初中记事作文600字：棉花糖_初二作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中记事作文600字：棉花糖_初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文1
今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。
文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。
故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。
这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。
所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。
第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。
这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文2
童年是美好的，童年是快乐的，童年发生的一切就如繁星一般绚烂美丽。
那件事发生在我上幼儿园的年龄。记得一天，正当我在认真写生字的时候，姐姐回来了，她看起来是那么开心，心里似乎美滋滋的。我很疑惑，眨巴眨巴眼睛就问：“姐姐，你怎么这么开心？”姐姐回答道：“放学的时候，校门口有个卖棉花糖的，我买了一支，可好吃啦！”我满脸羡慕：“我也好想吃啊！”姐姐说：“你要是想吃，等你作业写完了，我带你去买一支。”我看着本子上的“毛”字才写了两行，便立刻认真地写起作业来，满脑子都是棉花糖，想着写完作业就可以吃到那大大的甜甜的棉花糖了。
我还时不时地抬起头问姐姐：“那个卖棉花糖的走了吗？”姐姐说：“你写慢了，可能就走了。”听到这，我更是焦急地写着作业，生怕那个卖棉花糖的人不在了，我的棉花糖也会随着不见了。
最后，我终于写完了作业，便问：“姐姐，我作业写完了，可以去买棉花糖了吗？”姐姐看了看时间，摊了摊手说：“这个时间，应该走了吧。”当时我听到这句话，简直像从云端跌落谷底，懊恼地嘀咕着：“我辛辛苦苦地写完了作业，结果竟然走了。”姐姐看我低下了头，摸摸我的头安慰道：“没事，你闻一闻我的手指，还有棉花糖的味道。”我伤心地说：“我才不要。”姐姐说：“那我去洗手了哦。”我马上拉住姐姐的手，可怜巴巴地说：“还是给我闻一下吧。”当时我拉住姐姐的手是因为不甘心，棉花糖没有吃到，气味至少得闻一闻。
春去秋来，卖棉花糖的时常打着竹筒声经过，我的童年却一去不回头了，拉着姐姐的手闻棉花糖的傻事，我也不会再做了。现在回忆起那些，才觉得那个时候的我是多么的可爱啊！
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文3
现在的我，已是一名中学生了，没有了童年的幼稚，青春的标志在我脸上书写着。或许是长大的原因，童年渐走渐远，直到那一天，我的童年碎片又重新拼凑起来。
那天，在完胜“作业大军”之后，我到外面闲逛，走着走着，无意中看到了一个小女孩嚷着让妈妈买“云朵”，我不由得丢下一句话：“幼稚的行为！”穿过拥挤的街道，我像一只脱笼而出的小鸟，飞到了一块绿茵茵的草坪上，我坐在绿毯上，发现了蚂蚁的身影，便像个小孩那样好奇，在草上寻找“蚁友”，接着便滚得一身泥土的芬香。啊！多久没有这样尽情的翻滚了，多久没有童年的味道了。
回到了依旧繁杂的街区，眼前的这幅画，真的好童真，让我这个自以为成熟的孩子找回了童年的余香。那个小女孩吃着棉花糖，与妈妈踩着夕阳的余辉踏上回家的路上。这个场景好熟悉，时光倒退几年前，那时的我才6岁。在一次与妈妈上街时，我发现类似于“云朵”的棉花糖，使用死缠烂打的方式缠着妈妈，妈妈被我打败了。叫那个阿姨给了一朵棉花糖，放在我面前晃了晃，口中轻吐“小馋猫”。我眼疾手快，抢过了妈妈手中的棉花糖，妈妈用溺爱的眼光看着我不雅的吃相，露出了灿烂的笑容。在夕阳的余辉映照下，妈妈拉着我的小手一起走在回家的路上……
原来，我眼中自以为的幼稚行为，也在我的身上发生过，我竟然在经历了童年的棉花糖后，却在嘲讽那是幼稚的行为。电影般情节，女孩的天真，妈妈的无奈，我的童年碎片就这样的拼了起来，是啊，童年就这么的过去了，在这几年的时光中，却我留下了太多太多的回忆，那些岁月，那些人，给了我太多太多温存的记忆。
我掏出钱，买了一朵棉花糖，在川流不息的人群中享受着童年的甜味，吃着棉花糖，口里溢出了童年般的芳香。
棉花糖的余香，属于那久别的的童年。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文4
我们是素不相识的两个人，在偶然的机会下，我看到了你的网名，在看到你奇怪的网名后，我怀着好奇心，点击了你的名字，打开了你的作文本，看了你的一篇作文，题目是《请你们别冷落我——心里的感受》。 我仔细地阅读完这篇作文后，我的感触很深。 {感触}[纯属是自己的感触，我希望不要得罪任何人！]
你说别人冷落了你，你不应该这么讲，因为别人也有自己的小天地，不可能永远的陪伴你，还有我认为你的世界观太黑暗了。“朋友只不过是一个解闷，娱乐的东西。”这样的话，怎么会出现在你的作文了，你是不是已经放弃相信任何人了吗？
你真的认为整个世界都是黑暗的吗？
那你怎么还会在我在你的作文本上发了留言以后，再这样回复我：谢谢你的祝愿！~希望我们能做个朋友哇！？- -
难道你的良心未泯，还是你还是相信朋友的，或者你想把我当成一个解闷、娱乐的东西，你让我感到很疑惑，让我的心在发抖，我也在想，你的朋友们难道都真的不理你们了吗？大家不都对你挺好的嘛！还有，大家也都来看你的文章，支持你，给你力量，可是，你却这样回复别人的一片好心：谢谢，我不要你们的施舍。
我认为这太伤害别人了！别人也是对你好，我认为这算不上是什么施舍，我认为：这是别人以自己的方式，来帮助你回复自信！你愿意和我成为好朋友，我感到非常快乐，我也需要好朋友，我是一个十分快乐的女孩。
希望你有我这么一个快乐的女孩和你做好朋友，希望你能够永远快乐哦！
但是，我还是有一句话要对你说：
我可没有那么多的时间来陪伴你，因为我要学习、读书，只要我有空我一定陪你聊天！
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文5
读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书，如同站在巨人的肩膀上远眺，让你的视野更加开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。
主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少，许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验，成为特殊的一员，长大后成为一名成功的人事。
这个实验告诉我们，人最难战胜的是自己，一个人成功的最大障碍不是来自于外界是，而是自身。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及诱惑，让压力及诱惑在你面前屈服。
生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。
先别急着吃棉花糖，因为它将成为一个甜美的支点，为你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文6
在40世纪里，我成为了一名科学家，我发明了一座棉花糖学校，这是一间宛如仙境的学校。
光阴似箭，日月如梭，现在穿梭到了40世纪的一座棉花糖学校。
走进了棉花糖做的大门，你就会得到10积分，每天一次，之后，有一朵云会把你送到一年级的走廊，地上使用了棉花糖做的烧烤鸡翅，是辣的，如果想吃，就伸手去拿，必须付出对应金币，那金币从哪儿来呢？就是在操场右边的按钮，就会显示出一个屏幕，你就把游戏的名称输入进去，操场的场景就会换掉，当然，要输入没金币的游戏，或容易得到金币的游戏都不行。还有一个棉花糖花生密道，行走是抓一些棉花糖花生吃，但只要1积分，密道可以传送到12米高的二楼，那么高就不会影响到其他班上课。
到了二楼，二楼的教室里课桌上有一部部崭新的电脑，黑板不会用粉笔写，而是用手写，写出来的字会有笔锋，再来到教室办公室，教室办公室所有的东西都是棉花糖做的，空调吹出来的风是棉花糖气味的。二楼的不是密道，而是瞬移棉花糖，上三楼必须找到它，瞬移的速度如闪电般，因为楼梯是百分之一百的黏。
三楼的电脑更是新奇古怪，有两个鼠标控制电脑，一个鼠标是白色，另一个是变色龙的样子，白色用来点击东西，变色龙的就与众不同了，是用来购买学校最好吃的食物，还打3折哦！之后可以控制任意东西，搞破坏就不行，比如卫星地图，在一个地方定位，电脑屏幕就会显示那个地方，还可以发射炮弹捉小偷，发大网，抓到小偷加积分50哦！
我发明的棉花糖学校神奇吗？你想拥有这个宛如仙境的学校吗？
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文7
我有一只小宠物—一小仓鼠。
小仓鼠是我8岁生日的时候，爸爸送给我的礼物。我还清晰地记得当时的场景，那天是星期天，爸爸叫我和妹妹在家做作业，他出去了好一会，后来回家刚打开门就朝我们喊：“幺儿，快来看，爸爸给你买什么了！”一听到爸爸的声音，我们就飞快地从书房跑出来，打开盒子一看，哇！是一只毛茸茸的小仓鼠，还有一个大蛋糕，我当时高兴地快要飞起来了，嘴角止不住的上扬。
我给那只小仓鼠取了一个好听的名字——棉花糖。它的眼睛小小的、黑黑的，却总是炯炯有神，给人一种很聪明的感觉。但是它的身体却是胖胖的、软软的，给人一种很呆萌大感觉，大大的肚子里总是像是装了一颗玻璃球。它背上毛发是淡淡的黄色，而腹部却是纯纯的白色，非常蓬松，在家里随意玩耍的它如同一朵行走的棉花糖，真是“鼠如其名”。
曾经，出现了一次棉花糖乌龙事件。有一次我的毛球挂件找不着了，我错把睡着的棉花糖当成是我的毛球挂件，就放进了书包，带进了学校。下课时听见书包里吱吱的声音，打开书包一看，原来是棉花糖，天啦！我的书都被这个小家伙啃坏了，我正想生气时，却见它用它的小眼睛可怜巴巴的看着我，仿佛在说：主人，我错了，原谅我吧！我的怒火一下子就平息了下来。想了想，也怪我自己没有分清楚，错把它装进了书包。不过，棉花糖的伪装能力也太强了吧！要不我为什么把它当成我的毛球挂件呢？
我的棉花糖还是一个小吃货，我每次去喂它时，它看见了就会快速地跑过来抢走的手中的食物，狼吞虎咽的吃起来，一会了就吃的干干净净的，我心里每次都会出现一个念头：‘这个小家伙这么能吃，会不会把我家吃穷呀？一想到这，我可得好好学习了。
这就是我的陪伴者——棉花糖。一个调皮的小家伙，一个给我添麻烦的小家伙，一个贪吃小家伙，一个给我带来欢乐的小家伙，一个我成长道路上陪伴的小家伙。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文8
那是我上学前班的时候，妈妈带我去公园玩，公园里有卖棉花糖的，我便缠着妈妈给我买，妈妈没办法，只好答应了我的要求。从公园回来，我一边高高兴兴地吃着棉花糖，一边让妈妈带我奶奶家。
棉花糖真好吃，到了奶奶家，我的嘴里还有一股棉花糖的`甜味。棉花糖都吃没了，我还想吃，我便让奶奶给我买，但奶奶却说吃那么多的糖会长蛀牙，不给我买。
我很生气，我跳到奶奶的床上，我便用我的小拳头一顿乱砸。忽然我发现，旁边有一个塑料袋子，里面全是白白的棉花糖，我更生气了，心想：“原来奶奶把棉花糖都藏起来了，不给我吃，真坏！”
于是，我去厨房，我拿个大保鲜袋，偷偷地抓了一把奶奶家的棉花糖，装了进去。一边装，我还一边尝了一口，咦？不是甜的？我想了想，就又跑进了厨房，将奶奶家的白糖倒进了袋子里，再拿了些牙签，准备当棉花糖的棍。
奶奶看见了我拿着个袋子，奶奶就问我：“偷了我什么东西呀？”我笑着说：“没什么，妈妈，我不在奶家呆了，我要回家写作业。”就这样，我把棉花糖拿回了家。
到了家，还没过几分钟，妈妈就说：“奶奶打电话找你。”我接了电话还没说话呢，奶奶就吼道：“好小子，在我这拿了糖，拿了牙签和还有我把新买的棉花袋子给撕坏了，搞完破坏就跑啊！你爷爷正着急找牙签剔牙呢！”
我急忙挂了电话。妈妈在我打电话的时候，已经把我拿回来的袋子查看了一遍，我还想抵赖，但已经被妈妈人脏俱获，我还有什么办法呢？
童年的我多么天真，多么幼稚，多么有趣啊！现在，想想，我还会笑出声来。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文9
小时候，我的嘴巴特刁，很难找到一种我喜欢吃的东西。除了妈妈烙的鸡蛋饼及包的饺子，能勾起我的食欲的东西真的可谓是“寥寥无几”，而棉花糖便是这些东西之中的佼佼者。
记得每逢周末，爸爸妈妈总会带我去公园玩。每当这时，一股棉花糖独有的香气，总是会扑面而来，使劲地勾着我的肚子里的馋虫，真让人欲罢不能。我“口水流下三千尺”地望着棉花糖是，妈妈总会看破我的心思。然后，一个棉花糖就到我手了。这是怎样的一个棉花糖呀：蓬蓬松松，似一只小枕头一般的“雪山包：”丝丝“棉花”晶莹剔透，像吉林的雾凇一样；尝上一口，入口即化，顿时一股甜丝丝的香气沁人心脾。我情不自禁地伸了个懒腰。噢，原来它那甜丝丝的香味醉倒了我的心。
又逢周末，爸爸妈妈因为有事情，没有带我去公园玩。哎，这个星期没有了棉花糖，那该如何是好呀！“棉花糖，棉花糖，棉花糖……”我反复念叨着。猛然想起：家里不是有棉花吗？于是，我眉头一皱，计上心来。
我从袋子里拿出棉花，然后又端来一大盆水，把半袋糖倒了进去，搅拌均匀，接着把棉花一股脑都倒进糖水里，心想：等晾干后就可以了。一想到马上就可以吃到“棉花糖”了，我的小心眼里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
晾干后一尝，为什么不甜呢？于是，就是剩下半袋糖全部都放入水中。晾干后再一尝，那么涩，咽都咽不下去呢？“呸！呸！呸！”我把嘴里的“棉花糖”全部吐了出来。转念一想：一定是原料质量有问题！于是，气呼呼地把棉花全都仍进了垃圾箱，看电视去了。
妈妈回到家，我气愤地把这件事告诉了她吗，谁知她哈哈大笑，说：“傻孩子，棉花糖是糖丝做的，不是棉花做的，因为糖丝缠绕得像棉花一样，所以才叫棉花糖。
虽然，这件事过去了很久，但每次一回想起来，总是会情不自禁地问妈妈：“老妈，明天能帮我买棉花糖吗？”
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文10
你一定以为我是个“馋丫头”吧，那就大错特错了。“棉花糖”乃一只小白兔也。今年秋天，我和妈妈去逛街，忽然看见一群人围在路边。好奇心驱使我挤了过去。原来，有人在卖兔子呢！可爱的小兔子丫只只直愣愣地盯着我。特别是它们那洁白的毛，红宝石似的眼睛逗人喜欢。
我央求妈妈给我买了一只小白兔。因为它一身雪白，酷似一团活动的棉花球儿，所以我给它取了个好听的名字：“棉花糖”。“棉花糖”机灵可爱，我经常给它喂草，想把它养得壮壮的。
吃饱以后，“棉花糖”爱在院子里蹦来蹦去，宛如跳动的雪球。我坐下来书时，这个小家伙总爱溜到我的裤腿边，懒洋洋地晒太阳。那全身的毛，摸上去软绵绵的。那双红红的眼睛，晶莹剔透，仿佛美丽的红宝石。“棉花糖”两只又长又大的耳朵时常机警地竖立着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像在细细地咀嚼着东西。
“棉花糖”很温顺，但见了生人很害怕。如果你去摸摸它，它一定会吓得魂飞魄散，撒开腿没命地跑。可每当主人走到它面前时，它不但不跑，反而会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着主人，好像准备听候主人的吩咐。
“棉花糖”有个看家本领，那就是跑。童话故事龟兔赛跑中，兔子不是一开始就把乌龟落得很远吗？“棉花糖”的本领可是名不虚传哟！如果有人欺负、搅扰它，它就跑，如同一支离弦的箭，一眨眼就无影无踪了。它有力的四肢就是保护生命的武器。
“棉花糖”活泼可爱，它给我的生活带来了无限乐趣。“棉花糖”是我的忠实的朋友，我喜欢温顺的“棉花糖”。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文11
每当夜幕降临，我坐在窗口，仰望天空闪烁的繁星，总不由思緖万千。童年的回忆犹如天上的繁星，数也数不清。但唯有一件事，至今令我记忆犹新。
那是一个秋高气爽的日子——国庆节。妈妈拉着我的小手去逛街。走着走着，我远远地望去，有一位卖棉花糖的老爷爷，吆喝着叫卖：“卖棉花糖——”我吵着要妈妈买棉花糖吃，经过一番“软磨硬泡”后，妈妈终于同意给我买一支棉花糖了。我们向卖棉花糖的老爷爷走去。老爷爷热情的说：“小朋友你要棉花糖吗？”我高兴的回答：“是的”。妈妈付过钱后，我接过棉花糖津津有味地吃了起来。这棉花糖可真好吃，吃完后还想吃，可妈妈说我不能吃太多甜食，我只好作罢。其实，我心里早已有了主意……
回到家后，妈妈去厨房做饭，而我也不闲着。我偷偷地来到房间，小心翼翼地拿出被子，拉开拉链，扒出了一些棉花。又拉好拉链，把被子放回原处。我把棉花弄湿，然后又悄悄地来到厨房，在棉花上撒了一小勺糖后，把所谓的“棉花糖”晾干。过了一分钟，两分钟……十分钟后，“棉花糖”晾干了。我吃了一口。咦？棉花糖不应该是甜的吗？为什么我做的“棉花糖”没有买来的那个味道？这时，我完全蒙圈了。妈妈好奇地问：“你在干什么呀，蕊蕊？”我只好把事情的经过原原本本地告诉了妈妈。妈妈听后大笑。我不解地问：“妈妈，你笑什么？”妈妈抚摸着我的头说：“你这个小傻瓜，棉花可不能吃！”
虽然这件事已经过去多年，但直到现在我还记得清清楚楚，它是那么的有趣，那么的令人回味……有时回想起它，我便会不由自主地哈哈大笑。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文12
寒假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。故事中的主人公珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但是对学习和生活有不少疑惑，爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事，还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享，让珍妮弗懂了许多道理，从中，我也受到一些启发。
著名的试验是这样的，让一个孩子单独呆在房间里，给他一颗棉花糖。告诉他，如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖，就再给他一块棉花糖作为奖励。10年来经过调查，15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系也处理得比较好，而且比较懂得控制情绪。
记得以前大人打电话时，我因为有事要说，总是急着打断大人的讲话。现在，我懂得了遇到事情要学会忍耐，就像书中提到的三十秒法则，在必须决定某件事的那一瞬间，一定要多考虑三十秒，弄清楚自己真正的想法。战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。
书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗为了上台演讲而苦恼，她怕讲不好被同学们笑话，心里很紧张，她的好朋友鼓励她。这让我联想到一次，我在做口算题，为了让我自己检查，妈妈说：“再仔细检查下。”我检查了一遍，结果把正确改成错的了，妈妈再次让我确认检查，我又把错的改成对的，这其实就是不自信的表现。现在我懂了，只要有信心，就没有做不到的事情。
书中还提到掌控时间的黄色棉花糖，又一次让我联想到：一天早上上学，定好7点20分出门，因为我吃饭磨蹭，晚出门5分钟，结果到校迟到了。现在我意识到，守时是一件我们生活中必须注意的事情，不守时的人根本不可能得到别人的信赖。
生活中的棉花糖五彩缤纷，我希望自己也能像珍妮弗一样，变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标，有理想的人。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文13
回家途中，小贩们如往常一般叫卖着，我早就习以为常。可有那么个摊子，我总被它吸引着目光。
小贩娴熟地转动手中的木棒，棉花一缕缕缠绕在木棒上，愈来愈多。纯白色的棉花糖，看起来柔软，蓬松，架在架子上，与天交相辉映，与云连成一片。围在小摊周围的孩子们满面笑容，等待着属于自己的那片云。
我还小的时候，最喜欢的，就是棉花糖。那些小小的、软绵绵的糖，融化在口中，甜蜜。我仍记得那些时光。
我张大口，本想着就此躺在那片软绵绵的洁白里，结果弄得满嘴满面。粘粘的，凡是沾到糖的地方，一律没有逃过我的舌头。
抓在手上，撕成一片一片，含在口中，待它融化，甜腻。浓浓焦糖味伴着唾液轻轻荡漾，久久不愿消失。软软的棉花糖在口中漂浮，丝毫不觉重量。只留那股甘甜的味道。手抓的久了，软绵变成了粘连。洁白变成了焦黄，黄的是那么纯粹。
唇齿间，那种咀嚼棉花似的感觉，轻抚着我的味蕾。
还记得我第一次见到棉花糖，它是那么洁白轻盈，我根本不忍下口，破坏这么完美的云。我将它立在家中最漂亮的容器中，天真的想在第二天也能够见到它的芳容。醒来，记忆中那蓬松的棉花糖早已化成一滩糖浆。
我拿着仅剩的零花钱，买下一根棉花糖，时隔如此之久，我又一次尝到童年时的味道。
小心翼翼，细心品味，任由那甜味在味蕾炸开，如此美味，勾起一丝丝回忆。
小贩们依旧叫卖着，孩子手中依旧是那棉花糖，脸上依旧绽放着灿烂的笑容。
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文14
星期五，妈妈带我到杭州看眼睛。吃过午饭，我们就信步来到了西湖。啊，西湖的景色真美啊！太阳暖暖地照着，人们在西湖边载歌载舞，好不快活！
“快来买啊，又大又甜的棉花糖……”一阵清脆的叫卖声传到了我耳边。我放眼望去，一个年轻的店主正在湖边吆喝。几个孩子拿着棉花糖从我眼前飘然而过，馋得我口水直流。我如饥似渴地瞅着妈妈，那眼光里夹杂着期待和渴望。我想：就现在这模样，再狠心的人看了也应该会同意买吧。果然，妈妈的心软了，说了声：“好吧。”我拿起妈妈给的两元钱，飞快地往店里跑去。
这棉花糖可真香啊！我刚从叔叔手里接过，一股淡淡的清香就扑鼻而来。我忍不住撕下一小块，轻轻地放进了嘴里，哇，一股甜流慢慢地滑进肚子，好爽！我再细细地舔了舔，甜流又一次传遍全身。我边走边吃，不知不觉棉花糖就被我吞进了一小半。看着那剩下的大半个棉花糖，我再也舍不得吃，开始摆弄起它来。那棉花糖洁白如雪，柔软如云，一根根洁白的细丝在阳光下闪闪发光，显得异常美丽。突然，一个主意在我的脑海里一闪而过，对了，我可以用它来做一顶帽子！我开始从棉花糖的底部往上挖，不一会儿，棉花糖的中间就被我镂空了。我再把镂出来的那部分捏成了一个蝴蝶结，放在“帽子”的最上方，这样一顶可爱别致的糖帽子就做成了。我高兴地把它戴在头上。妈妈看见了，一个劲地夸我想得妙，并“卡嚓卡嚓”地给我拍了很多照片。
我戴着这顶可以吃的“帽子”招摇过市，吸引了许多游客。我美滋滋地想着：现在我也是西湖边上一道靓丽的风景！
初中记事作文600字：棉花糖_初二作文15
我自小就爱吃糖，就因为这还闹过一个笑话。那是一个冬日，太阳暖暖的，妈妈带我在公园玩耍。公园入口处，有个伯伯正在叫卖棉花糖，那白白的，蓬蓬的棉花糖，馋得我直流口水。我磨着妈妈给我买上一个，可平时极疼爱我的妈妈偏偏不让，说我感冒，不可以吃糖！然后硬拽着哭天喊地的我回去了。
隔了两三日，妈妈带我来到大阿姨家。一进院门，就看见院子里晾晒了一大片雪白雪白的东西，在阳光下特别引人注目。当妈妈告诉我那是棉花时，我的脑海里马上浮现出那雪白、蓬松的棉花糖。我暗暗地想：“真好，棉花加上糖，不就是我心心念念的棉花糖吗？”
吃过午饭，我见四下无人，便跑到院子里偷偷地装了点棉花，心想不给我吃，我就自己做，而且要做个超级大的。于是，我又狠抓了一大把装入袋子里。当然，我也不忘“毁尸灭迹”，把棉花重新平铺好，看上去就像没有人动过似的，才悄悄离开。
回到家，趁着爸妈在楼上，我溜进厨房。我先把棉花放在盆里洗了洗（嘿，还挺讲卫生的！）然后打开煤气灶，架上大锅，把棉花丢进去，开炒！宝宝我一边炒一边不忘观察棉花的变化，怎么不像棉花糖一样蓬松好看呢？哦，应该是没放糖的缘故吧！我赶紧舀了一大勺白糖放入锅中，想象着香甜可口的棉花糖马上就要出锅了，我不禁有些激动。可事实上我却是闻到了一种怪怪的味道，棉花也变得黄黄的。正当我手忙脚乱之时，妈妈听见动静从楼上跑了下来，劈头盖脸的就先批评了我一通，当她知道我竟然是要自己做棉花糖时，哭笑不得地对我说：“我的小祖宗，此棉花非彼棉花，这样是做不成棉花糖的。”于是，这次制作棉花糖就以失败而告终。
每每忆起这些趣事，童年便重临于我的心头。
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