多彩的活动作文

时间:2021-01-17 14:58:32 活动 我要投稿

多彩的活动作文(合集11篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的多彩的活动作文,希望对大家有所帮助。

多彩的活动作文(合集11篇)

多彩的活动作文1

  我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。

  经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。

  终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。

  快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。

多彩的活动作文2

  今天是星期二,昨天下午有一项作业没有做完,但是我却撒谎,对老师说:“我没有带。”所以我一天都忐忑不安。

  第二节课下课后,我想:应该找点事做,就不用担心了。但是,干什么呢?对了,老师下课后还留下了作业的。于是,我立马开始写作业了。快写完时,突然班长冲进来,跑到我的座位上说:“老师让你去办公室。”

  我突然懵了,心里马上焦急起来。我慢慢起身向老师办公室走去。本来教室和老师办公室的距离仅有不到二十米。但是不知道为什么,每走一步都那么艰难,就像在脚上拴了两个铁球一样。我思索着:这可怎么办,老师是怎么知道了我没有写作业的?难道是我同桌告密的?我越想越害怕,越想越担心。

  当我走到老师办公室时,小声打了报告,走到老师跟前,我看到了老师桌子上放了一张手册,还看到了我的名字了。老师问我:“开学的时候,为什么不写你爸爸的电话号码?”我听到了,心马上平静了下来,但又结结巴巴地说:嗯……我爸爸去外地工作了,只有过年的时候才回来。”老师答道:“那没什么了,你回教室吧!”“哦,等一下!”我的心又怦怦直跳,紧张起来了。老师却不紧不慢地说:“把这些作业抱下去发了。”我抱着作业,冲出办公室,顿时感觉神清气爽。

  虽然这次躲过了一劫,但我决心不会再有第二次了。

多彩的活动作文3

  “哈哈哈……”教室里传来了阵阵笑声,同学们在做什么?让我们一起去看看吧。

  原来班里正在进行“心有灵犀”的比赛呢!第一轮开始了,大家十分兴奋,在底下叽叽喳喳地讨论着,像刚刚出笼的鸟儿一般。对方组先上,对方组的选手紧张得不得了!他们摩擦着已出汗的拳头,仿佛想要大干一场呢!只见“风筝”一词出现在大屏幕上。表演的人挠了挠脑袋说:“就是我们经常在公园里玩的那个。”他一边说还一边抬起胳膊,仿佛手里有跟线似的,不停的扯动。看到如此形象的表演,他们组猜词的同学不假思索地回答道:“风筝。”“耶!对了!”他们组欢呼起来。我心想:有什么了不起的,别得意的太早,好戏还在后头呢!

  终于轮到我们组上场了,两位选手跃跃欲试又带着些紧张。其实台下的观众比选手还要紧张。因为我们组每个人都想赢,一直对他们说:“加油!一定要赢,不能输啊!”但他们紧张得牙齿都在“打架”了,哪有空理我们呢?开始啦!要猜的词语是羽毛球。我们组表演的同学说:“就是我们经常在操场上打的,就是这样。”说着,一只手向上举直,紧握拳头,仿佛手里拿着一只隐形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隐形球”向队友方向打去。猜词的同学不负众望,成功答出。

  这次的活动课真是有趣极了!偷偷告诉你,默契的配合才是取得比赛胜利的法宝哦!

多彩的活动作文4

  “叮铃铃!叮铃铃!”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了,同学们立即像一群猎豹似的,以最快的速度飞奔到操场,冷清的操场上顿时像炸开了锅一样,热闹非凡。

  同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戏,还有的在追逐打闹……看,那边有几个男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上,用手捂着头,其他几个男生轮流从他的背上跳过去,如果碰到那个男生的身体就算输,除了手以外。不一会儿,那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后,该第二关了。那个蹲的男生站了起来,弯着腰,双手碰到脚。第一个男生跑过去,手一撑,不费吹灰之力就跳过去了,第二、第三个男生也跟着跳过去,就到第三关了,那个站着的男生的手碰到了膝盖,这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生,然后,他使劲一撑,便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了,他准备跳时,突然,“砰”的一声,他摔倒了。就这样,他输了,便该轮到他蹲了。

  突然,那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳,还有几个男生在跳。他们一个接一个,一个都没断。不一会儿,他们的速度加快了,好似一条长龙在来回穿梭,让我看得头昏眼花。突然,有一个男生没跟上,被绳子绊倒了,但他毫不气馁,咬紧牙关,很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

  愉快的课间活动中,到处充满了同学们的欢声笑语。

多彩的活动作文5

  “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,正在专心听讲的同学们再也忍不住了,不停地往窗外看,屁股也不停地扭来扭去,好像板凳上有刺似的,看着别的班的小朋友在外面开心的玩耍,我们班的同学可要眼红死了。好不容易等来了老师的一句:“下课!”谢天谢地,再不下课,我们这一班人,可能就要变成一窝兔子了。看看我们班的男生,就像脱缰的野马,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在后面。我们有的踢毽子,有的跳绳,有的跳皮筋,有的在玩跳山羊……

  看,那边有一个瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁边有个男生不停地数着:“一、二、三、四……”毽子越来越高,那个毽子差不多飞到与大树齐高的地方,然后落了下来。可是,那毽子不爱上他的脚,偏偏爱上了他的脚,引的我们哈哈大笑。

  再看那一边,一些男生排着队,看起来很好玩,走进一看,原来是他们在玩跳山羊。只见一个男生蹲着当山羊,后面排着队的男生一个接着一个的跳过了"山羊",第一关过了,该第二关了,接着第三关,第四关……

  我爱丰富多彩的课间活动!

多彩的活动作文6

  今天我非常的开心,因为我们进行了一次很有意义的游学活动。

  早上出发的时候非常寒冷,路上很多岩石边都挂满了冰锥。但这并不影响我们那高昂的兴致。导游姐姐非常的贴心和温柔,我们都很喜欢她。经过一个多小时的山路颠簸,我们到达了今天游学活动的第一站:大盘山药用植物园。里面种满了各色各样的中药材,小王姐姐耐心地向我们介绍了很多种我们生活中常见的中药材,其他的一些不常见的中药材我们通过看它们边上的介绍牌子了解了它们。在植物园边上有一个美丽的水塘,边上挂满了五色风车,班主任老师给我们每位同学都拍了照片,留下我们美好的回忆。

  我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄,在这里我们进行了动手做菜的体验。原来做一道菜要经历这么多的准备工作以及工序,让我一下子就感受到了妈妈平时对我的关爱。我以后要帮家里多做一些力所能及的家务,让亲爱的妈妈不辛苦一点。

  我们的第三站是孔氏家庙,在古色古香的孔氏家庙里我们学习了很多孔子的知识,并进行了多种形式的学习活动。我们还有幸地见到了一位孔子的后人,是孔子的第78代后人。

  最后一站的药材城最难忘,里面的药材以及各色各样的标本令人琳琅满目。每个标本边上都有标签做介绍,我们学到了很多。最让人印象深刻的是很多巨大的动物标本,原来动物都可以做药材啊。

  这是一次难忘的游学活动。

多彩的活动作文7

  “春风一个迂回,把背影……”一首《我为祖国绿水青山点赞》回荡在空中。天空下,我们六(3)班的学生们正在声情并茂地朗诵着,面前的小树正一左一右地摇摆着。

  上午第二节课下课,我们激动地排好队,来到篮球场旁边的土地上,一排挖好了的坑,旁边整整齐齐地摆着小树苗,好像在等待着我们。

  林老师说,韩师傅早早地帮我们挖好了坑,放好了小树苗。我们都十分吃惊,真是辛苦韩师傅了。

  开始栽树了,我们几个小伙伴一起把小树苗放入坑中,党员老师们也来帮助我们了,我们用铲子把草皮分成两瓣,放在种入小树的坑上,再一起用脚踩一踩,大功告成了!

  哎呀!瞧我这脑子,还要挂心愿卡呀。我从口袋中取出小牌,把上面的绳子挂在了树枝上。我写的是“愿你:叶儿轻轻飘,花儿轻轻摇;愿你:阳光照耀,雨水灌浇。”我读了一遍又一遍,仿佛有种百读不厌的感觉。

  我把小树上的牌子一个个看了个遍,“播种小希望,收获大梦想”、“好好生长,天天向上”、“植一棵树,多一片绿”……大家写得都很好,我真是大饱眼福啊!

  太阳到了最热的时候,小树摇摆着枝叶,树枝上的牌子显得格外耀眼,小树仿佛正在满足我们的愿望。

  愿我们都天天向上,茁壮成长!

多彩的活动作文8

  课间活动开始了,操场上热闹非凡。

  快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。

  呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前,夏林遥遥领先,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。

  玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。

  老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。“老鹰”怎么也抓不到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁。“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡,保护着活泼可爱的“小鸡”,一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的后面跑来跑去,小鸡心神不定、警惕张望。尽管大家玩得满头大汗,但个个都很开心……

  我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢,她开始跳了,只见她双手一抡,双脚轻巧地一抬,绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。“一个,两个,三个……”直到六十一个才结束,我不禁为她鼓起掌来。

  多么丰富的课间活动呀!

多彩的活动作文9

  “叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场,丰富多彩的课间活动作文。

  平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……

  你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中,小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的.小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。

  你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。

  你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。

多彩的活动作文10

  在一个风和日丽的星期天,我和几个同学在老师的带领下,参加了与二郎乡祝王寨小学举办的“手拉手”活动。

  刚下车,我就看到祝王寨小学的同学们在那里欢迎我们。我们学校的同学为他们献上了丰富多彩的节目:有朗朗上口的快板,有激情洋溢的口才表演,有委婉动听的葫芦丝表演,还有栩栩如生的剪纸……这些节目赢得了同学和老师的热烈掌声。

  最令人激动的时刻到了,我们小朋友各自交换礼物。我来到了一个身穿红色外套、一头乌黑长发、用五颜六色的皮筋扎着马尾辫的小女孩的身旁。她看起来有点腼腆,但是一双大眼睛炯炯有神。我上前自我介绍说:“你好,我叫杨舒茗。”她接着自我介绍说:“欢迎你到我们学校来,我叫刘芷彤。”我们互相交换了学习用品。我送给她的是我精心挑选的书包、钢笔、作业本、书籍等学习用品。她送给我一个笔记本、一支笔。然后,她拉着我去她们学校的树木旁边,挂上了我和她的名字牌子,我们结下了深厚的友谊。

  最后,我的班主任高昂老师给她所在的班级上了一节生动的语文课。大家都踊跃发言,气氛顿时热烈起来,同学们互相熟悉起来,大家都认真听讲,增长了知识。

  在活动结束后,大家都依依不舍的道别。春天是一个万物复苏、春暖花开的季节。我们给乡下的孩子带来了一颗颗爱的种子,让她们发芽、开花、结果。在新的一年里我们这些三年级的孩子也将会取得更加优异的成绩。

多彩的活动作文11

  前几天,我们班举行了一次有趣的活动课。

  上课铃打响了,我们个个都坐好,等待着老师的到来。

  老师进来了,走上讲台,微笑着说:“同学们,让我们来玩一个游戏。”“太棒了!”我小声嘀咕。老师又说:“我们玩的是‘手撑桌子’的游戏。”接着就给我们讲了游戏规则。

  快开始游戏了,我们全体女生都侧着身子,双手撑着自己和后面人的桌子,准备得第一名,为自己组加十分。

  “开始!”老师一声令下,女生们都把脚抬了起来,身体的重量都聚在了两个膀子上。过了一会儿,我不行了,两个膀子轻轻发抖,咬紧牙关。“不行了!不行了!”我在心底的小人替我叫道。最后,我的手一软,掉了下来。

  只见我前面的朱泳璇还在坚持着。“朱,你太厉害了!一高一低的桌子还比我坚持的时间长!”我惊叹道。她只干笑了一下,似乎很痛苦。一会儿,她满脸通红,手不停地发抖,双眼紧闭,汗水从额头上顺流而下,流到脸蛋上,再到下巴上,最后滴到地面上。到了后来,她看见全班人都下去了,就把腿摇了摇,掉了下来。“哦耶!我们组赢了!”我暗自欢喜。老师朝朱泳璇点了点头,用粉笔写了一个“加十分”。我心里特高兴,又很惭愧。心想,当初我要是再坚持会,说不定也可以加更多分呢!我终于知道什么叫“成功,总会是给坚持到最后的人”了。

  一轮又一轮,我们组的积分也越来越高。最后,下课铃响了,我们组的成绩第一,我很开心。在这快乐中,我结束了这节有趣的课。