蝴蝶作文600字_小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蝴蝶作文600字_小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文600字_小学五年级作文1
——春
终于，它冲破了冬天给它的遮盖，在人们还未清醒前，悄然的来到了，像一只破了茧的蝴蝶在漫天飞舞，不知是在炫耀那美丽的翅膀，还是叹息那时光的短暂……
于是，它来了，迎着轻轻的微风，踏着清脆的雨点，他来了，那么无声无息，那么欢快而又低调……它向沉睡了一冬的生灵挥手示意，嘴里哼着欢快的曲调。
它带着希望飞过人们的窗前，叩响了窗子，于是第一抹阳光射了进来；它带着盼望飞过丛林，看望了鸟儿，于是雨声响彻大地；它带着愉悦飞过小溪，聆听了小溪的心声，于是冰层渐渐融化了；它带着感激飞过花园，为花儿送上了祝福，于是温暖替身于花蕊……
它似乎永远也停不下来，它是希望，它要把美好送进每一个人的心里！
于是，它让蜻蜓在空中守卫，眼睛看着一切异常；它让蝴蝶冲破了茧，五彩的翅膀为自然勾勒出了形状；它让鸟儿用嘹亮的歌声为蝴蝶伴奏，声音清脆、悦耳；它让蜜蜂辛勤着，花蜜酿的甘甜；它让树木长得越来越茂密，遮住了刺眼的阳光；它让小草发了嫩绿的芽儿，清香的叶汁为自然送上芬芳！
它似乎永远也不悲伤，它是快乐，它要把愉悦送进每一个人心里！
于是，它用风儿把美丽的风筝送上蔚蓝的天空，远处，传来了孩子们的笑声；它用雨水把田地灌溉了，那边，农民们笑弯了腰；它用阳光把大地照亮了，温暖了，到处人们对春天报以迷人的微笑！
它温暖、体贴、善解人意。于是人们冲他眨着眼睛，眼神里流露出了感谢与喜爱。
它就是那只破茧的蝴蝶——春！
蝴蝶作文600字_小学五年级作文2
不知道它究竟是如何在我心里留下记号叫我不时想起它。只是飞来了，又飞去了，一切都很安静，很轻，那只白色蝴蝶的身影，像一个意外的快乐的音符，在我眼前跳跃过去，很美妙的一瞬间，很难忘的美丽。
清晨的阳光和微风是清醒剂，让你看到生命如此年轻，开始的雄心壮志，轻易点燃你心中的激情，然而，这阳光和微风也太容易让你沉醉，带走你血液中的温度。
每天早晨，我都在这阳光里沐浴，毕竟这季节是如此美好，而这清晨更美好得让人难以珍惜。我又一次轻轻站在风里，感受身后的阳光和迎面吹拂的微风，我的思绪不禁又飘飘然了。我想，如果我是一个不知所以而专心读书的孩子，那么现在就是以成为一幅美丽的画卷了。
忽然，一道极其飘逸的白色影子从我眼前滑了过去，似乎就是这身旁的微风，虽然是轻轻地，轻轻地，也足以让我从沉醉中惊醒。是一只白色的蝴蝶，很优美地扇动翅膀，将小小的身躯摆动得忽上忽下，但很有节奏感。这画面似乎我以前也在某处听到过，却又记不很明白了，只是想到了曾经不知在何处听到的泉水的叮咚，还有从屋顶瓦片滴落下来的雨滴落在水里的声音。不过似乎泉水太细腻了，而雨滴却过于沉重以至于那双翅膀也不再轻逸。那又是怎样的一种美呢？
这又让我萌发了希望，纵然是离谱地希望自己会变成一朵花来使它驻足停留。就像是在我们这个年纪的青春的幻想，可这未必就不会演生出美丽。可为什么我要它停下来呢，那样我会拥有这美丽还是因为固执而失去？
不过，无论如何，我知道我确实是喜欢这白蝴蝶的，或者说我喜欢看到它从我面前飞过而留下的平静，虽然它也将我从沉醉中惊醒，但美丽终究是美丽，真实存在的，并不属于任何幻想。偶尔从书本中逃出来的我，此刻如此清晰，又怎么会看不见这平静的美丽！
蝴蝶作文600字_小学五年级作文3
暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！
今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！
下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……
蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。
蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。
你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。
开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……
作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。
今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。
蝴蝶作文600字_小学五年级作文4
今天，我和爸爸、妈妈还有我的两个好朋友——周仁昊、潘秋佳来到了我的家乡——陆郎。
连续下了几天的雨，天空终于放晴了，瞧！蓝天绽开了微笑，泥土散发着淡雅的气息。草儿睡醒了，花儿开得更艳了，小河荡起了笑的涟漪，鸟儿在快乐地翱翔，蝴蝶忙着在花朵上吮吸着甜甜的蜂蜜。我们三个好朋友异口同声的说道：“我们去捉蝴蝶吧！”于是我们带着一个瓶子和一个捞鱼的网出发了。
我们蹦蹦跳跳地来到了麦田里，青草、花儿和停在花上的蝴蝶吸引了我们的眼球，麦田里不时的回荡着潺潺的河水声和牛羊的叫声。
开始捉蝴蝶了，周仁昊用网一扑，蝴蝶就被“四面包围”了，我用手伸进网里，轻轻地捏住了蝴蝶的双翅，那边正忙着找蝴蝶的潘秋佳急忙打开瓶盖，正当我准备把蝴蝶姑娘放进瓶子里的时候，意想不到的一幕发生了，蝴蝶从我手中一滑，她又在空中飞舞了，好像在说：“哈哈……抓不到我吧！”低下头来一看，手指上只留下了白白的粉末。
我们没有泄气，继续寻找下一个目标，蝴蝶狡猾的很，明明在我们眼前晃悠着，可还没等网罩上去，蝴蝶就跑走了。“季宇彤，快来啊！我捉到了。”周仁昊大声的叫喊着。我用右手在网的外面轻轻地把蝴蝶按住，然后，用左手伸进网内捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的教训，紧紧的捏着双翅，快到瓶口边了，我的手开始隐隐约约的发抖，3厘米，2厘米……愈来愈进，我的手也抖得更厉害了，我轻轻地把蝴蝶放进瓶子里，耶！我成功了！渐渐地，我的手不再抖了，我们三个人配合的也越来越默契，我还放了一朵妖艳的月季花在瓶子里，一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飞舞着。
我们要回城了，看着瓶里的蝴蝶，我们准备放生。打开瓶盖，蝴蝶就迫不及待的飞走了，黄昏下，蝴蝶姑娘们翩翩起舞，她们终究是属于大自然的！
蝴蝶作文600字_小学五年级作文5
假日里，我最喜欢的游戏，就是捉蝴蝶了。大家一定都捉过蝴蝶吧，嘻嘻，是不是都很“不堪回首”呢?来听听我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就会都来到人间“秀”自己五彩斑斓的裙子。清明节到了，我和爸爸出来踏青，见到这么多蝴蝶，就变身“蝴蝶猎人”，捉起蝴蝶来。
我在草地中发现了一只黄色的蝴蝶，因为我十分冲动，一见它停下来就立刻扑上去，结果不但蝴蝶没捉到，还弄得浑身脏兮兮的。别看这蝴蝶小，可它那对翅膀可是“厉害”，飞高了，你捉不住它，飞低了，你以为捉得住，可它机灵极了，一展翅膀就飞走了，你是捉不住它的。只有等它停下时，悄悄地捏住它那美丽的翅膀才行。可我一见到蝴蝶，就像打了，总是控制不了自己。结果不是吓走蝴蝶，就是自己摔个四脚朝天！
这会儿，爸爸已经捉了三四只蝴蝶，见我这样，哈哈大笑起来。于是，我只好向爸爸求教怎样捉蝴蝶，在我死缠烂打下，爸爸终于答应了。爸爸说;“捉蝴蝶啊,要看准目标，悄悄靠近，到一定距离后再猛然合拢……”。可我七窍开了六窍——还是一窍不通，看来只听理论不行，要亲自实践才能学会。咦，我又发现一只绿蝴蝶，这回，我开始慢慢靠近它，等我悄悄走到它身后时，两手掌呈半圆形，分别放在它的两旁，然后猛然一拢，连同枝叶一起拢住了那只绿蝴蝶。那只蝴蝶在我指间扑通扑通的挣扎，我迟钝了三秒才反应过来。这太令我震惊了，我终于学会捉蝴蝶了，终于从“初级猎人”变成“高级猎人”啦，虽然我只捉住了一只绿蝴蝶。我把手指慢慢分开，仔细观察，只见它全身像撒了一层绿色银光粉，在阳光下闪闪发光，翅膀的上面还有如网的脉络，那对深绿的触须纤细得像云锦一样。尾翼长如丝带，可真漂亮！
它在我的手心里微微颤动着，挣扎着，我觉得似乎有一股无形的力量在抗拒着，我有点不忍心，于是，我把刚刚捉住的蝴蝶，连同爸爸捉住的，一起放飞了，这些蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，在我心里划过了一条欢乐的弧线。
蝴蝶作文600字_小学五年级作文6
今天，天空蓝悠悠的，草地绿茵茵的，清风凉丝丝的。大好时光，岂能辜负？我们一家徒步来到阳光广场，那里风景如画，流水潺潺，鲜花怒放。最吸引我的，是花丛中的'一位位蝴蝶仙子。
美丽的蝴蝶仙子在花丛中勤劳地采集花蜜，快乐地翩翩起舞。我被这群小精灵惊呆了。还没等我反应过来，老爸就开始下手了，他像个淘气的孩子，脱下衣服猛扑蝴蝶，不料蝴蝶很是聪明“忽”地一下子飞走了，让老爸扑了个空。
吃一堑，长一智。老爸这次不再用突然袭击的方法了，而是轻轻地、蹑手蹑脚地去捉另一只蝴蝶，样子很是滑稽，生怕打草惊蛇，他神不知鬼不觉地罩住了那只穿着黄色外衣的蝴蝶。我们齐声喊道：“老爸太棒了！”老爸开心地跳了起来。此时，我感到无比的激动。
我也不甘示弱，开始了捕蝶行动，我蹑手蹑脚地向另一只披着火红外衣的蝴蝶靠近，屏住呼吸，双手猛地捂住蝴蝶，可是小蝴蝶真是太聪明了，在那一刹那，我还是扑了个空。我有点沮丧，爸爸在旁边给了我鼓励，示意我再来一次。有了上次的经验教训，我这次捕蝶更加小心翼翼，耗费九牛二虎之力，我终于捉到了这只梦寐以求的红衣仙子。
我轻轻地抚摸着手中的蝴蝶，看到它的两片火红的翅膀在剧烈地抖动着，两只触角在我的指缝中拼命地挣扎着，他仿佛在向我哀求着：“放了我吧、放了我吧。”我恍然大悟，它们也有生命，我不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，不应该利用如此弱小的生命来换取自己的愉悦。我轻轻地放开手，默默地祝愿着，期盼着。爸爸看到我的举动，也悄悄地让他手中的蝴蝶回到了大自然。
今天，我有说不出的快乐。我更觉得，自由是最宝贵的。
蝴蝶作文600字_小学五年级作文7
今天当我看到《蝴蝶停在16岁》这本书的时候，我留下两行眼泪。总觉得有些遗憾，所以我决定写续写。
在今天，我终于准备要实现这个想法。我开始动笔了。
那个我真的..真的喜欢过的男孩。我哭着奔跑到宿舍，开始不顾一切的嚎啕大哭起来。我的宿舍朋友一直在我旁边安慰我，问我怎么了，我却什么也不说。我心想：”我一定要坚强起来，不能让他们看扁。“我擦干了眼泪，准备出去散步。走到树木旁边，不巧正看到李畅和文锦妍正在新密的聊天。我看了一眼，便走开了。李畅和文锦妍总是会出现在我的身边，我会坚强的把自己的眼泪保留着，不让他哭出来。一天，我走到文锦妍的旁边，文锦妍撞了我一下后自己趴在了地上，边说：”关心，你干嘛撞我？对不起我不是故意和你抢李畅的。“或许是有人去找李畅了，李畅连忙把文锦妍扶起，推了我一把说：”关心，你别太过分了。“说完就气哄哄的走了。关心十分的生气，没想到文锦妍从以前的老鼠变成了现在的老虎。于是晚上关心去喝了酒。喝完以后迷迷糊糊的走到宿舍楼下，看到李畅站在楼下在等谁，我走了过去，李畅也走了过来说：”关心，今天的事情对不起，其实我知道了是文锦妍在作怪，今天我刚下课，就看到文锦妍的好朋友在门外等着，我出去以后他和我说：“锦妍今天找你！让你快点过去，我过去就看到那个场景了！”我没有说话！走开了。李畅一把拉住我的胳膊说：“当初你为什么要那么做？只是为了心中的平衡吗？我...我...和文锦妍在一起只是为了气你啊！让我们做回以前那样吧！”关心愣了愣...1...2...3...一把抱住了李畅。
虽然写得不怎么样，但也是一个完美的结局！
蝴蝶作文600字_小学五年级作文8
每一个蝴蝶都是从前一朵花的魂灵，回来寻找它自己。看到这样的句子，总难免不由得痴呆一会，扑面而来的，是漫天翩翩翻飞的蝴蝶，若有若无的，是沁人心脾的悠悠芬芳。
总以为忍受破茧的痛，不过是为了成全成蝶的美，为了夜夜梦里翻飞的美丽能真正翩舞在灿烂的阳光下，却不知，原不过是又一世的轮回，只为了找前生的自己。
梁祝化蝶，或许是很多人心中翻飞的永远。那翩然而舞的，不只是爱情的唯美，还有，一段永远的传奇。那玲珑剔透的翅膀，浸染着多少如水的心事，将柔情，舞得如此曼妙多姿？怎样的一种痴，才成就了两只蝶儿阳光下紧紧相依的翩翩翻飞？这样的两只蝶儿，寻寻觅觅的前生又是什么呢？莫非，两朵并蹄莲？若是，那么，前生那朵娇艳的并蹄莲，在哪一双温情的双眸里含苞待放?又将是哪一缕风，吹开它第一抹微笑以迎接那来找它的魂灵?
又是三月了，莺歌燕舞草长花开。春风年年至，芬芳四季有。只是，谁的惆怅问着你惆怅，谁的依稀重叠着你的依稀？当梦里冰凉的手滑落，谁的清泪一滴，滑过恒古，滴至耳畔？那是一句，从来不曾问出口的疑惑，还是，一团永远梳理不清的情结？
轻轻柔柔的，可只是这三月的风么？谁曾踏一路桃花而来，把笑灿烂成阳光，把心事，缄默如古井？你若抓得住这不过路过的风，你问得开那心事如莲悄放么？
若我不过一只寻找的蝶，那么，那安静的花，悄然在哪片天空下？谁把自己温暖成阳光，给着它绽放必须的滋养？
乍暖还寒的三月，谁能告诉我，暖着的，是哪朵花想开的梦，寒着的，又是哪只蝶欲飞的翅？想念，能否是御寒最好的棉衣？
而故乡的三月呵，太多小雨滴滴，不知是谁诉不尽的情怀，晾不干的相思。打湿着寻找的翅膀，空望着前生的来路。
如果那朵花，真的开在沧海的彼岸，蝶儿呵，你是把自己风干成思念，随了风吹过沧海去吹开那第一抹微笑，还是，振飞着寻找的翅膀，把自己，最终折段在沧海？
蝴蝶作文600字_小学五年级作文9
我喜欢的动物很多，有可爱的家兔，戴“面具”的浣熊，身上“开花”的梅花鹿等等，不过我最喜欢的还是高贵文雅的蝴蝶！
记得有一次，我家的院里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞。它一会儿收合着双翅慢慢地飞到花下，一会儿扇动着翅膀悠闲地飞到花的上空，一会儿平展开翅膀停歇在花上。它的舞姿轻盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。这时花蝴蝶舞动着扒在了优美的舞姿，围着花儿翩翩起舞，一会儿趴在一朵花儿上，它悄悄地走进花蕊，又用另外几只脚踩在花瓣上，然后，把头伸进花蕊里去吸取花蜜，身上沾满了黄色的花粉，我觉得很有趣，就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我轻轻地捏住蝴蝶，仔细地看着。蝴蝶的头，很像蜻蜓的头，长着两只大眼睛。在大眼睛之间，向上斜伸着两条细线，这就是它的触角，触角的顶端比较粗，而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。记得一本书上说，蝴蝶吸花蕊时，嘴才变直。它的胸部又大又结实，而腹部却软乎乎的，中间鼓起，竖着排列三条白线，两边各有一排斑点。在胸的两侧有两对翅膀，前面的一对翅膀像鸟的翅膀，后边的翅膀，像羊的的一半儿蹄子。前边的双翅是黑色的，越住中间色彩就越淡，到胸部几乎是透明的了，然后又越来越深回到了黑色。在那黑色的双翅上散落着无数个白色的小斑点，夜空上无数的小星星，美丽的双翅薄的像轻纱。
我是越看越爱看，让人爱不释手。忽然我的手轻轻一松，花蝴蝶“嗖”地一下飞了出去。我的手上留下了许多黑色的粉，我抬头一看，它又展开那美丽的双翅，在花盆上翩翩起舞，好像在向我卖弄动人的舞姿，又好像在故意逗我、气我！
我爱这身穿花裙的姑娘——花蝴蝶！
蝴蝶作文600字_小学五年级作文10
卧在田野的草地上，我默默地看着蓝蓝的天，白白的云。一只蝴蝶打破了这难得的宁静，一直在我面前炫耀它的花衣服。那是高丽的粉色，往外是一点蓝中透白，极为好看。可我心中却闪过一个邪恶的念头。这小东西似乎察觉到不妙，飞向了别的地方。我悄悄地跟踪它，想趁它不注意的时候，将其揽入手中。
它一路上寻找鲜艳的花朵，就像女人逛街，东挑西选。啊！它终于找到了一朵大红色的花，先是在花上飞舞，然后停了下来。我抓住时机，就在只差一指距离的时候，树枝却钩住了我白色的长裙。哎！真是关键时刻掉链子。一阵风吹来，大树笑得喘不过气，小花笑得直不起腰，乌鸦笑得闹出了声。
我理好裙子，蝴蝶又开始了忙碌，我无奈，只得又跟上。它飞行的途中，我才发现沿路开了许多的花，可为何它看都不看一眼呢？算了，顾不了那么多，我警告自己，可这个疑惑仍在我脑中徘徊。
它正往坟墓一样的小坡那边走。看着那一个个坡，我情不自禁地后退了几步。没事，反正现在是白天，怕什么，而且我捉完就走，放心，没事的。我在心里默默鼓励自己。我壮着胆子跟了上去，发现蝴蝶正俯身凝望着什么。
我爬上小坡，在它后面，轻轻一合，它就在我手中了，可我却和它不幸滚下坡。
我被眼前的景象惊呆了，柔软而嫩绿的草地上开满鲜花，它们就像一群少女，在绿叶的衬托下绽放光彩。还有一群花色蝴蝶，一半在花丛中穿梭，一半在空中参加舞会。我放了那只美丽的蝴蝶，让它与家人相聚。我在旅途中的疑惑也有了解答。
我看见一对“情侣”正并肩飞向天空，留下了一道优美的弧线……
那被我抓住的蝴蝶，好像示意邀请我参加它们的舞会。我接受了它诚挚的邀请，置身于舞池，在花中旋转，白色的长裙波澜起伏，只有一种轻飘飘的感觉。美好的时光总是短暂的，夕阳已经给蝴蝶镶上了一层金色的边。我该走了。
我采撷了一朵紫色的小花，还沉浸在刚才的梦中，犹如来到梦幻的花园，花的王国，蝴蝶的王国。
蝴蝶作文600字_小学五年级作文11
我是一只蝴蝶，拥有一对雪白的翅膀。一月前，我刚环游世界回来，正停在一朵花上休息。突然，一个男孩子跑过来，我吓得飞了起来。他停了下来，我好奇地打理他：清秀的脸庞，脸上配一双充满灵性的眼睛。我一下子着迷了。我天天跟着他， 喜欢他。可他好像一直没注意到我，心里有点失落。
就在昨天，他终于注意到我，向我伸出了手。我心情愉悦地停在他手上，也不怕他杀了我。
今天，他又去了一周前的那个花丛，我也跟着非了过去。他又向我伸出手，我像昨天一样停在他的手上，同一周前一样打理着他，细细地。一瞬间，我感觉我是生命在飞速流逝，在我生命只剩一点的时候，一跃而起，在他的脸上轻轻地一吻。然后如落叶般缓缓坠入一朵花里。
再见了，亲爱的男孩。
这几天，我一直在和父母在冷战。今天，因为一条牛仔裤，我又和他们吵了一架，生气的跑开了。我想，我需要冷静，于是我跑向公园，因为那里有花。我异常喜欢花，我的房间里养满了花。看到公园里的花，我逐渐沉浸在美好的花丛中，我就把烦恼暂时丢到一边，我尽情地在花丛中奔跑，跑累了就停下来。一群群的蝴蝶被我惊飞，其中一只白色翅膀的蝴蝶总是绕着我飞，我一开始就注意到了她。
接下来几天，我发现这只蝴蝶一直跟着我，不知道为什么。到了第六天，我向她伸出了手，她竟然温顺地停在我手上，我笑了：真是一个大胆的小家伙！算起来今天是第七天了，我又走向公园，那只不怕死的蝴蝶依然跟着我。站在花丛中，就像昨天一样
，我向她伸出手，她悠然地停在我的手心，我又笑了。
一会儿，她突然飞起来，只感觉有什么东西触了一下脸颊。我环顾四周，却不见了那只有着白色羽翼的蝴蝶……
蝴蝶作文600字_小学五年级作文12
去年的第一天，我内心很忧虑。因为我在校运动会上二百米短跑得了一个我从来没有得到过的成绩——倒一。
我懊恼无比！有史以来，我根本没有得到过这样的成绩。当时，迎接我的同学看着我，我感觉脸上特无光。我从此便对体育课没了兴趣，忧虑的心情从此而来。
坐在窗前，这种压抑的心情和那天上灰蒙蒙的乌云让我感到忧愁和茫然，心里一片空白，就像在宇宙中飘荡的飞船残骸，不知方向，没有目标……“出去散散心吧”母亲的声音传进耳帘。我便独自一个人走进公园里，独自一个人低着头，独自一个人漫步。
我漫无目的的在公园里瞎转悠，不一会，天上打起了雷声——“轰隆隆”这巨大的声音让我内心更加低沉，犹如受到打击一般。
雨停了，我走在路上，突然发现，一只淋湿了翅膀的蝴蝶，无力的在地上的水滩里挣扎着。想飞起来却无能为力。在水滩里，我用手托着它出来，准备帮助其起飞时又突然停下了手臂，我想“这不就是所谓揠苗助长吗？”有时候用自己的努力争取成功不是更好吗？这只蝴蝶的处境不是同现在的我一样吗？在这个世界里，什么都靠不住，只有自己努力使自己强大起来，靠自己，才是硬道理。而我将这只蝴蝶放在干燥的地面上时，它又缓缓的舒展着翅膀。功夫不负有心人，它飞起来了，飞向那又高又远的天空。
这来自蝴蝶翅膀里的感动震撼了我，让我从挫败中坚强的走了出来。失败其实并不可怕，可怕的是你因为失败而不去奋斗，不去努力，不去超越自己。
当初如果不是有这一次的经历恐怕我现在也不会这么外向。但努力奋斗，不惧怕失败这一人生哲理将会让我和蝴蝶一样，“走的更高，飞的更远”！
蝴蝶作文600字_小学五年级作文13
每个生命都有它生存的权利，一棵草、一朵花、一只蝴蝶……再微不足道的，也是个生命。
我家院子里，生长着一种生命力很顽强的植物。每当春天，它们便会冒出新芽，到了夏天，便开出小小的花朵，颜色是蓝色的，形状极像蝴蝶，所以我管它们叫蝴蝶兰草。其实并不是真的蝴蝶兰，但它就算是野花野草我也一样喜欢它，因为它给我的小院增添了无限生机。
又是一年春天，蝴蝶兰草又同往年一样长出来了!这次比以往更多，只要是能容下它们的地方，全都长满了。我高兴极了，无聊时就为它们浇水，它们好像在对我微笑。
一天，我放学回家，看见令人心痛的情景——几乎一半的蝴蝶兰草被除掉了，那些残枝碎叶洒的遍地都是，只见爸爸拿着铁锨，还在不停的铲除剩下的蝴蝶兰草。
我大声说道：“爸，你在干什么?”我快步跑过去，一把抢走铁锨。爸爸生气的说道：“还给我!我当然把这些草除掉啦!”“它们不仅仅是草，更是我的伙伴啊!”我不服气的喊道。“你小孩子懂什么!这些草越长越旺，会把我们的院子弄得乱糟糟的，一点用处都没有!”爸爸说完，就把铁锨夺过来，继续铲除我心爱的蝴蝶兰草。我大嚷道：“它们虽小，也是一个个生命啊!”爸爸不理我，只是接着铲除……
在我的再三要求下，爸爸终于答应给我留下一些蝴蝶兰草。看着它们好像在哭泣的样子，我很心痛。趁爸爸不注意，我把几棵还带着根的蝴蝶兰草重新埋进土里……
晚上，我做了一个美丽的梦，那些被铲除的蝴蝶兰草又全部复活了。并且开出了一朵朵的小兰花，神奇的是，这些小兰花又全部化作一只只蓝色的小蝴蝶，围着我翩翩起舞。
蝴蝶作文600字_小学五年级作文14
窗外，小雨淅淅沥沥，白色的蝴蝶结静静地躺在桌上，手捧香茗轻轻啜饮。
凝神于本本书籍，我的思绪仿佛回到了那古老的岁月……
盛唐，与唐诗结缘。
漫步于长安的大街小巷，感受到那一曲折柳，勾起了我深深的故园情；静静地伫立在苏姑城外，躺在客船中，静静聆听那清脆的夜半钟声；长江岸边，聆听李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，挑起我心中的无限向往；泰山脚下，聆听杜工部“会当凌绝顶，一览众山小”的呐喊，激起了我心中豪迈的涟漪……
凝神于盛唐，我只身漫步于盛唐，聆听到千年前的隽永的唐诗，感受到我与唐诗的情缘。
大宋，与宋词结缘。
游走于大宋盛世，耳闻子瞻一句“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；流连于南宋的江南风光，为北方战事的惆怅了然于胸，如此沉重的愁绪，不知江南的小舟能否载动；北方边疆，厮杀过后只遗留“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的感叹……
凝神于大宋，我孤身伫立在大宋中间，聆听着千年高雅的宋词，感受到我与宋词的情缘。
明清，与小说结缘。
站在吴承恩的身边，为孙悟空打败妖魔而欢呼雀跃；立在施耐庵旁边，为水泊梁山一百单八将的盛衰而长吁短叹；停在大观园中，为贾府的梧桐叶落而感时伤怀；留在三国，为魏蜀吴的战火纷争而感慨顿生……
凝神于清明，独立走在小说中的路上，品味着历史积淀下的旷世名著，感受到我与清明小说的情缘。
轻轻地打上一个蝴蝶结，让穿梭往复的丝带轻轻地穿起我心中的那一份情缘。
窗外，小雨依旧；心中，情缘依旧。剩下的，还有那白色蝴蝶结。
蝴蝶作文600字_小学五年级作文15
大洋彼岸的蝴蝶轻轻地扇动翅膀，能够造成大洋彼岸的一场飓风。最初，我确实被这一颇有诗情画意的蝴蝶效用困惑了很久。听说这一基础理论最初是说一个红嘴鸥扇动翅膀得以始终更改天气变化，尽管这一基础理论被证实过是恰当的，可我依然不相信，不论是红嘴鸥或者蝴蝶，那样细微的物品能造成这么大的危害吗？
之后，我又读过那样一个故事：
没有钉子，没有马蹄铁；没有马蹄铁，我失去了一匹战马；失去了一匹马，失去了一场战斗，失去了一个国家。如果你一句句的读出来，你能感觉一切都是那麼理所应当。可如果你写保护第一句与最后一句少了一个铁钉，丟了一个国家时，一定会有一定的吃惊，为何一个小小铁钉竟变成灭亡的直接原因。我觉得英国王室查理三世自始至终都不容易坚信自己输给了一个小小铁钉，这时顿足捶胸也是后悔不已了。
充符也说过：风暴起于萍末。看起来毫不相关内容的风暴与萍末历经一系列的转换，最终密不可分地联络起來。但是，尽管有这般多的例证做为前鉴，但在日常生活中大家不可以常常那样反思自己，除非是事到临头才会感叹事已至此，爱错了人。
忽视蝴蝶，遗失铁钉我觉得也是我们在学习培训中常会犯的错吗？课堂教学上应对专业知识的枯燥乏味，许多老同学聚会挑选发会小呆，讲会小话。没有错，仅仅一会儿把这些同学们给坑骗过去，或许便是这一会儿跳开了关键的知识要点，造成题型不容易做，最终考试失利。倘若一节课那样消耗掉4、五分钟，一学期出来，浪费掉的時间，早已不能用钟头来测算的了。还有，碰到不明白，弄搞不懂的地区，并不是下定决心攻破它，只是惦记着一点不明白即使了，考試不一定会考到，那麼难题便会愈来愈多，結果也就显而易见了。
态度决定成功与失败，此话不算过也。時刻留意你身边的蝴蝶和铁钉，相信你能够到达取得成功的之岸。
【蝴蝶作文600字_小学五年级作文】相关文章：
蝴蝶的小学作文04-25
蝴蝶飞行作文_小学生作文04-02
小学生蝴蝶话题作文03-24
蝴蝶小学作文精选15篇03-07
蝴蝶小学作文合集15篇03-07
蝴蝶小学作文(合集15篇)03-07
紫蝴蝶作文02-09
【精】蝴蝶作文04-27
蝴蝶初中作文03-30
小学生关于描写蝴蝶作文4篇03-15