描写多彩的活动作文（精选38篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写多彩的活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写多彩的活动作文 篇1
在这金风送爽，天高云淡的十月，我们迎来了一场别开生面的拔河比赛。
在裁判员的指挥下，我们班派出了20名代表来到操场，只见一根长龙般的麻绳卧在操场中间。我们分列两边，紧紧地握住绳子，信心十足地等待着比赛开始。
“嘟！”激动人心的拔河比赛在体育老师的一声清脆而响亮的口哨声中拉开序幕。只见双方队员都弓着腰，屈着腿，双手像大钳子一样紧紧抓住绳子，用浑身的力气往后拉，红布在中间的白线上摇摆不定，双方队员丝毫不敢松懈。场下的欢呼声、加油声震耳欲聋，我方队员在这阵阵振奋人心的加油声中越战越勇。看！张彩航同学脸憋得通红，前脚就像扎在地上一样，任凭怎样拉都纹丝不动；杨智同学紧锁眉头，头上的青筋清晰可辨。对方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那红绳却渐渐地向我们这边移动，胜利在即，我们只顾着高兴，放松了警惕。突然，对方趁我们不注意，猛地使劲一拉，那红绳就像施了魔法一般移到了他们那边去了，任凭我们怎样用力，都无济于事。
通过这次比赛，我明白了一个深刻的道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
描写多彩的活动作文 篇2
一个阳光明媚的下午，教室里没有一个人影，因为我们正在运动场上举行运动会。
运动场上，有的人在比赛，有的人在做准备运动，有的人正在座位上激动地鼓掌，大声为运动员们加油助威。比赛的项目很多，比如说跳绳呀，拔河呀，百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。
看呐，拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形，站稳马步，眼睛盯着绳子，比赛开始了，参赛者们从地上抓起绳子，身子后倾，做好了准备。裁判的一声令下，他们就用吃奶的力气使劲向后拉，红领巾正在向红队靠近，蓝队急了，拼命地把红领巾向自己这边拉，甚至还有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼尽了力气。
赛场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来，举起右手，大声喊道：“蓝队加油！蓝队加油！蓝队加油！”于是，蓝队士气大增，只见队员们咬紧牙关，用尽身上所有的力气，集体向后仰。中间的红领巾在一点一点地“走”向蓝队。
最终，蓝队赢了，他们大声欢呼，相互拥抱，高兴得一蹦三尺高。而红队呢，他们垂头丧气，失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员们，鼓励他们下次加油！场上的观众都被感动了，真是友谊第一，比赛第二啊！
描写多彩的活动作文 篇3
我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了，同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的，有在教师门口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，还有打羽毛球的……
瞧，在操场西侧打羽毛球的同学，用手一抛，再用球拍一打，球就像鸟一样飞了起来，那边的同学眼疾手快，飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住，围观的人群发出一阵惋惜声。
再看在教室门口踢毽子的，他把毽子向上一抛，毽子飞了上去，等毽子落下来的时候，他用脚轻巧的一勾，毽子又飞上去，像一只绿色的小鸟，上下飞舞。
有的同学在木瓜树下赛跑，“一，二，三，跑！”随着发令同学的喊声，同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学异常高兴，跑倒数第一的同学则有些失落。
操场上跳长绳的同学，随着长绳越摇越快，同学们也越跳越快，偶尔有同学绊倒，也没有减弱同学们的兴致。
也有在玩老鹰捉小鸡的，那老鹰弯着腰，瞪着眼，死死瞪着鸡群，嘴里嗷嗷怪叫着，像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂，想方设法护着小鸡。
我们的课间活动真是丰富多彩。
描写多彩的活动作文 篇4
“春风一个迂回，把背影……”一首《我为祖国绿水青山点赞》回荡在空中。天空下，我们六（3）班的学生们正在声情并茂地朗诵着，面前的小树正一左一右地摇摆着。
上午第二节课下课，我们激动地排好队，来到篮球场旁边的土地上，一排挖好了的坑，旁边整整齐齐地摆着小树苗，好像在等待着我们。
林老师说，韩师傅早早地帮我们挖好了坑，放好了小树苗。我们都十分吃惊，真是辛苦韩师傅了。
开始栽树了，我们几个小伙伴一起把小树苗放入坑中，党员老师们也来帮助我们了，我们用铲子把草皮分成两瓣，放在种入小树的坑上，再一起用脚踩一踩，大功告成了！
哎呀！瞧我这脑子，还要挂心愿卡呀。我从口袋中取出小牌，把上面的绳子挂在了树枝上。我写的是“愿你：叶儿轻轻飘，花儿轻轻摇；愿你：阳光照耀，雨水灌浇。”我读了一遍又一遍，仿佛有种百读不厌的感觉。
我把小树上的牌子一个个看了个遍，“播种小希望，收获大梦想”、“好好生长，天天向上”、“植一棵树，多一片绿”……大家写得都很好，我真是大饱眼福啊！
太阳到了最热的时候，小树摇摆着枝叶，树枝上的牌子显得格外耀眼，小树仿佛正在满足我们的愿望。
愿我们都天天向上，茁壮成长！
描写多彩的活动作文 篇5
今天，妈妈带我去社区里参加信息技术的活动，一路上，我十分激动，脑海里不断想着接下来的活动心中不禁乐开了花。
来到社区，我发现这里的人很多，有和我差不多大的小孩，也有上了初中高中的中学生，他们脸上都带着激动和快乐的神情。
一位叔叔把我领到位子上，不久一个和我差不多大的男孩坐下来，成为了我今天的同桌。开始讲课了，上面的老师滔滔不绝地讲起来，都是关于电子书本的内容，老师先教我们用自己喜欢的背景和文字模板，然后加上视频和装饰，最后给电子书本加上特效，就能制做自己喜欢的电子书了。讲完以后，我们便开始动手了。我和同桌默契配和，小老师也在一旁指导，经过多次修改，一本有趣的电子书便完成了，在一旁的老师看着也赞不绝口，还把我和同桌的作品拿上去展示。
书的封面是一个可爱的哆啦A梦，他的身边下着小雨，憨憨的样子，让大家都很喜爱。接下来还有浩瀚的宇宙、美丽的夜空、广阔的草原……大家都看地十分入迷，我的心中也像喝了蜜一样甜。
看着自己亲手做的作品，心里充满着骄傲。
描写多彩的活动作文 篇6
4月22日这天为了纪念“世界环境日”，我们班的环保小队队员来到了三门峡风景区。在风景区内，开展了环保活动。
那一天，我们坐着车来到风景区，一进去就看见草丛里面有一些罐子，还有一些纸片，还有一些饮料瓶，好多垃圾，看起来和景区很不和谐。我们二话不说，就开始了工作，有的在树坑那里捡，有的在黄河边捡，有的在草丛里捡。我们不怕苦也不喊累，路边的小男孩看见了也不由自主的加入了我们的团体。
捡着捡着，在树坑哪里看到好几个罐子，我跑过去捡起来，这样就干净多了。可是我又看见树枝上有一个垃圾袋，我试着用手抓，可是我弄不下来，我拿起小石头企图去砸，可还是不下来。突然我看一根竹竿，我试着去弄，每次都是差那么一点，可把我气坏了。后来我慢慢的静下心来，终于把垃圾袋弄下来了。
这时有一个叔叔，他把垃圾随地一丢，我见到后，跑过去说：“叔叔，你不能乱丢垃圾。”他羞愧的说：“知道了，我下次会注意的。”在我们的努力下，风景区变得更美丽了。
通过这次的环保活动，我体会到保护环境的重要性。我以后一定把每一天都当成世界环境日，爱护周边的环境，让美丽永存。
描写多彩的活动作文 篇7
在丰富多彩的校园活动中，给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。
星期三，虽没有太阳，但是天气很凉爽，似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了，操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情；开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束，比赛的激烈气氛也随之拉起。
“请5年级A组女大绳队到比赛场地！”“先试练1分钟。”话音刚落，场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进，1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态，排好队，紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进，1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油，我聆听着绳子打地的声音，“啪！”就是现在，我冲进了绳里，1，2，3，4就差最后一下了！
可绳子感觉偏要跟我作对似的，偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过，这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸，担忧又充满鼓励，对！我不能辜负他们。“啪！”此时我的心里想法只有一个：冲！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不仅发出了一声感叹！
比赛完了，我们是第2名。这次多彩的活动，我会将它永远珍藏在心底！
描写多彩的活动作文 篇8
今年四月份，我们学校举行了田径运动会。
我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响，场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑，飞了出去，瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。
我开始慢跑了起来，右手身在后方，如一个血盆大口，希望食物的快点到来。接力棒到手了，我两腿肌肉紧绷了起来，一手握紧接力棒，生怕它掉了下来，左手握拳，快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭，飞了出去风在我耳边呼呼的吹着，时间仿佛凝固了，定在了这一刻，我一定要使出全力。
场边的欢呼声和加油声此起彼伏，声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地，仿佛也是一位观众，正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。
我的速度更快了，感觉自己要飞了起来，凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来，我将接力棒成功的递给了兰子恒，他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的，双臂和双腿有节奏的摆动着，不一会儿就到了最后一棒。
邱浩轩格外淡定，像一只鸟，飞了起来，冲向了终点。比赛结束了，场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了，场地安静了。
不一会儿，当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时，心里美滋滋的。
运动不仅仅是带给我们快乐，还带给了我们拼搏的精神，体育精神！
描写多彩的活动作文 篇9
今天，我们和六年级进行了一场足球比赛，我们五年级比他们矮了一头，但六年级体力却不好，所以我们准备打持久赛。
我方有十人，对方也有十人，我方的人全部都是老赵头挑的，体力都非常棒，六年级对我们嘲讽的说：“输了可别哭鼻子。”，我朝他挥了挥拳头，我们不可能会输的，因为这关乎着五年级的颜面。
比赛开始了，体育老师吹响了哨子，起先，六年级很猛，我们险些被破门，六年级每一次踢足球都慢了很多，因为他们体力没了，我们认为反攻的时候到了，但是他们突然窜出了一股力量，我们不得不放弃这反攻的机会，来全心全意的打比赛。
六年级士气暴涨，我方士气有点低落，这时老赵头从六年级最薄弱的地方穿了过去，我们的计划就是这样，起先，由我们消耗六年级的体力，老赵头再发起进攻，本以为可以射中球门，可是老赵头用力大了点，足球擦着门杠飞了过去。
虽然没有进球，但是却鼓舞了我方士气，可是该休息了。
休息了十分钟，开始比赛了。我们险些被六年级破门，但是我们越战越勇，突然，我们班的大力士老付一脚猛踢，球进了，全场响起了热烈的掌声。
再进一球就赢了，我们采用声东击西的战术，我们两拨人，一拨去吸引六年级注意力，另一波伺机偷袭，另一拨人趁六年级不注意，一脚射中了球门，球进了，全场欢呼着我们胜利的喜悦。
这次足球比赛我明白了一个道理：团结就是力量。
描写多彩的活动作文 篇10
“叮铃铃”下课了。安静的学校一下就热闹起来。
有聊天的，也有打羽毛球的，还有斗竹节人的……看那聊天的，多么开心，激动得手舞足蹈，手比划来比划去，东指指，西看看，露出快乐的笑容。“看球。”羽毛球场边上挤满了人，一位同学 正聚精会神得发球。
“啪”球很快发到对方上面，眼看另外同学就要输了，大家都瞪大眼，生怕错过精彩的一刻。说时迟，那时快，只见她一登腿，轻轻跃起，“嗖”还没等大家反应过来，球就落到对方地上。“好！”大家齐声欢呼，随即响起一阵排山倒海的掌声。“加油，加油！”顺着这声音，见一堆人围在一起，原来是在斗竹节人，只见那两位同学都使出浑身力气，想把对方的竹节人推出“战场”。那位带着蓝色眼镜的同学正屏住呼吸，瞪大眼，绷紧脸，使出浑身的力气推。另一位同学也不甘示弱，把手绷得紧紧的.，使出吃的劲儿。
比赛正进行到精彩的时刻，两位同学不分上下，大家都紧张地屏住气，握紧拳头，好像巴不得去帮他们一把。“哗”只见那位戴着蓝眼镜同学的竹节人散了，那曾立下赫赫伟绩的竹节人现在不堪一击，对方没费多少力便取得了胜利。赢了的那位同学得意洋洋地高举他的“将军”，真好比奥运会冠军高举起他的奖杯一样。那位输了的同学，只好自认倒霉，回去收拾他的“伤兵”去了。
“叮铃铃”上课了，大家一哄而散。
描写多彩的活动作文 篇11
小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就能够拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最终，用浆糊将这些零件粘在一齐，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了教师提出的一个问题，所以，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不细心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，最终想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，最终轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最终一个字命名为“宏宇一号”，那里面有我和陈凌宇的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。经过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
描写多彩的活动作文 篇12
九月中旬，班主任蓝老师在班里宣布：“月底要召开运动会。”话没说完，全班同学高兴地大呼起来，尤其是男生，手舞足蹈，眉开眼笑。
终于等到了运动会召开的那天，同学们都很激动，想着要为班级增光添彩。隆重的入场仪式后，比赛终于拉开了序幕。
男子100米预赛开始了，只见运动员们各个摩拳擦掌、跃跃欲试，估计为了今天的比赛都准备了很久。只听一声枪响，运动员们都冲出起跑线，我们班的潘同学更是像离弦的箭一般冲出去，他不停地摆动着双臂。我们班同学更是卖力地呐喊：“加油，加油！”就当快到终点时，意外发生了，潘同学居然摔倒了，膝盖破了皮。霎时，喧闹的同学们安静了下来。有的人脸上浮现出失望的神情，有些人一脸焦急，替他担心。
也不知道过了多久，不知道哪位同学大声叫道：“加油，我们相信你！”已然偃旗息鼓的热情再次高涨，同学们继续鼓舞着，早已在终点准备迎接运动员的老师也情不自禁地一起给他打气。一张张坚定的脸，一颗颗信任的心，成为了潘同学前进的动力。
虽然因为摔跤，潘同学没有进入最后的决赛，但是在我们的心目中，他已经成为了一个胜利者，他战胜了自己，在困难面前没有屈服，也给我们上了很好的一课，我想：这是我这次运动会上最大的收获。
描写多彩的活动作文 篇13
今天，谢老师带领着我们玩了一个游戏。
游戏的内容是：两个小组进行比拼，每组分为两队，每队一个“盲人”，一个“瘸子，瘸子单腿跳着走，盲人蒙上老师带来的毛巾，每对都由瘸子带领着盲人通过讲台，绕到指定书架前拿书，再送回去，由下一对把它放回到原位，解下毛巾放到讲台上，哪一队先放到讲台上，哪一队就胜利了。
由于前面两队人数不齐，所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了，由我和张笑语去拿书，赵玉崇和董宸廷去放书。
游戏开始了。
我接过谢老师递来的毛巾，手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张，一连好几次刚系好却又有些下滑，待我弄好以后，却发现张盛涵他们已经开始跑了，于是我也拉起张笑宇的手就跑，听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中，我也明白我需要更快一点。站上台阶时，我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦，结果却没能蹦上去，反而摔在了地上。不过，因为比赛还没有结束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快，我们拿到了那本书，便开始原路返回，把毛巾与书递给了赵玉崇。
虽然我的任务已经结束了，但我的心依旧在十分激烈的跳动着，因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然，这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。
这个游戏让我感受到了残疾人的不便，我们要珍惜自己现在所拥有的生活。
描写多彩的活动作文 篇14
今天的天气还真好呢！太阳公公眯着眼看我们，期盼许久的“义卖活动”终于开展了。
早上，同学们都带来了精心准备的物品，有的带玩具，有的带毛绒玩偶，有的带学习用品，各种物品琳琅满目，看得我眼花缭乱，还有一些稀奇的东西我还是第一次见到呢！
大家一起给教室取了个充满爱的名字——“爱心满屋”，我们的摊位同样也散发着浓浓的爱意。爱心义卖快开始了！我们班门前早已挤满了人，大家正摩拳擦掌，蓄势待发，想要第一个冲进班里挑选，生怕心爱的物品被别人抢走了。
只听老师一声号令，我们带着各自的零花钱去购物了。我连续看了三个班都一无所获，正当我有点沮丧的时候，人山人海的六（3）班门前的人群吸引了我的注意，心想这个班的东西应该不错，不然怎么这么多人呢？
我刚进去，就看上了一个身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只见它长得胖嘟嘟的，一双炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着我，好像央求道：你看我这么可爱，就把我带走吧！我给了售卖员五元钱，心满意足地带着我心爱的兔子玩偶离开了。
义卖活动就在这一分一秒中过去了，大家还意犹未尽，回到班级后同学们脸上喜笑颜开，都在兴奋不已地讲述着自己的购物之旅，最后得知我们班一共捐出1191元，钱虽不多，但却饱含了我们的一份心意。
希望人人都献出自己的一份力量，去帮助哪些生活困难的孩子们健康快乐的成长，过一个美好的童年！
描写多彩的活动作文 篇15
打开记忆的闸门，令我印象深刻的唯有上次的“爱心义卖”活动。
义卖活动开始，教室里人声鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像热锅上的蚂蚁，可就是找不到自己喜欢的东西。就在这时，三元区一支崭新的钢笔突然映入我的眼帘，它闪闪发亮，仿佛一直在等待它的主人出现。在一把抓起它，紧紧地揣在怀里，生怕它被别人抢走了，迅速把钱放进捐款箱里，开开心心地去下一站了。
紧接着，我把视线转到五元区一个神秘的大盒子，好奇心驱使我走到了大盒子旁边，竟然是我最喜欢的益智解锁玩具。我连忙拿出五元钱买了它，小心翼翼地放进我的包里。我的天！那个盒子硬是占了包三分之二的空间。接下来的我只能买些“小玩意儿”了。
我把视线转到两元区里，看到了一个九宫格形状的滑动拼图，而且还印着《姜子牙》这部电影中最可爱的角色——四不像。我心想：这是啥玩意儿？不管了，只要跟四不像有关的东西，我都爱，我都会买，谁叫我对它情有独钟呢！
我的同桌建议我去六年级瞅瞅，他们班的义卖阵势很壮观，队伍已经排成长龙了。我整整等了半个小时才挤进去，却没有找到让我心仪的物品。
就在这样走走停停、逛逛买买的过程中，献出了自己的一份微薄之力，同时也收获到了很多自己需要的物品。我窃喜：这次义卖收获真大啊！
描写多彩的活动作文 篇16
爱心是一颗甜甜的蜜糖，给予人快乐；爱心是一首动人的歌曲，给予人自信；爱心是一缕春日的阳光，给予人温暖。与爱心同行，世界便会更加美好。
爱心义卖活动要在我们学校开展了，我兴冲冲地跑到我的房间，努力地寻找好的义卖物品。翻来翻去，找来找去，我兴奋地拿出了一个合适的小东西——小熊夜灯，我满意地点点头，把它放在了沙发上，又开始无休止地寻找……终于找齐了要义卖的物品。
翘首期盼的爱心义卖活动开始了，我把义卖物品郑重地交给家长委员会，就开始了我的购买之旅。首先我在自己的班级挑选了一个别致的书架，花了五元钱，我开心得手舞足蹈。我又飞奔到别的班，生怕去晚了好东西就被抢光了。外型奇特的圆珠笔，可变色的橡皮擦……琳琅满目的各色物品让我眼花缭乱。
我来到美食街，那里已经是摩肩接踵了，每个售卖点都排起了长龙，大家都非常耐心地排好队，一边等待，一边兴高采烈地讨论着自己淘到了一些什么好物品。等了半个小时终于等来了我的薯条，我高高兴兴地回到了班上，享受着美食，享受着这美好的时刻。
这次义卖活动，大家过得很充实，都获益匪浅，我们把爱心捐给了那些需要帮助的朋友们，我们也能用自己微弱的力量去帮助别人了。
我相信：只要人人都献出一点爱心，这世界将会变得美好！
描写多彩的活动作文 篇17
春暖花开的四月，我们又迎来了一年一度的跳蚤书市，喜欢看书的人，可以买到自己的书，愿意赚钱的人可以摆地摊，大声吆喝，而我就是属于后者。
我把一张塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看过好多遍的书，一共24本。有标价一元的，有两元的，只有一本是三元的，大家都争相来看，说：“哇，这里的书好便宜呀。”“哦，对，就是这里的书怎么这么便宜呀，平常人都卖三块、五块的，他这里只卖一块两块。”大家都开始说我的书卖的便宜，其实我也标了5块，可是妈妈说：“学校里都是学生，没多少钱，便宜点卖吧，你读过的这些书，能够让更多人看到它们，也算物尽其用了，再带回来也挺沉的。”因为我这便宜，很多人都说我是良心商家，所以我的书很快就被大家抢购的没剩几本了。然后我去7班玩转转盘，可是转到了“谢谢惠顾”几个字，我跟做慈善似的。我又去别人的书摊，经过激烈的唇枪舌剑以三元的价格买了本书，坐到地上看起来，等我快看完了，有人来买书，我顺便向她推销了这本书，我卖了5元，我还是蛮有经商天赋的嘛。
跳蚤市场既让我赚到了钱，又让我有了生活的体验，真是两全其美呀！这次我卖书赚到了26元，虽然我卖的书价格低，但是书的价值高，买到的同学会觉得物超所值，能够从书里学到新知识，这比卖书赚钱更让我快乐！
描写多彩的活动作文 篇18
初春的天气乍暖还寒，暖暖的阳光和带着寒气的冷风时暖时寒。在这初春的下午，学校举办了跳蚤市场，一年一度的读书节欢欢乐乐的开始了。
操场上热热闹闹，同学们摆的书摊整整齐齐，大家都在卖各种各样的书：有科普类、小说、漫画，应有尽有，种类繁多。其中我最喜欢的是漫画类。我和庞浩源一起，从头到尾逛了逛，发现了我喜欢的书，就用我手中仅有的五块钱买了下来，还没来得及看呢，有人就问：“你这本书卖不卖呀？”我高兴地说道：“卖！”他给了我五块钱，我把书交给了他后感觉也没赚钱啊？我想我买来书再卖出去，卖的比原价高一点，这样不就能赚到钱了吗？我用低价买了几本书，回到我们的摊位，让杨凯亮帮我卖一下，我再去逛逛，等我逛完回来后，杨凯亮已经把我交给他的书全都卖掉了，一共卖了15块钱，我高兴得蹦了起来，我可真佩服他！我呢，胆子小，不敢说话，但杨凯亮就不是了，杨凯亮大声吆喝着“谁来买书？”一会儿就把书全卖出去了。
我们这块热热闹闹，别的地方也是，有的买完书，就坐在地上认真地读起书来，也有的在自己的摊位上大声吆喝着，还有两个人在讲价钱，生意红红火火，就连春风也在书摊上转着圈，像调皮捣蛋的孩子，翻一下这本书又翻一下那本书，又撩了下人们的衣角转头就跑开了。
这次举办的跳蚤市场很成功，一转眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了操场。
描写多彩的活动作文 篇19
在一个风和日丽的日子里，我们学校举行了一次有趣的运动会。在运动会上，人声鼎沸、人山人海。有的人在双手拿着花球，为比赛的同学加油助威；有的人胸有成竹地和同学讨论对策；有的人紧张得全身都是汗。
而令我最激动的跑步比赛就要开始了。我们班的选手小明正在一旁，一边系鞋带一边念念有词地唠叨着：“不要输、不要最后……”选手们各就各位，各个都摩拳擦掌、跃跃欲试。“哔”，随着裁判的哨声一响，大家偶读做好准备的姿势。小明将左手放在前，右手放在后，双脚扎小马步。“哔哔”，比赛正式开始。只见小明如同一支离弦的箭，以飞快的速度冲到了前面，这速度快得惊人。而后面的“小跑将”小东也不甘示弱。他拼尽了全身的力气，双眼直勾勾地盯着前面的小明，似乎很想超越他。小东的双脚不停地轮换，好似一个滚动的轮子。很快，小东和小明并肩起跑。这是，场下观众的鼓励声越来越大了，我也为他加油呐喊。观众们的呐喊声足以没过整个会场。眼看两人挤在一块，谁也不肯让谁。小明还是慢了一点，给小东赢得了比赛。
比赛结束了，虽然小明没有得到第一名。他还是开心地说：“没关系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了。”从他的这句话中，我明白了：失败并不可怕，可怕的是你害怕失败。俗语说得好，“失败乃成功之母”。只要你下次努力，一定会成功的。
描写多彩的活动作文 篇20
“六一”儿童节，是一个属于我们的节日。大家穿着整洁的衣服，带着鲜艳的红领巾，既期待又兴奋地踏入校园，准备参加我们一年一度的“六一”儿童节活动……而令我最难忘的就是游戏环节了。
开幕式结束，到了游玩时间，规则是：每人有一张积分卡片，提高五个印章就可以去换礼物，前提是每玩一个游戏要获胜才行。“自由活动开始！”校长在主席台宣布。刚说完，全校学生顿时沸腾起来，各自去玩游戏了。我在宽阔的操场上东张西望着，看要先玩哪一个项目。突然，一阵震耳欲聋的叫喊声在我耳边“飘”过，原来是前面一个叫做“套圈圈大决战”的游戏摊正在激烈的比赛，我忍不住走过去瞧了瞧，好不容易从人堆里挤出一条缝才知道是一个小胖子在和另一个同学比赛谁套的娃娃多，只见小胖子，双眼直勾勾的盯着他的“猎物”，身体向前倾，右脚在前右脚在后，微微弯曲，手紧抓着圈圈，时机一到，只听“唰”一声，“套重啦！”站在一旁的观众们顿时欢呼起来，接着又是“唰唰”几声，小胖把最后一排难度最高的娃娃给套中了，最后以10比5的成绩获胜，拿到了一个印章，骄傲地走了。观众们看比赛结束了，便都散了，我也跟着人群走了出来，去完成我自己的“游戏之战”了……
啊！这真是一个快乐而又难忘的“六一”儿童节呀！我爱“六一”儿童节，更爱这让我充满知识与快乐的童年！
描写多彩的活动作文 篇21
在小学的学习生涯中，我参加了许多的难忘活动，而令我印象最深刻的就是五年级上学期的学校广播体操比赛。
当我们接到学校通知，要代表年级参加全校的广播操比赛的时候，我们全班同学既激动又信心满满的，都想争取成为全校广播操比赛的冠军。全班同学就像一群勤劳的小蜜蜂一样，利用早操和体育课的时间，努力认真的练习广播操，争取可以在比赛中取得好成绩。在这一段艰苦的时光中，没有一个同学有怨言，因为我们都知道这次比赛关乎到我们宇航中队这个集体的荣誉！
转眼间就到了比赛的当天了。我们班所有的同学都穿着整齐的班服，脸上充满了朝气，非常整齐地排列在操场上。放眼望去，队伍方阵整齐排列，同学们精神抖擞，昂首挺胸。当音乐响起的时候，全班同学跟着音乐一起做起了体操。大家动作整齐划一，手脚摆动角度好像用尺子量过一样标准！队伍前，两位领操的同学引起了大家的注意。只见他们手脚的动作都做得十分的整齐到位，脸上始终面带笑容。而平时一些原本做操不太认真的同学，也一改以往，尽全力的把每个动作做到位，把手都伸的直直的！大家心里都在想：我们一定要为班机争光，我们一定要拿冠军！
在我们的不懈努力下，我们在比赛中拿到了一等奖的好成绩！这次难忘的比赛让我们明白了一个集体要取得冠成功，就必须要有团结一致和不怕困难的精神，这样我们才可以去做好每一件事，赢下每一次比赛！
描写多彩的活动作文 篇22
在炎热的夏天，唯一一个可以让同学们打起精神的活动大概就只有运动会了，因为对于大多数学生来说，运动会的意义并不在于竞逐青春展现活力，而是紧张的学习氛围中少有的放松和喘息。虽说运动会本质图个放松，但真进了场，被热血沸腾的氛围一带动，这帮少年少女的好胜心就都出来了。
在六年时光中最令我难忘的是四下的一次运动会中的接力赛。砰！枪响的瞬间，人们的目光一起向同个地方投去，那是一位我们班的同学，他跑在最前面，一路飞奔，疾驰如风，我们看着他把其他班级的运动员甩在身后，然后把棒子递给了另一个男生。加油声充满整个操场，喊得热血沸腾。可第二个男生跑得异常慢，他迈着小短腿挣扎了一下，无济于事，等他跑到交接点，把棒子给一个女孩时，前一个同学的优势已经被败完了。那个女孩本来就不擅长路跑，只因为足班长被拉来凑数的，她跑完我们班飞速变成倒数第一，跑到最后眼泪都出来了。她把接力棒递给一个男孩时听见男孩说：“女汉子哭什么啊。”下一秒，他像离弦箭一般飞了出去。整个操场都沸了起来，冲着跑道大吼，他把接力棒给了一个女生。下一刻女生冲了出去，我们本以为优势又要败下去了，可万万没想到女生疯起来简直一切皆有可能。然后，过山车之旅开始了，过山车一会儿上，一会儿下。看到最后一棒的少年飞奔着一个个超人时，群情激奋，果然，少年奔跑的时候像是穿过了光阴。
虽然最后我们拿到的不是什么好成绩，但过程也总够我们欢呼雀跃了。
描写多彩的活动作文 篇23
气象预报相信大家都看过，但是你们知道气象预报是怎么分析出来的吗?
今天我们社区组织高年级的小朋友去宁波市气象局里一探究竟。到了气象局之后，我们在气象局主任钱燕珍阿姨的带领下开始了气象局之旅。一进大厅，我们就看见正前方的大厅屏幕上一幅幅的卫星云图，左右两排整齐地排列着密密麻麻的计算，许多工作人员正忙碌其中。在钱阿姨的指点下，我们在气象云图上看到了计算机，根据卫星云图计算出来的今年第七号台风“海高斯”的实时路径。听钱阿姨说，一个国家总是把的计算机交给气象部门，因为气象部门需要的计算量很大，通过计算才能更加精准地预测气象灾害，通报给政府，可以减少人民财产的损失，气象部门的作用可真大!接着我们到了第二站：气象预报节目录制中心，原来我们在电视里看到的播出的气象预报的背景，大多是用智能计算机后期制作上去的，实际拍摄时候的背景是绿色或蓝色的幕布，后期通过运用计算机将画面的蓝色或绿色的幕布去除，只剩下人的画面，再把编辑好的背景放上去，才形成了我们在电视上所看到的画面，我们每个小朋友还轮番体验了一把小小气象预报主持人。
半天的时间稍纵即逝，我们就要走了，临走之前，我们不约而同地向气象工作者们深深地敬了个礼，表达了我们的敬意。
描写多彩的活动作文 篇24
今天中午，我们听老师说，下午要举行拔河比赛，同学们非常兴奋，像炸开了锅一样。
“叮铃铃—”上课铃声响了，我们排着队下了楼，老师把我们分成两小队，每队24人，各派两名同学抽签。第一场比赛是我们班与五（1）班对决。
我们这一小队与五（1）班的同学势均力敌，一起走上台去。我们一个个摩拳擦掌，充满了必胜的信心。
这时，裁判老师一声令下，双方同学一个个咬紧牙关，迈着马步，双手像螃蟹的大螯一样，死死地夹住麻绳，往自己这加拽，脚下像生了根一样，栓在麻绳中央的红绸段，忽左忽右，它似乎也在犹豫：我是往五（3）班走好呢？还是往五（1）班走好？
这种情况僵持了许久，我们的脸涨得通红。忽然，五（1）班来了劲儿，红领巾慢慢地向他们那儿移动着，啦啦队队员一看，可急了，一下子跑到我们面前大喊着：“加油！加油！”。助威声此起彼伏，一阵盖一阵。我们使出了吃奶的劲儿，又使劲地猛拉一阵，红绸段又向我们这移，我们放松了警惕。谁知，对方还在坚持着，我们的松懈，助了他们一臂之力，我们一看，糟糕！再想弥补已经来不急了，唉！真是功亏一篑，我哭了。这时，只看见我们班的同学一脸沮丧，声声叹息……
通过这次拔河比赛，我懂得了：团结固然重要，但还要掌握一定的技巧，还要有恒心坚持。
描写多彩的活动作文 篇25
捐款，对于我们肯定是再熟悉不过了。但你见过爱心义卖捐款吗？今天我们就进行了一次“爱心义卖”。
上午，谢老师说下午要进行“爱心义卖”，卖得的钱用来进行公益捐赠。我们一个个的都非常兴奋，议论纷纷，充满了期待。下午，好不容易熬到了5点，义卖活动终于开始了，我们几个姓氏小组长先拿着物品来到了操场上。把物品全部安置好后，不一会儿，这里就人山人海，全是同学了。刚开始时，我这里的生意非常冷清，我便去其他的商铺转悠。突然，我的眼睛锁定在了一本篮球杂志上，问了问定价，十元。天呐！世间仅有如此实惠之书！于是，我拿出兜里的钱将那本书买了下来。回到自己小组的摊位后，我大致看了一下，不错，正是我喜欢的。于是乎，我心满意足便坐下来，开始管理起了摊位。一段时间后，原本冷清的生意也热闹了起来。我们采用了“薄利多销”的方法——虽然做的经常是亏本买卖。但是，就是这样的一派和谐，也有人出来打搅。有一个女生，她趁我们扭头谈话期间，拿了一个小树就走了。当时是我管理的收入，而钱袋里没有其他的钱的进出，所以，我更加认定她没有付钱。但当我起身去找她时，她却消失了，我只得重新坐下。后来听说，邵和他们那组被人拿走了100块钱！看来，真是害人之心不可有，防人之心不可无啊！
描写多彩的活动作文 篇26
秋高气爽，阳光灿烂，我们学校一年一度的秋季运动会开始啦！
首先进行的是入场式，彩旗队、教师队、家长队、啦啦操队和各班方队依次经过主席台进入会场。表演完广播操，比赛正式开始了。操场的东边正在进行100米短跑比赛。发令枪一响，选手们就像离弦的箭向终点奔去。操场西边是亲子跳绳比赛。哨声一响，家长们各显神通，比孩子们跳得还带劲。
操场中间忽然响起来一片欢呼声。原来是最受欢迎，也最考验集体配合的接力比赛要开始了。我们班6男6女参加比赛，他们各个磨拳擦掌，都表示要争夺年级第一。
我们年级六个班的第一棒都是班里跑得最快的同学，第一轮难分高下。关键的第二棒出发了，场边的加油声和欢呼声此起彼伏。我们班的张东个高腿长速度快，一下就领先了。到第六棒的王猛已经与第二名拉开了距离，“五班加油”的喊声更响了。第七棒的李佳早早地伸出手准备好接棒，可是王猛冲得太快了，竟然没有刹住脚步，接力棒掉到了地上。“啊！”还没等我们惊叫完，李佳已经捡起了接力棒飞奔出去。“李佳加油”，王老师带着我们喊起来。李佳越跑越快，慢慢缩小了落后的距离。后面的三位同学发挥更出色，终于从第六名追回到第三名，我们班同学高兴地跳了起来。
这次运动会我们班虽然没有得到接力赛第一，但是选手们临危不乱，团结合作，不仅最终取得了比较好的成绩，而且同学们的意志力也得到了锻炼。
描写多彩的活动作文 篇27
一个风和日丽的下午，我们学校举行了一场别开生面的活动——“跳蚤市场”，也就是把各自不需要的东西拿到学校操场上来买卖。
活动开始了。走出教室，来到操场，哇！真是人山人海，人声鼎沸。我们仿佛走进了一个商场，有摆摊的，有购物的。从一年级到六年级，同学们把各自的东西摆在操场上。我环顾了四周摊点，有书、笔、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至还有方便面、装饰品、手机、平板电脑、笔记本……真是多种多样，五花八门，丰富极了。
我拿的是雪人音乐魔盒、小花篮等。我和奶奶商量好了，决定给这些东西都标价为10元。我把“商品”摆好后，见有一女生朝我的摊点走来，便开始吆喝起来：
“走过路过，别错过。音乐盒，9成新，好东西，便宜哟，甩卖了，就10元。”
这一吆喝很见效。果然，那女生对我音乐盒感兴趣。她对我笑了笑：“我看看，是不是好的哟？”
“绝对是好的，我才用一周，我不喜欢音乐，卖给你算了。”
她左看看，右看看，见确实不错：
“10元？”
“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。
“好！成交。”
哈哈，旗开得胜。我心里乐开了花。不一会，其他几件物品也顺利卖出去了。我数了数钱，一共卖了50元。
这次活动不但让我开心，还让我学会了做生意。看来我真是个做生意的料啊。
描写多彩的活动作文 篇28
生活中有很多活动很有趣，但是我更喜欢我们多彩的课间活动，因为我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的下课铃，同学们有序地走出教室，脸上带着笑容，大家最爱的半小时大课间要开始了。
我们一起走向学校操场，操场中心是草，虽然不是一眼望不到边，却也像碧绿的绿毯，很美。我们的活动场地就在它边上。我们女生在一边丢沙包，跳皮筋，可有趣了。看那边四年级一个女生，下课能坚持踢100个毽子都不落地，围观的同学都为她喝彩，她就是我们学校的踢毽冠军，那个毽子在她脚点飞来飞去，好像围绕着她的蝴蝶。
那边男生也是东一处西一处地在活动，有的聚在一起踢键子，有的聚在一起跳大绳，有的在体育老师的带领下拔河，拔河队特别壮观，他们分两队，一队是雄鹰队，一队是猛虎队，中间那条红绳，一会儿拉到左边，一会儿拉到右边，僵持了接近十分钟的时间，他们一个个还是手拉绳，脚蹬着，嘴里还喊着：“一二、一二……”。这个时候，很多同班同学都围上去给他们加油，渐渐的猛虎队略占下风，可是忽然一个意外，雄鹰的队首竟然不小心瘫坐在地上。这时猛虎队一鼓作气，红绳拉向了他们，引来一阵欢呼声，听着他们的欢呼声，我觉得我们的这个操场就是我们的乐园，多彩的活动就是我们一个个捡拾的快乐，让我们在这里开心的玩耍。
看，这就是我们多彩的活动——大课间，它带给我们无限的欢乐。
描写多彩的活动作文 篇29
中午午托课时，我们期待已久的竹节人大赛开始了。
只见同学们一个个兴高采烈、充满斗志的。首先是15分钟的小组内比赛。最先出场的是我的主机人“小黄”与曹梓轩的竹节人“小绿”。
“三，二，一，开始。”随着张晟硕的一声令下，我们开始了对战。起初“小黄”和“小绿”都（10）分笨拙，这时老师对我们说:“竹节人想要灵活，要捏线的上半部分线，一紧一松竹节人就站起来了。”于是我迅速地调整手捏的位置，“小黄”立马站了起来。随着我的手一拉一松、一前一后，“小黄”也做出挑、刺、踢、躲等动作，在我的猛烈攻势下，“小绿”节节败退。我们这组决出了胜负。我环顾四周，其他组也已都决出了胜负，正在津津乐道着比赛。
层层角逐后，我来到了六强赛。
比赛马上就要开始了，但我的“小黄”线缠住了，我只好借用了曹梓轩的“小绿”。上了讲台，摆好战场，我与宋易轩展开了对决。开局我迅速让“小绿”站了起来对宋易轩的“大白”攻击，但“大白”体格大直接朝我的“小绿”压了过来，那我用力一拉顶住了，并滑动双脚反击，我俩正在僵持时，突然我的线断了……
这次竹节人大赛我因为线断了不幸被淘汰，我（10）分懊恼！暗暗决定，下次一定要做一个结实一点的竹节人。我要会卷土重来，拿下第一！
描写多彩的活动作文 篇30
“叮铃铃"上课了,我怀着激动的心情走到教室门口,教室里像炸开了锅,同学们都在讨论今天竹节人大赛的事……
老师一进教室,同学们就立刻拿出来自己做的竹节人,大家一脸的兴奋又有点骄傲，而没有做竹节人的同学,连头都不敢抬起来。
首先,是小组战。以小组为单位,选出一个最能打的竹节人,然后进行班级大赛。大家都抓起自己做的小人儿跃跃欲试,把它脚下的细线塞进桌缝拉紧绳子让它立起来,然后一一开斗!
看，随着小李对鞋线的操控,竹节人挥动着手中的宝剑，左刺右砍，好不威风!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步冲向敌方,上来就是一刀!杀得小李措手不及!忽然，小石操作失误，其中一条线卡住了，他的竹节人就立在那里一动不动，仿佛一座雕像，那呆头呆脑的傻样子惹得我们哈哈大笑。小李反击的好机会来了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。
“呀，反了！反了！”小李着急地喊着。原来是他的竹节人身子背了过去，直挺挺地倒向对方。一下子，两个竹节人都散在了桌子上，这场如火如荼的比赛最后以“两败俱伤“告终。
快乐的时光总是那么短暂，在欢声笑语中，竹节人大赛圆满结束！但我们却都意犹未尽，仍拿着自己的竹节人沉浸在对战中……
描写多彩的活动作文 篇31
今天，我们学校举行了一场拔河比赛，是一场难忘的比赛。
经过重重筛选，我们终于进入了半决赛。大家笑逐颜开，脸上露出高兴的神态。我们班的小明向操场一看，哇，这场面真壮观！都可以用人山人海、水泄不通来形容了。
休息时间结束了，双方队员陆续入场，观众席上响起一阵阵热烈的掌声，还有人手里拿着鲜花、吹着口哨。拉拉队手舞着花球，一边欢呼：“加油！加油！”
双方队员摩拳擦掌、跃跃欲试，都下了决心要进决赛，我们班的大力士小利站在最后面，听说他自己的身体里有旁人不敢想象的力量，天生就是拔河的料，这不，现在就可以证明。
“预备！”发令的老师一喊，同学们个个精神抖擞、精神百倍。队员们用铁钳般的双手抓紧了绳子，脸绷的紧紧的。
“嘟”哨声响了，场上一片欢腾，与此同时，观看同学的加油声爆发出来了，声音此起彼伏。两队的同学都使出了吃奶的劲，咬紧牙关拼命的拽，两队互不相让、难解难分，红布条微微左右晃动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把两脚扎进地里，一张张小脸涨得通红。
所有队员们齐心协力，这力量足有排山倒海之势，又如雷霆万钧之力。最后我们班赢了，大家又是跳跃又是欢呼。
拔河比赛不仅增强了我们的体力，还培养了我们的团队精神，真是一举两得啊！
描写多彩的活动作文 篇32
大家学校举行了一场运动会，那场面可激烈了。
第一项是百米赛跑，伴随发令员的一声哨响，运动员们像箭一样飞出去。他们互不相让，跑到一半路程才拉开距离。
大家班的王浩跑在了最前面，后面的同学紧追不舍，王浩咬紧牙拼命地跑，生怕后面的同学追上来。
自己的心也绷得紧紧的。
王浩遥遥，自己的拉拉队也为他加油，欢呼，30米，20米，10米，冲刺的时间到了。只见王浩越跑越快，10，9，8……3，2，1，撞线了！大家班是冠军。整个班都沸腾了。
第二项是拔河比赛。一声哨响，紧张而又精彩的拔河比赛始了。大伙都赶忙拉紧绳子，谁也不甘示弱。在绳尾部压阵的同学，也像揪着受惊野牛的尾巴，死死不松手。
可红旗就像跟大家班作对似的一点一点往对方移，大家终于还是输了。
最后一项是乒乓球比赛。大家班同学都屏息疑视，只见杜佳打的球忽高忽低一会儿提拉，一会儿拍杀，大家看得眼花缭乱，心情就像杜佳的球，一会儿紧张一会儿兴奋，她的球使对方难以招架。这样她赢了第一局。
第二局，对方也严肃、警惕起来了，但是杜佳打得更猛，对方只有招架之功，而无还手之力。此时此刻对方也抓住时机反击了，但是杜佳的球又变得更灵活了，在一番较量下，最后，杜佳稳夺冠军。
这场激烈的运动会在同学们的欢呼声结束了。
描写多彩的活动作文 篇33
今天上午，老师告诉大家一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来了，我与一些同学光荣的被选上了拔河手。我高兴的中午饭都没吃好，激动的不得了。
好不简单熬到下午，老师把全班同学分为两队，还选了一些人当拉拉队。同学们个个磨拳擦掌，想试试我们的力气，能否打败对方。
大家来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，宛如一条巨龙压在操场上一样。绳子当中间扎着一条红布儿。只须把红布儿拉过靠我们的白线，谁就赢了，但红布儿要是被对方拉过去，就输了。
“嘟”哨声响了，比赛正式开始。大家双方都互不相让，使出了吃奶的劲向后拉。红布儿一会向对方哪移，又一会向大家这来。有几个人手拉出了小口子，还有些人脸都憋红了。拉拉队为大家加油助威，可对方来了个排山倒海把红布儿拉了过去，劲太大了，如同几头牛，拉都拉不回来，最后大家输了，就像一群打败的公鸡。
交换场地再战，这次大家吸取了失败的教训，拉的时候身体上半身要向后仰，脚走的时候蹬着走。有汪强喊号子，经过几分钟奋力战斗，大家终于获胜了。
对方不服，需要再战，老师说：“不可以再战了，这项运动体了消耗很大，过几天你们再比吧！”于是大家便回教室了。
描写多彩的活动作文 篇34
今天下午，大家要举行拔河比赛。大伙都非常高兴。
好不简单熬到了下午。操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自身一头的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试我们的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，仿佛在说：“加油！加油！”
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。“嘟”哨声响了，比赛正式开始。大家双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方如何拉，脚几乎都不动。再看“代理加盟”大家队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向大家这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。
日渐地，日渐地，绳子向对方移动，大家如何也拉不过来了，大家输了。大家队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。
交换场地再战。这次大家吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，大家赢了。
对方不服，需要再战。由于这项运动体力消耗很的大，所以大家不再战了。
描写多彩的活动作文 篇35
随着着习习秋风，大家迎来了一年一度的秋天运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的节奏；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。
不久，比赛就正式开始了。
尽管比赛项目大量，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。
只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有步伐，节奏是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而愈来愈快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。伴随终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也愈来愈高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的状况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超越了一个，又超越了一个......已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这个时候，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。
800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展示，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
描写多彩的活动作文 篇36
下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样，兴高采烈地来到操场上，原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰抓小鸡……
看！不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。第一，他们分配好角色，选出一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了，“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鹰”飞速地伸出双爪，扑向一只“小鸡”。“母鸡”飞速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”：“哈哈！抓不着大家吧！”“老鹰”假装气得双面通红，其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕，便灵机一动：目前不抓，要等到何时。于是，它飞快地扑向一只“小鸡”，抓住了它。“母鸡”这是才知道自身上了当，于是它集中精神，不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠，想到了一个好主意。它先做了一个假动作，但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套，于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。
就这样，同学们玩得十分开心，操场上成了一片欢乐的海洋。
描写多彩的活动作文 篇37
今天，大家学校组织了一场“义卖活动”。
在这场活动中，大家可以三三两两地组队卖东西，而卖出去的东西自然是我们的小物件了，可以是小本子，可以是笔，可以是手账本儿。也可以是书。大家班是以共学组为单位，组队卖东西的。
走进操场，人声鼎沸，不论是高年级还是低年级的同学，都在持续的叫卖着“瞧一瞧，看一看啊！”“这个五元钱。”“你看看这本书。”“这个东西多少钱呢？”高矮胖瘦，形形色色的同学一个个从我身边擦过，操场上摩肩接踵。
我迅速地找到了大家共学组的组长——王安琪，然后和王安琪与王祺涵一块坐在毯子上，看着人来人往的操场，等待着大家的客户光临。其实，听着四处的喧闹声，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的组长已经安排好了大家的任务，而和我替换的王忠泽却一直未归，所以我便留在了那里。
终于，王忠泽回来了，我总算可以去四处转一转了！哇，有好多东西啊！有精美的书签，有漂亮的本子，有各式各样的书籍，还有许多不一样的小东西……各种各样的小玩意儿看得我眼花缭乱，一时竟不知晓选些什么。
看了许久，像淘宝似的，我买了三个书签、两个流苏、四根马克笔与一本我非常早以前就想要看的《聊斋志异》。接着便心认可足的回到了大家的摊位上。
活动结束将来，我不只买到了自身喜爱的东西，还卖出了一些东西，同时也捐了款，贡献出了自身微薄的爱心。可以说这次的义卖活动十分有趣。对此，同学们也是个个赞不绝口。
描写多彩的活动作文 篇38
今天，补习班老师大声宣布：“我们将举行一场掰手腕比赛!”接着老师把班里6个人分成2组，我在第一组。为了获得胜利，我们左思右想，终于决定把队里唯一一个男孩派上赛场，不出所料，对方也把唯一一个男孩派了上来。
老师一声令下：“预备——开始!”一场令人紧张的比赛拉开了帷幕。
两名选手的手紧紧缠在一起。起初，那两只手在微微颤抖。后来，对方选手稍占上风，我方队友都瞪大了眼睛，为我方选手加油。
随着我们的加油声越喊越大，我方选手咬紧牙关，加了一把劲，有了胜的希望。对方选手可能是感受到了压力，也开始用力了。不管我方选手怎么用力就是掰不过对方。
我们只能眼睁睁的看着对方一点点把我方压下去，我们的心由刚开始的充满希望，慢慢揪在一起，最终失望极了。正当我们在失败的边缘徘徊时，我方选手青筋暴起，又回击起来。我的心变得异常激动。
还不到一秒，形势又回归原样，暴起的青筋无法挽回逆局。只听见“啪”的一声，我方选手的手被牢牢地按在桌面上，像一位战士垂死于战场。而对方选手呢，他像一名打败敌人立下大功的将军，被队友们团团围住了。此时的教室里，像极了两个不同的世界。一端是欣喜若狂，一端静得可怕。
虽然这次我们组输了，但毫无疑问这是场精彩的比赛。
【描写多彩的活动作文】相关文章：
描写多彩的活动作文07-14
描写多彩的活动初中作文700字09-26
描写多彩的活动作文500字09-30
描写多彩的活动作文700字09-27
描写多彩的活动作文600字09-27
描写多彩的活动作文300字09-27
描写多彩的活动作文400字09-27
描写多彩的活动作文（通用8篇）01-20
描写多彩的活动小学作文最新10篇03-11