那时花开作文

时间:2022-09-16 13:00:15 我要投稿

那时花开作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的那时花开作文,欢迎大家分享。

那时花开作文6篇

那时花开作文1

  金秋十月,所有的花朵都已不再怒放,所有的树叶也都变得黄灿灿的像蝴蝶一样,在秋风的吹拂下翩翩起舞,但是我的心里依然有一朵绚丽的花朵,在盛开。怒放……

  转眼,就要入冬了,一想起冬天就想起了妈妈那生满冻疮的手——还记得十年前的冬天,那天风雪交加外面的树都已银装素裹,还出现了十年不遇的美景雾凇。可是这天我们依然要上学。清晨起来看到地上蒙上一层白色的纱。我惊讶的叫了起来啊——-下雪了。于是我赶快起床只见门前有一条没有雪的小路,我惊奇地发现,于是我抬头一看啊!原来是妈妈扫的啊!妈妈说:“赶快洗漱吃饭上学,要不一会雪下大了,路就不好走了。”于是我就按着妈妈的话照办。在上学的路上我边走边玩很是快乐很快就到学校了。一天的课程总觉得那么漫长总想赶快下课立刻冲到操场来个打雪仗,可是在想玩也是想想,也出不去,好不容易放学了,刚一出教学楼才知道雪原来这么大,都没过了小腿了,于是我艰难的上了班车踏上了回家的路程,在车上我在想,到下车的地方离家还很远怎么走呀?

  不一会就到了下车的地方,嘿嘿,不知道谁这么好心扫出了一条小路,恰好还是通向我家的地方。我边走边玩,回家有点晚只见离家不到200米的地方有一位女人在铲雪,我赶紧冲上去说:“阿姨我帮你吧。套头一看才知道是妈妈,看到她苍白的脸,嘴唇没一点血色,她的手上起了许多冻疮。我抱住妈妈边哭边问:“妈,路是您产的吗?”妈妈只是哼哼一笑说你哭什么是我铲的怎么了?我对妈妈说:“您怎么那么‘傻’,为了我能好走点您就出来铲雪。妈妈说:“我怕你冻着,冻着多难受啊。”我说:那您就不怕吗?妈妈笑着说:“为了你让我干什么我都愿意。”妈妈的一句话让我埋藏许多年爱的种子顿时萌发,这是我母亲的感激之花。

  如今我已经长大,可我的母亲在慢慢变老。没当我想起这件事的时候眼泪总是在眼眶里打转。那是心花怒放对母亲的感激永远也还不完。

  在这个威风凛凛的的冬天里虽然只有那洁白的雪花和那凌寒独自开的梅花,但我觉得什么花也没有我心底的花美丽漂亮。我心底的话就在那时花开。

那时花开作文2

  只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

  人人都有一个梦,这个梦或小或大,却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望,使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击,不堪重负。在挫折面前,我们常常会不由自主地放大痛苦,正如那位网友所说:“有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。”由此,我想起不久前听到的一个故事,一个河南女青年独居重庆,因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计地救下了她。清醒后,女青年千恩万谢,并意识到自己当时太冲动了。

  其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。

  我们常听到这样的话——“那时太痛苦了”“那会儿我被气昏了头”“那时真是生不如死啊!”……

  凡此种种,无不提及“那时”。那时就真的那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗?

  瞧瞧历史吧!我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪言壮语!莫要说挫折不可战胜,真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作一种前进的动力!

  “那时”,那时的意义难道仅仅留下痛苦和悲伤?

  “那时”,李白不受朝廷重用,却并无灰心丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!

  “那时”,陶潜看不惯官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,却决无低沉自伤的话语,一唱就是“不为五斗米折腰”的气魄!

  “那时”,居里夫人身患血癌,却决无自暴自弃的举动,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!

  “那时”……

  “那时”,我们的确不该把痛苦放大。聪明的人不会站在废墟上哭泣,让我们拥有那迎难而上的大智慧。

  挫折作笔,

  痛苦为墨,

  在这一路长途上,

  我们收获成功。

  挫折面前。

  我们高歌:

  那时花开!

那时花开作文3

  那时花开时间总是不饶人,岁月的车轮总是转的如此之快,从不给人一点留恋的机会,多少美好时光已离我远去,只留下了一段深深的回忆。小学的期间,老师总是在不停的变换,每当开学,总能看到一张张严肃而又陌生的面孔。由于当时我的成绩在中游,许多老师基本上关注不到我,使得我终日无心学习,导致成绩一直在原点浮动,直到我遇到了一位能改变一生的老师,她就是小学五年级时的班主任——王老师。王老师长着一头蓬松的金发,一双清亮的大眼睛镶嵌在她那清秀的脸上。她看起来有几分严厉,但又不乏有几分和蔼,她的眼中总是闪烁出慈祥的目光,使人感到无比的亲切。王老师对工作很负责。在班里她制定了一套班级管理制度,用来规范我们的学习等各方面行为,使得我们班的班风得到了全校好评。她的心中就像有一个天平,从不偏向哪一边,在她眼中,所有的学生都是平等的,她没有偏袒过谁,她总是激励督促中下游学生,如课上多提问他们,让他们跟上老师的讲课思路等。总之,王老师决不允许任何同学掉队,她总能想出各种方法诱导我们学习,提高我们的学习积极性。

  王老师有时是严厉的,平常我们犯错误她总能及时指出,但如果重犯,老师一定会大发雷霆,绝不姑息?记得有一次,在听写过程中,我们几个人作弊,被老师发现,她只是批评了我们但没惩罚,有了第一次的甜头,我们几个人又怀着侥幸的心理在第二次考试上作弊,结果被老师发现,她当着全班同学的面把我们训斥了一番,并且还伴随着皮肉之苦,该科成绩一律为零。从此之后我再也没有作弊。这一次的经历,是我人生道路上刻骨铭心的一笔,它将激励我在未来正确的道路上继续前行。

  王老师,是我在小学遇到过的最好的老师,她正如一盏明灯,照亮了我的前程,使我有了自己正确的航向;她用辛勤的汗水浇灌了我,使我不断健康快乐的成长。那时花开,王老师深深地影响了我,改变了我。虽然我们已经分开,但是她教给我的人生哲理,我时刻都会铭记在心。

那时花开作文4

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

  花,一个多么美好的字眼!开花,一个多么令人惊羡的成功!

  然而,花的背后,却是血泪的浇灌;开花的背后却是艰辛的奋斗。所有的一切只为了那时花开。

  一棵纤弱的小草需要艰难的努力,才能享受阳光的爱抚、雨露的滋润,最终酝酿出鲜花的惊艳。那时花开,使它所有的努力、忍受都有了意义。

  一个生活在逆境中的人,需要忘我的拼搏,才能体会人生的意义,享受拥抱成功的喜悦。那时花开,使他所有的汗水和付出都得到了生活丰厚的回报。

  当年富力强的史蒂芬·霍金踌躇满志,前途一片锦绣之时,突如其来的病魔却令他瘫痪,继而变哑。然而他放弃了吗?没有。他咬紧牙关,用仅有的两根能动弹的手指“奏响”了“世间的绝唱”。他的成功不是一蹴而就的,他懂得“那时花开”的道理,所以他克服了常人无法想象的困难,经过苦苦探索,使成功之花开得更加娇艳,更加绚烂。

  当泳坛天才菲尔普斯连破七项世界纪录,独得八枚金牌之时,人们只惊叹他独步天下的泳技,却不知道背后鲜为人知的故事。七年如一日,天天下水训练。这是怎样的一种坚持啊,我们无法想象,也不敢想象!在经历了地狱般的磨练后,他昂首挺胸的站在了最高领奖台上,终于等来了花开之时。

  牙买加的“飞人”博尔特、伊拉克的达娜·侯赛因,南非的“单腿美人鱼”杜托伊特……他们在“那时”都不断向人类自身挑战,为的是等到自己的.“花”开之时。然而在他们今日无限风光的背后,到底浇灌了多少血泪,承受了多大苦难?泰戈尔说过,只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。生活中有太多的“那时”,也

  有太多的“花开”……

  花,一个十分美好的字眼,开花,一个多么令人惊羡的成功!

  然而他们的背后,却是血泪的浇灌,艰辛的奋斗。所有的一切,只为着一个信念——那时花开!

那时花开作文5

  阳光从窗棂洒下,桌面上偌大的白纸平摊着,时光的笔不经意间滑过,留下一幅幅永不褪色的素描,记忆就在这一刻定格……我们曾是同学眼中最亲密无间的好朋友,形影不离用来形容我们是再恰当不过了。枝头的桃花蓓蕾初绽、芳香四溢的时候,你带着如花般绽放的笑容走向我,我便认定我们会成为很好的朋友。有多少笑声是因你而留下,有多少眼泪是被你揩干。但为什么这份友情又那么脆弱呢?只不过是因为一场误会。“我有事先走了,作业你帮我交一下吧。”我说完匆匆离去。“没问题,小菜一碟。拜拜!”你调皮地对我眨了眨眼。隔天早晨,我因没交作业被老师点名起立,同学们齐刷刷地看向我,那种羞愧让我记忆有新。我涨红了脸,噙着泪水望向你,而你却只是低头不语。

  后来,你支支吾吾地向我解释,“其实……我……我……”我却早已没了耐心。就这样,我们的关系冷冻成冰。满树的桃花随风满天飞舞,飘落枝头。放学回家的路上,只有我孤单的身影。下课时,我也故意绕开你的座位。我们像两条不相交的平行线,越走越远,各自过着自己有条不紊的生活。看到你每次躲闪的目光,我早已后悔,是我太计较了吗?接下来的半期考试我考得一塌糊涂。同学们陆续走出教室后,就只剩下我一个人在座位上。我就这样沉默着,任泪水悄无声息地肆意流淌。

  你悄悄走近我,递给我写满正确答案的试卷,什么也没有说。你的笑还是像绽放的花朵般灿烂。你让我明白,面对风霜雪雨,脆弱的人学会了流泪,而坚强的人却学会像向日葵般微笑。终于,我们之间的坚冰就这样被你的笑容融化。又是一年桃花怒放的时候,瓣瓣都绚丽耀眼。我懂了,那些不愉快早就该随风散去,珍惜眼前才是最重要的。阳光蜿蜒前进,漏了一桌的碎片,细数被树叶剪碎的闪烁的光斑,轻拂那斑驳的画纸,一朵友谊之花在我心间悄然绽放……

那时花开作文6

  不知何时,置身于一个空间。淡粉色的墙,点缀着纯白色的花。蒲公英在飞舞,钟摆在轻摇。时间承载着过去,朦胧,缤纷。纱帘动了,光影摇曳。浓白的雾气徐徐袭来,弥漫了空间,迷离了眼眸。

  槐花开在五月,串串黄白。无忧的我穿着碎花小裙,睁着纯澈的眸子,在仰望金阳。痴痴傻傻的,却愉悦满怀。不时伸出手来,伸至眼前,而后张合手指,任阳光从指尖流泻。那是天使的目光吗?还是仙子的脂粉?想着,玩着,任汗流淌,任脚酸痛。投入中,忽有一双手蒙住了我的眼睛,带来了暂时的黑暗。我调皮一笑,喊出了某某的名字。继而转身,两人相视一笑,眼中放出大把星光。我狡黠一笑,眉毛一挑,伸出双手,偷袭对方的胳肢窝。她咯咯地笑着,跑开了。我便紧追上去。小胖腿轮番向前,手臂上的小嫩肉颤颤的。阳光暖暖地流泻,为我们镶上了一圈暖暖的光晕。门前的小河无声淌着。两个小孩轻笑着,那是阳光灿烂的痕迹。

  槐花轻飘着落下了,童年随之而去。那纯澈的思想也随之而去了吗?我想不是的。其实,童年是恒久的。孩子的眼睛永远凝视着这个世界。

  栀子纯白现于校园,笔墨和文字是校园的主色调。可我们绝不是书的傀儡。在我们的内心深处,有着一种绝不亚于孩童的创造力抑或说是思想。美术课上,我们用铅笔在白纸上勾勒线条,描画思想。窗外鸟鸣啁啾,绿柳轻摇,一切都很温馨,很美好。不时地,会有几个同学发出咯咯的怪笑,只为画错了一个细节或是涂抹颜色时弄脏了同桌的衣裳。我拿着画笔,轻轻地描画。一根根线条交错着,衔接着。我的脸上泛着恬淡的微笑。绘画真的是一件很幸福的事,可以毫无顾虑地把心中的幻境转移至现实,而且是一点一点地呈现出来,绘画时的心情正如小时候搭积木时的那种激动和暗自喜悦。笔与纸的摩挲间,思绪肆意流淌,搁浅了、沉淀了的童心也随线条的旋舞一点一点地发酵。待画完,高举着作品独自欣赏时,一个挣脱了缠绕、剪断了束缚的孩子正用世界上最美丽的眼神诠释着纯真。那是白雪本质的延续。

  白雾缓缓散去,空气中残有野百合的清香。钟摆轻摇。那时花默开,五彩绽放。风欺过,花飞轻似梦。我倚着墙,用孩子特有的眼光,笑观、笑闻这场童年的花飞,童心的哼唱。

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