蝴蝶的作文

时间:2023-10-02 11:10:11 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文常用(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的蝴蝶的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝴蝶的作文常用(6篇)

蝴蝶的作文 篇1

  正在题海中挣扎,书山上跋涉,神经全都绷在一道题上。突然,静止的画面中出现了一抹动态,吸引了我的眼球。原来是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞,煽动着它那华丽而又妩媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引,笔杆从我手中滑落。于是,我跑出小屋,去追蝴蝶。

  终究没有追上蝴蝶,可是它的背影却给我留下了美好的瞬息,同时也把我的思绪引向了远方:现在的孩子整天都在研究着难题,讨论着成绩,背负着压抑,拥抱着学习。就这样,失去了美好的回忆,欢乐的笑语,心中的向往,未来的属地。而这小屋不正寓意这沉重的压抑?而蝴蝶呢?便是我们在心中的理想,对未来的向往。是它支撑着我们,面对未来。

  其实,这些压力的根本来自社会,但这压力的传导者却是家长们。每当我们的成绩不理想时父母忧郁的眼神,每当我们的成绩比别人差时父母的叹息,每当我们的名次不佳时父母的呵斥,对我们来说都是一种无形的压力。因为父母把无边无际的'期望寄托在我们的身上,便演化成了无边无际的压力。而在现实生活中,我们也时常听到,因为压力太重承受不了,选择轻生的人的悲剧。当别人都在为他们叹息时,我却嘲笑他们:嘲笑他们没有勇气去面对未来,嘲笑他们没有运气再生存下去,更嘲笑他们没有福气去好好享受这个世界的美好。这只是因为他们误解了压力。

  压力是一位贤明的君主,他虽有暴君的严厉,却不会给你不公平的待遇。犹如温暖的阳光,投射到每一个角落;压力是悬崖,你若无视它,它也会让你粉身碎骨;压力也是黑夜与白昼的分界线,你若熬不过黎明,便会被黑暗吞噬;压力还是一匹怒马,你若驾驭不了它,它便会让你落马;压力更是一条通往未来的船,你若撑不起它,岁月的浪花只会把你在历史的长河中埋没。

  生活中压力太重是不行的,没有压力是万万不行的。因为有压力才会有动力,人们才会奋进,生活才会发展,所以我们应该正视压力,扛起它,去追求自己的人生理想,实现自己的人生价值。走出小屋,去追蝴蝶。

  提起压力之灯,黑暗不会再吞噬你。

蝴蝶的作文 篇2

  这个周末我们全家准备去蝴蝶谷春游,星期六早晨,天公作美,一改前几日的阴霾与暴雨,给我们特别安排了个风轻云净,万里碧空的好天气。

  老爸开着车沿着蜿蜒的山路直到半山腰,只见一个大石头上篆刻着三个金色大字“蝴蝶谷”,为了不错过路边美景,我们决定下车步行进谷。已是暮春时节,但谷中桃花梨花依然竞相开放,依然灿烂,妈妈说能听到花开的声音,这不由得让我想起白居易的`《大林寺桃花》:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

  沿着山间小道,我们继续探春,不想来到了一个水潭边,在山道边劳作的道姑告诉我们说这个谭叫“龙潭”,潭水极清,碧绿碧绿的,清澈见底,可以清楚的看清潭底的嶙峋怪石,和快乐的小鱼,夏天能在这样没有污染的水潭中泡水游泳,那该有多么惬意啊!潭边石壁高耸,似乎要把一切的虚无嘈杂锁在潭外。再往高处望去,便是一丛丛茂密的原始森林,满眼绿意,绿的并且有层次,树的主体部分大多是墨绿的,而树梢的新绿有的草绿、有的是柳绿、有的柔绿、有的葱绿,是一个绿色的大集合,养眼!

  龙潭往上,我们还参观了蝴蝶谷的“cs”野战基地,不知不觉,大半天过去了,我们依依不舍地踏上了归程。

蝴蝶的作文 篇3

  蝴蝶在花丛中飞舞,阳光洒在它们身上,不仅让她想起了“梁山伯与祝英台”的凄美的爱情故事,陷入了少女的遐思。

  小镇上新来了一家人,他家有一个和她年纪相仿的男生,就住在一条街。她听妈妈说,这一家人以前在城里,待人都很和气,家里的儿子也很优秀。

  新学期,他转来了她们班上,坐在她的后面。她心里似乎有一头小鹿在撞,每到课间,他总要拿着题去问他,也总戴着各种好看的发夹。

  渐渐地,她知道了她很擅长生物,还会制作标本,她便也狂补生物,仅仅是为了和他讨论问题,有说话的机会。

  时光飞逝,到了元宵节,同学们提议交换礼物。她有了一个星期的时间,挑了一套《植物大全》,包了一层又一层,还连同着她萌动的少女心。

  到了交换礼物的那天,她抽到了一个蝴蝶标本,里面有一张小卡片,写着:“把这只永远的蝴蝶送给我的前桌。”她飞速地把这个宝贝藏进了书包,生怕被抢走。放了学,她把自己的`那份礼物放进了他的桌箱。

  她一直收着这只“永远的蝴蝶”。

  毕业的那一天来临了。在互相祝福的时候,她跟他说:“谢谢你的蝴蝶,我一直收着呢!”“蝴蝶?什么蝴蝶?”“就是一年互送礼物,不是你给我的标本吗?”她十分失落。难道,一直都只是自己自作多情?

  “哦,我还以为,你不会在意我。”她抑制住内心的惊喜:“等我们都老了,希望你我都还记得这只永远的蝴蝶,还有年少的小心思。”

  花丛中有两只蝴蝶,还在飞呀飞……

蝴蝶的作文 篇4

  今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草丛中发现了一只美丽的小蝴蝶。

  我捉住了这只蝴蝶,细细的端详着它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的`,背面则是蓝色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分别有一对大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑线,里面大大的一块全是白色,只里面有一个很不起眼的小蓝点。这对“眼睛”上面的小,下面的则大一些。

  这只蝴蝶最美的地方是哪一对长长的“尾巴”。在它的翅膀后面,还有一小段蓝彩带似的“尾巴”。“尾巴”长在翅膀末端,连在翅膀上。这大概是它与众不同的地方,是一对最漂亮的翅膀!

  你说,这只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我觉得它非常漂亮!

蝴蝶的作文 篇5

  飞了的“蝴蝶”是一只美丽的蝴蝶结,它戴在一个叫程红得女孩头上。可是程红头上的大花蝴蝶结经常挡住后排同学的视线,在老师和同学的帮助下,程红放弃个人爱好,解下蝴蝶结。

  看到故事开头, 可能你和我一样心里为程红鸣不平。带蝴蝶结是个人的`自由,一只又大又花的蝴蝶结戴在头上该是多么神气,多么漂亮啊!如果我是程红我才不愿意把蝴蝶结接下来呢!可是,随着故事的发展,我的观点就有点动摇了。因为蝴蝶结挡住了后排同学的视线后,同学之间就经常闹矛盾,以致考试成绩都下降了。这时程红发生了意外,她的脚被烫伤了。我看到到这里不由得幸灾乐祸地想:谁叫你只顾自己的漂亮,不管同学的死活,这下你得到惩罚了吧。但是,同学们不计较,他们得知程红烫伤后不顾相互之间的纠纷,热情地为程红补课,背她上学,护送她回家使程红在考试中取得了好成绩。有这么好的同学,程红怎能不感动呢?

  读着《蝴蝶,飞》我的眼前不由得浮现出我的同学们,我身体不舒服,张俨给我带来热茶;殷俊摔了,江亦涛扶他去医务室,宣叶开说忘带铅笔了,立刻伸过来拿着铅笔的手……我的同学不是和程红的同学一样可爱吗?是呀,这书中有着我们同学的影子,怪不得我越读越爱读。

  从那以后,程红头上的蝴蝶结,飞了,换上了一对金黄色蝴蝶发卡,我为她的进步而感到高兴,也为他们同学之间的友情深厚而感到高兴,他们每个人都要知道:只要他们离开集体,就像花儿离开了土地一样。我们五(9)班的同学不也是如此吗?愿给同学带来不愉快的“蝴蝶”永远远离程红,远离我们。

蝴蝶的作文 篇6

  大雷雨的时候,不是难为蝴蝶么,家雀那种东西,以及青鸟、鹊、麻雀等鸟都得躲避哩,因为天是那样低压,云是黑得像黄昏似的,雷、电,雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都冲洗遍了,树林内也黑昏地淋沥着,各地都湿着,唉,这不是难为蝴蝶么。

  有时我想起来就为蝴蝶着急了,这样的天她要躲避在哪里呢,我们一想起来就着急,她的身体是那样轻盈,负不动一个水点,她身上翅上的彩粉是那样素洁,一点水都不能玷污上的,她的身是那样的比一个树叶还无力,怎禁得风的狂扑呢?想到这里简直没法再想下去了,心里是那样的'着急。

  但是小朋友说:“她有家和我们一样,当天雨时,她就急忙跑到家去哩!”不过她的家在哪里呢,人家的屋宇里从来没见过有蝶来避雨,麦田里么,也不能避雨,松林里呢,也是水珠滚坠,园里的花上么,花儿已经被雨点淋得狂抖着了,老树干的底面么,也是顺下水去,到底是在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

  或者是在桥下面,也未可知,但是一点都不能的,从没见蝶儿落到石上的哩,噢!或者是在树叶下面罢,这倒有些近理,但从来没见蝶儿在树叶避雨的哩,而且树叶是常为风所吹翻摇簸,为雨所淋湿,也不像是蝴蝶的家哩!我真是为蝴蝶着急了。

  一个小女孩说:“雨后蝴蝶就重新出来在阳光里飞,高兴而新鲜,所以她一定是在一个秘密的家庭里,美丽而香甜的家庭里,不能像家雀似的,一下雨就飞到人们冒炊烟的灰屋里避雨,一定是这样的。”

  但是话说得倒好,但我却总没见过下雨时的蝴蝶到底在哪里,谁要说给我,我就不着急了。

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