这次有意义的活动结束了,它不仅让我们看过的书得到了更新,还促进了我们同学之间的交流,并且还让我明白了一个道理:做任何事都要坚持,不放弃才能取得成功!

换书活动的作文 篇5

  “换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

换书活动的作文 篇6

  “换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]地去寻找自己的目标。我东张西望

  在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

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